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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-20 09:38:47 五年級(jí) 我要投稿

(必備)小學(xué)五年級(jí)作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)小學(xué)五年級(jí)作文10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  那一天,我像往常一樣在溫哥華街頭巡邏,天氣挺睛朗,和平常一樣,車(chē)輛川流不息。而就是在這一天,我卻深深地印在心里,在安靜的時(shí)候,記憶總是涌上腦海。

  我只是個(gè)普通的巡警,在比較繁華的地方工作——這里的珠寶店和銀行較多,出現(xiàn)盜賊的機(jī)率絕對(duì)高。不過(guò)今天倒沒(méi)什么事,一切平安,又是無(wú)聊的一天,我這樣想。

  不過(guò)我算錯(cuò)了,一件十分有趣兒的事擺在我眼前:一只黑頭白頰的大鴨子帶著一群好奇的小鴨子正以笨拙的步態(tài)搖搖擺擺地過(guò)馬路。這些看起來(lái)又呆又傻且走路慢吞吞的家伙造成了交通堵塞,好在我不是交警——總不能給鴨子開(kāi)罰單吧?

  于是,我決定對(duì)這件事置之不理。

  也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我猛地發(fā)覺(jué)有東西在咬我的褲腿,我低頭一看——是那只大鴨子!它似乎要把我拖向某個(gè)地方。緊接著它又搖搖擺擺地跑向一個(gè)下水道,可才剛跑幾步,它就發(fā)覺(jué)我沒(méi)有跟上去,又急匆匆地跑回來(lái)繼續(xù)拖。它急促地拍打著翅膀,眼睛中流露出的是急切,也許還有一點(diǎn)點(diǎn)的央求。它一直拖到我邁動(dòng)步子,才肯再次向下水道跑去。這一次,我也跟著跑到了下水道旁。我透過(guò)鐵杠,能看見(jiàn)幾片被泥水污染的蛋黃色眸子——是那群小鴨子!我的心猛烈地一跳,不管三七二十一掀開(kāi)了下水道的'蓋子。沒(méi)有掉下去的小鴨子急躁地?fù)潋v著小小的翅膀,用輕細(xì)的聲音嘎嘎地尖叫著。我努力地將身子向前探,把手往前伸,終于,我的右手碰到了濕漉漉的毛發(fā)。我心中一陳興奮,兩根手指一夾,就拎起那只被污水淹得半死的小鴨子,又急忙忙地去撈下一只……,這時(shí),我眼睛余光瞥見(jiàn)那只母鴨正把我剛撈上來(lái)的小鴨子摟在身下,將它們?nèi)阶约汉窈竦陌咨鹈小?/p>

  當(dāng)我把最后一只小鴨子拎上來(lái)時(shí),它已經(jīng)奄奄一息,看不出有生命的跡象了,母鴨連忙將它拖到身下,但已經(jīng)晚了,那只小鴨永久睡了過(guò)去。

  母鴨還在用嘴輕啄那只夭折的小鴨——它當(dāng)然不會(huì)有任何反應(yīng),這是絕對(duì)的,許久,母鴨才明白過(guò)來(lái),悲傷地帶著小鴨離開(kāi)了。

  所有駐足圍觀(guān)的人都被眼前的一幕震撼了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà),看課外書(shū)……都是我的最?lèi)?ài),但是我最?lèi)?ài)的是彈鋼琴。

  小時(shí)候,我上幼兒園時(shí),一位馬老師天天彈鋼琴,我聽(tīng)著很好聽(tīng),便很羨慕,,也想學(xué),后來(lái),我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅VС治,便給我找了一位鋼琴老師,先學(xué)了幾個(gè)月,看我很喜歡,就給我買(mǎi)了一臺(tái)黑色的鋼琴,剛開(kāi)始,我彈得很順利,便自信滿(mǎn)滿(mǎn),有時(shí)還能得到鋼琴老師的表?yè)P(yáng)和小紅花由于曲子越來(lái)越難,書(shū)上的“小蝌蚪”越來(lái)越多,密密麻麻的,我也上了小學(xué),作業(yè)也多了,我便慢慢對(duì)鋼琴疏遠(yuǎn)了,從每天彈,變成了一周只彈4、5次,甚至兩天彈一次。在媽媽耐心的鼓勵(lì)。讓我們繼續(xù)下來(lái)。今年,我成功的過(guò)了八級(jí),拿到了八級(jí)真證書(shū)和獎(jiǎng)杯,記得當(dāng)時(shí),我在臺(tái)上彈著優(yōu)美的曲子時(shí),我是多么驕傲,當(dāng)我拿到證書(shū)和獎(jiǎng)杯時(shí),我是多么自豪,站在臺(tái)上,我一邊聽(tīng)著評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng),一邊回憶著我以前彈鋼琴的`畫(huà)面。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)杯和證書(shū)給家人看時(shí),我是多么開(kāi)心,高興,快樂(lè)。

