【精】六年級作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙壸魑�9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
走在放學(xué)的路上，天空、云朵、鮮花…一切在我眼里卻是那么灰暗、那么悲哀。往常的歡樂勁兒，卻被這場考試所帶來的無限陰云裹夾著飛入天空，消失在云朵之中。
我多么希望今天這條路是永無止境的，永遠(yuǎn)到不了家。或者、或者，時(shí)間再前進(jìn)的快一點(diǎn)，直接跳到爸媽知道考卷分?jǐn)?shù)后火氣發(fā)完之時(shí)！我忐忑不安，小心翼翼地打開門，輕手輕腳走進(jìn)屋，又十分緊惕地朝里望了望，慢慢關(guān)上了門，生怕被發(fā)現(xiàn)后詢問成績。
突然，一個(gè)熟悉的身影在我不注意間繞到了我的身后，“考試考了幾分？”我下了一大跳，發(fā)抖著回過頭：“8…83分�！卑职置碱^一皺，提高了分貝：“排第幾？主要丟分原因是什么？”“應(yīng)該是2…20多名，主要是粗心丟分較多�！�
我怯聲道。“粗心！別人為何能考好？看來要教訓(xùn)教訓(xùn)你了�！卑职终f完便楊起巴掌，“成績不可能一直拔尖，偶爾失手也是合情合理的，為什么你們大人總是對別人要求那么高，你們自己呢？”我?guī)缀鹾拷兄蘖似饋�，跑進(jìn)了自己的小房間，“砰”地關(guān)上了門。
哭著、哭著，我的情緒逐漸平靜下來，忽然聽見身后近門出傳來悉悉索索的'聲音，“哼，又不知要搞什么？”，轉(zhuǎn)身一看，有張紙條正在往門縫中塞著，我有略有些生氣地一把拽過紙條，只見上面寫著“榕榕，對不起，爸爸剛才有些沖動，嚇著你了吧？但我也是為了你的將來著想，希望你不要生爸爸的氣了，好吧？”
我有忍不住哭了，但這次不再是抱怨，而是一種感動、一種后悔。原來，爸爸也是為我好，我卻不知，也不反省自己的失敗，我做的也太過分了，傷了爸爸的心，其實(shí)，我一直是被父愛包裹著的。
這一刻，我好幸福。
父親，雖不善于表達(dá)，但他卻像一盞燈，照亮我前行的路。
六年級作文 篇2
每當(dāng)我在路邊行走時(shí)，看到那一行嶄新的汽車時(shí)，心中難免一番羨慕，每當(dāng)聽有私家車的同學(xué)說坐汽車的舒適時(shí)，心中無比向往。
一天晚飯，一向安靜的我家格外熱鬧，爸爸一邊看著報(bào)紙一邊對媽媽說：“孩子他媽，你說咱家早該買輛車了吧”，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又接著說：“你看這輛悅達(dá)·起亞k5，不僅是我們鹽城自行生產(chǎn)的，而且價(jià)格便宜、耗油低�！眿寢屍届o地說：“你自己看著辦吧�！钡诙�，爸爸就興沖沖地拿著銀行卡去交了車子的首付，還去特地考了駕照。沒過幾天，爸爸就將車開了回來，放在小區(qū)的停車位，每當(dāng)過往的`路人議論著這輛新車時(shí)，我都會自豪地說：“這是我家的�！�
汽車雖給我家?guī)Я朔奖闩c舒適，還帶來了一系列的麻煩。
一個(gè)月后，媽媽捧著一大堆的催單來到了爸爸面前，火冒三丈地說：“你看看，這是汽車的貸款催單，這月你把家里的錢都用在保養(yǎng)汽車上，看你拿什么交貸款？”剛才還悠閑的爸爸一下子朦了，這貸款要5000元，他到哪兒去找呢？最終，爸爸好不容易向老板預(yù)支了下個(gè)月工資才還了車貸，至今，爸爸才將車貸還清了，這可讓他不敢再恭維這輛車了，既恨又愛。
汽車雖有很多好處，可也要在考慮到自身的經(jīng)濟(jì)情況再購買，不要盲目購買。
六年級作文 篇3
在班級中，總有那么幾個(gè)男生是班級中的笑話。我前面的就是一個(gè)大大的笑話。
他長得不怎么好看，古銅色的皮膚，較長的頭發(fā)，他的頭發(fā)永遠(yuǎn)是個(gè)雞窩頭。身高和我差不多，比我高一點(diǎn)點(diǎn)，成績也不怎么好。
今天他還是和往常一樣，在哪里補(bǔ)著他的English，我在一旁催著他寫。他剛剛把作業(yè)寫好，早讀的鈴聲就響了，可憐的他還沒吃早飯呢!他把剛剛拿到手中的早餐又放回了抽屜中!
