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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-19 07:37:50 六年級(jí) 我要投稿

(精華)六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)六年級(jí)作文

六年級(jí)作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又放暑假了,我又可以回到快樂(lè)的作文班,跟著賈老師學(xué)作文?鞓(lè)作文班我每一年都參加,已經(jīng)三年了。快樂(lè)作文班有一個(gè)最大的特點(diǎn):就是先做游戲,再寫作文。這樣的作文班,我非常喜歡!

  快樂(lè)作文班還有一節(jié)課是最有意思的,就是賈老師要發(fā)給我們好吃的,吃完后再寫作文。今天賈老師會(huì)給我們帶來(lái)什么好吃的呢?我早就期盼不已了。

  剛走到學(xué)校,就看到賈老師了,我飛跑過(guò)去問(wèn)賈老師:“今天我們吃什么?我可是饞的嘴巴流水呀,”賈老師故意賣關(guān)子說(shuō):“猜一猜,使勁的猜,猜不著的話上課就知道了,呵呵。”上課了,只見賈老師提了一個(gè)小袋子,里面全是黃黃的果子,好像我從來(lái)都沒(méi)見過(guò),到底是什么呢?我又嘀咕上了。賈老師給我們每人發(fā)一個(gè)。先讓我們細(xì)心的觀察,然后用手輕輕的去摸摸。我仔細(xì)的觀察,只見它黃黃的,用手摸摸,凸一塊兒凹一塊兒的,手感很不好。也不知道味道怎么樣?我有些迫不及待了。賈老師又讓我們聞一聞,“哇塞,一股淡淡的清香味只進(jìn)我的鼻孔,好香呀,我受不了了!辟Z老師笑著說(shuō):“先不要吃,這就叫橄欖,你們現(xiàn)在可以開吃了,但是要輕輕的咬一口,慢慢的品嘗。”

  可算是等到這句話了,我不管三七二十一,張開大嘴,猛咬一口,“啊,好痛,我的`大牙實(shí)實(shí)在在的咬到了一個(gè)堅(jiān)硬的小東西,天呀,這么個(gè)小東西還有個(gè)殼。哎!真是不聽賈老師言,吃虧在眼前呀!”接下來(lái)我也學(xué)乖了,輕輕地咬了一口,淡淡的清香,太美味了。三下五去二,就像豬八戒吃人參果一樣的吃下去了。吃完后,我把果殼含在嘴巴里舍不得吐掉,慢慢嚼著,輕松地寫了一篇《吃橄欖》的作文。得了97分。

  放學(xué)回家后,我又查了有關(guān)橄欖的資料,真正了解橄欖,認(rèn)識(shí)了橄欖,學(xué)到了好多的新知識(shí)。品嘗水果、收獲知識(shí)、寫出佳作,這真是一舉三得。我喜歡這樣的作文班,快樂(lè)做游戲,輕松寫作文!

六年級(jí)作文 篇2

  我是一棵小草,整個(gè)冬天,我一直都期盼著能蓋上去年爸爸媽媽身上那層厚厚的、潔白、暖和的錦被。我等啊等,盼啊盼,可我失望了。

  現(xiàn)在,我只能像鴕鳥一樣把頭藏在大地的懷中,因?yàn)椋业纳磉呥是暖暖的冬天。但是,從大地母親那漸漸變暖的臉頰上,我感到了春姑娘的氣息。

  我偷偷地探出頭去,啊,我渾身一陣顫栗,春風(fēng),那久違的春風(fēng),她輕輕地吻上了我的臉。

  我奮力伸出頭去──一道亮閃閃、明晃晃的東西刺得我睜不開眼。那就是爸爸媽媽說(shuō)的陽(yáng)光么?好新奇的世界!空氣清新得讓我連打了幾個(gè)噴嚏。我左顧右盼了一下,啊,我周圍竟然有那么多紅的、粉的、黃的,可以說(shuō)五顏六色的、渾身香噴噴的花朵。她們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳著、舞蹈著,向我打著招呼:“歡迎你,小弟弟!看啊,春天來(lái)了!”

