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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-19 08:00:27 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文精選【7篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文精選【7篇】

游三年級(jí)作文 篇1

  我是同學(xué)們心中的游戲大王!我會(huì)玩的'游戲可多了,但最喜歡的還是跳格子游戲。

  這天,我和媽媽在地上畫(huà)了四行格子。第一行寫(xiě)上了“青蛙雙腳跳”,就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來(lái)。又在第二行寫(xiě)上了“斗雞”,就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫(xiě)上了“單腳跳”,就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫(xiě)上了“做鬼臉單腳跳”,就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳,石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對(duì)方跳。

  游戲開(kāi)始了,我先把小石頭扔到第一行,就像青蛙那樣跳完了格子?上У诙翁覜](méi)掌握機(jī)會(huì),因?yàn)橛脛盘罅,所以扔到了第三行,只能看媽媽跳了。不知不覺(jué),媽媽就跳完了第三行,開(kāi)始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗,讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子,媽媽獲勝!

  我們玩得可開(kāi)心了,這個(gè)游戲不僅能活動(dòng)身體,還充滿了樂(lè)趣,我喜歡玩。

游三年級(jí)作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà),彈琴,打籃球,騎自行車——特別是今年暑假我學(xué)會(huì)了游泳。

  暑假的一天,天氣十分炎熱,晚上我和媽媽到三峽游泳城去游泳。來(lái)到游泳池,“撲通!撲通——”大家一個(gè)個(gè)像是小魚(yú)似的跳入水中。我還是第一次游泳,心里面很緊張,還是有些不敢,看見(jiàn)大家自由自在地游著,心里羨慕極了!特別是看見(jiàn)那些在沖浪的,一會(huì)浮起,一會(huì)下沉,大家盡情的尖叫著。還有坐滑梯的,一個(gè)個(gè)像是開(kāi)著的小火車,從上面快速?zèng)_下來(lái),濺起很高的水花,他們笑的`好開(kāi)心。我心想:要是我會(huì)游泳的話該多好呀!在場(chǎng)的媽媽猜出了我的心思,從水池邊游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是不是很想學(xué)游泳?我來(lái)教你!蔽姨滤,站在淺水區(qū),我的懷里就像揣著一只兔子似的怦怦直跳,七上八下。

  這時(shí)候,媽媽托著我的腹部說(shuō):“兩手伸直,腳拍打水!蔽野杨^埋下來(lái),手伸直。由于腳拍打的太用力了,來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”。媽媽趕快把我拉起來(lái),但還是嗆了幾口水,鼻子酸酸的,眼淚不由得流了出來(lái)。我“哇”地一聲哭了出來(lái):“不學(xué)了,不學(xué)了。學(xué)游泳太難了!”這時(shí)候一個(gè)阿姨游過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,失敗是成功之母,再試一試吧!”我媽媽說(shuō):“對(duì),再試一試吧!”我又鼓足勇氣游起來(lái)。這次伸直了手臂,腳有節(jié)奏地拍打著水,不知什么時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)離開(kāi)了我的腹部。!我能浮在水面上了!而且還能向前游呢,我學(xué)會(huì)游泳了。媽媽和阿姨說(shuō):“你真棒!”當(dāng)時(shí)的我,心情萬(wàn)分激動(dòng),心咚咚地跳個(gè)不停。

  我的課余生活多姿多彩。我認(rèn)為不管學(xué)什么興趣愛(ài)好只要認(rèn)真和堅(jiān)持,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。

游三年級(jí)作文 篇3

  今天,我們一起去寧海伍山石窟游玩。

  一進(jìn)景區(qū),就看見(jiàn)對(duì)面的山上有三個(gè)大窟窿,我想:那就是主要景點(diǎn)吧!于是我們就沿著蜿蜒曲折的山路上山了。

  一路上,碧水清潭、綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏,正當(dāng)我們陶醉在美景中時(shí),不知不覺(jué)間窟窿已在眼前,粗粗一看洞口像寶劍的形狀;旁邊豎著一塊牌子,上面寫(xiě)著“劍門(mén)雄風(fēng)”。哦,原來(lái)這就是石窟的入口。

