一年級作文

時間：2023-10-19 07:03:45 一年級我要投稿

一年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文

一年級作文篇1

　　作為一個女生，我十分愛吃東西，美食就是我的摯愛，但是在這種情況之下，我的體重卻是十分正常的，這在許多人的眼中，都是一件十分幸福的事情。

　　有一次叔叔從外地回來，媽媽當(dāng)天晚上做了一頓豐盛的大餐，給叔叔接風(fēng)洗塵，我回到家以后看到滿桌子的菜，都是我愛吃的，口水都快忍不住流下來了，我真是太感謝叔叔這次回家了，能夠讓我這個吃貨蹭上一頓美味。我和叔叔洗完手以后，就坐下來大快朵頤，左手拿著一只雞腿，右手用筷子夾著牛肉往嘴里塞，還是不是停下了喝上一口冰鎮(zhèn)的可樂，真是太享受了，這大大滿足我愛吃的胃。

　　吃完了飯不久，大家正坐在沙發(fā)上一起看電視的`時候，我竟然又覺得餓了，不過也有可能是因為我不想讓嘴閑著，于是我就偷偷跑到了廚房，拿了幾塊小點心，跑到臥室里又大吃了一頓，媽媽從臥室外邊經(jīng)過的時候，看到我又在吃東西，也沒說什么輕輕嘆了口氣就走開了，她也拿我沒辦法。

　　天啊，我這么愛吃該怎么辦才好，要是萬一哪一天真的胖起來了，減肥可是很痛苦的啊，我一定要慢慢的控制住自己的這個習(xí)慣才行。

一年級作文篇2

　　暑假的一天，大姨帶我去漳浦玩。我們坐在車?yán)锿廛囃饪�，一排排美麗的花兒迎風(fēng)招展，美麗極了.

　　到了目的地，我和一起來的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的風(fēng)景真美啊!我們光著腳丫踩在細(xì)細(xì)的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我們蹲下來玩沙。我們先挖一個坑，刨出一些土來，放在小推車上。然后把沙堆成四個圓形的城堡，再挖幾個洞，從洞口的這邊直接捅過去，就變成四面八方的通道了，那么小汽車就可以暢通無阻了。大家玩得好開心啊!這時，大姨捉到了好幾只小貝殼，說是準(zhǔn)備晚上做湯喝。

　　晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐?t吹來，去除了白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢里我們建造的小城堡真的通車了。

　　今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的,你下去玩會兒吧!

　　我出去的時侯,只拿了一個小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著......結(jié)果我就想出來啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。

　　暑假里，我覺得最有趣的`一件事就是和媽媽一起觀看百年難見的日全食

　　那是在7月22日的上午，八點一過，我和媽媽就拿著護(hù)目鏡，到陽臺上觀看日全食。只見那太陽像被月亮吃了一樣，一點點變小，最后太陽成了"黑太陽"，大地一片黑暗。幾分鐘后，太陽又慢慢地變亮變圓了，很有意思吧!

　　這天，我不僅看到了日全食，還學(xué)到了許多科學(xué)知識。這真是一件有趣的事。

　　暑假期間的倒數(shù)第29天,弟弟來我家玩,我們?nèi)覠崆榈慕哟诵〉?到了晚上,我們決定明天去爬山.

　　第二天,我們起得特早,因為早上要去爬山,每個人都帶一些零食和飲料在去的路上吃.我們高高興興的起程了.我當(dāng)了正隊長,弟弟當(dāng)了副隊長.我媽媽當(dāng)了分午飯的飲食員,姑姑當(dāng)了分零食的零食員,姑父當(dāng)姑姑的助手.二哥和三哥當(dāng)開路大使.在路上我們盡情的欣賞了仙公山的美景,弟弟還和我們合影,看著弟弟的樣子真是太可愛了.吃完午飯我們就要下山了。

　　我們依依不舍的離開了仙公山。

　　今天，爸爸又買了兩個又圓又大的西瓜，媽媽把第一個西瓜切開，只見西瓜瓤泛白。"呀!怎么是生的，"媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說爸爸不會買西瓜。只好切開第二個，嗯!這個瓜不錯，紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。

