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六年級(jí)的作文300字常用7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
說(shuō)到汽車(chē)，人們一定感觸很多，有人說(shuō)汽車(chē)很方便，上下班花的時(shí)間減少了許多，還有人說(shuō)汽車(chē)污染空氣，但我覺(jué)得汽車(chē)還是對(duì)生活有很大的幫助的。
我之所以覺(jué)得汽車(chē)改變了生活，是因?yàn)槿c(diǎn)。第一點(diǎn)：汽車(chē)讓我們上下班變得快捷起來(lái)。我以前上學(xué)都要花上20分鐘左右，但現(xiàn)在我天天只用10分鐘左右就到了學(xué)校，比以前早了10分鐘。你說(shuō)是不是比以前方便了許多。
第二點(diǎn)：出行更加方便了。我們以前全家出門(mén)旅游，每次都要跟那又熱又?jǐn)D的.公交車(chē)，不僅如此，有時(shí)還要站在那里。現(xiàn)在就不同了，不僅不要擠公交車(chē)，也不用站在那里，還可以有空調(diào)吹。而且以前公交車(chē)每個(gè)服務(wù)區(qū)都要停一下，速度太慢，而自己開(kāi)車(chē)，你可以不用在服務(wù)區(qū)停留，這樣就可以更快到達(dá)目的地了。
最后一點(diǎn)也就是第三點(diǎn)：汽車(chē)是有錢(qián)人的象征。我們以前有用看手機(jī)來(lái)辨別這個(gè)人是不是有錢(qián)人，而現(xiàn)在，我們都通過(guò)看這個(gè)人有沒(méi)有車(chē)來(lái)辨別有錢(qián)人。
看過(guò)這三點(diǎn)后是不是覺(jué)得汽車(chē)改變了我們的生活,我相信人類(lèi)的科學(xué)一定會(huì)在上一個(gè)臺(tái)階的。
六年級(jí)的作文300字 篇2
爸爸買(mǎi)了兩只大眼的金魚(yú)，一只紅色，另一只黑色，買(mǎi)回來(lái)的第一天我好好觀察了一番。
兩只金魚(yú)雖然都是大眼金魚(yú)，但是他們的性格截然不同。紅色的那只的尾巴很對(duì)稱，就像一個(gè)鏡子映出了一只金魚(yú)的另一半。而黑色的那只買(mǎi)回來(lái)沒(méi)多少時(shí)間就掉磷了，但是顯得更好看了。
爸爸是冬天買(mǎi)的，聽(tīng)賣(mài)魚(yú)人說(shuō)冬天魚(yú)不吃食，算我們的食白買(mǎi)了。看黑色的那只像個(gè)紳士，穿著一身燕尾服。他沒(méi)事時(shí)經(jīng)常在某個(gè)地方呼呼睡覺(jué)，簡(jiǎn)直是一個(gè)只知道睡覺(jué)的豬。紅色的'那只像個(gè)小姐，我怎么看也是一個(gè)瘋丫頭，因?yàn)樗?jīng)常在魚(yú)缸里亂跑。有時(shí)把黑色的吵醒了，黑色的會(huì)和他打一架。今天就讓我來(lái)揭開(kāi)他們的糗事吧！
那天，瘋丫頭把那頭豬吵醒了，一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。我當(dāng)時(shí)就在現(xiàn)場(chǎng)，我犧牲了一下當(dāng)了魚(yú)的裁判。瘋丫頭首先發(fā)起了進(jìn)攻，弄得一個(gè)魚(yú)缸里好像翻江倒海一樣奔騰而去。卻沒(méi)有對(duì)小肥豬造成一點(diǎn)傷害，那招雖然氣勢(shì)大，但是沒(méi)用。小肥豬也不弄玄乎，用頭一頂把瘋丫頭頂出了十萬(wàn)八千里，瘋丫頭呻吟著爬了出來(lái)。突然，用尾巴甩了小肥豬了一下，把小肥豬甩飛了……
大家猜猜他們兩位誰(shuí)能獲勝？祝大家happy near year！
六年級(jí)的作文300字 篇3
夏天一到，蚊子多起來(lái)，特別是現(xiàn)在又濕又熱的天氣，我快被這些討厭的家伙弄暈了。
昨天，我正在睡午覺(jué)，忽然，聽(tīng)到耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡”的.聲音，原來(lái)是一只蚊子圍繞我的耳朵飛，我迷迷糊糊用手一揮，聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，估計(jì)是躲開(kāi)了，我以為它不會(huì)再來(lái)打擾我，于是就繼續(xù)睡，哪里想到，那只蚊子不但沒(méi)走，還把它的親戚朋友全帶來(lái)了，“嗡嗡”的聲音更響了，我胳膊大腿一會(huì)兒被叮一口，一會(huì)兒被叮一口，我都被氣得清醒了，跳起來(lái)抓起電蚊拍對(duì)付它們，沒(méi)想到它們很靈敏，每次感覺(jué)快要打到了，就差一點(diǎn)點(diǎn)，它們都躲開(kāi)了，一邊飛一邊還得意地“嗡嗡”叫，還時(shí)不時(shí)叮我一口，起了好幾個(gè)包，我只好在身上噴上好多花露水，可還是滅不了它們，反而把我咬得更厲害了。
就在我上躥下跳對(duì)付蚊子的時(shí)候，媽媽被我吵醒了，看到我手里舉著電蚊拍在床上跳的樣子很生氣，對(duì)我罵道：“你干嘛，大熱天中午不睡覺(jué)，還這樣鬧騰!”
