五年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　也許你要問，流浪貓怎么還快樂？不信你聽聽，我給你說說流浪貓的故事吧！

　　我家樓前里有五只流浪貓，它們自己給自己弄了一個舒服的窩。想睡就睡，想轉(zhuǎn)悠就轉(zhuǎn)悠，想到垃圾筒翻騰一陣兒就到垃圾筒翻騰一陣兒，你說它們快樂不快樂。三只黃白相間的小花貓和二只黑白相間的.小花貓跑起來一條線，從你的眼前“嗖”地就跑沒影了，如果你沒注意，還會嚇你一跳，那陣式，壯觀！

　　你也許要問貓餓了怎么辦？我告訴你好心的人多著呢。我就看見有幾位老奶奶按時給它們喂食呢。我家有好吃的，我也會想著這些小花貓，比如吃魚啦，我就想起來貓最愛吃魚，就下樓給它們送一塊魚�？墒怯幸淮伪灰恢回埅氄剂�，一口給叼跑了。吃完了，還跟著我還想要，我到單元門口好不容易才把它甩掉，它只好怏怏地走了。我奇怪貓怎么就不怕魚刺扎著嗓子呢？

　　有時候我玩兒回來，看見貓趴著以為它們餓了，我就讓爸爸給我扔下來一些吃的，有時候是餅子，有時候是面條。有時候它們吃一點兒，有時候它們聞聞就走了，說明它們不餓呀，看著它們胖胖的樣子也不像挨餓；或者它們和我一樣也挑食，只想吃好的。

　　回來爸爸跟我講，貓是白天睡覺，晚上活動的。貓白天懶洋洋地趴著并不代表它就是餓了，人家是在休息呢。

　　有一天，又跑來一只小小貓。幾個四、五年級的大哥哥跑到那里去捉，也沒有追到，真調(diào)皮呀。

五年級作文 篇2

　　父母的愛就是無私的，永遠不求回報，正如一句名言所說：“父母對我們的愛像路一樣長，兒女對父母的愛卻像筷子一樣短�！卑职謰寢尵褪俏覀兂砷L過程中的.好朋友。之后，此時我就來講講父母與我發(fā)生的故事吧！

　　媽媽就是我灰心時的好幫手，當我數(shù)學考試考得不好時，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓斥一頓了。但就是，當我把那張試卷給媽媽簽名時，我低下了頭，生怕被媽媽罵，但就是，事情不像我想象得那么糟，媽媽只說了一句：“沒關系，這次考不好下次繼續(xù)努力，下次再盡自我最大的潛力去考吧！”我聽了媽媽的鼓勵，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。真就是“功夫不負有心人”呀，下次數(shù)學考試就拿了一個九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵才有信心。

　　爸爸就是我驕傲時的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報小記者》，此時我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報紙上刊登了，真就是出乎意料��！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力�！蔽颐靼走@就是爸爸對我的嚴厲的愛。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，為我付出了這么多，我以后必須會好好報答你們的，為我付出了這么多，我以后必須會好好報答你們。

五年級作文 篇3

　　風兒輕輕的拂過林梢，夕陽的一會給大地鍍上一層淡淡的'金色，喜羊羊獨自一人去小河邊喝水，不巧在哪里遇上了灰太狼......

　　灰太狼躲在草叢里，想：哼，從來都是我被你們捉弄，這回讓你們嘗嘗麻痹藥水的滋味！灰太狼躡手躡腳的，一步一步接近喜羊羊，喜羊羊卻還在喝水，還沒發(fā)現(xiàn)灰太狼。突然，灰太狼噴出藥水，喜羊羊眼前一片漆黑，以后的事它就什么也不知道了。

　　太陽快下山了，慢羊羊村長見喜羊羊還沒回來，就讓沸羊羊去找喜羊羊，沸羊羊來到河邊，看見地上有一灘水，喜羊羊卻不在這兒。沸羊羊剛一挨水就暈了過去......

