（優(yōu)秀）三年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的早晨，小豬在晨練，練著練著就餓了。他從他的“萬(wàn)能口袋”里拿出一根香蕉，吃完就把香蕉皮隨手一丟。
這時(shí)，在小豬身后的'大象爺爺看到了這一幕，用他的長(zhǎng)鼻子碰了碰小豬的胖肚子。小豬轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是大象爺爺，他不緊不慢地說(shuō)：“有事嗎？”大象爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的年輕人連最基本的公德心都沒(méi)有。不能隨便亂丟垃圾，學(xué)著點(diǎn)�！闭f(shuō)完，大象爺爺把小豬的香蕉皮丟進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶。小豬看了，心想：才一個(gè)香蕉皮，值得那么大驚小怪的嗎？
小豬又從他的“萬(wàn)能口袋”里拿出來(lái)一只大西瓜，一手拿出一把水果刀�！八⑺⑺ⅰ保鞴媳环殖闪藥讐K。小豬狼吞虎咽地吃著，不愧是小豬，不一會(huì)兒，一個(gè)西瓜就下肚了。小豬把西瓜皮丟得到處都是。只見(jiàn)一道黑影閃過(guò)，緊接著“啊——”的一聲，黑影倒了。小豬走近一看，原來(lái)是小熊貓。小熊貓摔得不輕，倒在地上，眼冒金星。小豬這下愣了，自己丟的西瓜皮闖了大禍了，真想找個(gè)地洞躲起來(lái)。
小豬這才想起了大象爺爺?shù)脑�。趕忙向小熊貓道歉，“對(duì)不起，小熊貓。我下次再也不亂丟垃圾了！”說(shuō)完，就不西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶。
三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)既愛(ài)音樂(lè)又懂事的孩子。
在上一年級(jí)之前，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了！最讓我難忘的是有一次鋼琴老師讓我去參加平江區(qū)少年宮的演出。因?yàn)槲矣行┖ε�，所以我并不想去參加。但是鋼琴老師�?duì)我說(shuō)：“你先不用答應(yīng)，等你有把握時(shí)再答應(yīng)也不遲，但你現(xiàn)在也要練習(xí)了�！边@樣，我就完全沒(méi)壓力了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，當(dāng)我彈給老師聽(tīng)時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在完全可以參加演出了�！甭�(tīng)了老師的的話，我就信心十足地答應(yīng)了。到了比賽那天，我熟練地彈完了《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》和《拜厄》。隨即，觀眾席上響起了熱烈的`掌聲，我終于戰(zhàn)勝自己了！爸爸、媽媽伸出大拇指夸我：“你真棒！”從那以后，我就更加熱愛(ài)鋼琴了。
學(xué)習(xí)中，我也十分自覺(jué)。不用爸爸、媽媽督促，我就自覺(jué)完成了各項(xiàng)家庭作業(yè)。老師夸我：“你真棒！” 我就是這樣一個(gè)愛(ài)音樂(lè)又能懂事的男孩！
三年級(jí)作文 篇3
當(dāng)萬(wàn)世的驕傲化作一縷輕煙瞬間消散；當(dāng)現(xiàn)實(shí)逼迫著人們把淚水編成小調(diào)輕吟；當(dāng)未來(lái)還沒(méi)來(lái)得及眺望就已然破滅，遙遠(yuǎn)到看不見(jiàn)……生命，是否也會(huì)隨著世事的沉淪，落寞？一切，都在那一刻淡然……
——寫在前面
如果生命就這樣結(jié)束了，那就太沒(méi)有意義了。
十幾歲的花季，你還沒(méi)來(lái)得及飛揚(yáng)自己的青春風(fēng)采；十年的努力，你亦沒(méi)來(lái)得及去采擷成功的碩果；六年的.小學(xué)同學(xué)，三年的初中校友，我們?cè)黄鹱哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。而今，我們正在醞釀信心為中考拼搏，為未來(lái)喝彩，我們都看到了，燦爛的明天在向你招手，可是，為什么你卻選擇了離開(kāi)這個(gè)世界？