中午我又閑得無聊沒事干，拿著手中那四跟牛筋在玩，看他的頭發(fā)長就動起了歪腦筋“我給你扎個(gè)小辮子怎么樣呀!”我好奇的問著，希望他可以答應(yīng)�！昂醚�!”他的回答讓我感到意外。我邊笑邊在他的旁邊幫她扎著小辮子，剛剛扎好一看周圍。我們班的男生幾乎都過來看了，女生們也在一旁笑著，我更是笑得合不攏嘴。
午休時(shí)他又讓我在體育課上幫他扎兩個(gè)犄角!
當(dāng)我在體育課上要幫他扎時(shí)，他又反悔了，中午那幾個(gè)男生硬是把他單囚犯一樣摁在地上，我?guī)退靡院笫撬膫�(gè)犄角。他又被他們追的一直在跑，和我們一起上課的'4班的人也在笑!可憐的他直到下課我們才放過他!
真是一個(gè)班上的小滑頭，也是一個(gè)大大的笑話!!!!
六年級作文 篇4
在一個(gè)星期四的中午，我寫完作業(yè)后照常趴在沙發(fā)上打起盹來。就這樣不知不覺中迷迷糊糊地睡著了�？墒撬眢w慢慢地向沙發(fā)下面滑去，衣服上的一顆鈕扣正好卡在沙發(fā)的扶手上，只聽“啪”的一聲，我猛地被驚醒發(fā)現(xiàn)上衣最下面的一顆鈕扣掉了下來�？粗鴦傎u的新衣服張開著的衣襟，我急了，因?yàn)檫@件上衣是我最喜歡的衣服。我只好讓媽媽幫我釘上去，可是媽媽卻說這種事情你應(yīng)該學(xué)會自己做，沒有辦法，我只有硬著頭皮找來針和線。我以前看過媽媽釘扣子，就照著樣子穿好線，開始釘起鈕扣來。第一針很容易便穿對了，可是穿第二針的`時(shí)候，我以為還要穿扣子上的小孔，便從扣子孔里又往回穿了一針，這樣扣子反而被我弄掉了下來，但我卻不知道為什么，坐在那直發(fā)愣。媽媽看著我的傻樣，連忙過來解釋說：“你第一針是對的，可第二針又往扣眼里穿不就等于又退回來的嗎？”聽媽媽這么一說，我終于明白了。繼續(xù)釘起來，釘完第二針后，我又不知道應(yīng)該往那兒穿了，只好再次請教媽媽，媽媽教我說：“還不是和剛才一樣嗎，釘扣子其實(shí)就是用幾根線并在一起，通過扣眼把扣子拴在衣服上�！甭犃藡寢尩脑�，我仔細(xì)一想果然是這樣。于是我又認(rèn)真地釘了起來�！鞍⊙健�，針怎么不聽使喚呀？我穿來穿去總是穿不到原來釘鈕扣的位置，媽媽接著又教我一招，找準(zhǔn)原扣眼的一個(gè)小孔，再用針對準(zhǔn)小孔扎進(jìn)去就行了。我一試果然是這樣，就這樣我釘?shù)脑絹碓巾樌�，而且速度也快多了。不一會兒便把扣子釘好了�?/p>
看著自己釘?shù)目圩樱议_心極了，今天我又學(xué)會了一門技術(shù)。
六年級作文 篇5
暑假，我除了做暑假作業(yè)就沒什么事干，閑在家里，因此，爸爸就給我買了一群鴨子，讓我喂。
我睜大眼睛，驚喜的看著這群鴨子。嘿！黃的，白的，黑的，還有花的，一個(gè)個(gè)毛茸茸的，特別活潑。叫著，蹦著，擁在一起可愛極了。我走上前去小心翼翼地捧起一只潔白的鴨子，貼在臉頰上，輕輕地來回蹭。啊！真舒服，可在我親近它的同時(shí)，它就像一只受到驚嚇的小鳥，在我的手中掙扎著，叫的很凄慘。我不忍心看著它那樣可憐，無奈，只好把它回鴨群中。
