游三年級(jí)作文精選【7篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　我是同學(xué)們心中的游戲大王！我會(huì)玩的'游戲可多了，但最喜歡的還是跳格子游戲。

　　這天，我和媽媽在地上畫(huà)了四行格子。第一行寫(xiě)上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來(lái)。又在第二行寫(xiě)上了“斗雞”，就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫(xiě)上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫(xiě)上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對(duì)方跳。

　　游戲開(kāi)始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子�？上У诙�次跳我沒(méi)掌握機(jī)會(huì)，因?yàn)橛脛盘�大了，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺(jué)，媽媽就跳完了第三行，開(kāi)始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！

　　我們玩得可開(kāi)心了，這個(gè)游戲不僅能活動(dòng)身體，還充滿了樂(lè)趣，我喜歡玩。

游三年級(jí)作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)，彈琴，打籃球，騎自行車——特別是今年暑假我學(xué)會(huì)了游泳。

　　暑假的一天，天氣十分炎熱，晚上我和媽媽到三峽游泳城去游泳。來(lái)到游泳池，“撲通！撲通——”大家一個(gè)個(gè)像是小魚(yú)似的跳入水中。我還是第一次游泳，心里面很緊張，還是有些不敢，看見(jiàn)大家自由自在地游著，心里羨慕極了！特別是看見(jiàn)那些在沖浪的，一會(huì)浮起，一會(huì)下沉，大家盡情的尖叫著。還有坐滑梯的，一個(gè)個(gè)像是開(kāi)著的小火車，從上面快速?zèng)_下來(lái)，濺起很高的水花，他們笑的`好開(kāi)心。我心想：要是我會(huì)游泳的話該多好呀！在場(chǎng)的媽媽猜出了我的心思，從水池邊游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是不是很想學(xué)游泳？我來(lái)教你�！蔽姨�下水池，站在淺水區(qū)，我的懷里就像揣著一只兔子似的怦怦直跳，七上八下。

　　這時(shí)候，媽媽托著我的腹部說(shuō)：“兩手伸直，腳拍打水�！蔽野杨^埋下來(lái)，手伸直。由于腳拍打的太用力了，來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”。媽媽趕快把我拉起來(lái)，但還是嗆了幾口水，鼻子酸酸的，眼淚不由得流了出來(lái)。我“哇”地一聲哭了出來(lái)：“不學(xué)了，不學(xué)了。學(xué)游泳太難了！”這時(shí)候一個(gè)阿姨游過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，失敗是成功之母，再試一試吧！”我媽媽說(shuō)：“對(duì)，再試一試吧！”我又鼓足勇氣游起來(lái)。這次伸直了手臂，腳有節(jié)奏地拍打著水，不知什么時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)離開(kāi)了我的腹部。��！我能浮在水面上了！而且還能向前游呢，我學(xué)會(huì)游泳了。媽媽和阿姨說(shuō)：“你真棒！”當(dāng)時(shí)的我，心情萬(wàn)分激動(dòng)，心咚咚地跳個(gè)不停。

　　我的課余生活多姿多彩。我認(rèn)為不管學(xué)什么興趣愛(ài)好只要認(rèn)真和堅(jiān)持，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們一起去寧海伍山石窟游玩。

　　一進(jìn)景區(qū)，就看見(jiàn)對(duì)面的山上有三個(gè)大窟窿，我想：那就是主要景點(diǎn)吧！于是我們就沿著蜿蜒曲折的山路上山了。

　　一路上，碧水清潭、綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏，正當(dāng)我們陶醉在美景中時(shí)，不知不覺(jué)間窟窿已在眼前，粗粗一看洞口像寶劍的形狀；旁邊豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著“劍門(mén)雄風(fēng)”。哦，原來(lái)這就是石窟的入口�。�

　　我懷著好奇三步并作兩步直奔石窟。呵，好冷！一進(jìn)石窟一股冷氣就迎面而來(lái)，我不由得打了個(gè)哆嗦。等大家一起進(jìn)洞后，我們便向前走去，時(shí)而瀑布聲隆隆作響，時(shí)而小溪流水涓涓，旁邊奇形怪狀的'石頭，好像在給我們指路。小路時(shí)而寬，時(shí)而窄，忽而左，忽而右，繞得我們頭都暈了。不知不覺(jué)間我們已來(lái)到了一個(gè)陰暗的洞前，我勇敢地第一個(gè)沖了進(jìn)去，忽然眼前一黒，我的心一下子就揪緊了，只覺(jué)得四周陰森森的，不知自己身在何處。正在這時(shí)候一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)──呵，真是柳暗花明又一村！正當(dāng)我慶幸勝利出洞的時(shí)候，一個(gè)更令人膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然的場(chǎng)面──懸崖峭壁下竟是萬(wàn)丈深淵！這時(shí)只聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游在說(shuō)：“這里離水面有６００米，……”。啊，如果掉下去可就不得了啦！我一下子來(lái)了恐高癥，頭暈乎乎的，不敢看第二眼，只好閉著眼睛，扶著欄桿小心地向前挪動(dòng)步子。至于導(dǎo)游后面說(shuō)的是什么，我都不想再聽(tīng)下去，我只是一個(gè)勁地告訴自己，得盡快離開(kāi)這是非之地。出了“超級(jí)恐怖”地帶后，回想起來(lái)，還真有些刺激。

