- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的八年級(jí)作文(匯編6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
天哪!我跟唐凱坐真是天大的,天大的……(此處省略N個(gè)天大的)幸運(yùn),可以是說(shuō)非常幸運(yùn),因?yàn)樗阈α恕?/p>
比如說(shuō)上次他捉了一大罐子螞蟻,放到最怕蟑螂和螞蟻的周瀟敏小姐的書(shū)包里,又把書(shū)包的拉鏈拉起來(lái),然后悄悄的火速告訴全班男同學(xué),讓他們等著看好戲。上課鈴響了,周瀟敏坐到座位上。老師走了進(jìn)來(lái)。
“上課!”
“起立!”
師生互相問(wèn)好后,老師要同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)翻到18頁(yè)。唐凱跟我使了使眼色。我偷偷地笑了一笑,不料被老師發(fā)現(xiàn):“天水,你在笑什么?”我趕緊捂住嘴巴。周瀟敏的拉鏈已經(jīng)拉了一半,大大小小的螞蟻爭(zhēng)先恐后的爬了出來(lái),它們悶得太久了,都在爭(zhēng)取誰(shuí)先到外面呼吸新鮮的空氣。不一會(huì)兒就爬滿了周瀟敏的手上。
一秒鐘之內(nèi),出現(xiàn)了一聲殺豬似的嚎叫!鞍。。
全班捂住了耳朵,接著就是“哈哈!嘻嘻!”的笑聲!笆裁词?你干……”還沒(méi)等老師說(shuō)完話,周瀟敏像跳“迪士科”一樣跳個(gè)不停,又?jǐn)[手,又跺腳,一邊殺豬似的'嚎叫。全班同學(xué)忍不住了都哈哈大笑。不用老師問(wèn),肯定是唐凱搗的鬼。
同樣,他又到老師辦公室“喝咖啡”去了。
下課后,滿臉淚水的他,卻一臉的笑,那時(shí)他的高超演技。
明天,他又會(huì)做出什么好笑的事來(lái)呢?
八年級(jí)作文 篇2
放寒假,過(guò)新年,沒(méi)有什么能比鞭炮更具象征性了,每逢過(guò)年過(guò)節(jié),第一個(gè)想法便是放鞭炮,看到街上花花綠綠的鞭炮,就一陣心癢
今年我們是回大伯家過(guò)的節(jié),哥哥嫂嫂都慷慨解囊,購(gòu)置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見(jiàn)了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會(huì)兒這好,一會(huì)兒那好,議論紛紛,離過(guò)年還有一些天的時(shí)候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑,不至于大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動(dòng),帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見(jiàn),但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出,那樣就免不了一頓數(shù)落,于是我們鐵了心,專揀那些小玩意,不易察覺(jué)的小盒炮,藏在布袋里,跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放,我們都珍惜著呢!誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里,互相不停得說(shuō):先放你的,你的多。我已經(jīng)沒(méi)有了,不信你搜身。說(shuō)話算話,搜出來(lái)給我。那可不行。那就放你的。猜拳誰(shuí)輸放誰(shuí)的每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論,爭(zhēng)得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來(lái)掉在地上,確認(rèn)沒(méi)有以后,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后捂住耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的直跳,過(guò)了一會(huì)兒,在地上炸膩了,便四處找水,想在水里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)炮的威力,好不容易找到一處小水坑,這是我找到的,你們別搶不是你,是我這時(shí)又免不了一番講理,接著,不知誰(shuí)喊了一聲,點(diǎn)火了。人便都往后退,待說(shuō)話人點(diǎn)上火,扔進(jìn)去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來(lái),可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經(jīng)驗(yàn)的`。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮,只見(jiàn)他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里,這樣便會(huì)屢扔屢炸,不然便會(huì)在水中熄滅,那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮,這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>
這樣游戲過(guò)幾天后,便到了大年初一,那時(shí),那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了,我們那時(shí)的興致更高,到時(shí)候,千家萬(wàn)戶都出來(lái)放炮,那陣勢(shì),簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣,我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余,那是非常幸運(yùn)才能找得到的,但我們?nèi)圆环艞壞牵、001%的希望?/p>
待到大年初二,鞭炮聲忽的全停了,那么整齊,那么不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年初一這么快就過(guò)完了,是的,確實(shí)過(guò)完了,就那么一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的新年。
八年級(jí)作文 篇3
迷迷糊糊地,就這樣度過(guò)了小學(xué)時(shí)光,相冊(cè)里存著的照片,累了就看看美好的回憶,腦海里又一次重現(xiàn),六年——不短;六年——其實(shí)不長(zhǎng)。記憶里的童年,那么讓人懷念,這是全班同學(xué)共同創(chuàng)造的,仍是懷念,懷念大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑;懷念大家在一起追逐打鬧;懷念吵架后的和好場(chǎng)面;懷念老師那溫柔慈祥的笑臉和嚴(yán)肅時(shí)的表情。這是我們的回憶,即使仍有遺憾。
我并不善于社交,小時(shí)候也沒(méi)什么朋友,一直是個(gè)默默無(wú)聞,沒(méi)意思的小丫頭?墒,同學(xué)們的活潑,天真,無(wú)邪的笑容,感染了我,漸漸地,我覺(jué)得,我很幸福!即使性格沒(méi)多大的改變,但是我的心靈像是被涂了一層蜂蜜似的',甜甜的,身邊充滿快樂(lè)!曾經(jīng),為了一時(shí)的沖動(dòng),和同學(xué)鬧翻,甚至開(kāi)始討厭這個(gè)人,竟天真地在心底暗暗發(fā)誓——永遠(yuǎn)不理他(她),小時(shí)的幼稚——讓人難以理解,但并沒(méi)有為此失去朋友,也是小時(shí)的幼稚,讓我們從敵人生化為最好的伙伴!