  現(xiàn)在鋼琴已成了我的知心朋友,在我傷心時(shí),我會(huì)彈一首憂(yōu)傷的曲子,在我開(kāi)心,快樂(lè),得到別人的贊揚(yáng)時(shí),我會(huì)彈一首活潑的曲子。我愛(ài)彈鋼琴。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  “零零零……”,一陣清脆的放學(xué)鈴打破了校園里的寂靜,老師把作業(yè)布置給了同學(xué)們,四實(shí)小快樂(lè)的一天過(guò)去了。

  同學(xué)們像一群快樂(lè)的小雞飛快的奔出教師,教室里空空如也,只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門(mén)口打掃著。突然,兩個(gè)人的目光盯上了一片枯黃的樹(shù)葉上,只見(jiàn)它不偏不倚的躺在兩班的'“三八線(xiàn)”上。兩個(gè)人不知所措,都屏息凝視著這位“不速之客”,好像那是個(gè)隨時(shí)爆炸的炸彈一樣,精彩激烈的“舌戰(zhàn)”開(kāi)始了。

  五年二班的李浩然叫到“快”節(jié)省時(shí)間,你掃了。趙星宇憤憤不平說(shuō):“你為什么不掃,偏要我掃啊,真不害羞。!”這句話(huà)使李浩然面紅耳赤,說(shuō):“你掃就你掃,哪來(lái)那么多廢話(huà)。”趙星宇勃然大怒,亮出自己的“三道杠”,說(shuō):“我是班長(zhǎng),我命令你,快掃了!崩詈迫环瘩g說(shuō):為什么?你又不是我班班長(zhǎng),趙星宇說(shuō):好吧,君子動(dòng)“手”不動(dòng)“口”,我畫(huà)一條線(xiàn)。于是他畫(huà)了一條線(xiàn),樹(shù)葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻,你畫(huà)的真準(zhǔn)!回一年級(jí)學(xué)畫(huà)圖吧!他嘲笑地看著地上的線(xiàn)。兩人爭(zhēng)吵不休,吵得不可開(kāi)交,毫不示弱。突然,一股瑟瑟秋風(fēng)把葉子吹到李浩然腳下,李浩然著急的要瘋了,也無(wú)可奈何。趙星宇見(jiàn)了,嬉笑顏開(kāi),說(shuō):小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書(shū)包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎,慘不忍睹。過(guò)了一會(huì)兒,走廊上恢復(fù)了往日的平靜。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,為一片樹(shù)葉而大吵大鬧是不文明的行為。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我的太公,也就是我媽媽的爺爺,今年已經(jīng)92歲高齡了。自從太婆去世后,他就一個(gè)人住在鄉(xiāng)下的一個(gè)四合院里。

  太公頭發(fā)花白,臉上有一道又一道的皺紋。皮膚呈深黃色,襯托著那雙小小的.眼睛。太公是慈祥的,常常朝我們笑著。有時(shí),還會(huì)講一些幽默的笑話(huà)?吹贸,他的生活過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)。

  有一天,我和媽媽去探望太公。正是腫物,太公正坐在一把老木頭椅子上看報(bào)紙,還戴著一副老花眼鏡?磮(bào)紙是太公每天的必修課?,桌上那一大疊報(bào)紙都市他仔仔細(xì)細(xì)翻閱過(guò)的。太公看報(bào)紙非常專(zhuān)心,我和媽媽走到他面前了,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō):最緊馬來(lái)西亞的飛機(jī)又失事了,我想應(yīng)該掉到海里去了吧!“還遞給我餅干,果凍!太公強(qiáng)有力的語(yǔ)言,有精神的動(dòng)作,根本看不出是九十多歲的老人。