我想應(yīng)該給它們弄點(diǎn)什么好吃的，和它們建立起感情來。于是，我就去請教爸爸。爸爸告訴我說，鴨子喜歡吃蛐蛐。我就興沖沖地跑進(jìn)田野里，抓了幾十只蛐蛐，丟在它們面前。那些小鴨子不知道那是什么，都伸出脖子，張著嘴，“嘎嘎”地叫著。它們你看著我，我看著你，誰也不敢上去吃。它們擠在一起叫著，看著，好像在互相商量著：“哎，這是什么東西？”“是什么東西在亂爬？能吃嗎？“我看著它們的樣子，又可氣又可笑�？蓺獾氖�，爸爸明明說過，鴨子喜歡吃蛐蛐，它們卻不敢去吃�？尚Φ氖牵鼈兩道锷禋獾貥幼�。這時(shí)，一只黃色的小鴨子生怯怯的走到蛐蛐面前，小心翼翼地用嘴碰了一下，又趕緊縮回去。我一把抓起它，掰開它的嘴，把一只小蛐蛐塞進(jìn)它的嘴里。它撲撲翅膀，好像在回味：”味道真好！“看它吃完了，我準(zhǔn)備再捉一只蛐蛐塞進(jìn)它的`嘴時(shí)，可不料，它趁我不注意，反從我的手上掙脫了。它走到一只蛐蛐面前，對著蛐蛐用嘴一啄，那只蛐蛐就到了它的肚子里。其它的鴨子終于也不再害怕，紛紛上前去吃蛐蛐。
這些小鴨子是多么活潑！多么可愛��！它們給我的暑假生活帶來了無限的樂趣。
六年級作文 篇6
大家想到清潔工人，都是怎樣想的呢？
那天，我正躺在床上睡懶覺，聽到沙、沙的`聲音，我便起身往樓下望去，一名清潔工人正在清理我家小區(qū)——真討厭!大清早的讓不讓人睡覺啦！
嘩啦啦，嘩啦啦——
上回被他“折磨”得無法睡覺——哈哈！下這么大雨那位清潔工人應(yīng)該回家躲雨去了吧，我可以睡懶覺嘍！
沙沙——什么情況都下這么大雨還來。
我往樓下瞄了一眼——那位清潔工人，還在打掃小區(qū)樓下，為那位清潔工人撐傘。
“小伙子，你快回家吧，別把你淋濕了……”聲音模糊在大雨之中
“下這么大的雨，明天再清理吧……”
“我今天要把這些垃圾清理掉，不然明天會堆積更多，細(xì)菌滋生，破壞環(huán)境的……”
我回去了……
我回到家里趴在窗臺看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了，我的眼睛濕潤了……
在大雨中，清潔工人“健壯”的身影模糊在我的眼前（興許是淚水模糊了我的雙眼）越走越遠(yuǎn)。
六年級:xx
六年級作文 篇7
“快起床了，要遲到了……”北京時(shí)間7:30，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。聽到鬧鐘后，我伸了個(gè)懶腰，一下坐了起來，開始穿衣服。
“女兒，女兒，快點(diǎn)起床，太陽都曬到屁股了�！蔽掖┐髡R后，就跑到“女兒”的臥室，用急促的語氣催她起床。“女兒”睜開一只眼，看了看表，說：“才八點(diǎn)，再睡一會，好不容易有一個(gè)星期六，也不讓人家睡個(gè)安心覺，真煩人�！薄安恍校禳c(diǎn)起床！”我開始使用媽媽的權(quán)威，以強(qiáng)硬的態(tài)度命令“女兒”起床�！澳阍绮蜏�(zhǔn)備好了嗎？”“女兒”問�！皼]有�！蔽腋纱嗟鼗卮�。“你準(zhǔn)備好早餐，我就起床。”“女兒”說。
無奈，我只好準(zhǔn)備早餐:兩杯牛奶、兩碗餃子、幾塊三明治。這一切準(zhǔn)備好之后，“女兒”就起床了，她看了一眼餐桌上的'食品，撇著嘴說：“每天就吃這幾樣，看都看膩了�！蔽腋杏X很委屈，這么辛苦準(zhǔn)備地早餐，不僅沒有得到別人的夸獎(jiǎng)，還被別人挑三撿四。于是，我就學(xué)著平時(shí)媽媽教育我的語氣，開始教育“女兒”：“你這孩子真不懂事，你躺在被窩里睡大覺，我在廚房里為你轉(zhuǎn)吧早餐……”“女兒”撇著嘴，不滿地說：“這些話你都說了9999遍了，再說這都是事實(shí)�！�
