一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-20 10:01:58 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　空氣好像凝固了似的，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，簡(jiǎn)直令人透不過(guò)氣來(lái)。天忽然黑了下來(lái)，我不停地?fù)]著扇子。我不由自主地抬起頭仰望著天空，指望著老天爺刮點(diǎn)涼風(fēng)，但只出現(xiàn)了一堆烏云，看上去紋絲不動(dòng)。白天不知道躲到哪里的蚊子也開(kāi)始叫著。

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)茁�。門(mén)前的幾棵小樹(shù)微微地?fù)u晃起來(lái)，發(fā)出“沙沙”聲，啊！刮風(fēng)了，北風(fēng)“呼呼”地吹，我不禁精神一振。突然，“轟隆隆”的一聲巨響，一條雪亮的閃電劃過(guò)天空。黃豆大的雨點(diǎn)不斷地從天空“啪啪”地落下來(lái)。落在屋檐上的.水柱“嘩嘩”地流下來(lái)。汽車“笛笛”聲、摩托車“嘟嘟”聲、自行車“丁零”聲和那“啪啪”的雨聲奏響了大自然的交響曲。

　　雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，快樂(lè)的小朋友也出來(lái)玩了。天空就像被清洗過(guò)的一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拂面而來(lái)，使人頓時(shí)心曠神怡。

　　夏夜，多美的雷雨后的夏夜。

一年級(jí)作文篇2

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們換了一個(gè)新的`英語(yǔ)老師。放學(xué)回家我對(duì)媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得新的英語(yǔ)老師很負(fù)責(zé)任”�！盀槭裁囱健�？“老師說(shuō)如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，就要全班同學(xué)陪你聽(tīng)一百堂課”�！拔衣�(tīng)老師講完我就在心里想，以后上所有的課都要好好聽(tīng)講了，萬(wàn)一別的老師也想到這個(gè)辦法那可怎么呀”。

　　媽媽無(wú)語(yǔ)……

一年級(jí)作文篇3

　　今天，是我們組值日，我們的衛(wèi)生組長(zhǎng)是：常文童，她也是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

　　在我們值日的'時(shí)候，她仔細(xì)觀察著哪一排掃的干凈，哪一排掃的臟，她都知道。

　　在我們拉桌子的時(shí)候，她也會(huì)仔細(xì)觀察哪一排拉的不好，哪一排拉的好，她都看得到。

　　有時(shí)候，她會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)也很溫柔。

　　看！我們小組值日好不好？

一年級(jí)作文篇4

　　我有一個(gè)鐵皮的、美麗的可愛(ài)的文具盒。他的封面上畫(huà)著三只可愛(ài)的動(dòng)物：小熊和粉色小兔坐在左邊的草地上，小老虎休閑地躺在右邊，他們仿佛在聊著春天的`美景。一只花蝴蝶好像飛累了，小心地停在小老虎的手臂上休息。小老虎笑瞇瞇地看著花蝴蝶，好像在問(wèn)：“你怎么了，花蝴蝶?”花蝴蝶輕聲地說(shuō)：“我累了，讓我休息一下吧!”

　　我小心地打開(kāi)筆盒，看見(jiàn)了九列的乘法口訣，還有兩只可愛(ài)的小動(dòng)物。小熊微笑地坐在地上，小兔子調(diào)皮地騎在它的背上。

　　在這只有一層的筆盒里，我把各種文具整齊地?cái)[放好。我的文具盒永遠(yuǎn)是我心愛(ài)的好朋友。

一年級(jí)作文篇5

　　在童年的記憶中，令我印象最深的一件事是第一次包餃子，它讓我獲得了自信，取得了成功，也嘗到了快樂(lè)。

　　聞著香噴噴的餡兒，我迫不及待地拿起奶奶搟好的餃子皮兒，填上餡兒就往一塊兒捏�？墒�，因?yàn)轲W兒放得太多了，它冒了出來(lái)，弄得我手上油乎乎的，餃子皮兒怎么也捏不到一起。沒(méi)辦法，奶奶只好搟了一個(gè)“特大號(hào)”餃子皮兒，讓我把原來(lái)的皮兒和餡兒一塊兒包了起來(lái)。于是，我的第一個(gè)作品——“雙皮兒餃子王先生”就誕生了。

　　“失敗是成功之母。”我總結(jié)了“餃子王”身上的教訓(xùn)：放餡兒太多了。心想：我再次放少一點(diǎn)不就行了嗎？我一口氣包了三個(gè)，但放的餡兒太少了，與“餃子王”比起來(lái)癟癟的.，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的俘虜一樣，有氣無(wú)力地趴在“餃子王”的身邊，與“餃子王”形成了鮮明的對(duì)比。于是。我的第二個(gè)作品——“癟三”也誕生了。

　　餃子吃著那么香，為什么包起來(lái)就那么難呢？我有了一絲想放棄的念頭，但我轉(zhuǎn)念一想：這可是我第一次包餃子，絕對(duì)不能放棄！再說(shuō)了，我還有救星——奶奶，她可以幫助我呀！于是，我沒(méi)有灰心喪氣，虛心向奶奶請(qǐng)教。奶奶動(dòng)手給我示范，邊包邊講：“餡一定要放在皮兒的正中心，按緊餡兒，折疊后皮兒多出五毫米最好，要記牢呦！”我按照奶奶教的手法包，并把皮口來(lái)回捏了三遍，結(jié)果包出來(lái)的餃子不大不小不胖不瘦，像彎彎的月牙，又像挺拔的將軍。哇噻！成功的滋味真爽。