  這幾天,太公住院了,躺在醫(yī)院的病床上。他有五個(gè)孩子,每天都有人陪著。還有很多親戚,所以他不孤單。今天,去醫(yī)院看望太公,他仍然那么開(kāi)心,媽媽把送給太公的東西放在床邊,他說(shuō):“不用送的,別人拿來(lái)的東西還有很多,夠我吃幾天了!敝钢娨暽系男侣?wù)f:“上海有30多個(gè)人死了!”看來(lái)太公還是非常關(guān)心國(guó)家大事的。與太公的談話(huà)中,他多次提到“再過(guò)幾天就可以出院了!彪m然有很多人去看望,但心里還是最想回到鄉(xiāng)村。吊瓶之余,他會(huì)在護(hù)士站周?chē)D(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,在醫(yī)院太公還是那么有精神!

  太公是個(gè)開(kāi)朗、慈祥、熱愛(ài)生活的人。我希望他健健康康,長(zhǎng)命百歲。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  從前,有一個(gè)動(dòng)物學(xué)校,里面的小動(dòng)物都喜歡吃零食。有一天,校長(zhǎng)說(shuō):“以后小動(dòng)物都不能去門(mén)口的零食攤點(diǎn)買(mǎi)零食,被抓住可要批評(píng)的!绷闶硞冎篮缶途墼谝黄痖_(kāi)了一個(gè)秘密會(huì)議。

  衛(wèi)龍辣條首先發(fā)言:“我有辦法了,只要我買(mǎi)幾包香料,在洗澡的時(shí)候涂一點(diǎn),在睡覺(jué)前又涂一點(diǎn)。我睡覺(jué)的時(shí)候,香料的香味就會(huì)香滿(mǎn)我的全身,這樣我就香氣撲鼻了。哈哈,這樣還不把那些貪吃的小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái)嗎?”

  魔法士方便面等大家安靜下來(lái)后,清了清嗓子,說(shuō):“我還可以換包裝呀!大家都知道,動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物都很喜歡劉謙,所以我可以把包裝換成劉謙的,再在里面放一張魔法卡,這樣小動(dòng)物們就會(huì)來(lái)買(mǎi)了!庇谑,魔法士方便面就請(qǐng)了劉謙來(lái)當(dāng)形象代言人。

  “我還有一個(gè)辦法!狈疫_(dá)汽水眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“我會(huì)搞一個(gè)活動(dòng)‘買(mǎi)一送一’,還免費(fèi)品嘗。這樣小動(dòng)物就爭(zhēng)著回來(lái)買(mǎi)我,小店門(mén)口就會(huì)被擠得水泄不通。”

  零食的`這些花招一推出,小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)買(mǎi)了,可是吃了以后大家都覺(jué)得肚子很不舒服,可是那些零食太吸引人啦,大家都經(jīng)受不了他們的誘一惑。有一天,小熊貝貝走在放學(xué)的路上,它剛要去買(mǎi)衛(wèi)龍辣條,突然看見(jiàn)衛(wèi)龍辣條正在涂香料。貝貝知道大家吃了零食肚子疼的原因啦,很憤怒,它就告訴了伙伴們,小動(dòng)物們知道后很生氣,就再也不去買(mǎi)了。

  零食們這么妙的花招就被小動(dòng)物們識(shí)破了。從此以后,再也沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)零食,零食們也都被扔進(jìn)了垃圾箱。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  五年級(jí)時(shí)的教室啊,是最令我自豪的,別人一問(wèn)我,你的教室在哪啊?我就會(huì)說(shuō):"我們的教室啊,是學(xué)校里最大而且最高的教室,雖然走樓梯走到五樓很累,但會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽中山小嘛!在我們教室,可以把整個(gè)校園都盡收眼底,還能看得到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方呢!夏天,風(fēng)都吹到我們最高樓,涼快極了!

