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一年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的一年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
上個星期六下午,學(xué)校舉行了一場別開生面的拔河比賽。一年級對三年級、三年級對四年級、六年級對六年級,分男生、女生對抗。我們自然和三年級比,對付他們那還不是小菜一碟。
輪到我們與三年級的男生比了。哨聲一響,我們便用力拔起來。旁邊的拉拉隊(我班的女生與班主任)也喊了起來。第一局,我們勝。第三局,三年級發(fā)揮出色,他們勝。就看這關(guān)鍵的第三局了。我們比賽雙方都使出了九牛三虎之力,可繩子上的紅布條卻絲毫沒有動。就這樣一直僵持了好幾分鐘。
這時,體育老師為我們加起油來。六年級的.哥哥姐姐們也跟著喊了起來。筋疲力盡的我們聽了加油聲后好像喝了力氣藥水似的,各個精神百倍。用力向后一拉,紅布條一下子過來了許多。三年級也不甘示弱,凝神用力向后一拉,紅布條又回到了原處。
這時,為了更加有勁,大家拼命地喊:“一三,加油!一三,加油!一三……”每喊一次加油,大家就用力向后拉一次,紅布條伴隨著加油聲一點一點地向我們這邊移來?煲A了,拉拉隊喊得更起勁了。
終于,我們贏了。我們班的拉拉隊和我們都開心地喊:“哦,我們贏了!睔g呼聲傳遍了整個校園。
多么艱難的一場勝利啊,我永遠也忘不了這次拔河比賽!
一年級作文 篇2
春天來了,花兒開了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齊刷刷地飛了回來,它們好象在說:春天來了,我們又飛回來了!
小河里的魚兒跳來跳去。小樹發(fā)芽了,淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲一樣。冰雪融化了,小鴨子在江面上游玩,小朋友們也出來玩耍。小蜜蜂采著花蜜,蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一邊唱著歌兒,一邊跳來跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里hellip;hellip;小桃花也開了,小桃花一邊跟小草比美,一邊給蜜蜂最好的`花粉。
天色漸漸地暗了下來,新的一天就要來了。
一年級作文 篇3
無數(shù)的瞬間組成了完整的人生,而在人的一生中,能夠讓人時刻銘記的瞬間卻很少,但觀海那一瞬,在我的記憶中,自始至終都很清晰。
那天,我終于見到了海。
廣闊博大,恬靜溫柔。
再也不是文字中無邊的暢想,再也不是憑空與別人思想的共鳴。
仿佛圓了記憶中一個遙遠而觸不可及的夢。
那便是眼前這一片真真切切,浩翰無垠的藍色了。
是的,滿視野的藍色。無暇、透明,純潔、安靜,足以融掉自己的一種顏色,那是自然唯一賦予海的顏色。
然而海擁有的,不僅僅是一種色彩,它所擁有的是一種精神,是生命。
所以,我面對的是海博大的胸膛。
海風是它的呼吸,海浪是它的心跳。
我走進海,走入海,我用手輕撫著海水,隨波浪感覺海的心跳。一個浪涌過來,你只需平視,便覺得面前豎起一座無聲的高墻。很快,它占據(jù)你的視線,直到遮住了整個天空。然而無論你是誰,都會被它托的老高,推的老遠。
然而,一陣忙亂后再來,你便體會到了其中的節(jié)奏,那便是平靜的海的心跳了。
隨浪涌動是一種情趣,是一種從未有過的'奇妙感覺,你需要感受的是實實在在,生命的跳動,是一種即使平靜也如此博大,強烈的心跳。
海浪拍打著岸邊的礁石,綻放出無數(shù)紛飛的禮花。曾一直以為,這就是大海沉吟的音源了。我走過去聆聽,于是,朝霧似的,幕煙似的,幕際細雨的飛沫飛濺到眼中。飛濺到嘴里……一種苦澀,遠比淚水濃重的多。
然而這時候,竟不自覺地產(chǎn)生出一種發(fā)自內(nèi)心的清爽。定是海風在吹干身上的海水了。我于是迎著它張開雙臂,海風便心領(lǐng)神會的過來輕撫著我得全身。那是一種世俗所無法領(lǐng)略的清晰。這微微潤濕還稍帶些咸味的空氣,只深深地吸上一口,便似乎要驅(qū)散體內(nèi)所有污濁的熱浪,就連大腦也變得一片空白,因為額頭上那一點點淡淡的哀愁,也早被它吹得煙消云散了。
這似乎是夢寐以求的歡暢,這一點點難得的大自然賦予人的愉悅,便全在海帶來的已平靜的呼吸中了。
有色、有味、有呼吸、有心跳,這是真真切切的生命。
然而,無論是誰,一見到這容納百川的海,一見到這永遠也無法盡收眼底。深邃的汪洋世界,都會情不自禁折服于它的博大。那就是海的精神。
人總說自己頂天立地,但從那觀海的一個瞬間后,我覺得:
海,使世俗的一切渺小了。
一年級作文 篇4
我的熟悉的人是我的爸爸,因為爸爸善良,能干。
我的爸爸身高1米74,較胖,寬寬的肩膀,像一座鐵塔呀!
