實(shí)用的六年級(jí)作文300字【集合3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　自從桑娜和丈夫收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子后生活更艱苦了。

　　一天，她們遇到了一件令她們傷心欲絕的事情漁夫在打漁是不慎去世了，桑娜一家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠丈夫一人，如今丈夫走了，這可怎么辦呢?

　　沒(méi)辦法，桑娜為了養(yǎng)活七個(gè)孩子，日夜縫補(bǔ)，做一些小飾品，希望可以賣些錢。

　　一天，桑娜正在賣她的小飾品，突然一群人全都慌忙地逃跑，桑娜不知發(fā)生了什么，正想找個(gè)人問(wèn)問(wèn)，不料以為身穿軍服的人站在了她面前說(shuō)道：這地方是不能擺攤販賣物品的，你的東西沒(méi)收了!這只是一個(gè)小小的'教訓(xùn)!不要啊，先生。桑娜哭著求道：你收了我的東西，我們一家可怎么活啊!

　　這一切都被一位慈祥的老人看在了眼里，出于同情，他讓桑娜當(dāng)自家的管家，并讓桑娜和她的孩子們都住在了自己家。

　　就這樣，桑娜一家和老人一起開(kāi)開(kāi)心心的生活著!

六年級(jí)作文300字 篇2

　　暑假；給我們的生活中增添了幾分樂(lè)趣，我們可以在暑假了學(xué)會(huì)很多東西。我也不例外。

　　早晨，太陽(yáng)在東方的山后隱藏著。我站在門外準(zhǔn)備欣賞一下太陽(yáng)的升起。剛剛天還是白的，可是沒(méi)過(guò)多少天已經(jīng)成了橘紅色的了。太陽(yáng)也在伴隨著公雞的鳴聲，從東方徐徐升起……不知是誰(shuí)家的雞蛋從窗戶里“飛”了到窗外，弄得滿滿的香味。漸漸地又有一股奶香味，這些香味“勾“起了我的肚子。咦？為什么我自己不做一份早餐呢？沒(méi)錯(cuò)！我應(yīng)該自己做一份早餐。我先從電腦上的.一個(gè)網(wǎng)站調(diào)出了一個(gè)健康早餐。我邊看邊學(xué)，不一會(huì)兒我就找齊了材料，分別有：雞蛋、牛奶、面包。但雞蛋我家是有�？墒桥Ｄ毯韧炅�，面包也是沒(méi)有。我只好用饅頭當(dāng)做面包，牛奶當(dāng)做酸奶。好了，現(xiàn)在是材料齊了，那開(kāi)始做吧！

　　由于饅頭有一點(diǎn)硬，我只好先不管他。等他叫陽(yáng)光曬再管。不一會(huì)兒，饅頭果然還是敗在陽(yáng)光下了！我又把饅頭切成一片一片的。然后就是把油抹在鍋上了。接著就是把饅頭放入鍋中炸。不一會(huì)，黃燦燦的饅頭就出來(lái)了。

　　我又把雞蛋打碎了，放入里面。把饅頭的上面撒點(diǎn)酸奶。

　　不一會(huì)兒早餐就好了。這讓我明白了，只要持之以很就會(huì)做到任何事，不管多渺小和多強(qiáng)大就會(huì)克服。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　班級(jí)建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格，是一種不可取代的文化，是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　班級(jí)文化建設(shè)首先要從班徽說(shuō)起。我班的班徽中有一雙翅膀，一本裝滿知識(shí)的書(shū)和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢(mèng)的翅膀，在快樂(lè)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　我們的`文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動(dòng)起來(lái)。在課余時(shí)間，看看課桌上的文化，頓時(shí)會(huì)感覺(jué)到一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。

　　在疲憊之時(shí)抬頭望去，植物園里的植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù)，綠色的草會(huì)幫你的雙目按摩。這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。

　　靠近窗戶的地方底下有一些書(shū)架，書(shū)架中裝著一些課外書(shū)。書(shū)的種類繁多。多得好像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個(gè)科學(xué)問(wèn)題》、《藏地密碼》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。在休息之時(shí)隨手拿出一本，細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂(lè)的事啊!

　　教室的窗戶上帖子四個(gè)大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競(jìng)爭(zhēng)。

　　我們愛(ài)我們班級(jí)的文化，我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她，我們要用智慧和成績(jī)把它打扮的更加美麗。

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