　　醒來時已經(jīng)是晚上，沸羊羊決定把這種水拿回去讓村長研究一下。回到村里，村長馬上把這種水拿到實驗室研究，經(jīng)過研究，這是麻痹藥水，“不好”。沸羊羊突然大叫！“喜羊羊一定是被灰太狼捉起了！”村長說：“我趕快研究一下咋能克制這種藥水�！币粋�小時過去了......“哈哈，這個一定能克制麻痹藥水！”“什么什么，我看看�！薄斑@個是反彈吸收棒，可以把任何物體吸收，再將它噴出�！薄澳俏覀兛烊ゾ认惭蜓虬�！”

　　在這時，灰太狼正準備煮喜羊羊，沸羊羊打開門，說：“把喜羊羊放了！”灰太狼噴水，沸羊羊吸，喜羊羊被救了！

五年級作文 篇4

　　培根曾說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。”這諸多意思，可蔽之一言：開卷有益。

　　有一天，媽媽讓我看書，可是我根本不想看.等媽媽下樓之后，我就悄悄地打開電腦玩游戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了會被罵的。不管了，總之我就是要玩。后來媽媽上來了，氣憤地說：“我讓你看書，你在干嗎？”我拍著桌子站起來：“誰呀？吵什么吵�！蔽姨ь^ 一看，原來是媽媽，完了，怎么辦？然后一下午，媽媽就盯著我看書。

　　看著看著，我發(fā)現(xiàn)書原來那么有趣。作者先寫一件事情的'起因，再寫過程，最后寫結(jié)果。把它們連成故事寫下來，在這一刻，我喜歡上看書了。是書，告訴我 一個又一個故事；是書，告訴我一個又一個道理；是書，帶給了我無窮的樂趣。

　　同學們，讀書吧！書會給你們帶來無窮的知識與快樂！

五年級作文 篇5

　　暑假里，我這個十足的“電視迷”當上了陽光小記者，和伙伴們坐進央視演播廳，參加了《一槌定音》節(jié)目錄制，那興奮勁兒就別提了。

　　導演伯伯，有能耐！

　　我們在工作人員帶領下進入了演播廳，金碧輝煌的的大廳呈圓弧形，舞臺中央“一槌定音”四個大字格外顯眼。我們被安排在二層觀眾席。全體觀眾落座后，身穿淺色馬甲的導演伯伯手持話筒走上舞臺，給我們講注意點，還教大家如何鼓掌。導演伯伯一揚手，我們就開始鼓掌，他手臂往上抬點，我們的掌聲變得更熱烈了，當他雙手舉過頭頂，大家全體站立，邊拍手邊歡呼，現(xiàn)場沸騰了！空中的攝像機揮動長臂拍下了這一幕。嗨，節(jié)目還沒開始，氣氛就high成這樣，導演伯伯真有能耐！

　　朱軼叔叔，有魅力！

　　一切準備就緒，在激揚的音樂聲中，主持人穿越“時光隧道”走上舞臺。我仔細打量著他：黑西服、灰領帶，熟悉的寬邊眼鏡，典型的“朱氏”體型，這不是曾經(jīng)主持《超市大贏家》的朱軼叔叔嗎？原來他現(xiàn)在主持《一錘定音》呀！他言語幽默，臉上總帶著微笑，時而制造緊張局勢，時而又極盡調(diào)侃。你聽，他這樣介紹本期奪寶人：“他們有高有矮，有胖有瘦，有的.頭上長發(fā)飄飄，有的腦袋寸草不生，但他們都是最具投資眼光的！”這話把觀眾逗得捧腹大笑。他把握著節(jié)奏，調(diào)節(jié)著氣氛，好有魅力哦。

　　現(xiàn)場嘉賓，有派頭！

　　現(xiàn)場嘉賓中，有國內(nèi)藝術品鑒定專家，有上臺薦寶的持寶人，還有各路殺來的奪寶人，一個個派頭十足！奪寶人正對舞臺坐著，當寶主在臺上展示寶物時，他們或凝眉沉思，或兩眼放光，臉上寫滿自信，似乎對寶物志在必得。瞧，一位中年寶主展示著家傳青花瓷盤，“30秒夸寶時間”的介紹勾起了大家的興趣。奪寶人紛紛“掄槌砸價”，都想最終坐上“鉆石奪寶席”。鑒寶專家學富五車，沉著穩(wěn)健。他們的點評有根有據(jù)，而且把藝術品的文化內(nèi)涵、投資趨勢等傳遞給觀眾，連我這個對古董寶物一竅不通的人也感了興趣，學到了不少鑒寶知識呢。

　　嘿嘿，我居然坐進了央視演播廳，算是長了見識。什么時候我能從電視里看到自己參與錄制的節(jié)目呢？好期待呀。

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