我非常委屈，對(duì)媽媽說(shuō)了被蚊子咬的情況，媽媽不好意思地對(duì)我道歉，還拿了風(fēng)油精給我涂上，對(duì)著包吹了幾口氣。但她也沒(méi)有好辦法消滅蚊子。
夏天什么時(shí)候才過(guò)去啊，蚊子真的太討厭了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時(shí),一個(gè)胖胖的身影一掃而過(guò),我頭腦上空的電燈炮亮了起來(lái)：“你，就是你了，誰(shuí)讓你長(zhǎng)得有特點(diǎn)，‘小白鼠’，你來(lái)當(dāng)這個(gè)主角再合適不過(guò)了！”我詭異一笑。
他一頭短發(fā)，兩只小小但有神的眼睛時(shí)常會(huì)讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ摹暗乇P(pán)”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋，那小小的但能說(shuō)會(huì)道的嘴巴也是他那張臉上的.“一道亮麗風(fēng)景”哦！
他為人算正直，性格溫順和善，數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”，可至于語(yǔ)文嘛？有點(diǎn)困難，起碼字寫(xiě)得不瀟灑。他還有一個(gè)外號(hào)——“流氓兔”，和同班詩(shī)敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。
想起來(lái)了嗎？如果還沒(méi)有的話且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計(jì)算的前線；他常常幫助腦子不開(kāi)竅、又有點(diǎn)多動(dòng)癥的同桌改掉壞習(xí)慣；他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是在他人需要時(shí)伸出援助之手；他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”；他常常……
現(xiàn)在知道了吧？
他乃吳有棉也！
六年級(jí)的作文300字 篇5
中秋節(jié)也叫仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)的來(lái)歷有好多故事有嫦娥奔月、玉兔搗藥等。
在今年的中秋節(jié)的晚上，我蹦蹦跳跳地跑向月餅盒子，打開(kāi)盒子蓋，看見(jiàn)包裝精美的月餅像寶石一樣嵌在盒里，我小心翼翼的翻找著我最?lèi)?ài)吃的.月餅，有五仁的、有雙黃的、有黑芝麻的……找到了！我馬上把椰蓉月餅?zāi)昧似饋?lái)，打開(kāi)包裝盒，撕開(kāi)包裝袋，一個(gè)圓圓的，焦黃色手掌大小的月餅映入我眼簾，撲鼻而來(lái)的甜甜的香味，竟想馬上吃掉它。我破不急待地咬上一大口，甜甜的，竟有一點(diǎn)透明。這時(shí)我看見(jiàn)好像有白玉做的月亮掛在天邊，把周?chē)母≡贫壬辖疬�。讓我�?lián)想到吳剛伐桂的故事，吳剛原來(lái)是一個(gè)神，但是因?yàn)樽鲥e(cuò)事，被貶到廣寒宮前伐桂樹(shù)，一刀砍下去，桂樹(shù)馬上愈合，一直砍了上千年。想到這，再看看這月餅，是象征團(tuán)圓的。仔細(xì)品嘗月餅的味道，想到了“：海上生明月，天涯共此時(shí)�！斑@句詩(shī)句，還有多少人為國(guó)家的利益沒(méi)有與家人聚在一起，吃著月餅，聊著天��！我真幸福！想到這兒，我三口兩口地吃完了月餅，望著月亮笑了，雖然有人在很遠(yuǎn)的地方，但是我們擁有同一片月光。
看著美麗的月亮，細(xì)細(xì)回味月餅甜甜的味道，真是個(gè)甜甜的中秋節(jié)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
大家聽(tīng)過(guò)“亡羊補(bǔ)牢”的故事嗎？在上那一課時(shí)，我們表演了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的課本劇。
要排練了，我們格外激動(dòng)，大家選好自己喜歡的角色后，就開(kāi)始試演。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就上課了，話劇表演正式開(kāi)始了。大家心里跟打鼓似的'。不過(guò)，我們很快就進(jìn)入了最佳狀態(tài)，我演的是懶惰的牧羊人。下面的評(píng)委看得如癡如醉，不時(shí)傳來(lái)陣陣愉悅的笑聲，表演完畢，臺(tái)下的掌聲熱烈而持久，等剩余幾組都演完了以后，兩個(gè)主持人不約而同地說(shuō)最喜歡我們這一組的表演，還想再看一遍呢！這說(shuō)明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，大家心里都像吃了蜜一樣甜。
這次的課本劇表演，讓我覺(jué)得收獲很大。不僅讓課文內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，還加深了同學(xué)間的友誼，鍛煉了大家的口才，真是一舉多得！我相信下一次的演出，我們一定會(huì)表現(xiàn)得更完美更精彩！
六年級(jí)的作文300字 篇7
今天早上的7：50分，我們班就開(kāi)始跑操，我們班第個(gè)準(zhǔn)備，站好后卻是最后一個(gè)班。開(kāi)始跑時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，被罰跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后幾個(gè)人跑了十幾圈。
上去后，老師說(shuō)了許多話，頓時(shí)讓我們無(wú)地自容。
下課，我也反思了許許多多，我想：是老師教學(xué)方法有問(wèn)題，可老師以前教過(guò)的那個(gè)班為什么就那么好？又為什么我考試總當(dāng)不了尖子生？又為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁？我到底是為班級(jí)增光還是抹黑了？
想了想，我覺(jué)得應(yīng)該總自身找缺點(diǎn).我想：不是老師的教育方法有問(wèn)題，而是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就沒(méi)有端正過(guò)，而且我總覺(jué)得自己都學(xué)會(huì)了，上課不用聽(tīng)講了，可是一到考試，腦子中就出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào)，只有虛心接受老師的'批評(píng)和改正自己的缺點(diǎn)才能夠考試跑到前面，只有放端正學(xué)習(xí)態(tài)度，心平氣和踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
我以后一定要踏踏實(shí)實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬父母老師，因?yàn)樗麄兌际鞘澜缟献類(lèi)?ài)我們的人。
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