(優(yōu)選)實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
不知不覺中，我四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了，回想起一年的校園生活，我突然想寫寫我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長(zhǎng)的身高一般，體重一般，說優(yōu)點(diǎn)是挺多的`，缺點(diǎn)就是脾氣很犟！
每次玩游戲你說他犯規(guī)，他就是不服，你敢跟他吵一會(huì)兒，他就說:“不玩了”！然后站起來就走了。鬧的大家都很不高興，同學(xué)們都漸漸地疏遠(yuǎn)了他。這個(gè)缺點(diǎn)真得改改了。
不過他還是有幾個(gè)真心的朋友的，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如上課認(rèn)真聽講、學(xué)習(xí)成績(jī)很好、樂于助人……并且他還是我們班四年級(jí)的班長(zhǎng)呢！我每次上課走神，他都會(huì)提醒我讓我改正。班上不管誰有不懂的問題找他，他都會(huì)不厭其煩的細(xì)心講解，直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴(yán)肅的同桌，無論我怎么逗他，他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑？還是我長(zhǎng)得不夠帥？最后我只好親自動(dòng)手抓他腋窩，才見到了他百年難得一遇的笑臉，這可真是我的榮幸��！
怎么樣？我有這么好的同桌，你是不是也眼紅了呢？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
外婆家有一只頑皮又可愛的小貓。它的頭圓圓的，耳朵尖尖的，還會(huì)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛綠綠的，像一顆寶石，身上披著黑白相間的花紋，可漂亮了。
小貓挺頑皮的，什么都要去動(dòng)一動(dòng)，看到會(huì)滾動(dòng)的最感興趣。有一次我吃小核桃時(shí)不小心把一顆小核桃掉在了地上，還沒等我去撿起來，它已經(jīng)把小核桃當(dāng)足球一樣踢了，一會(huì)兒踢到東，一個(gè)兒踢到西 ，玩得高興極了，直到小核桃被踢到角落里拿不出來才停下來。有時(shí)沒事干了，把外婆放得整整齊齊的拖鞋弄得東一只西一只的'，氣得外婆罵它“瘟貓頭”，可小貓照樣玩得很開心，有趣極了。
小貓也很聰明，平時(shí)它玩的不見蹤影，可一到吃飯時(shí)間，它準(zhǔn)出現(xiàn)在飯桌底下。我們?nèi)绻唤o它東西吃，它就會(huì)把身體豎起來“喵喵”叫，好像在提醒我們給它吃飯。一旦吃飽了，又找不到它的影了。 有時(shí)候小貓吃飽了躺著曬太陽，我們說話時(shí)它的耳朵豎著好像也在聽，我作弄它也不生氣。如果在小貓的頭前吹口氣，它的眼睛就閉上了，耳朵也往后壓，不吹了又會(huì)慢慢變回原來的樣子。
這真是一只又頑皮又可愛的小貓啊，我真喜歡它！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
從前，有三頭牛兒，是一伙很好的朋友。一天，它們肚子餓了，就說：“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园�。�?/p>
“好呀！” 其中一頭牛兒大聲說道。
一頭牛兒走在尋找食物的路上，一不小心碰到了一頭獅子。獅子說：“呵呵，今天的午餐就是你們了，哈哈！”
獅子和牛兒斗了起來，可是，獅子打不過那三頭牛兒，就假裝逃跑了。
牛兒前進(jìn)了。不一會(huì)兒，獅子從后面來了一個(gè)偷襲，其中一頭牛兒被獅子吃掉了，
那一頭牛兒離開了世界。
獅子高興地說：“好爽呀，這牛兒真是美味呀�！�
另一頭牛兒說：“獅子，你真是可惡呀！”
獅子說：“你們也要成為我的.午餐�！闭f完，三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說：今天的午餐真是不錯(cuò)呀，要是可以天天吃到這世間美味就好了�！�
就這樣，三頭牛兒都被獅子吃掉了。
哎，牛兒，你們太可憐了，獅子也太可惡了！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
記得小時(shí)候，旁邊住著一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶余飯后聊天，說起老奶奶的故事。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，那時(shí)老奶奶還是年輕美麗的姑娘，剛買完米，走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順著聲音發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛的小嬰兒。孩子全身凍得通紅，嘴唇都發(fā)紫了。也不知道， 是誰家這么不小心把孩子丟棄在這里。聽著孩子越來越微弱的啼哭聲，她急忙脫下外套，緊緊的把孩子裹起來抱在懷里，想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣，姑娘抱著孩子在路邊坐了一夜，以為會(huì)有丟失孩子的家人來找。沒想到天都亮了，還是沒等來要等的人。她就把孩子抱回了家，并在村里逢人便問，是否有哪家丟失了孩子，有的話就到她家來認(rèn)領(lǐng)。
一連大半個(gè)月過去了，姑娘細(xì)心地照顧著襁褓中的嬰兒，一直沒有人來認(rèn)領(lǐng)。鄰居們都在勸她，算了吧！把孩子送走吧！你一個(gè)姑娘，還沒結(jié)婚就帶著個(gè)孩子，對(duì)你以后不好，再說了，你就是個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民，哪來的能力養(yǎng)活孩子呀！每當(dāng)聽到這樣的話，孩子好像聽懂了似的，剛剛還哭鬧著，轉(zhuǎn)眼就對(duì)著大伙發(fā)出咯咯地笑聲，好像在對(duì)大家說：“我很乖，你們不要再拋棄我了！”