  這就是春天么?爸爸常常告訴我,一年又一年,那些比我們高大許多的樹伯伯,總是葉子綠了又黃,黃了又綠。春天到來(lái)的時(shí)候,樹伯伯的葉子就綠了;而當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,那凜冽無(wú)情的秋風(fēng)就把樹伯伯身上的綠披風(fēng)剝得一干二凈。

  樹伯伯在哪里呢?我奮力伸展著身子,迎著陽(yáng)光,向著太陽(yáng)公公?墒,我只看到了那幾棵光禿禿的梧桐樹。梧桐樹旁邊那些銀色的帶子上也只有幾輛鬧哄哄的、屁股后冒著煙的家伙。后來(lái),爸爸告訴我,那就是汽車。

  可是,孩子們呢?

  真要感謝大地母親的慷慨,感謝太陽(yáng)公公的大方,感謝月亮姐姐的無(wú)私。我的身軀一天天地長(zhǎng)高了。我眼前的世界也越來(lái)越新奇了,我周圍的花花草草也越來(lái)越多了。鳥兒們飛回來(lái)了,在我的`身邊跳躍著,快樂(lè)地唱著一首首迎春的歌謠。

  一天傍晚,幾個(gè)穿著紅衣服的小朋友蹦蹦跳跳地來(lái)到了我的身邊,他們?cè)谖业纳砩洗蛑鴿L、撒著歡,追逐著,歌唱著,叫喊著。啊,真是一群快樂(lè)的花朵!

  哎呀,好痛!“你踩著我了”我大聲地抗議道。在倒地的一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),高聳入云的那棵梧桐樹梢上,不知何時(shí),竟然戴上了一頂淺綠色的絨帽!

  啊,樹梢綠了!

  今天,那幾個(gè)孩子又到我身上來(lái)玩耍了。追逐中,一個(gè)孩子大聲喊道:“要建和諧社會(huì)了,別打了”。哦,多好的提法。『椭C才能發(fā)展,發(fā)展才有希望,有了希望才有生機(jī)。生機(jī)不就是綠色嗎?

  我奮力仰起頭,啊,是的,樹梢都綠了!

六年級(jí)作文 篇3

  蝴蝶因?yàn)橛辛顺岚虿艜?huì)飛翔,飛機(jī)因?yàn)橛辛伺艿讲艜?huì)滑行,我們因?yàn)橛辛讼蛲艜?huì)追求。

  —題記

  風(fēng)兒從我耳邊刮過(guò),不斷地發(fā)出嗚……的響聲,我的心便沒(méi)有預(yù)告無(wú)端地憂傷起來(lái),心靈深處被這風(fēng)卷起了一個(gè)若大的空洞,我在洞中沒(méi)有著落。

  太陽(yáng)慢慢的落山了,大地頓時(shí)變得陰暗起來(lái),我蜷縮著身子坐在草地上,任那無(wú)邊的黑暗將我包裹,遙望那燈火輝煌的山城,快樂(lè)熱鬧之類的詞,離我遙遠(yuǎn)得像天邊的夢(mèng)。

  時(shí)間總是不知不覺(jué)的流逝著,十六個(gè)春秋不知何時(shí),悄然離我而去,我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備呢,真是。

  你該長(zhǎng)大了。爸爸總是這樣對(duì)我說(shuō)。

  我害怕長(zhǎng)大,害怕那個(gè)離現(xiàn)在的'我很近的那個(gè)數(shù)字。我不知道怎樣才是長(zhǎng)大,我也不知道十八后的我會(huì)是什么樣子,我感到前途一片茫然,我似乎成了一具行尸走肉,在到處逃避長(zhǎng)大。

  淚,不住地滑落下來(lái),輕輕地落在草地上,身后的樹兒在風(fēng)的吹打下,無(wú)助地?fù)u動(dòng)著身子,掉下片片碧綠的葉子,在夕陽(yáng)的余光中,越顯凄涼。

  依雪,你該長(zhǎng)大了。

  對(duì),依雪,你老這么小孩子氣,難道你不覺(jué)得幼稚嗎?