也許是太過(guò)活潑,老師一次次上課,同學(xué)們一次次搗亂,六年里,不知換了多少個(gè)老師,氣了多少個(gè)老師,只要哪個(gè)老師嘴里說(shuō)起我們班,就會(huì)不自覺(jué)得收起笑容,一臉嚴(yán)肅,一張臉擰成一團(tuán)。呵呵~也許那時(shí)真的是太小,我根本沒(méi)多大感覺(jué),老師們極力想改好我們,可是最終都是無(wú)功而返!
陪我們走過(guò)最后一年的楊老師,在我的記憶深處已經(jīng)悄悄的固定了位置。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了,想起大家朝夕相處的日子里,與其說(shuō)是老師和同學(xué),更像是朋友關(guān)系,大家在一起時(shí),總是說(shuō)說(shuō)笑笑,別提有多開(kāi)心了。哪怕只是我這個(gè)內(nèi)向膽小,在一旁觀看的丫頭,也覺(jué)得很快樂(lè),我喜歡溫馨的場(chǎng)面!數(shù)學(xué)成績(jī)爛得要命的我,他也總是鼓勵(lì)我,相信我,說(shuō)我一定可以的,那時(shí)候,也許您并不知道,我有多感動(dòng),您一定不會(huì)知道的吧,呵呵~好奇怪呢,心里突然有點(diǎn)難過(guò)
現(xiàn)在想起來(lái)這些,顯然有點(diǎn)晚了呢,但是我很幸福,因?yàn)槲矣羞@么一群朋友,這么一群親人,呵呵^o^同學(xué)老師們,不會(huì)介意吧?!
如果有下輩子,我還能和你們?cè)谝黄饐?!我從不迷信,可是我就是想迷信一回,就這一回!
八年級(jí)作文 篇4
有時(shí)候,我想變成善良的吸血鬼,幫助人類;有時(shí)候,我想大戰(zhàn)侏羅紀(jì),將那里的一切印在腦海;有時(shí)候,我想徜徉在陽(yáng)光之中,想讓我的笑容另太陽(yáng)汗顏;有時(shí)候……
我喜歡這樣的幻想,縱然,海綿寶寶不會(huì)出現(xiàn)在我的蟹堡王中;縱然愛(ài)德華不會(huì)告訴我怎樣變成金光閃閃的吸血鬼;縱然上帝沒(méi)有告訴我她是個(gè)女孩,可是,因?yàn)椋簯n愁是可微的,快樂(lè)是可積的。所以:從今天到正無(wú)窮的日子里很微妙。又因?yàn)椋何覀兊囊庵镜亩x域和值域是電阻等于電壓除以電流。所以:希望的導(dǎo)數(shù)是肯定存在且恒大于零的',好運(yùn)的函數(shù)圖像是隨橫坐標(biāo)時(shí)間的遞增而逐漸凝固的,初中的生活像繁分式一樣的恐怖,但幸福是連續(xù)的。再因?yàn)椋哄X(qián)包里的進(jìn)賬是等比數(shù)列且首項(xiàng)大于零的,這與我們的表現(xiàn)成正比。后所以:青春是無(wú)限的,想象是有趣的,擁有是美好的,三者結(jié)合時(shí)經(jīng)典的。
一歲時(shí),我渴望得到站起來(lái)的力量;兩歲時(shí),三歲時(shí),四歲時(shí),我渴望得到和老爸老媽在游樂(lè)園里的歡聲笑語(yǔ);五歲時(shí),我渴望得到唐老鴨的親筆簽名;六歲時(shí),七歲時(shí),八歲時(shí),我渴望得到像學(xué)哥學(xué)姐那樣的拽勁;九歲時(shí),十歲時(shí),十一歲時(shí),我渴望得到初中的快樂(lè);十二歲時(shí)。我渴望得到我的青春誰(shuí)作主的倔強(qiáng);十三歲時(shí),我渴望得到真正的快樂(lè);而現(xiàn)在,我是十四歲,我渴望得到想象的擁有。
我不可能成為吸血鬼,不可能大戰(zhàn)侏羅紀(jì),但是,只有想不到;孟胍彩且环N擁有。在繁重的科目下,我的幻想再一步一步的前進(jìn)。所有的困難都是不等式,它們有大有小,但是有時(shí)等式,只要你去解決,所有的困難之間都是可以畫(huà)等號(hào)的……
八年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng),既是喜悅也是痛苦;成長(zhǎng),是人們無(wú)法躲開(kāi)的。成長(zhǎng)也會(huì)有它那應(yīng)有的滋味。人老樹(shù)高,成長(zhǎng)的背后,也有那一個(gè)個(gè)的事情。