　　我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，"咚咚"有人敲門，"陽陽，是我。"啊!原來是姥姥，我趕緊去開門， "姥姥快吃西瓜"，我邊說邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說："那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜。"說著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說："你們吃吧，生瓜很好吃的。"

　　姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。

一年級作文篇3

　　9月10日是星期一教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)，老師安排了二十一位同學(xué)參加小提琴表演。老師還幫我們化妝。表演的`時候，天氣雖然很熱，但是同學(xué)們還堅持認(rèn)真地用心拉完了《龍的傳人》這首曲子，得到了臺下觀眾熱烈的掌聲。

　　后來，同學(xué)們照了很多相片，非常高興，臉上笑開了花。

一年級作文篇4

　　今天是我的生日!媽媽送我了一個芭比娃娃，這個芭比娃娃也在過生日，她的生日禮物是一只小狗，轉(zhuǎn)動起來像一只豬，芭比娃娃還有一個妹妹，陪她一起過生日。

　　我很喜歡這個芭比娃娃，有她們陪我過生日我很開心。

一年級作文篇5

　　一個人從生下來的那一刻就扮演著不同的角色，隨著我們所扮演的角色不同，我們的思考也有所不同。

　　我們的成長經(jīng)歷了從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中的過程，在每一個階段我都扮演著不同的角色，對自己的認(rèn)識也不同。

　　在幼兒園時，我是父母的寶貝，我在父母的百般呵護(hù)下成長。然而，我卻總是嫌這個不好`嫌那個不好，絲毫沒有為父母想過，更不必說站在父母的角度思考問題了。

　　在小學(xué)時，我開始變得懂事，開始理解父母的辛苦，于是不再任性。當(dāng)時的我已經(jīng)能站在父母的角度思考問題，每當(dāng)我對父母感到不滿，想要當(dāng)面指責(zé)父母時，我會想：如果我也是一個孩子的父母，我要是被孩子當(dāng)面責(zé)怪時，我會感覺怎么樣？那一定是十分難過尷尬，并且會對自己作為一個父母而感到自責(zé)。這么一想，我便不再在父母面前鬧脾氣。當(dāng)我被辛苦工作了一天的父母訓(xùn)斥時，我會想：如果我是家長，我要是辛苦勞累了一天，一定也會想要發(fā)泄一下。于是，我便耐心地聽父母說完，然后讓他們坐下來，為他們捶捶背，慰勞一下他們，或是和父母說一些開心的事，讓他們高興起來。

　　到了初中以后，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多，甚至已經(jīng)能理解老師的良苦用心。我不會再像小學(xué)時一樣和老師對著干，我會想：如果我是一個教師，我會怎么做？老師的做法往往都與換位思考的我們的想法相同，因此我們就沒有什么與老師過不去的.了。

　　走在大街上，有時會看到一個路人隨意將罐子仍在道路上，路人走后，清潔工人便將罐子放在垃圾箱內(nèi)。這是，我會想：如果我是剛才的路人，我會怎么做？不就是將罐子放到垃圾箱內(nèi)嗎？像這樣，從其他人的角度考慮，就會有不同的領(lǐng)悟與體會，這就是換位思考的意義。

　　有事，在我們遇到困難時，我們可以對自己說：如果我是優(yōu)秀的他，我會怎么做？這樣就可能會找到解決問題的方法。試著去換位思考，你將有新的理解和感受！

一年級作文篇6

　　冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來了。

　　冰融化了，氣溫升高了，小朋友脫下了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝。

　　春風(fēng)吹了，吹鼓了鮮花，吹爆了柳葉，吹青了小草。竹筍從地里冒出頭來，看看外面，是否安全生長；麥芽換上了嫩綠的禮服，來迎接新的一年。迎春花、油菜花也都穿上了金黃陽光裙，希望得到春姑娘的贊賞。桃花像羞澀的小姑娘，不希望得到別人的贊揚；只好三個一群五個一伙地開放。只要看到一片粉紅，那便是桃花。牡丹花在春天開得最多，紅的，粉的，白的，紫的，五彩繽紛。