  依雪,你要好好學(xué)習(xí)哦,媽媽不能養(yǎng)你一輩子。馬上就成年了,該是長(zhǎng)大的時(shí)候了。

  !

  我大叫起來(lái),我想從這些禁錮著我的話語(yǔ)中逃離出來(lái)。

  依雪。

  一個(gè)熟悉的聲音打斷了可我的悲哀。接著,一個(gè)棕色的個(gè)子放在了我手上。我回過(guò)頭,媽媽正微笑地看著我。她輕輕地拍了拍我的肩,便離開了這片屬于我的草地。

  我的肩部似乎有了力氣。

  我低下頭,看了看手里的盒子,上面深深地刻著幾顆大字:潘多拉魔盒。盒子的背面有一段小字:

  相傳潘多拉魔盒是一個(gè)保存著各種情感的盒子。一次,宙斯把這只盒子寄放在潘多拉家中,因?yàn)楹闷,潘多拉打開了這只盒子,里邊的痛苦、悲哀。一下子全跑了出來(lái),于是,人世間愛你便有了這些東西。但人們沒(méi)有放棄,因?yàn)榕硕嗬泵﹃P(guān)關(guān)上盒子時(shí),里邊的希望還沒(méi)有來(lái)得及跑出去,于是,大家便用潘多拉魔盒來(lái)象征希望。

  我緊緊地?fù)碇@個(gè)屬于我的潘多拉魔盒。我知道,里邊還裝著我的希望。

  我站了起來(lái),伴著山城萬(wàn)家燈火,往家走去。

六年級(jí)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在嵊州市的一個(gè)小鄉(xiāng)村,它有一個(gè)很普通的名字叫許宅村,它坐落在四明山腳下。

  暑假里,我回到家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)那里發(fā)生了一些意想不到的變化:村外的一條小河本來(lái)是污水橫流、垃圾漂浮,現(xiàn)在變的清澈見底了;進(jìn)村的小路原來(lái)是坑坑洼洼、垃圾滿地,現(xiàn)在變成了一條平坦的水泥路,而且道路兩旁綠樹成蔭,路面清潔。我心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):這是怎么回事。

  我?guī)е蓡?wèn)向奶奶家奔去。到了奶奶家,我看見奶奶在屋后的菜給菜澆著水呢!我走進(jìn)菜地里問(wèn)奶奶:“村子里怎么變得那么干凈了?”奶奶告訴我:“嵊州市不是在創(chuàng)文明衛(wèi)生城市嘛?我們村也在抓緊搞啊!蹦棠探又嬖V我村里的一些變化:除了我剛進(jìn)村時(shí)看到的這些,村中那些沒(méi)人居住的破舊房子被拆掉了,路兩旁的房子都涂上了統(tǒng)一的顏色;村中的衛(wèi)生還 有保潔員每天打掃呢,還 增加了許多新的垃圾桶;村子中央水塘的於泥已經(jīng)被清理干凈了,水也變清了,還 在水面上架了一座九曲橋;村中還 通了自來(lái)水;村子里還 鋪設(shè)了污水管道,每家每戶的.污水都通過(guò)管道流向了污水處理廠,再也看不到污水橫流的場(chǎng)景了。聽了奶奶說(shuō)的話,我立刻想去外面看一看。奶奶說(shuō)吃了晚飯?jiān)俪鋈タ,晚上還 要熱鬧呢!

  吃好晚飯,我迫不及待地向村子中的廣場(chǎng)跑去。一路上,干凈整潔的地面和兩旁白白的墻壁,墻上還 畫著關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的宣傳畫,讓人感覺(jué)特別地舒服。還 沒(méi)到廣場(chǎng)就聽到廣場(chǎng)舞音樂(lè)聲飄入耳中。來(lái)到廣場(chǎng)上,只見一群奶奶們排著整齊的隊(duì)伍正在手舞足蹈。旁邊的籃球場(chǎng)地上,有幾個(gè)大哥哥正打得起勁。幾個(gè)小朋友在奶奶們的舞隊(duì)中你追我跑,歡笑聲在空中飛蕩。幾輛嬰兒車圍在一起,車中的嬰兒揮舞著小手,車旁的媽媽們正聊著些什么呢!還 有打羽毛球的,打乒乓球的……廣場(chǎng)上熱鬧極了!

