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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-18 16:07:57 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  夏天是迷人的,也是炎熱的,讓我們一起來看一下夏天吧!

  夏天,青蛙王子坐在荷葉上,靜靜地看著蜻蜓像小飛機(jī)一樣在荷葉間飛來飛去。與荷葉相伴的是粉紅色的荷花,一朵朵美麗的荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。真像一位既美麗又高貴的公主啊!

  夏天,我喜歡去公園里看荷花,因?yàn)槲蚁矚g這些美麗又高貴的“公主們”,我希望能像荷花一樣,有綠葉相伴,有青蛙為我唱歌,有小蜻蜓和我嘻嘻打鬧,有蝴蝶為我跳舞……反正,所有池塘里的小動(dòng)物們都會(huì)寵著我。

  夏天,我也喜歡約幾個(gè)伙伴去河里游泳,因?yàn)橛斡究梢宰屛視簳r(shí)消一消滿身的暑氣。清澈見底的.小河彎彎曲曲地流淌著。聽著湍湍的水流發(fā)出的歌唱聲,我的心里頓時(shí)涼爽了不少呢!河邊的小石頭也會(huì)讓我們感到好奇,每次游泳回來,我們都會(huì)帶好多好多奇形怪狀的小石頭回家。有方形的、扁形的、圓形的,還有紅石、玄武巖、大理巖、頁(yè)巖……

  夏天的晚上,我還會(huì)去樹林里抓知了,我拿著手電筒四處找啊找,不一會(huì)兒就抓到一只,這小知了可真調(diào)皮!正在我手上到處撞,還用它的小爪子抓我呢!

  夏天真是太有趣了!小朋友們,你們說是不是呢?

四年級(jí)作文300字 篇2

  我的體育老師姓張,我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服,頭發(fā)后面扎著馬尾辮,說起話來鏗鏘有力,聲音洪量。張老師一喊口號(hào),我們就立馬站成整齊的方塊隊(duì)。

  有一次,我們班被選上代表學(xué)校參加體育公開課比賽。張老師在我們班里了十幾個(gè)同學(xué)上體育公開課,其中就有我,那次公開課,老師教會(huì)了我們一個(gè)動(dòng)作,它的名字叫“跪跳起,我們都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)說肚子痛,老師趕快讓這位同學(xué)休息,一會(huì)給他揉揉肚子,一會(huì)又給他遞溫水,這時(shí)候的張老師特別的溫柔。雖然她有時(shí)候訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格,通過這件事,讓我們感受到張老師對(duì)我們的.關(guān)愛。

  我們都喜歡上體育課,有時(shí)為了激發(fā)我們上體育課的熱情,張老師還教會(huì)了我們幾個(gè)游戲,這些游戲的名字叫“風(fēng)車轉(zhuǎn)起來”和“快快跳起來”,這兩個(gè)游戲特別好玩,尤其是“風(fēng)車轉(zhuǎn)起來”這個(gè)游戲。只有每個(gè)組同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,才能贏對(duì)方。是張老師讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的精神。

  這就是我們的體育老師,我們都很喜歡她,她不僅教會(huì)了我們?nèi)绾五憻挸鼋】档纳眢w,還教會(huì)了我們一些做人的道理。

四年級(jí)作文300字 篇3

  我的小兔子呀,你什么時(shí)候能不那么貪玩呢!每一次我抱你的時(shí)候你總是那你的小爪子抓我!

  哎,真是的.!痛死我了!

  我的小兔子呀,你什么時(shí)候能不那么貪吃!又一次我在樓上的花園里發(fā)現(xiàn)二十多盆的三角梅都不見了!呀,原來是你把它給吃掉了哎,你真貪,萬一吃出病了怎么辦。。“ツ阏媸恰

  我的小兔子呀,你什么時(shí)候能不那么“機(jī)靈”!又一次你在花盆里胡蹦亂跳的,我又一看哎呦我的媽呀花盆里都是一顆顆“黑珍珠”原來是你便便!太惡心了,不過我很高興你不會(huì)亂大小便了!

  我的小兔子呀,你什么時(shí)候能不那么壞!又有一次我跟爺爺把你關(guān)在玻璃箱里蓋上泡沫板就去上課了沒想到你把泡沫板咬了一個(gè)“天花板“哎呦萎啊你又跳到了水里這下成了落湯兔!哎真是的!

  我的小兔子呀,你什么時(shí)候能……

四年級(jí)作文300字 篇4

  我喜歡吃的蔬菜有很多,但要說最喜歡的還要數(shù)小黃瓜。生吃、涼拌、炒著吃,我都百吃不厭。所以,爺爺每年都會(huì)早早地在我家的小菜園里種上幾棵黃瓜。

  今年,我家的小菜園里種下了黃瓜、茄子和辣椒。它們剛種下去的時(shí)候是都還是一株株幼苗。我心想:這要到什么時(shí)候才能吃上黃瓜呀!但在爺爺?shù)募?xì)心照料、太陽(yáng)公公的照射和雨水的滋潤(rùn)下,它們慢慢地長(zhǎng)大了。

  時(shí)間一天天過去,有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)它們都開花了。黃瓜藤上開著黃色的花,茄子已經(jīng)開了一朵朵紫色的花,辣椒則開著白色的小花,真像一個(gè)小花園。好美。∮诌^了幾天,花謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)。

  時(shí)間又一天天過去了,小家伙兒們長(zhǎng)大了,它們的形狀不一,有的`是筆直的,有的是“尾巴”卷起來的,好像雨傘的傘柄。果實(shí)慢慢地長(zhǎng)大了。有一天,我放學(xué)回到家,爺爺告訴我“寶貝,黃瓜可以吃了!蔽腋吲d極了,連忙拿來剪刀剪下一根黃瓜,洗了洗,刨好皮,迫不及待得咬了一口。哇!好甜呀,這可是無公害純天然食品哦!

  這就是我家的小菜園,現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於寄艹陨弦桓迈r美味的黃瓜了。

四年級(jí)作文300字 篇5

  古往今來,人們都用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等詩(shī)句來贊揚(yáng)老師,在燈光下批改作業(yè),課前辛苦備課,這樣的形象就是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最好的詮釋。

  第一眼看見你的時(shí)候,需要微微抬起頭,那是一種很奇妙的感覺,因?yàn)槲乙恢倍枷M悄贻p的女教師,所以,才會(huì)那樣的喜歡你。

  我喜歡在課堂談笑風(fēng)生、下課和同學(xué)做朋友的老師,我喜歡當(dāng)同學(xué)忘記帶東西時(shí),老師不是嚴(yán)厲批評(píng),而是笑著說:“上戰(zhàn)場(chǎng)呢,把槍丟了!”我喜歡一句話就可以緩和氣氛的老師。在這里,我想給老師提兩點(diǎn)建議。

  一:孫老師,您講課的時(shí)候不妨笑笑,因?yàn)槟菚?huì)改變氣氛,我想大家會(huì)因此喜歡語文的。

  二:孫老師,您講課的時(shí)候喜歡邊走邊講,使我們會(huì)輕松很多,但是,有人在您背后舉手,可能你會(huì)忽略。

  本來瘦弱的小苗之所以會(huì)長(zhǎng)成茁壯的.大樹,抽出嫩綠的枝葉,是因?yàn)楦疵赝略,汲取營(yíng)養(yǎng)供給樹,當(dāng)人們贊揚(yáng)樹的美麗與茁壯時(shí),卻不曾想到默默無聞的根,老師所做的難道不和根一樣嗎?

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