你知道什么叫心碎嗎？或許我得知你死訊那一刻的感覺(jué)就是心碎吧。原本以為這次車禍后你最多再補(bǔ)習(xí)一年，仍然可以走自己理想的升學(xué)路。怎料這最大的限度竟是這樣的幼稚，那次匆匆的一面竟成了永別！
是啊，你已經(jīng)走了。是誰(shuí)說(shuō)，你到醫(yī)院后根本就沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，否則也不至于死去。你走了，一定很無(wú)奈吧，否則你怎么會(huì)舍得離開(kāi)生養(yǎng)自己的父母、相處了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的同學(xué)及你在人世的一切牽掛？但是，我寧愿相信別人所說(shuō)的——你是去了另外一個(gè)更為美好的世界，或者，你本就不屬于這個(gè)世界。
又是一年梅花香。你本是一個(gè)如梅花般脫俗而又堅(jiān)毅的女孩兒，在命運(yùn)面前，你從未服過(guò)軟，只是這次，你終于失敗了，而這一敗，就注定了結(jié)局。
通往天堂的路一定很黑吧，你是否會(huì)感到害怕呢？無(wú)論何時(shí)，你一定要記得，在遙遠(yuǎn)的人間，還有一個(gè)我在默默地祝福你：一路走好！
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的同學(xué)，希望她在另一個(gè)世界能夠過(guò)得很好
三年級(jí)作文 篇4
今天，是父親節(jié)。我覺(jué)得我應(yīng)該為爸爸做一件事情。本來(lái)我想打算為爸爸買一件禮物�？墒牵矣譀](méi)有錢。就算是有錢，也是爸爸媽媽給我的，并不是我勞動(dòng)獲得的。就算我給爸爸買了，我覺(jué)得也失去了它本來(lái)的意義。
于是，我就決定為爸爸擦皮鞋。因?yàn)榘职值钠ば娴氖呛芘K了。那雙黑黑的.皮鞋都是灰塵，真的是臟死了。于是，我就從鞋柜里拿出鞋油和板刷，就開(kāi)始行動(dòng)了。我先在皮鞋的上面擠了些鞋油，然后，我就拿起板刷開(kāi)始“洗刷刷”起來(lái)了，我先擦鞋面，我用力地擦，總算是把鞋面擦干凈了。我又看了看鞋子的邊緣也真夠臟的。于是，我就用板刷擦了鞋的邊緣。果真，在我的勞動(dòng)之下，這雙皮鞋果真是大變樣了。原本是灰灰的鞋子，現(xiàn)在頓時(shí)變得閃亮閃亮的，簡(jiǎn)直和新的一樣了。
我望著這雙被我擦過(guò)的“嶄新”的鞋子，心想：我今天送給爸爸的這個(gè)父親節(jié)的禮物應(yīng)該是最棒的了吧！爸爸看到后，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
三年級(jí)作文 篇5
去年春節(jié)的一個(gè)晚餐，我們?nèi)易谝黄鹱鱿忝赘�，我在旁邊看，看得入迷了，我向媽媽提出我要做香米糕�?/p>
奶奶告訴我做香米糕，首先要把香米磨成粉，拌好，做成古錢幣的樣子。再放下去蒸。等米糕蒸熟后，再把香米糕攥成圓形，再把小圓球放到磨具里，按磨具的樣子壓好，然后把磨具上面的模拿去，再把米糕拿出來(lái)一個(gè)接著一個(gè)印。精美的.米糕有圓形、壽桃形、方形。奶奶告訴我：“各形有各形的吉言說(shuō)法�！蔽野茨棠陶f(shuō)的方法認(rèn)真練習(xí)，終于做出美美的香米糕了！
我做的香米糕拿去廚房加工好了，熱氣騰騰的香米糕，端上了桌子。我大口大口地吃著，這頓香米糕格外香甜，香米糕細(xì)膩而柔，柔而Q，香中帶甜，甜中帶甘。我們這么繁多細(xì)節(jié)香米糕，平常很少見(jiàn)。
爸爸告訴我：“別看這香米糕現(xiàn)在還不是很珍貴，許多年后，它會(huì)成為地方失傳的文化�！蔽覒c喜我學(xué)會(huì)了制作香米糕，還吃上了自己做的香米糕。
我將永遠(yuǎn)記住這文化制作的細(xì)節(jié)，難忘那久久留在口舌中純香的香米糕。
三年級(jí)作文 篇6
上上周，我們?nèi)熒诙喙δ軋?bào)告廳聽(tīng)葫蘆絲老師講解、演奏葫蘆絲，我們大開(kāi)眼界。不少同學(xué)渴望自己也能擁有葫蘆絲。
上周二，我們班對(duì)面的六年級(jí)三班已經(jīng)開(kāi)始上葫蘆絲課了。這令我們很是羨慕，恨不得把他們手中的葫蘆絲拿來(lái)自己吹奏。