  我家鄉(xiāng)的變化可真大啊,天更藍(lán)了,地更凈了,水更清了,山更綠了,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,生活也更豐富多彩了。

六年級(jí)作文 篇5

  21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣,延伸到了社會(huì)生活的各個(gè)角落。然而,網(wǎng)絡(luò)并不是一方凈土,它是一個(gè)利弊兼有的綜合體,可以將我們帶上天堂,也可以將我們拉入地獄。

  據(jù)調(diào)查,不少網(wǎng)吧,約有70%的人玩游戲,不然就是聊天或看些不健康東西。而且網(wǎng)吧里絕大多數(shù)人是未滿18歲的青少年,他們進(jìn)入網(wǎng)吧就迫不及待開始玩游戲,好像除電腦游戲什么都不重要。

  雖然有的網(wǎng)吧門口貼著“未滿18歲少年兒童嚴(yán)禁禁入”,可進(jìn)去一看,黑壓壓一片,烏煙瘴氣。原來(lái)這些店主只想著賺錢,只要付錢一律都讓進(jìn),這樣的黑店不出事才怪呢!

  據(jù)報(bào)道,南昌的一位少年,連續(xù)3天3夜上網(wǎng)打游戲,導(dǎo)致雙目失明。有一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生,因被家長(zhǎng)阻止上網(wǎng),竟打罵父母,并揚(yáng)言要自殺。年僅17歲的少女小芳,因被網(wǎng)吧老板拒之門外,竟一把火奪去了二十幾個(gè)鮮活的生命。此外,網(wǎng)癮會(huì)讓人沉醉于虛擬世界當(dāng)中,迷失了自我。一個(gè)網(wǎng)癮少年,因上網(wǎng)受到母親的責(zé)罵,竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當(dāng)民警找到他的時(shí)候,他還在若無(wú)其事地上網(wǎng)打游戲。民警問(wèn)他為什么敢打死自己的母親時(shí),他的回答讓我們吃驚。他說(shuō):“我把她當(dāng)成了游戲中的對(duì)手。”而他卻不知道,他的母親永遠(yuǎn)也不會(huì)像游戲中的對(duì)手那樣再站起來(lái)了。這一個(gè)又一個(gè)的例子,不都是給我們敲響的警鐘么?

  可為什么掉進(jìn)陷阱的`中小學(xué)生還是那么多?

  原來(lái)網(wǎng)絡(luò)中部分游戲都是刺激性游戲,容易入迷,而且絕大多數(shù)游戲都是等級(jí)版的,那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的少年說(shuō),游戲等級(jí)就是他們生命的全部,因此長(zhǎng)時(shí)間泡在網(wǎng)吧里。加上,多數(shù)網(wǎng)吧都是封閉的,通常只有一個(gè)入口,里面又有那么多人,再加上酒瓶、煙頭等使得里面氣味異常難聞,長(zhǎng)時(shí)間悶在里面,給呼吸造成極大困難,加之電腦每天又有那么多人觸摸,電腦鍵盤細(xì)菌是廁所馬桶細(xì)菌的4倍呀,觸摸,就算強(qiáng)力洗手液搓洗,也不能保證細(xì)菌被完全消滅。

  同學(xué)們,那些黑心店主使網(wǎng)吧變了模樣,而網(wǎng)絡(luò)游戲又如一個(gè)偽裝得很好的陷阱,等著你來(lái)跳,所以我們要堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲,要正確上網(wǎng),綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)吧不再成為侵蝕我們少年兒童心靈的地方。

六年級(jí)作文 篇6

  我的爸爸長(zhǎng)得非常英俊,五官也很端正。他的皮膚雪白雪白,一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩顆炯炯有神的大眼睛,爸爸的'鼻子非常高,每一次我問(wèn)爸爸鼻子為什么這么高時(shí),爸爸總會(huì)自豪地說(shuō):“我天生就是這個(gè)樣子的!”我聽了總會(huì)捧腹大笑。