吃完早飯“女兒”就去做作業(yè)，我像一個(gè)螺絲一樣傳來傳去，準(zhǔn)備午飯、洗碗、拖地……我剛坐下來休息一會�！芭畠骸迸艿轿疑磉厰�(shù)：“我餓了，我想吃土豆，我要吃白菜，就來個(gè)酸溜白菜吧，我想吃……”
“好，我投降，這些我都不會�！�
“看來只好我親自出馬了。”
當(dāng)媽媽真的不是一件簡單的事，雖然只當(dāng)了半天媽媽，但深有感觸。平時(shí)我經(jīng)常挑剔媽媽的飯菜不合口味，覺得她每天早上要特意準(zhǔn)備早餐，下班后要做大量的家務(wù)……而我還挑三撿四，媽媽肯定很傷心。
六年級作文 篇8
人生中有許多讓人難以忘懷“那一瞬”。在奧數(shù)課堂的那一瞬，讓我久久不能忘記�！}記
因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)能力不太強(qiáng)，所以媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班。
【交待“那一瞬”的緣起，為倒數(shù)第二段的議論抒情做鋪墊�！�
那一天早上，我像往常一樣，來到了奧數(shù)班教室，坐在座位上靜靜地等候上課。
過了一會兒，同學(xué)們也紛紛來到了教室，老師也來到了講桌前。于是，乏味中夾著一點(diǎn)興奮的課堂，就這樣開始了。
就在大家都坐直身子，認(rèn)真聽老師講課的時(shí)候，老師突然給我們出了一道關(guān)于平行四邊形面積的題目，我們大家全都不會了，看來我們都沒學(xué)過!
【看似“山重水復(fù)”，實(shí)則為下文的“柳暗花明”張本。這樣不僅豐富了文章內(nèi)容，而且文章情節(jié)也富有波瀾�！�
這時(shí)，我突然想起了過去老師說過：一個(gè)圖形的形狀變化，面積不一定變化......
這句話使我大受啟發(fā)。如果，把平行四邊形用剪拼法變成一個(gè)面積相同的長方形的樣子不就好做了嗎?我們總學(xué)過長方形的面積公式呀!
于是，我飛速地將答案寫在本子上。老師似乎看到了我已經(jīng)想出來了，于是便說：“同學(xué)們想好了沒有啊?”
“再不舉手我可就喊了呀!”
我想舉手，我想回答問題�？晌要q豫不決，我畢竟不是數(shù)一數(shù)二的人啊!我期望老師喊我!
【心理活動真切細(xì)膩，畫線語句既呼應(yīng)了上文，又開啟了下文。】
“砰——砰——”此時(shí)，教室里靜得能清晰地聽到自己心跳。
“我喊了!”老師堅(jiān)定地說。
老師要“點(diǎn)將”了。我盼望著老師的“垂青”，卻又害怕老師提問我，我答不出來......老師仍在尋找，目光從我的'身上溜了過去，我的心涼了半截。突然，老師的目光又轉(zhuǎn)向了我，大概是因?yàn)榇蠹叶荚诼耦^苦想，而我在直直地坐著。于是，老師的目光和我的目光再次相遇了，我心頭不禁一動。我堅(jiān)定地用眼神告訴老師：“我會，喊我!”他似乎看懂了我的“話”。
【此處的心理描寫更加細(xì)膩傳神：“老師的目光從我身上溜了過去，我的心涼了半截�！薄袄蠋煹哪抗夂臀业哪抗庠俅蜗嘤�，我心頭不禁一動”等語句，把“我”渴望老師的“垂青”心理描繪的真切可感�！�
“陶浩然，你起來回答一下吧。
于是，我慢慢站了起來，把我剛才的想法一字不差地說了出來。老師又讓我把我的想法寫在黑板上。同學(xué)們看了我的想法，立刻開竅了，臉上露出了久違的輕松。
我迅疾回到了座位上，感覺臉蛋火辣辣的 ......