  我懷著好奇三步并作兩步直奔石窟。呵,好冷!一進(jìn)石窟一股冷氣就迎面而來(lái),我不由得打了個(gè)哆嗦。等大家一起進(jìn)洞后,我們便向前走去,時(shí)而瀑布聲隆隆作響,時(shí)而小溪流水涓涓,旁邊奇形怪狀的'石頭,好像在給我們指路。小路時(shí)而寬,時(shí)而窄,忽而左,忽而右,繞得我們頭都暈了。不知不覺(jué)間我們已來(lái)到了一個(gè)陰暗的洞前,我勇敢地第一個(gè)沖了進(jìn)去,忽然眼前一黒,我的心一下子就揪緊了,只覺(jué)得四周陰森森的,不知自己身在何處。正在這時(shí)候一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)──呵,真是柳暗花明又一村!正當(dāng)我慶幸勝利出洞的時(shí)候,一個(gè)更令人膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然的場(chǎng)面──懸崖峭壁下竟是萬(wàn)丈深淵!這時(shí)只聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游在說(shuō):“這里離水面有600米,……”。啊,如果掉下去可就不得了啦!我一下子來(lái)了恐高癥,頭暈乎乎的,不敢看第二眼,只好閉著眼睛,扶著欄桿小心地向前挪動(dòng)步子。至于導(dǎo)游后面說(shuō)的是什么,我都不想再聽(tīng)下去,我只是一個(gè)勁地告訴自己,得盡快離開(kāi)這是非之地。出了“超級(jí)恐怖”地帶后,回想起來(lái),還真有些刺激。

  我們邊游玩邊欣賞,伍山石窟的奇石妙水讓我們留連忘返。被稱為“江南最奇美的石文化風(fēng)情園”──伍山石窟,果然名不虛傳。

游三年級(jí)作文 篇4

  在我的腦海中,有許許多多印象深刻的事情,如果讓我說(shuō)印象最深刻的事情,我一定會(huì)說(shuō):“學(xué)游泳。”

  記得有一次,在暑假的一天里,媽媽帶我和弟弟一起去游泳館學(xué)游泳。一進(jìn)門(mén),一陣?yán)錃庥鎿鋪?lái),涼爽極了。我來(lái)到游泳池,只見(jiàn)許許多多技術(shù)非凡的人正在水里自由自在地游來(lái)游去,像快活的`小魚(yú)。我羨慕極了,我央求媽媽讓我學(xué)游泳,媽媽說(shuō):“可以,但是做一件事要有始有終,遇到困難不能半途而廢,知道嗎?”“知道了。”于是我們就開(kāi)始練習(xí)了。首先教練教我們憋氣,我急匆匆地學(xué)著教練的樣子也沉到了水里面。一開(kāi)始,我喝了好幾口水,嗆得比吃苦藥還難受,眼淚都快流下來(lái)了,但聽(tīng)教練說(shuō):“憋氣的時(shí)候要先吸一口氣,沉到水里嘴巴和鼻子都不能呼吸,直到憋不住了,再上來(lái)!本毩(xí)了好幾次,我終于能在水里憋十幾秒了。教練看了看我,說(shuō):“不錯(cuò)!蔽业男睦锉瘸粤嗣圻要甜。接著,教練又教我們蛙泳,我憋足了氣,身子往水里一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向邊劃,雖然姿勢(shì)是對(duì)了,但還是嗆了口水,我難受極了,喉嚨像被無(wú)數(shù)根鋼針扎了似的。本想放棄,可媽媽好像看穿了工的心似的,對(duì)我說(shuō):“遇到一點(diǎn)小挫折,就想打退堂鼓!這是不對(duì)的!其實(shí)你游得很棒,如果你堅(jiān)持下去,會(huì)游得更好!”

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳,高興得合不攏嘴。

  這次,我不僅感受到了做一件事情要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,還體會(huì)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人!钡恼嬲x。

游三年級(jí)作文 篇5

  今天,老師帶我們班玩了一個(gè)“心有靈犀”的游戲。

  我十分緊張的心想:這個(gè)游戲怎么玩呢? 老師講游戲規(guī)則了,男生、女生各派兩名組成搭檔,一問(wèn)一答,在兩分鐘內(nèi),描述者用語(yǔ)言、動(dòng)作等,但說(shuō)的時(shí)候不許說(shuō)出詞語(yǔ)中的字。如猜不出來(lái)可以喊“過(guò)”,再猜另外的詞語(yǔ),“過(guò)”的機(jī)會(huì)只有兩次。時(shí)間到后看哪組說(shuō)的詞語(yǔ)最多,那組就勝利了,勝利的.組就得一張喜報(bào)。要是選我,我一定給我們男生組獲得喜報(bào)。 游戲開(kāi)始了,我們隊(duì)選的是趙瑞琦和馬靈均,由趙瑞琦描述,馬靈均來(lái)猜。女生隊(duì)是祝筱珂和紀(jì)宣哲,由祝筱珂描述,紀(jì)宣哲來(lái)猜。 我們隊(duì)先上場(chǎng),第一個(gè)詞是“高興”,老師給我們看了看,又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個(gè)很可愛(ài)的動(dòng)作,我以為馬靈均猜不出來(lái),只見(jiàn)馬靈均想了一會(huì)兒就說(shuō):“高興”。第二個(gè)是“粉筆”,趙瑞琦說(shuō):“這好辦”,趙瑞琦拿起粉筆,馬靈均脫口而出:“粉筆”。