  我們的教室原來(lái)是個(gè)音樂(lè)教室,所以比別的教室要大,幾乎是它們的兩倍,同學(xué)們坐好位子后,教室后面還空著一大片地方,一下課,那兒就是我們的活動(dòng)地。教室對(duì)面,就是學(xué)校的多功能廳,"六。一"兒童節(jié)。英語(yǔ)節(jié)。聽(tīng)課什么的,都在那里舉行。記得上年"童話(huà)大王"鄭淵潔來(lái)學(xué)校里講授,再簽名售書(shū),別的五年級(jí)都得聽(tīng)不到他的`講話(huà),簽名也得等到放學(xué)后幾個(gè)小時(shí),而我們,不僅完整地聽(tīng)了他的講話(huà),還早早地簽了名回家呢!

  我們教室的后面是圓型的,因此,沒(méi)有黑板報(bào)可出,這可樂(lè)壞了我們這些出黑板報(bào)的同學(xué),可以省些時(shí)間。

  朱老師給后面貼上了全班同學(xué)出的手抄報(bào),每人一張,把墻占得滿(mǎn)瞞的,又讓"小書(shū)法家"趙靈寫(xiě)上了"手抄報(bào)大擂臺(tái)"六個(gè)字,說(shuō)到趙靈啊,他的書(shū)法在教室里是隨處可見(jiàn)的,手抄報(bào)旁邊的"自信"兩個(gè)字,是他寫(xiě)的,窗戶(hù)旁的一張字也是他寫(xiě)的,大門(mén)邊的"學(xué)無(wú)止境"也是他寫(xiě)的。在學(xué)無(wú)止境下面,貼著班里寫(xiě)字好的同學(xué)寫(xiě)的字,一張張,整整齊齊地字,看著就覺(jué)得舒服。

  教室的墻上還貼著許多小畫(huà)家畫(huà)的圖畫(huà),素描。水彩。蠟筆畫(huà),應(yīng)有盡有。

  教室前面,是大黑板和液晶投影,還有老師的講臺(tái)跟電腦。

  不過(guò),教室在那么高的地方,麻煩也挺多,廁所要跑到三樓去上,因?yàn)?樓就我們一個(gè)教室,所以,跟別班的接觸也不多,就好像進(jìn)了隔離區(qū)……

  下個(gè)學(xué)期就是六年級(jí)了,我們要搬到另一個(gè)教室,也是最高樓,檔次挺高的,旁邊還有許多同年級(jí)的班級(jí),不過(guò),真的讓我搬到別的地方,還真有點(diǎn)舍不得了呢!因?yàn)椋荒茉俑鷦e人自豪的說(shuō):"我的教室是全校最高最大的教室"了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  從小在城市里長(zhǎng)大的我,非常向往鄉(xiāng)村生活的悠閑和自在。每逢周末,我都要去鄉(xiāng)下的奶奶家,享受一番鄉(xiāng)村生活。

  早晨,我和媽媽、爸爸一起趕往住在七星公路旁的奶奶家。奶奶家是一個(gè)有兩樓的院子,院子里種著許多果樹(shù),有美麗的梨樹(shù),紅紅的蘋(píng)果樹(shù),漂亮的橘子樹(shù),粉紅的桃樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片樹(shù)的海洋。墻邊還有一個(gè)很大的葡萄架,到夏天的時(shí)候,就會(huì)有一串串紫的、綠的葡萄,再加上桃子、梨……就又是一個(gè)果園了。

  今天,我要體驗(yàn)一下農(nóng)民生活——喂雞和用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)。我先拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)谷子的小勺子,放到一只大公雞面前?蛇@只大公雞似乎是雞群的“群雞之首”,它不吃,其它的雞也不吃,它還雄糾糾氣昂昂地抬起它那紅艷艷的大雞冠,躍躍欲試地像要跟我拼命似的'。“難道我還怕你這個(gè)‘小毛雞’嗎?”我扯著嗓子尖叫道,邊說(shuō)還邊使出殺手锏,把這些谷子倒在其它的雞在的地方,那些雞便都乖乖地吃起來(lái)。高傲的大公雞一看,再不吃就要沒(méi)有了,趕緊也過(guò)來(lái),“狼吞虎咽”地吃起來(lái)。吃起來(lái)那個(gè)快啊,看得我是眼花繚亂。看著這個(gè)有趣的場(chǎng)面,我忍不住笑了,我也當(dāng)了一回“喂雞老太婆”。

