五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-10-19 16:47:46 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字篇1

　　一進(jìn)匯景新城就能看見(jiàn)一個(gè)被樹陰環(huán)繞的湖，那就是迷人的匯景湖。

　　“它哪里迷人?它迷人在哪?”，你肯定會(huì)這樣問(wèn)的。告訴你吧，湖里有許多小蝌蚪，錦魚和螃蟹。這里的錦魚，五顏六色的，像穿上了彩甲，嘴巴一張一合的，尾巴一搖一擺像電動(dòng)艇的'尾槳。身穿灰黑色的大閘蟹，像威嚴(yán)的戰(zhàn)士們蓄勢(shì)待發(fā)。那群披著一身黑色的燕尾衣裳的小蝌蚪，大大的頭，小而長(zhǎng)的尾巴，活像一顆小逗號(hào)。瞧!那湖上的鴨子們?cè)谧杂勺栽诘逆覒蛑?/p>

　　觀賞完匯景湖的水底世界，讓我們一起欣賞湖面和噴泉。屹立在湖中央的三柱人工噴泉，最高的那柱噴泉高聳入云。一陣微風(fēng)吹過(guò)，噴泉的周圍仿佛下起了毛毛細(xì)雨。細(xì)雨輕輕的飄到花草上，花草仿佛在翩翩起舞。清風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面微波蕩漾，蕩起了一圈圈的漣漪，讓人看了十分愜意。

　　如果你累了，就到湖中的亭子休息。亭子是用優(yōu)質(zhì)的木料搭建的，非常牢固。坐在亭子里，你可以盡情地享受湖上的風(fēng)光，湖周圍的美景盡收眼底，讓人心曠神怡。

　　自由自在的水生物，精美的亭子，還有高聳入云的噴泉和碧綠如鏡的湖，組成了這幅迷人的匯景湖的勝景畫，令人流連忘返。我愛(ài)這幅勝景畫。

五年級(jí)作文300字篇2

　　在不知不覺(jué)的日子里，我們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的校園里生活了五年，這里的一草一木，都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步，成長(zhǎng)著。

　　是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……

　　在小學(xué)五年的生活里，伴我成長(zhǎng)的事物很多，包括這身邊的'一草一木。經(jīng)歷了五個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難，我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。

　　記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái)，冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國(guó)旗。

　　這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象，美好的印記。

　　還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。

　　五年來(lái)，身邊的樹又增長(zhǎng)了五個(gè)年輪，樹變成有用之才，我們也不甘落后，變成有用之才……

五年級(jí)作文300字篇3

　　今天我讀了老舍的《英國(guó)人與貓狗》這篇文章。老舍曾爬到屋頂上去救貓，竟然還給貓介紹過(guò)“對(duì)象”可去英國(guó)一看，真是自愧不如。

　　英國(guó)人愛(ài)貓，每天早上給它們魚吃，還有牛奶喝。到外面旅行時(shí)，還要把貓放進(jìn)“托貓所”花很多錢養(yǎng)貓。旅行回來(lái)就把貓接回來(lái)。但是，貓生病了就把貓送進(jìn)醫(yī)院拔牙、打針……

　　然而，英國(guó)人也愛(ài)狗，冬天時(shí)，小狗得穿上背心，出門要抱著，臨睡前還要吃塊糖，去電影院把狗藏起來(lái)帶進(jìn)去。有的還會(huì)送去“上學(xué)”，有的還會(huì)叼東西，還有的咳嗽也得吃感冒藥，也有的更夸張，腳上沾上一些油也要穿上小靴子。

　　英國(guó)人把貓狗當(dāng)做自己兒女看待，而某些人的'想法不同，他們覺(jué)得愛(ài)貓狗不一定對(duì)他們很好，給它們好東西不如要給它們自由，我一直不明白要怎么辦。他們說(shuō)的都有理。你們認(rèn)為呢？

五年級(jí)作文300字篇4

　　格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的是“堅(jiān)持就是勝利”。這則格言一直在內(nèi)心默默地支持我。當(dāng)我氣餒時(shí)，是它讓我重新振作起來(lái)。

