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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對(duì)他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。
那一次，楊老師讓我們說一說近來身邊發(fā)生的“關(guān)愛他人”的事情，沈昊立馬舉起了手：“今天我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長(zhǎng)——郭淑婕二話不說，就把尺子借給了我�！鄙蜿徽f的.是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實(shí)是一件關(guān)愛他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒有表現(xiàn)出來，但心里肯定十分開心，因?yàn)樗年P(guān)愛有了回報(bào)。感恩，也是一種關(guān)愛他人的表現(xiàn)，因?yàn)樵谀愀卸鞯耐瑫r(shí)，別人也為覺得很快樂。我們關(guān)愛他人不就是希望他們能快樂嗎？
回過頭來想想，沈昊對(duì)每個(gè)進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個(gè)集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
其實(shí)，沈昊也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣啊！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們要升旗，這次升旗很特別，因?yàn)檫@是新學(xué)期第一次升旗，我們都很開心。
第二節(jié)下課，我們走出教室，向操場(chǎng)奔去。我們服裝統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊。升旗儀式開始了，第一項(xiàng)唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮。我們唱著國(guó)歌，目視國(guó)旗，看著國(guó)旗緩緩的升到頂端。
第二項(xiàng)通常是我們最喜歡的，因?yàn)檫@項(xiàng)是表演節(jié)目，我們專心的看表演，五年三班表演三個(gè)使人喜愛的節(jié)目，我認(rèn)為《灰姑娘的`淚》，讓我們很感動(dòng)，但是他們班最后一個(gè)舞蹈很不好，曲子時(shí)斷時(shí)續(xù)，隊(duì)形都亂了，有很多失誤。
第三項(xiàng)是宣誓語，我們每個(gè)人都高高舉起右手，洪亮的聲音籠罩著操場(chǎng)——“今天我因?qū)嶒?yàn)而自豪，明天實(shí)驗(yàn)因我而驕傲”。就這樣，之后，我們邁著整齊的步伐回到了班級(jí)。
我認(rèn)為國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的代表，面對(duì)國(guó)旗應(yīng)該莊嚴(yán)，不戴帽子，這者是中國(guó)好青年的基礎(chǔ)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)貢獻(xiàn)，我一定要努力。
四年級(jí)作文300字 篇3
鳥兒有一個(gè)溫馨的家，魚兒有意個(gè)幸福的家，花兒有一個(gè)美麗的家。
生命都有屬于自己的家，家是心靈的港灣。人生的驛站，靈魂的延續(xù)。
家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無窮的力量，漫漫人生，家與我們相伴永遠(yuǎn)。
也許有人喜歡隨波逐流居無定所的生活，但我不喜歡，隨遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜歡有一個(gè)家，一個(gè)溫馨舒適與我共度人生路途的家，有家的感覺真好。
每一個(gè)家都是一部未寫完的歷史，翻開首卷，里面的喜、怒、哀、樂——呈現(xiàn)在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的'關(guān)懷，也有我夢(mèng)里愉快的微笑。
家是我們生命中的一部分，一道漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲，它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇椤Ｎ覀兊闹�，�?dú)自一人坐在家里向家傾述，讓家來聆聽我們的故事，我們的今天更加精彩。
家是一部永不停止的交響樂，時(shí)而歡樂時(shí)而悲傷。熟話說：家家有本難練的經(jīng)。在家的交響樂中，能體會(huì)人間最平凡的故事。親情、友情、愛情、愉快悲傷，百感交集，充滿了人間百味。
人人都有一個(gè)家，愛在這里無休止的延續(xù)，我愛我家有家的感覺真好！
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)！
課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文，寫好以后，我看都沒看就摁了“發(fā)表”，結(jié)果老師一檢查，錯(cuò)別字是成堆成堆的.，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過葉老先生的修改，變得通順多了，真應(yīng)了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一只可愛的小兔子，一身雪白的絨毛。它乖巧，可愛，人人喜愛。
它有一雙水靈靈的眼睛，一雙耳朵老是豎著，像一個(gè)精明的戰(zhàn)士，一刻也不停地留意著四周，是否有陌生人出現(xiàn)。它的尾巴圓圓的，小小的，白白的，像一顆湯圓一樣，軟軟的。還有它那可愛的小嘴巴，嘴邊還有兩簇胡須，像兩幅細(xì)細(xì)的琴弦，抖動(dòng)時(shí)仔細(xì)聽，會(huì)有一些美妙的.聲音。
你們都聽過【龜兔賽跑】的故事吧，因?yàn)橥米拥膽卸�，所以輸給了烏龜。但是我家的【龜兔賽跑】，兔子打敗了烏龜，取得了勝利。它是一只活潑的兔子，每天蹦蹦跳跳的好像有什么開心事一樣。
別看它外表活潑，但它也有乖巧的一面。有一次我在書房里看書，它也跟著一起走進(jìn)了書房。見我在看書，就在我的腳邊躺著，不會(huì)讓我被它打擾到。
我愛我的小兔子，愛它的乖巧，可愛，活潑。它是那么的惹人喜愛。
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