  第二個(gè)農(nóng)活——用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)。我爺爺可是個(gè)捕魚(yú)高手,聽(tīng)說(shuō)他最近逮了一條八斤多的大鯉魚(yú)呢!我決定向他學(xué)學(xué),當(dāng)一回漁夫,做一做“接班人”。原來(lái)鄉(xiāng)下人家有個(gè)自己做的專(zhuān)門(mén)逮魚(yú)的魚(yú)網(wǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的,中間有幾個(gè)菱形的空格,一層一層的,一共有三層。魚(yú)只能游進(jìn)去,但卻不能游出來(lái)。只要把它放在水草下邊,幾個(gè)小時(shí)后,就有可能逮到許多的魚(yú)蝦。我一聽(tīng),覺(jué)得很有趣,便馬上拿來(lái)魚(yú)網(wǎng),我使勁把它放在水草下邊,等待有魚(yú)來(lái)自投羅網(wǎng)。幾個(gè)小時(shí)后,我再次去看時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾條魚(yú)在里面待著了。我高興極了,晚飯的餐桌上又多了一道美味的菜!

  鄉(xiāng)下生活,不比城里差,豐富多彩,精彩有趣。我喜歡鄉(xiāng)下!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘披著綠紗急匆匆地趕來(lái)了,捎來(lái)了溫暖的春風(fēng),他用纖細(xì)的手撫摸著大地,撫摸著天空,撫摸著萬(wàn)物。

  小草被春姑娘喚醒,悄悄地探出頭,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的新世界。咦!柳樹(shù)怎么換了“新發(fā)”,柔和的春風(fēng)一吹,枝條爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹(shù)真像一位楚楚動(dòng)人的美少女。

  草坪上,草綠了,經(jīng)過(guò)春風(fēng)、春雨的洗禮,開(kāi)出了一朵璀璨的朱砂般的紅花。真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)兒紅。⌒〔莶挥萌斯ぴ耘,遍野是望不到邊的綠海,到處競(jìng)相開(kāi)放著黃的、紅的、白的、紫的……花朵,花香直往心里鉆,無(wú)論是誰(shuí),老會(huì)把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

  走進(jìn)果園,樹(shù)的枝權(quán)上探出的點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著溫暖的春風(fēng)顫動(dòng)著,打了幾個(gè)滾,翻了幾下身,那綠色仿佛見(jiàn)著長(zhǎng)起來(lái),由嫩綠變成深綠,漸漸地,綠成一片。在陽(yáng)光下,無(wú)數(shù)像指甲狀的小葉兒,一半被照透,一半成了黑影,斑斑駁駁,生意蔥蘢。桃花、梨花、蘋(píng)果花……坐在枝桿上,聚精會(huì)神地聆聽(tīng)春天的腳步。我情不自禁地說(shuō):“真是春色滿(mǎn)園!”

  要想見(jiàn)識(shí)春天最濃的綠色,就去湖岸邊看看吧!湖岸上綠樹(shù)成蔭,長(zhǎng)長(zhǎng)的`枝條直垂到湖里,把湖水映得更綠了,錄得真像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖面上薄冰不見(jiàn)了,水真清。∏宓每梢钥匆(jiàn)湖底,魚(yú)兒在嬉戲,它們時(shí)不時(shí)地蹦出水面,像在和春姑娘打招呼。夜晚,湖面真靜!靜得讓你感覺(jué)不到水在流動(dòng);靜得像是春姑娘梳洗的鏡子。

  “沙沙沙……”春雨來(lái)到了人間,它細(xì)得如牛毛如花針,如發(fā)絲。經(jīng)過(guò)春雨的清洗,樹(shù)木更加蔥郁,小草更加鮮嫩,土地更加濕潤(rùn)。葉尖、草梗持著滴滴晶瑩的水珠,像寶石一般。我伸出舌頭,品嘗一下這大地的乳汁,涼絲絲的,甜蜜蜜的。

  春雨滴入花心,春風(fēng)搖動(dòng)花枝,美不勝收,!迷人的春天,孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的綠,幻成一團(tuán)團(tuán)漸次的萌動(dòng),耀眼的綠色……我愛(ài)你,春天!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  眨眼之間又到了周末,真是“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去。”啊!三個(gè)星期的初中生活已過(guò)去了。我從一個(gè)不懂事的小學(xué)生變成了略有成熟的中學(xué)生了;叵胍郧暗耐瑢W(xué)和老師,我不由得黯然淚下。雖然在初中我已有很多朋友,可小學(xué)的朋友怎能說(shuō)忘就忘呢?此時(shí),我只能用幾個(gè)生活片段,來(lái)表達(dá)我的傷感……