　　吃著自己第一次包的餃子，我覺(jué)得十分鮮美。這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只要敢于多次嘗試，就算面對(duì)失敗也不能放棄，只要做到這一點(diǎn)，成功就在眼前！

　　第一次包餃子，我成功了。作文

一年級(jí)作文篇6

　　親愛(ài)的媽媽：您好！

　　媽媽你好幾天沒(méi)來(lái)看我了，我好想你啊，今天是三八婦女節(jié)，我祝你節(jié)日快樂(lè)！愿媽媽身體健康，工作順利、越來(lái)越漂亮噢！

　　我告訴你一個(gè)好消息，我昨天當(dāng)數(shù)學(xué)小老師了，我講的是：小白兔有6棵小白菜，小白兔拿出一棵菜給小黑兔，兩只小兔的菜同樣多，原來(lái)小黑兔有幾棵白菜？我講得很成功，老師表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了一個(gè)貼片。媽媽你高興嗎？

　　您的.女兒：XX

一年級(jí)作文篇7

　　我的媽媽高高地，胖胖地可是膽子很小，看見(jiàn)個(gè)小蟲(chóng)子就會(huì)捂著眼睛大聲叫。讓爸爸把小蟲(chóng)子抓走。我和姐姐就在一旁笑她。

　　媽媽很善良很有愛(ài)心，記得她給我講過(guò)她小時(shí)候的一個(gè)故事。像我這么大的時(shí)候，太太（媽媽的奶奶）給她買了兩只小雞，媽媽可高興了，每天下學(xué)第一件事就是去看她的小雞，捧著它們看看來(lái)看去就是看不夠不舍得放下。有一天小雞突然死掉了，媽媽難過(guò)地哭得眼睛都腫了。第二天早晨媽媽早早地就起床了，捧著小雞到院子里的一個(gè)角落挖了一個(gè)小土坑兒，把小雞埋葬了，還在一根冰棍棍兒上寫(xiě)了：“小雞之木”（墓字她那時(shí)候還不會(huì)寫(xiě)），媽媽說(shuō)現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己那時(shí)真幼稚，可我卻覺(jué)得她很善良。

　　媽媽每天都要送我去上學(xué)，再去上班。我知道媽媽很辛苦，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，用好的`成績(jī)來(lái)回報(bào)她。我愛(ài)我的媽媽！

一年級(jí)作文篇8

　　我的同桌是楊佳晟，她是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，橢圓形的臉龐，兩條彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，炯炯有神。我喜歡跟她玩。

　　有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩女孩抓男孩的游戲，她和GouBingyan(不好意思，我不知道是那幾個(gè)字）一起來(lái)抓我，他們沒(méi)我跑得快，追不上就兩邊各站一個(gè)人抓我，我沒(méi)路可跑了，就被她們抓住了。

　　平時(shí)她還愛(ài)逗我玩，每天老師說(shuō)各組間比賽加分的時(shí)候，她都拍我手里的東西，我拿不好掉在地上，然后她告訴我：“開(kāi)始加分了！”我們就要開(kāi)始靜坐了，如果有一個(gè)動(dòng)的就不加分，我沒(méi)有時(shí)間撿，只有等靜坐完了，老師加完分再撿起來(lái)。

　　這就是我的同桌——楊佳晟，雖然她偶爾會(huì)“欺負(fù)”我，但我還是很高興和他做同桌，我們相處得很愉快。

　　媽媽的話：晚上，我給兒子讀了楊佳晟寫(xiě)的《我的同桌》，兒子不好意思的笑了，我讓他寫(xiě)寫(xiě)他的同桌，于是就有了上面的文字，我也就知道了他在學(xué)校里的故事。我曾試著問(wèn)兒子“當(dāng)佳晟把東西打落到地上時(shí)，你生氣嗎？”兒子笑嘻嘻的擺出一副十分憤怒的`樣子，但我看得出兒子并沒(méi)有生氣，他是故意裝的。我說(shuō)：“你可以制止她呀�！薄八麜�(huì)告老師的。”“你為什么沒(méi)告老師呢？”“我那是小事情！”呵呵呵，那摸樣像小大人一樣。他的性格就不會(huì)跟別人爭(zhēng)什么。每當(dāng)他特大度的原諒別人的錯(cuò)誤，不去計(jì)較小事情的時(shí)候，我都特感動(dòng)！孩子們之間有他們自己的相處方式，我沒(méi)有覺(jué)得兒子是被欺負(fù)了，更沒(méi)有教他怎么“反擊”，只是問(wèn)他：“你們相處的愉快嗎？”兒子不停地點(diǎn)頭，孩子在學(xué)校開(kāi)心就是我們家長(zhǎng)最大的放心。內(nèi)向的兒子有一個(gè)活潑外向的同桌其實(shí)是一件好事情，他能在佳晟身上學(xué)到許多外向孩子的特質(zhì)。每天放學(xué)看到許多孩子都喊著兒子的名字依依不舍的說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，我特欣慰，兒子在班里也許不是最優(yōu)秀的，但他身上的許多特質(zhì)卻是最閃亮的。