　　春雷響了，冬眠的小動物們都想知道雷公公怎么了，是不是生病了？青蛙最先探出頭，一看外面怎么美：紅紅的花綠綠的`草，就不想回洞里去了；蛇小姐打著哈欠，看見大家開得這么茂密。她一想：啊，春天來了！于是，慢悠悠地爬著，想快點告訴其他人……勤勞的小蜜蜂揉揉眼睛，便開始了第一天的忙碌：在花海里工作著，是都么幸福��！小燕子也從南方趕了回來，參加這春天的盛會。小貓們開始掉毛了。布谷鳥在空中唱著“撒種子，種水稻，今年春天真美好！”，農(nóng)民伯伯聽見了，就趕緊做事，什么也沒有耽誤。小鴨子們在河塘里歡快的游著，可真是“春江水暖鴨先知”呀！

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃！

一年級作文篇7

　　我的爸爸是一名電力職工，他有三個特點，第一個是“敬業(yè)”爸爸不管是刮風(fēng)下雨，還是雷電交加，只要線路有問題，他都會出現(xiàn)在故障現(xiàn)場。

　　又一次我和爸爸正在睡夢中，一陣急促的電話鈴聲吵醒了我們，我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，看見爸爸已經(jīng)在接電話，原來是一根電線桿倒了，爸爸立刻穿好衣服沖出了門，我仿佛看見爸爸搶修線路的情景，慢慢的`我又睡著了。

　　爸爸的第二個特點是非常愛我，我要有一點不舒服他都會帶我去看醫(yī)生。

　　有一次我削鉛筆時削到了手指，手上流出了血，爸爸看到后立刻跑過來用一只手捏住我的手指，用另一只手抱起我去就近的診所包扎，一臉的焦急和痛苦，好像是他的手在流血。直到我的手包扎好了，他才輕輕舒了口氣。

　　爸爸的第三個特點是對我要求嚴(yán)格。一年級的時候有一次做作業(yè)，剛做了一會我口渴了，跑出去剛端起茶杯，就聽一聲；“不許喝”！我端著水杯看著他，他說；“告訴過你多少次了，做作業(yè)之前做好一切準(zhǔn)備，做作業(yè)的時候就認(rèn)真做不能做其他事情，你才坐下一會就渴了，忍著吧！等寫完再喝！現(xiàn)在一定要養(yǎng)成一個好習(xí)慣�！蔽伊髦鴾I放下水杯接著寫作業(yè)去了。

　　這就是我的爸爸，一個敬業(yè)愛我嚴(yán)厲的爸爸。

一年級作文篇8

　　過年時，爸爸為我買了一只小烏龜，讓我學(xué)習(xí)飼養(yǎng)、照顧小烏龜。

　　今天，我放學(xué)回家給小烏龜喂食時，突然發(fā)現(xiàn)小烏龜吐了許多水泡，我好奇極了，心想：小烏龜平時不吐水泡，今天怎么了？于是，我忙問旁邊看報紙的爸爸：“爸爸，小烏龜怎么吐水泡呀？”爸爸走過來，瞧了一眼小烏龜，只見它又吐了一些水泡，而且比原來更大了，我擔(dān)心極了。可是爸爸也不知道原因，這可怎么辦呀！

　　我連忙打開電腦，希望能從電腦中找到答案，過了一會兒，就搜集到了。原來，天涼了，小烏龜總在水里容易感冒，它吐水泡就是打噴嚏，原來如此。

　　于是，我連忙往水中撒上消炎藥，為小烏龜治病，然后我還往水中放了幾塊鵝卵石，陽光明媚的`時候，它可以在上面曬太陽。

　　這時，爸爸過來了，我忙告訴他小烏龜吐水泡的原因，爸爸聽完后，對我說：“妍妍真棒，原來是小烏龜感冒了呀�！甭犃税职謱ξ艺f的話后，我心里美滋滋的。

　　小烏龜，你的感冒趕快好吧，讓我繼續(xù)看到你悠閑愛動的身影吧。

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