終于等到了我們班的音樂(lè)課，太好了！我們可以吹葫蘆絲了！盼星星，盼月亮，總算盼到了葫蘆絲走進(jìn)我們班了！老師讓幾位同學(xué)去領(lǐng)葫蘆絲和教材。領(lǐng)到了葫蘆絲，我們做的第一件事就是拿著葫蘆絲到處吹，不管那聲音有多難聽(tīng)！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，只見(jiàn)一位男老師快步走來(lái)，簡(jiǎn)單地做了一下介紹就開(kāi)始上課了。老師認(rèn)真地教我們，同學(xué)們專心地學(xué)。但時(shí)不時(shí)會(huì)有一個(gè)小插曲——有同學(xué)控制不了自己，沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的同意就亂吹一下，讓老師不得不講一會(huì)課就停下來(lái)，提醒同學(xué)：“現(xiàn)在同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)，等掌握一定的技巧了再吹�！北M管這樣，大家的興致還是絲毫沒(méi)減。
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙開(kāi)始練習(xí)葫蘆絲。有的`對(duì)著教材一句一句地吹，有的在認(rèn)真地練習(xí)音階，也有的瞎吹一氣，好像只要能把葫蘆絲吹響就值得高興。
周五，做完課間操，劉老師請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)來(lái)表演，其中一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)竟然可以吹出《月光下的鳳尾竹》了！同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉。我想：哇！為什么他們吹得那么好？我也要早日練出這樣的水平！
三年級(jí)作文 篇7
秋天到了，一陣又一陣的涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人感覺(jué)到神清氣爽。秋天，許多好吃又香甜的果子都成熟了，葡萄穿著尊貴的紫色大皮襖，四處?kù)乓?柿子姑娘還是與往常一樣，紅著臉，害羞地不敢與人見(jiàn)面;橙子弟弟穿著媽媽新買的小背心正在與好朋友，好兄弟一起玩耍呢......
秋天，都是一片枯黃�？墒�，你仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些枯黃中還隱藏著好多不一樣的黃色呢：有鮮明的淡黃，有火紅的橙色，有暗淡的枯黃......看有這么多顏色，這樣就不單調(diào)了吧!
秋天，不冷也不熱，是一個(gè)非常好的'季節(jié)。有時(shí)，他吹來(lái)陣陣涼風(fēng);有時(shí)，他十分炎熱。因?yàn)樗幌氤蔀橄奶欤膊幌氤蔀槎�，嘻�?
秋天，一個(gè)讓我愛(ài)的季節(jié)，一個(gè)神奇奇妙的季節(jié)!
三年級(jí)作文 篇8
有一次,我正在小公園玩,玩得可開(kāi)心了。忽然，天上下起了傾盆大雨，我正要準(zhǔn)備回家，突然，我發(fā)現(xiàn)，離我不遠(yuǎn)的地方有一簇百合花，正被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨打著，大雨已經(jīng)打掉了最美麗的幾片花瓣，我馬上跑過(guò)去，把我的雨衣露出百合花大小的一角，輕輕地遮在那散發(fā)著淡淡的香味的百合花上。過(guò)了一陣，大雨停止了，花兒又綻放出她那可愛(ài)的笑臉，我能保護(hù)比自己更弱小的了。
有一次，我到爸爸朋友的家里去玩，在孩子里面，我是最大的一個(gè)，我要好好照顧兩個(gè)小弟弟。我們吃完飯，就到小弟弟的雙層床上玩，小弟弟想下來(lái)拿他的遙控賽車，但是，沒(méi)踩穩(wěn)扶梯，掉下來(lái)了。那時(shí)候，我正在看電影，我一看弟弟要掉下來(lái)了，就馬上跑過(guò)去把他接住，抱了下來(lái)。
還有一次，我和奶奶帶著一只小狗去公園玩，在玩的時(shí)候，我邊玩邊看著奶奶親戚的牽著的`那條大狗，就在我看的那一分鐘，他忽然汪汪叫起來(lái)并想吃了我的小狗，我連忙跑過(guò)去阻攔了那只大狗，成功地救了小狗。
還有一次，我和爸爸媽媽出去玩，看見(jiàn)一個(gè)小孩子在哭，可能是找不找他的爸爸媽媽了，我馬上把這件事告訴了警察叔叔，警察叔叔成功找到了她的父母。
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