當(dāng)人們見(jiàn)到了我,說(shuō)我長(zhǎng)高了,我不知道是要高興還是痛苦,高興是我的成長(zhǎng),但是也想著無(wú)法回去的日子。我的成長(zhǎng)又應(yīng)如何,這既是要思考,也可以不用思考。人生本該如此,我要如何去面對(duì),它使我既想擁有,也想失去,成長(zhǎng),是選擇題,只有一個(gè)機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)令我感到了許多,但無(wú)論如何也無(wú)法躲開(kāi)。成長(zhǎng)的滋味是辣。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,小時(shí)候許多事,都是做不了的,小時(shí)候的我,還沒(méi)有衣柜高,可是現(xiàn)在卻比衣柜高了,我在小的時(shí)候許多事做不了,在長(zhǎng)大后卻可以了。長(zhǎng)大讓我有了很多,沒(méi)有了小時(shí)候的呆。成長(zhǎng)讓我感到了快樂(lè),成長(zhǎng)使我能做一些我做不了的事,成長(zhǎng)的滋味是什么?是甜。
成長(zhǎng)也讓我失去了很多,小時(shí)候的天真,卻沒(méi)有了,小時(shí)候的.理想也沒(méi)有了,小時(shí)候的玩伴沒(méi)有了。我在成長(zhǎng)中失去,它將你的性格變了,它將你小時(shí)的夢(mèng)想殺了,這是我想說(shuō)的但卻難以面對(duì)的,成長(zhǎng)的滋味是苦
成長(zhǎng)的滋味有很多,也許成長(zhǎng)也是正確的,也是錯(cuò)誤的,每個(gè)人都想重新開(kāi)始,這已是成長(zhǎng)的滋味。
八年級(jí)作文 篇6
大家都看過(guò)《射雕英雄傳》、《仙劍奇?zhèn)b傳》或《神雕俠侶》這些古裝電視劇吧,那里的生活環(huán)境讓我很羨慕,每次看電視劇時(shí),總想著“要是有一天能親自去游玩一番,就好了”!而這個(gè)愿望終于因?yàn)檫@一次春游而實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)檫@回我們要去的可是拍攝這些古裝戲的影視基地——象山影視城。
剛進(jìn)象山影視城,就有一種與眾不同的感覺(jué)。里頭一座座青山,一片片桃林,在蒙蒙細(xì)雨之中,有一種別樣的美。一眼望去,具有宋代建筑風(fēng)格的房子盡收眼底,還有那座座亭臺(tái)樓榭,真是美不勝收啊!
在眾多景點(diǎn)中,讓我印象深刻的首屬水簾洞!段饔斡洝分械膱(chǎng)景逼真地展現(xiàn)在我的眼前:從外面看水簾洞,飛流直下的'瀑布如白綢緞一般,隨著陡峭的山壁向下沖蕩,我仿佛聽(tīng)到了猶如千軍萬(wàn)馬一般的雷鳴聲,底下的池子更是清澈,一抹淡淡的綠色,也許是池底下的苔蘚吧。看著洞口,不禁回想起《西游記》中的孫悟空在其間進(jìn)出水簾洞的情景,現(xiàn)在再想起來(lái)依然歷歷在目!
踩著臺(tái)階,穿過(guò)只有一人高的洞口,就進(jìn)入了水簾洞。里面的景色透著神秘的氣息,絢麗繽紛的顏色一一展現(xiàn)在我們面前:詭異的綠,鮮亮的紅,燦爛的黃,幽幽的藍(lán)。更有一些妖魔鬼怪穿插其間,一不留神就會(huì)被他們嚇到?粗鴮O悟空的寶座,它生活過(guò)的房子,我似乎真的來(lái)到了《西游記》里的花果山。
其次,讓我印象深刻的景點(diǎn)就是襄陽(yáng)城了。走在宋代的街市上,時(shí)光正在急速地倒流,我似乎漸漸入了戲。藥店、糕點(diǎn)鋪、綢緞莊,讓我走入尋常百姓家,炊煙裊裊,粗茶淡飯。城墻、烽火臺(tái)、兵器,讓我夢(mèng)回古戰(zhàn)場(chǎng),金戈鐵馬,馳騁疆場(chǎng)。走過(guò)一個(gè)個(gè)景點(diǎn),讓時(shí)間畫(huà)出歷史的滄桑。
盡管我們只在影視城里呆了四五個(gè)小時(shí),但已足以讓我記憶深刻了。在這次春游中,不僅豐富了我的影視知識(shí),還令我對(duì)古人的生活有了更多更深的了解。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文11-02
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文11-18
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29