　　記得那是在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽說(shuō)出去爬山。媽媽當(dāng)場(chǎng)就說(shuō)：“那你可別喊累，爬不上去我不管。”我們來(lái)到山下，我飛快的往上爬，爬了一會(huì)兒扭頭看還在后面的.媽媽。我得意的說(shuō)：“媽媽你怕的太慢了�！眿寢寷](méi)有吭聲。又過(guò)了一會(huì)兒，才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁了，而媽媽依舊輕松自在。心想：我不能輸給媽媽，堅(jiān)持就是勝利，我一定要堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于爬上了山頂。

　　有一次，爸爸給我買了一輛自行車。剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，自行車就像一個(gè)淘氣的小孩兒來(lái)回晃動(dòng)，故意不讓我騎似的。我不知道摔了個(gè)多少跤，手和腳都是傷痕累累的。我有點(diǎn)氣餒了，不想學(xué)了。這時(shí)“堅(jiān)持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習(xí)了一會(huì)兒，終于把自行車學(xué)會(huì)了。

五年級(jí)作文300字篇5

　　中關(guān)村四小的教學(xué)樓前，有一片水泥磚地，我們叫它小操場(chǎng)。一下課，我們就在下操場(chǎng)上嬉戲、玩耍。

　　可是“五一過(guò)”了之后，我們?cè)僖淮蝸?lái)到小操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小操場(chǎng)竟變成了小花園。

　　小花園里種上了一排龍爪槐，好似一條條真龍降臨到我們學(xué)校。原來(lái)老把人摔痛的水泥磚，竟變成了八個(gè)形狀不一，有大有小的花壇。一眼望去，就像是花的海洋，花壇里有牽牛花、百合花、紅的、紫的、藍(lán)的等各式各樣的花，組成了一幅美麗的圖畫。

　　有一次，科學(xué)老師帶我們?nèi)ビ^察小花園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小花園中還有草莓等各種水果，當(dāng)水果掛滿樹梢的一天，是多么誘人��！

　　過(guò)了一個(gè)星期，我又發(fā)現(xiàn)小花園中多了一些用木材精致雕刻的大象棋子，我們大家都在猜這么大的象棋子怎么下呀？走近一看，我們恍然大悟：原來(lái)它是讓大家坐下休息用的小凳子。我們一下課就飛奔出教室，爭(zhēng)先恐后地坐在大象棋子上好好享受一番。在花園的角落里趴著兩個(gè)黃橙橙栩栩如生的'大南瓜，令人感受到豐收的喜悅。

　　在花園的中間有一塊警示牌，上面寫著“青青小草同樣也有生命”。它提示我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

　　我熱愛(ài)學(xué)校的小花園，更熱愛(ài)我們的學(xué)校。

五年級(jí)作文300字篇6

　　秋天來(lái)了，園子里果實(shí)累累，田野里瓜果豐收，我們的校園里也涼爽了許多。

　　學(xué)校的一號(hào)教學(xué)樓后面的那幾棵大梧桐樹，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來(lái)幾片樹葉，有時(shí)就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時(shí)像黃鶯，展翅飛翔；還有時(shí)像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著？落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。那茂盛的榕樹頓時(shí)沒(méi)有了精神，變得稀少了。葉子黃了，枯了，落了。飄下來(lái)的榕樹葉子，在地上鋪成了一塊黃色的`毛絨地毯。

　　秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了夏天的焦熱將清爽撒給大地；他用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。

　　秋天，多么美麗。它是萬(wàn)物成熟的季節(jié)。沒(méi)有秋天，哪有糧食？秋天也是新生命的起點(diǎn)，枇杷樹就是在秋天準(zhǔn)備來(lái)年的花芽。如果沒(méi)有秋天，哪有枇杷那酸甜可口的果實(shí)？秋天，是個(gè)美好的季節(jié)。

　　我愛(ài)秋天的校園！

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