  爸爸的胡子很短,密密麻麻的,摸起來(lái)可扎手了,每次親我,我都會(huì)被胡子扎得嗷嗷直叫。

  爸爸非常愛我。每次都把好吃的東西留給我。記得有一次,我、爸爸,還有媽媽一起去吃酸菜魚。剛進(jìn)門就看見人山人海,好象已經(jīng)沒(méi)有座位了。我們心里想:哎,看樣子又要走了!

  可是,正在我們垂頭喪氣準(zhǔn)備走的時(shí)候,只見爸爸滿頭大汗地跑了過(guò)來(lái),上氣不接下氣地講:“我…我…我…找到了,可以…坐了,快去坐吧!”

  我一聽馬上喜上眉梢,點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟爸爸走了過(guò)去。

  爸爸讓我們坐好又急急忙忙跑到點(diǎn)菜的地方點(diǎn)了菜,好象我們已經(jīng)等不及的樣子。

  我們左等右等,終于菜上來(lái)了,我迫不及待地拿起了筷子大口大口地吃了起來(lái),爸爸見我吃得那么開心,一邊笑,一邊把魚多多的向我碗里放,而自己卻只吃一些生菜。我心里想:“那么好吃的菜,爸爸為什么不吃呢?”后來(lái),我才明白,原來(lái)爸爸是想省給我吃.

  想到這兒,我也淡淡地笑了。

  我的爸爸非常愛我,我也非常愛我的好爸爸!

六年級(jí)作文 篇7

  現(xiàn)在人們生活的環(huán)境越來(lái)越差,環(huán)保問(wèn)題迫在眉睫。地球上各種資源在不斷減少……已經(jīng)向人類發(fā)出危險(xiǎn)的警報(bào)。

  先說(shuō)說(shuō)生活的`瑣事吧:有的人洗完手,水龍頭還開著,人卻走了。難道他們不知道世界上很多干旱地區(qū),大地龜裂,人們喝水都成問(wèn)題嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì)每年平均有五千多萬(wàn)人因?yàn)榭诳识馈?/p>

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,有的工廠用一些化學(xué)品加工產(chǎn)品,用后便把含有化學(xué)品的工業(yè)廢水廢氣不經(jīng)處里,直接從一個(gè)管道排入空中或排入江河里,導(dǎo)致有的鳥類和魚類因中毒而死亡,水污染嚴(yán)重。

  有些人,垃圾筒就在身邊,卻視而不見,隨手把垃圾扔在地上。記得加加林步入太空時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話:我們這個(gè)地球太美麗了,同時(shí)又太容易燃易爆破碎了!”

  一節(jié)廢電池可以讓一大片草地十年之內(nèi)寸草不生,想想你隨意扔了多少節(jié)電池?塑料垃圾有毒,長(zhǎng)時(shí)間聞塑料味可以讓人得癌。

  以上林林種種的環(huán)保問(wèn)題,難道還不能引起我們的足夠重視嗎?讓我們一起保護(hù)我們這個(gè)地球母親吧!否剛有一天它將被毀掉!

六年級(jí)作文 篇8

  風(fēng),無(wú)情地刮著我的臉,我絕望地走在路上,我臉色蒼白,兩眼無(wú)助地看著周圍,試卷上鮮紅的“60”時(shí)刻都烙印在我的心里。在我看來(lái),那個(gè)數(shù)字就同魔鬼一般吞噬著我的心靈。我什么也不想說(shuō),只顧著趕緊離開這帶有陰森詭異氣息的地方。

