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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-18 16:50:37 四年級(jí) 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  星期五早晨,四年級(jí)的同學(xué)要去動(dòng)物園秋游,我們班的同學(xué)別提有多高興了,他們想地及待的和那些可愛的動(dòng)物們交朋友呢。

  到了動(dòng)物園,那里的動(dòng)物品種、應(yīng)有盡有,有丹頂鶴、火烈鳥、河馬、鱷魚、黑熊、犀牛、駱駝、長(zhǎng)角羚羊……

  最可愛的要數(shù)猴子了,猴子的一個(gè)動(dòng)作,總能讓我們開懷大笑。猴山旁,有許多同學(xué)給猴子喂食物,我也拿出橘子喂猴子,我看見一只小猴子沒有東西吃,就丟了一片橘子給它,小猴子一看見橘子,往后退了幾步,見沒有動(dòng)靜,又用手摸了一下,也不動(dòng),便津津有味地大吃起來,誰知?jiǎng)偝缘揭话耄筒怀粤,我正覺得奇怪,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)把一小塊面包扔下去,小猴子抽了抽鼻子,聞到了面包的'香味,丟下橘子,去吃面包了,真是偷了芝麻丟玉米,有趣兒。

  更為有趣的是海獅學(xué)數(shù)學(xué),別看海獅平時(shí)傻頭傻腦的,其實(shí)可聰明了,不信,你瞧:馴獸師把一根香蕉放在“十”號(hào)前,一根香蕉放在“十”號(hào)后,問海獅等于幾?海獅看了一下題目,毫不猶豫地從得數(shù)架上取出一這個(gè)數(shù)字,頓時(shí)表演館發(fā)出了雷鳴的掌聲,放香蕉算得,放海魚算得嗎?馴獸師又把一條海魚放在加號(hào)前,一條海魚放在加號(hào)后,讓海獅算,沒想到海獅把兩條海魚給吃掉了,馴獸師把它“罵”了一頓,海獅從得數(shù)架上取出零。哦,原來是這樣:雖然一加一等于二,那二減二不就等于零嗎?海獅真聰明。

  動(dòng)物園的動(dòng)物多多,樂趣多多,真讓同學(xué)們大開眼界。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  螃蟹大家并不陌生:市場(chǎng)上,走過海鮮攤,就能看到;宴席上,只要有海鮮,大多都有螃蟹。當(dāng)然上了宴席的螃蟹是死的。那么,我今天來好好說說我家的活螃蟹。

  我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的殼、兩個(gè)大鉗子、八個(gè)長(zhǎng)腿,還“橫行霸道”,這幾乎是眾所周知的了。然而,只要你仔細(xì)看,螃蟹就不止這樣了。

  螃蟹的殼是黑灰色的,而且殼邊還有一些小刺,活像個(gè)威武的大將軍!翱住遍g還有對(duì)小眼睛。眼睛旁邊還有兩只大鉗子,里面是倒刺,而且還特別有力氣:可以把一根牙簽剪斷!至于腿,沒什么好說的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,分幾節(jié),末端有長(zhǎng)長(zhǎng)的“趾甲”。翻過去,有一張小嘴和螃蟹的`臍。

  螃蟹的性格很奇怪,它既不像貓一樣溫順,又不像狗一樣忠誠(chéng),也不像蟋蟀那樣好斗,而是好動(dòng)而嫉妒心強(qiáng)的一種動(dòng)物。

  說它好動(dòng),其實(shí)是因?yàn)樗矚g自由?赡芤?yàn)橐淮忌诤艽蟮乃乩锇,所以它向往自由。說它嫉妒心強(qiáng),是因?yàn)轶π泛堋傲x氣”。曾聽說過一個(gè)小故事:漁民在抓螃蟹時(shí),先弄一個(gè)小竹簍,再把螃蟹趕進(jìn)去,不用蓋蓋子都行,因?yàn)橐粋(gè)上去,其他的螃蟹都會(huì)拽著它,不讓它走。結(jié)果到最后一個(gè)都走不了。

  我家的螃蟹更是這樣,所以我不用為它們操心,因?yàn)橐粋(gè)要“逃生”,另一個(gè)肯定“提醒”它要“有義氣”:緊緊地拽著它,不讓它出去,實(shí)在是太有“義氣”了,哈哈!

  但有時(shí),要“逃生”的螃蟹也會(huì)“乘人之!,趁其不注意時(shí)“溜之大吉”,但往往不成功:不是這條腿碰到“守門人”,就是那個(gè)鉗子碰到“守門人”。估計(jì)它自己也想:為什么螃蟹要長(zhǎng)那么長(zhǎng)的腿呢?

  這,就是我家的一對(duì)“將軍蟹”,無論在哪兒都“義氣”!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我們的學(xué)校美麗無比!

  瞧,東南角的“迷你生態(tài)苑”多么引人注目啊!小土坡上綠草茵茵,樹木枝繁葉茂,樹葉淡雅清新。咦!這不是招蝶之神——瑪多林嗎?因?yàn)闅夂虻脑,它顯得有些枯萎。但我似乎已經(jīng)聞到了它的陣陣芳香,欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙,金魚起舞,令人賞心悅目。更神奇的是,這個(gè)水渠里的水永遠(yuǎn)都是鮮活的,這個(gè)小小的太陽能潛水泵還閃耀著科技之光呢!

  東側(cè)的'“書畫長(zhǎng)廊”充滿了藝術(shù)魅力。它不僅讓我們了解到了漢字的演變歷史,還讓我們欣賞到了許多名人的書畫作品。如陳文軒的隸書、雷金鵬的草書、王慧松的行書,齊白石的蝦畫、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。

  課間活動(dòng)的大廣場(chǎng)看上去就像是一個(gè)大棋盤,棋盤上安排的是雙炮對(duì)單車的殘局,讓我們學(xué)棋理,悟棋道,真是樂在“棋”中啊

  “兒童之家”是我們的樂園。每逢社團(tuán)活動(dòng),同學(xué)們就會(huì)歡呼著涌向各自的小天地,有的下棋、有的畫畫、有的閱讀

  “青青小世界”里擺放著一盆盆綠油油的植物,是我們校園綠色的一角。

  我們的校園真美呀!

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