  (一)

  我趴在桌子上,眼無(wú)神的望了望窗外。“蘇小妹,你還好嗎?”我想。蘇小妹的原名叫蘇建,我的.一位小學(xué)的好朋友,我們倆一起笑,一起玩,一起哭過(guò)。雖然發(fā)生過(guò)矛盾,可幾天就和好了。他也上中學(xué)了----在四中。雖然我們兩所學(xué)校不太遠(yuǎn),但我們心卻相距太遠(yuǎn)了。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也沒(méi)見(jiàn)他一面。他還好嗎?忽然,一個(gè)東西從桌子上掉了下來(lái),一看是畢業(yè)留影,我一眼就看見(jiàn)了蘇建,眼睛頓時(shí)蒙眬了……

  (二)

  馬上就上課了,我從二樓急急的向上跑,迎面走來(lái)一個(gè)女生,很面熟。我一看,原來(lái)是小學(xué)的同學(xué)----白如琴。我看了看她,她看了看我。然后我們就像不認(rèn)識(shí)的人一樣相向而行了。連腳步也沒(méi)放慢一下。坐到教室里后,我的心矛盾了。我是那么的渴望見(jiàn)到小學(xué)同學(xué),現(xiàn)在見(jiàn)了面,連招呼也不打一下,這是為什么?我只記得當(dāng)時(shí),想張口又閉上了。這真是應(yīng)了那句古話(huà)“相見(jiàn)如同陌路人……”

  (三)

  下課了,我向門(mén)口走去。忽然我停住了腳步,因?yàn)槲乙?jiàn)到了一個(gè)熟悉的背影----小學(xué)朋友余志同,怎么可能?他正在航中上課呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)是左天劍同學(xué)。呵呵!我苦笑了兩聲,想朋友居然眼都花了,真可笑。我搖了搖頭,回到了座位上……

  我知道我已是中學(xué)生了。不可能再回到那個(gè)充滿(mǎn)歡笑的六(3)班,可我就是忘不了。忘不了同學(xué),忘不了老師,忘不了六(3),忘不了母!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  盛夏時(shí)節(jié),天氣十分悶熱。于就是,我去奶奶家的小院感受自然風(fēng)。

  突然,我看見(jiàn)黑壓壓的一大片東西正在移動(dòng),定睛一看,原來(lái)就是一群螞蟻正在搬家。

  瞧,他們隊(duì)伍整齊、井井有條,都像一棵大樹(shù)走去。我想:“那大概就是他們的新家吧!惫は伜捅伣M成兩面不可突破的.“墻”,每一個(gè)螞蟻都抱著比自己大好幾倍的食物,還有一些大螞蟻搬蚜蟲(chóng),因?yàn)檠料x(chóng)可以分泌蜜珠,而蜜正就是螞蟻?zhàn)钕矏?ài)的食物之一。

  我突然想到:“螞蟻一旦搬家,就代表著要下雨了!壁s緊收拾東西回屋,對(duì)奶奶說(shuō):“要下雨了!蹦棠陶f(shuō):“你怎么知道?”

  我回答道:“因?yàn)槲浵伆峒伊!蹦棠绦χf(shuō):“為什么下雨前螞蟻要搬家呢?”我不加思索地回答:“因?yàn)槲浵伜ε露幢凰!蹦棠袒卮鸬溃骸癗o,你可以上網(wǎng)搜索一下!

  我上網(wǎng)一查,有一個(gè)試驗(yàn)表明,螞蟻洞確實(shí)不怕水淹,因?yàn)槲浵伓幢谎土怂膫(gè)小時(shí),竟還沒(méi)有什么大影響!看到這條消息,我驚呆了,因?yàn)榇蟛糠謺?shū)上都說(shuō)螞蟻搬家就是為了避雨,而奶奶怎么會(huì)知道這條消息呢?我問(wèn)了一下奶奶,奶奶的回答就是:“我小時(shí)候經(jīng)常觀(guān)察,早就知道了!

  看來(lái)我以后真就是要多觀(guān)察呀!

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