我就是我——一個(gè)中等生回答難題的一次感受。雖然在別人眼里平凡至極，但在我的眼里，卻如同在非凡的世界中暢游了一番舒心愜意。然而，這些感受全部源于老師與我的目光相遇的那一瞬。那一瞬包含著我的信心，那一瞬讓我沖破了緊張的束縛!那一瞬，我證明了自己......
【此段的抒情議論很是難能可貴，既較好地表現(xiàn)了“這一瞬”對我的意義，也很好地突顯了文章的主旨�！�
人生道路上有太多太多這樣的一瞬。千百個(gè)這樣的一瞬匯集成我的自信，千百個(gè)這樣的一瞬編織成我未來的夢!
【呼應(yīng)題記，結(jié)構(gòu)完整圓潤，同時(shí)進(jìn)一步深化主題，升華主旨。】
【點(diǎn)評】這篇習(xí)作緊緊抓住“那一瞬”展開，內(nèi)容安排詳略得當(dāng)，情節(jié)富于波瀾，通過細(xì)節(jié)描寫和心理描寫，很好地表現(xiàn)了“我”在“那一瞬”的內(nèi)心世界。此外結(jié)尾部分的抒情議論很好地深化主題、深化主旨，對于小學(xué)生而言，這種駕馭語言的能力是難能可貴的。
六年級作文 篇9
一天一大早，在朦朦朧朧中，我聽到臥室外傳來“噼里啪啦”的聲音。打開房門，看見奶奶已經(jīng)在廚房里忙碌著，我揉著睡眼問奶奶：“奶奶，你怎么這么早就起來了？”奶奶說：“今天有位阿姨要來�！币宦牭接锌腿艘獊恚揖团d奮不已，樂得一蹦三尺高。我急忙刷好牙，洗好臉，穿好衣服，回到廚房，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶卻不在廚房，我想：奶奶一定是到街上去買東西了。奶奶這么忙，我應(yīng)該幫奶，我應(yīng)該幫奶奶做些什么！
我看見桌上有蝦，于是拿出剪刀學(xué)媽媽平時(shí)的樣子認(rèn)真地把蝦須都剪下來，放在盤子里；我又看到一籮筐長豆，就拿出一只干凈的塑料筐，把長豆一根根折斷，放在塑料筐里。米籮里舀了半籮米，我把它放在水里，泡了一會兒，洗干凈……奶奶回來了，看見我把所有菜都清理好了，又驚奇又開心地嚷：“啊呀，我的心肝寶貝，你都會做這些事了，真棒��！”看見奶奶這么高興，我心里像吃了蜜糖一樣甜。我又從食品柜中拿出糖、瓜子、果凍……用小盤子裝滿，整齊地?cái)[放在客廳的`茶幾上……
不一會兒，“叮咚”，我飛快地跑去開門，原來是一個(gè)遠(yuǎn)方的阿姨和一個(gè)弟弟來作客，我把他們迎進(jìn)屋子，讓他們坐下來，我先給阿姨倒了一杯水，這時(shí)，奶奶從廚房搓著雙手走出來，熱情地給阿姨打招呼，我輕輕地拍拍小弟弟，把他拉到書房，拿出最好玩的玩具給小弟弟玩。小弟弟玩著飛機(jī)、溜溜球、積木……完全忘卻了拘謹(jǐn)。
吃飯的時(shí)間到了，一桌飯菜端了上來，我們邊吃邊談邊笑，奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我懂事、能干。阿姨也向我投來贊許的目光，歡聲笑語回蕩在屋里。
這是我第一次幫奶奶做家務(wù)，我感到非常高興。
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