  忽然,有一處地方映入了我的眼簾:那是一棵小樹,風(fēng)毫不理會(huì)那棵小樹,使勁地沖刷著它的身體。我停下了腳步。

  看著風(fēng)肆無(wú)忌憚地沖刷著它,我仿佛看到老師與家長(zhǎng)的責(zé)罵和他們生氣的面孔,就像這狂風(fēng)沖刷著小樹一樣。我看見小樹被無(wú)情地沖刮著、蹂躪著?粗鼰o(wú)助的神情,我如同看到了那時(shí)的我?蓱z的小樹!我也幫不了你,因?yàn)樽匀痪褪沁@么冷酷無(wú)情!我繼續(xù)看了下去。

  可是,漸漸地,我卻發(fā)現(xiàn),小樹并沒(méi)有倒下或被風(fēng)吹到連根拔起,而是勇敢地和風(fēng)抗衡。我大為震驚,原來(lái),我一直都被困難蒙蔽了雙眼!我在心中不斷地為小樹喊著:加油!加油……

  此時(shí),雖然小樹的`許多葉子在風(fēng)的欺壓下被吹走了,傷痕累累,可它的勇氣卻依然不減,繼續(xù)堅(jiān)持地和風(fēng)“作斗爭(zhēng)”……

  終于,功夫不負(fù)有心人。在小樹的持續(xù)“反攻”下,風(fēng)漸漸地小了……小了……

  我被小樹堅(jiān)持不懈的精神所感染。是啊,“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”我輕松極了,蹦蹦跳跳地走出了這個(gè)小巷。在這個(gè)小巷中,也留下我的一串歡快的歌。小樹,是你讓我驅(qū)散了低沉的情緒,讓我找到了自信。小樹,我要大聲地對(duì)你說(shuō):“謝謝你。”

六年級(jí)作文 篇9

  “家”一個(gè)多么溫馨的字眼。我生活在一個(gè)幸福的三口之家。我和爸爸媽媽每一天都快快樂(lè)樂(lè)的。

  告訴你一個(gè)秘密哦,我們一家人都喜歡吃甜食,特別對(duì)蛋撻情有獨(dú)鐘。

  有一次我和爸爸媽媽去澳門旅行。當(dāng)然不會(huì)忘記品嘗澳門的特產(chǎn)蛋撻嘍。這不,媽媽特意買了七個(gè)瑪嘉烈蛋撻讓我們一飽口福。

  回到賓館里,媽媽打開盒子,一陣蛋撻特有的、醇香濃郁的'香味撲鼻而來(lái)。只見一只只精致小巧的蛋撻整齊地排列著。我迫不及待地地從盒子里抓起一個(gè)蛋撻就往嘴里塞,“哎呀,好燙呀!”即使很燙,但我還是很快地把它消滅掉了。哇,香甜嫩滑的口感,太美味了。爸爸媽媽也不甘示弱,各自拿起一個(gè)蛋撻品嘗了起來(lái)……

  很快,盒子里只剩下最后一個(gè)蛋撻了。爸爸看了看這最后一個(gè)蛋撻,便笑著說(shuō):“我吃兩個(gè)蛋撻就夠了,這一個(gè)蛋撻就給你們吃吧!

  媽媽看了一眼盒子里的蛋撻,笑嘻嘻地說(shuō):“女兒,吃那么多蛋撻會(huì)胖的,還是給我吃吧。”

  我早已對(duì)這最后一個(gè)蛋撻垂涎三尺了,便嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō):“您不是正在減肥嗎?為了您的身體健康,還是把這一個(gè)蛋撻給我吃吧。”

  “小饞貓,我剛才只是跟你開玩笑的,這最后一個(gè)蛋撻當(dāng)然是留給你吃的嘍!眿寢屢贿叞押凶永镒詈笠粋(gè)蛋撻遞給我,一邊笑著說(shuō)。

  我不好意思地拿起了這最后一個(gè)蛋撻吃了起來(lái),一邊吃一邊想:蛋撻是我的最愛,也是爸爸媽媽的最愛。他們把最后一個(gè)蛋撻留給我吃,爸爸媽媽是多么愛我呀!

  此時(shí),我感到口中的蛋撻更香甜了,幸福感頓時(shí)蔓延……

  我生活在這樣一個(gè)溫馨的家庭里,一家人相親相愛、其樂(lè)融融。

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