　　我們邊游玩邊欣賞，伍山石窟的奇石妙水讓我們留連忘返。被稱為“江南最奇美的石文化風(fēng)情園”──伍山石窟，果然名不虛傳。

游三年級(jí)作文 篇4

　　在我的腦海中，有許許多多印象深刻的事情，如果讓我說(shuō)印象最深刻的事情，我一定會(huì)說(shuō)：“學(xué)游泳。”

　　記得有一次，在暑假的一天里，媽媽帶我和弟弟一起去游泳館學(xué)游泳。一進(jìn)門(mén)，一陣?yán)錃庥�面撲�?lái)，涼爽極了。我來(lái)到游泳池，只見(jiàn)許許多多技術(shù)非凡的人正在水里自由自在地游來(lái)游去，像快活的`小魚(yú)。我羨慕極了，我央求媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽說(shuō)：“可以，但是做一件事要有始有終，遇到困難不能半途而廢，知道嗎？”“知道了。”于是我們就開(kāi)始練習(xí)了。首先教練教我們憋氣，我急匆匆地學(xué)著教練的樣子也沉到了水里面。一開(kāi)始，我喝了好幾口水，嗆得比吃苦藥還難受，眼淚都快流下來(lái)了，但聽(tīng)教練說(shuō)：“憋氣的時(shí)候要先吸一口氣，沉到水里嘴巴和鼻子都不能呼吸，直到憋不住了，再上來(lái)�！本毩�(xí)了好幾次，我終于能在水里憋十幾秒了。教練看了看我，說(shuō)：“不錯(cuò)�！蔽业男睦锉瘸粤嗣圻�要甜。接著，教練又教我們蛙泳，我憋足了氣，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向邊劃，雖然姿勢(shì)是對(duì)了，但還是嗆了口水，我難受極了，喉嚨像被無(wú)數(shù)根鋼針扎了似的。本想放棄，可媽媽好像看穿了工的心似的，對(duì)我說(shuō)：“遇到一點(diǎn)小挫折，就想打退堂鼓！這是不對(duì)的！其實(shí)你游得很棒，如果你堅(jiān)持下去，會(huì)游得更好！”

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，高興得合不攏嘴。

　　這次，我不僅感受到了做一件事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，還體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡恼嬲�含義。

游三年級(jí)作文 篇5

　　今天，老師帶我們班玩了一個(gè)“心有靈犀”的游戲。

　　我十分緊張的心想：這個(gè)游戲怎么玩呢？ 老師講游戲規(guī)則了，男生、女生各派兩名組成搭檔，一問(wèn)一答，在兩分鐘內(nèi)，描述者用語(yǔ)言、動(dòng)作等，但說(shuō)的時(shí)候不許說(shuō)出詞語(yǔ)中的字。如猜不出來(lái)可以喊“過(guò)”，再猜另外的詞語(yǔ)，“過(guò)”的機(jī)會(huì)只有兩次。時(shí)間到后看哪組說(shuō)的詞語(yǔ)最多，那組就勝利了，勝利的.組就得一張喜報(bào)。要是選我，我一定給我們男生組獲得喜報(bào)。 游戲開(kāi)始了，我們隊(duì)選的是趙瑞琦和馬靈均，由趙瑞琦描述，馬靈均來(lái)猜。女生隊(duì)是祝筱珂和紀(jì)宣哲，由祝筱珂描述，紀(jì)宣哲來(lái)猜。 我們隊(duì)先上場(chǎng)，第一個(gè)詞是“高興”，老師給我們看了看，又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個(gè)很可愛(ài)的動(dòng)作，我以為馬靈均猜不出來(lái)，只見(jiàn)馬靈均想了一會(huì)兒就說(shuō)：“高興”。第二個(gè)是“粉筆”，趙瑞琦說(shuō)：“這好辦”，趙瑞琦拿起粉筆，馬靈均脫口而出：“粉筆”。