  太棒了,我們又贏得了一分。下一個(gè)是“媽媽”,趙瑞琦問(wèn):“女孩長(zhǎng)大是什么?”,馬靈均說(shuō):“媽媽”。我還以為趙瑞琦說(shuō)的不夠詳細(xì)呢。下一個(gè)是“寫(xiě)作業(yè)”,趙瑞琦說(shuō):“你放學(xué)回家第一件事是干什么?”馬靈均又說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)。”再下一個(gè)是“跳繩”趙瑞琦假裝拿著跳繩跳,馬靈均說(shuō):“跳。”這時(shí)候,時(shí)間到了,我們答對(duì)了 個(gè)。對(duì)我們組的成績(jī),我還是非常滿意的。 輪到女生了,女生所猜的詞語(yǔ)有:妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳,結(jié)果女生的“漂亮”被描述者說(shuō)出來(lái)了,就說(shuō)了 個(gè),我們贏了,我十分高興。

  我真喜歡這個(gè)游戲。

游三年級(jí)作文 篇6

  公園大家一定非常熟悉,但我這次去可不一樣。

  早上,我坐在公園里的椅子上,欣賞著廣場(chǎng),春風(fēng)溫柔地吹拂著花花草草。從遠(yuǎn)處的學(xué)校傳來(lái)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。有的老爺爺老奶奶在早上的陽(yáng)光的照耀下散步,一邊欣賞著風(fēng)景。有的在打太極拳,有的在晨練。早上是一天中最好的時(shí)候,所以要好好珍惜。

  中午,午后的陽(yáng)光照耀著柳樹(shù),鼓勵(lì)柳芽快快長(zhǎng)大。春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲,好像孩子柔順的頭發(fā),聞一聞,!春姑娘正悄悄地經(jīng)過(guò),帶來(lái)了春天的氣息。在陽(yáng)光的照耀下,小草聽(tīng)了陽(yáng)光的話,把害羞的臉露了出來(lái)。小朋友在兒童樂(lè)園里快樂(lè)的奔跑,像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),自由的`飛翔。有的滑滑梯,笑得合不攏嘴,還有的在吹泡泡,那泡泡上刻印著孩子們一張張笑臉。到處歡歌笑語(yǔ)。公園旁邊有個(gè)人工湖,湖里有小魚(yú)小蝦自由自在的游泳。還有的一家三口在一起劃船,看到的景象真是太愜意了!

  晚上,老人們來(lái)到廣場(chǎng)跳舞,那舞姿美極了,老人們一下子年輕了十幾歲,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。有的來(lái)演奏樂(lè)曲,吹綠了小草,唱來(lái)了春天的生機(jī)勃勃。還有的吃飽了飯初中作文,出來(lái)散步欣賞美麗的公園。

  公園是個(gè)大家玩耍嬉戲的地方!

游三年級(jí)作文 篇7

  又是天空晴朗的一天,我來(lái)到了棧橋海邊。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海邊人頭攢動(dòng)、游人如織。下海游泳的人們?cè)诤5膽驯е邢硎芮鍥觯獾貋?lái)的游客面對(duì)大海的壯觀驚嘆不已。見(jiàn)此情景,我迫不及待地?fù)Q上泳褲,“全副武裝”后奔向了大海的懷抱。

  海浪此起彼伏地輕輕拍打在身上。抬頭,天是一片藍(lán)玉。低頭,海是一塊翡翠。翡翠和藍(lán)玉合璧,讓身處這海天之間的.人們心曠神怡。正當(dāng)我享受得忘我時(shí),一個(gè)浪花撲來(lái),哎喲,一股咸咸的味道沖進(jìn)嘴巴里?磥(lái)大海的溫柔背后,也有調(diào)皮玩鬧的時(shí)候。

  游泳之后,我又去坐了快艇。在一簇簇浪花之間,快艇像過(guò)山車一樣,起伏不定,讓我既興奮又緊張,心兒隨著快艇的波動(dòng),都要蹦出來(lái)了;仡^看看,快艇駛過(guò)的地方劃出一條白色的長(zhǎng)尾巴,如同飛機(jī)在天空飛過(guò)的痕跡。

  天色漸漸暗了下來(lái),大海在夕陽(yáng)的映襯下,顯得更加神秘而美麗。我戀戀不舍地踏上了回家的路,把快樂(lè)的腳印留在了沙灘上。

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