記得又一次,爸爸下班了。一到家,就系上圍裙,鉆進廚房忙碌開了。有不了多久,爸爸的拿手菜就流水般的上了桌。清香爽口的四季豆,香辣鮮嫩的麻婆豆腐,香味撲鼻的油煎黃魚當然最美味的也是我最喜歡的.,就是老爸的姜蔥炒蛋,一經(jīng)老爸的手,威風頓時,被炒的油汪汪的,熱騰騰的。
這就是我的老爸。一個善良的能干的人。
一年級作文 篇5
想必大家都很熟悉現(xiàn)在的教室是什么樣的,今天我給大家描述一下我想象中的神奇教室,咱們一起走進去看看吧!
我想象中的`神奇教室是:“在夏日炎炎的時候,窗戶簾子會自動遮住陽光,如果熱了,天花板上的無數(shù)個小孔就會自動噴出一些涼水霧,緊接著還會吹涼風,整個過程只需要0。5秒教室里就會涼風習習,酷熱的煩惱就全不見了。
“椅子上面有電子眼,如果你坐的姿勢不正確,它就會伸出及其手臂來幫助小朋友糾正坐姿,桌子上也有電子眼,一旦看到你絞盡腦汁思考時,它會很快告訴你解決方法,當然,在考試時候它不會告訴你任何東西!
“在老師講課時,只要老師用手點一下黑板,黑板就會跳出來老師想說的或者想寫的內(nèi)容,黑板也有電子眼和電子鼻,它能夠偵察四周有沒有危險——比如地震,火災(zāi)等,如果發(fā)生危險,它就會報警并告訴同學(xué)們急救或者逃生的方法路徑等,電子鼻當然可以嗅出誰吃了零食。
你們瞧,這就是我心目中神奇的教室,那你想象中的神奇教室是什么樣呢?”
一年級作文 篇6
早上去找堂弟玩,他說要坐火車去湖北的外婆家。我聽了心情很不好,悶悶地躺在床上。媽媽過來問我怎么了,我說嘉杰坐火車,我也想坐。媽媽說;“嘉杰的外婆家很遠才要坐火車,你總不能無緣無故去坐火車吧!
“這時懂稍阿打電話來叫我們下午去楊府山公園玩,一聽說要出去玩,我的心情就好起來了。吃了飯,我們就去接阿姨和姨夫,還有小妹妹和阿婆了,阿姨還帶了鏟子和沙灘車,說那里有真正的'沙子玩。
一年級作文 篇7
最近一段時間,偉峰阿姨總是來找我和媽媽玩兒。今天早上九點多,她就來叫上我和媽媽,一起去濕地公園放風箏。
我拿著了我的蝴蝶風箏,這只蝴蝶五彩繽紛,身上有藍色、紅色、黃色……雖然不大,但是飛在天上就像藍花里的小蝴蝶,可美啦!
我讓灣彎拿著風箏,我準備好了,喊道:“跑!好好,松手!”灣彎一松手,風箏一下子飛了起來,嘩啦嘩啦直響。突然,風箏在空中一個“倒栽蔥”,直朝地面撞過去。我一看大事不好,就趕快往上提了一下線,風箏一飛一飛,又飛到了天上,我這才松了一口氣:呼,好不容易放的`這么高了,千萬別掉下去。
我玩了一會兒,灣彎代替了我,她一下子把線放盡,然后一提一提,把風箏一點一點的挑了上去,風箏飛得更高更顯眼了。
這天我玩的真開心!
一年級作文 篇8
我特別喜歡小狗,媽媽就給我要了兩只,一只是白色的,另一只是棕色的,它們都胖乎乎的,漂亮極了!
那只白色的小狗特別機靈,它渾身都是雪白的,黑黝黝的眼睛在眼眶里直打轉(zhuǎn),靈敏的小鼻子一聞到香味就開始嘴饞了。家里一做好吃的,它就第一個跑進廚房圍著媽媽打轉(zhuǎn),要是媽媽忙著來不及理它,它就急得吱吱地叫,好像小孩在撒嬌。小小的嘴巴不停地張開著,眼睛緊緊地盯著食物,讓人不忍心無視它,所以它總是我們家第一個食物的品嘗者。
那只棕色的小狗就有點懶懶的,它全身都是棕色的,圓圓的小腦袋上長著一雙黑黑的小眼睛,小小的鼻子很像一個小三角,胖乎乎的`身材走起路來一扭一扭的,尾巴總是喜歡向上翹著,可能是太胖的緣故,它是吃飽了就睡覺的。如果家里來了熟人,它會搖著尾巴迎上前去,但是絕對不會超過10下,再多了對它來說就是負擔了。要是家里來了陌生人,它就會小聲的汪汪叫幾聲,算是盡到了它作為狗的職責。雖然它很懶,但我還是很喜歡它。
多么可愛的兩只小狗呀!
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