　　太棒了，我們又贏得了一分。下一個(gè)是“媽媽”，趙瑞琦問(wèn)：“女孩長(zhǎng)大是什么？”，馬靈均說(shuō)：“媽媽”。我還以為趙瑞琦說(shuō)的不夠詳細(xì)呢。下一個(gè)是“寫(xiě)作業(yè)”，趙瑞琦說(shuō)：“你放學(xué)回家第一件事是干什么？”馬靈均又說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)。”再下一個(gè)是“跳繩”趙瑞琦假裝拿著跳繩跳，馬靈均說(shuō)：“跳。”這時(shí)候，時(shí)間到了，我們答對(duì)了 個(gè)。對(duì)我們組的成績(jī)，我還是非常滿意的。 輪到女生了，女生所猜的詞語(yǔ)有：妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳，結(jié)果女生的“漂亮”被描述者說(shuō)出來(lái)了，就說(shuō)了 個(gè)，我們贏了，我十分高興。

　　我真喜歡這個(gè)游戲。

游三年級(jí)作文 篇6

　　公園大家一定非常熟悉，但我這次去可不一樣。

　　早上，我坐在公園里的椅子上，欣賞著廣場(chǎng)，春風(fēng)溫柔地吹拂著花花草草。從遠(yuǎn)處的學(xué)校傳來(lái)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。有的老爺爺老奶奶在早上的陽(yáng)光的照耀下散步，一邊欣賞著風(fēng)景。有的在打太極拳，有的在晨練。早上是一天中最好的時(shí)候，所以要好好珍惜。

　　中午，午后的陽(yáng)光照耀著柳樹(shù)，鼓勵(lì)柳芽快快長(zhǎng)大。春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲，好像孩子柔順的頭發(fā)，聞一聞，��！春姑娘正悄悄地經(jīng)過(guò)，帶來(lái)了春天的氣息。在陽(yáng)光的照耀下，小草聽(tīng)了陽(yáng)光的話，把害羞的臉露了出來(lái)。小朋友在兒童樂(lè)園里快樂(lè)的奔跑，像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，自由的`飛翔。有的滑滑梯，笑得合不攏嘴，還有的在吹泡泡，那泡泡上刻印著孩子們一張張笑臉。到處歡歌笑語(yǔ)。公園旁邊有個(gè)人工湖，湖里有小魚(yú)小蝦自由自在的游泳。還有的一家三口在一起劃船，看到的景象真是太愜意了！

　　晚上，老人們來(lái)到廣場(chǎng)跳舞，那舞姿美極了，老人們一下子年輕了十幾歲，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。有的來(lái)演奏樂(lè)曲，吹綠了小草，唱來(lái)了春天的生機(jī)勃勃。還有的吃飽了飯初中作文，出來(lái)散步欣賞美麗的公園。

　　公園是個(gè)大家玩耍嬉戲的地方！

游三年級(jí)作文 篇7

　　又是天空晴朗的一天，我來(lái)到了棧橋海邊。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海邊人頭攢動(dòng)、游人如織。下海游泳的人們?cè)诤５膽驯е邢硎芮鍥觯�外地�?lái)的游客面對(duì)大海的壯觀驚嘆不已。見(jiàn)此情景，我迫不及待地?fù)Q上泳褲，“全副武裝”后奔向了大海的懷抱。

　　海浪此起彼伏地輕輕拍打在身上。抬頭，天是一片藍(lán)玉。低頭，海是一塊翡翠。翡翠和藍(lán)玉合璧，讓身處這海天之間的.人們心曠神怡。正當(dāng)我享受得忘我時(shí)，一個(gè)浪花撲來(lái)，哎喲，一股咸咸的味道沖進(jìn)嘴巴里�？磥�(lái)大海的溫柔背后，也有調(diào)皮玩鬧的時(shí)候。

　　游泳之后，我又去坐了快艇。在一簇簇浪花之間，快艇像過(guò)山車一樣，起伏不定，讓我既興奮又緊張，心兒隨著快艇的波動(dòng)，都要蹦出來(lái)了�；仡^看看，快艇駛過(guò)的地方劃出一條白色的長(zhǎng)尾巴，如同飛機(jī)在天空飛過(guò)的痕跡。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，大海在夕陽(yáng)的映襯下，顯得更加神秘而美麗。我戀戀不舍地踏上了回家的路，把快樂(lè)的腳印留在了沙灘上。

【游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

游三年級(jí)作文04-25

（精選）游三年級(jí)作文08-14

游三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-08

游三年級(jí)作文07-20

游三年級(jí)作文【精選】07-25

游三年級(jí)作文(精選)07-23

[經(jīng)典]游三年級(jí)作文09-04

游三年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12

(精選)游三年級(jí)作文09-02

游三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-15