轉(zhuǎn)眼十八年過去了，小嬰兒變成了婷婷玉立的的姑娘，而當(dāng)時(shí)的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學(xué)畢業(yè)后拒絕了城里的高薪，回到了含辛茹苦養(yǎng)育她的養(yǎng)母身邊和她成長(zhǎng)的農(nóng)村，成為了一位鄉(xiāng)村教師。因?yàn)樗溃艘獙W(xué)會(huì)感恩。沒有當(dāng)初的鄉(xiāng)親們的百家飯，沒有當(dāng)初養(yǎng)母的堅(jiān)持，她不可能長(zhǎng)大，可能早就餓死了，所以她現(xiàn)在要留在養(yǎng)母身邊，做她的.眼睛，替她看看這美麗的新農(nóng)村；做她的手去洗凈衣裳，做她的耳朵替她去聆聽教室里孩子們朗朗的讀書聲。
每當(dāng)她下班回家之后，總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來，等她回來告訴她今天學(xué)校發(fā)生的有趣的事。每當(dāng)聽到村里笑她傻時(shí)，她總是笑笑地離開了。就是因?yàn)樗纳�，村里的孩子才有書讀；也正是因?yàn)樗B(yǎng)母的傻和堅(jiān)持才培養(yǎng)出她有一顆感恩的心。
現(xiàn)在還總能看見她們倆人常常笑著擁抱在一起，她們的親情早已超過了有血緣關(guān)系的親人。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
星期二，我們?nèi)乙黄鹑ド偃A山國(guó)家森林公園游玩。爸爸開車帶我們?nèi)ィ覀?點(diǎn)半從家出發(fā)，大概過了1個(gè)多小時(shí)，快10點(diǎn)鐘我們就到了少華山。
一到少華山景區(qū)門口，就看到人山人海，車來車往，熱鬧非凡。媽媽讓我們先在車上等待，她去售票處買票。排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買上門票，聽媽媽說門票一張90元，買完票后，我們就開著車進(jìn)入景區(qū)，大概開了10公里被警察攔住了，警察說：”只能開到這里�！坝谑前职终伊艘粋�(gè)停車場(chǎng)，就停下來了。
然后我們就開始游覽景點(diǎn)，走著走著我們看到了一艘大船，這條船橫在九龍?zhí)墩醒�，有許多游客在船上歇息。又走了一會(huì)到了九龍關(guān)，底下的九龍?zhí)队泻芏嗪苫�，非常漂亮，還有許多游動(dòng)的大蝌蚪呢！我們觀賞了一會(huì)，繼續(xù)向前走，走到一處名字叫”飛來石“的景點(diǎn)，已近中午12點(diǎn)，我們坐在一個(gè)飯館門口吃東西，吃完后，我爸爸說：”我走不動(dòng)了，我就在這兒休息，過一會(huì)我到大船上等你們�！坝谑俏覀兤渌擞掷^續(xù)往上走，走到前面看到了”聚仙灣“景點(diǎn)。聚仙灣為一處長(zhǎng)約200米的河灣，因道教”八仙“際會(huì)于此逍遙游而得名。清澈的河水流淌在連山石床上，水姿飄逸秀美，灰白色的'石紋、色彩斑斕的石子鮮亮奪目。四周仙山碧水，林郁風(fēng)情，祖師廟、落仙坡、登雲(yún)臺(tái)、天仙潭錯(cuò)落密布，盡顯道教氣象。
我們?cè)诖诵菹⒘艘粫?huì)，繼續(xù)前行，又看到像老鷹一樣的石頭，名叫”鷹石“，十分有趣。再往上走，又看到了”白馬石“。白馬石長(zhǎng)約200米，高約百米，通體潔白，形若一匹騰空而起的駿馬，聳立于河?xùn)|的山梁上，其頭、頸、身、尾依稀可見。在滿目蔥翠的密林深處，白馬石與灰色山崖渾然一體，動(dòng)感強(qiáng)烈，意馨盎然，令人遐想無窮。
看完所有景點(diǎn)以后，我們就開始下山了，上山時(shí)我們用了4個(gè)小時(shí)，下山時(shí)我們只用了2個(gè)小時(shí)，看來真是下山比上山要容易多了。我們回到大船上，爸爸正在等著我們，我們就一起高高興興地回家了，今天我們玩的好開心啊！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
3月7日，我們的班隊(duì)課做了一次水果拼盤，這次水果拼盤真是又有創(chuàng)意又好吃（好吃只是對(duì)我而言）。
當(dāng)比賽開始的時(shí)候，每個(gè)小組可真是忙得不亦樂乎，有的用小刀割蘋果，有的剝香蕉，有的切金橘，還有的剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一只橘子的.橘皮剝開，把橘囊取出來，之后把另一個(gè)橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分別分開，放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個(gè)方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈，把一個(gè)蘋果切成和十分之一大小的蘋果片，再把蘋果片皮朝下地?cái)[放在四周的橘子皮中間，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間�？晌覀兛傆X的好像缺少了點(diǎn)什么，對(duì)了，中間放一顆桂圓就行了呀，不對(duì)，應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉，這樣才能把桂圓托起來，于是我們就照放了……
呀，終于完成了快上交吧！緊張的時(shí)刻快到了，只聽同學(xué)說，你們組得了第三名！當(dāng)時(shí)那個(gè)爽��！
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