小學(xué)四年級作文大全(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
咦?三個月亮,怎么會有三個月亮呢?不要著急嗎,請聽我一一道來!
第一個月亮:月餅月亮
中秋節(jié)的晚上,我們一家人圍著桌子吃月餅。叔叔說:“看,多美的月亮!”我們向窗外望去:一輪明月靜靜地掛在天上,俏皮的望著我們,好像也想要一塊月餅嘗一嘗滋味呢!月亮又像一位慈祥的老奶奶,遠遠地望著我們,默默無語地做著我們?nèi)胰说氖刈o神。
中秋節(jié)的月亮。〈碇患胰说腵團圓。
第二個月亮:路燈月亮
回家的路上,我歡快的哼著小曲兒,媽媽說:“看,月亮在我們頭頂上!”皎潔的銀輝灑遍大地,照得夜晚如同白晝。我們向前方走著,月亮跟我們一起走著,就像路燈一樣。八月十五的月亮,為我們照亮前方的路。
第三個月亮:神秘星球
回到家里,爸爸拿來望遠鏡讓我觀察月亮。用了望遠鏡,好像拿了一個放大鏡似的,還能看到上面的環(huán)形山哩!月亮對我來說又遙遠又神秘,長大我要到月球上去看看它真實的模樣。
這就是我的三個月亮——親切、明亮而且神秘。
小學(xué)四年級作文 篇2
生活中很多事情轉(zhuǎn)瞬即逝,但有些事像樹根一樣深深地印在腦海中。其中有一件事情使我至今難忘。
今年國慶節(jié),我隨爸爸媽媽到北京旅游,乘著旅行社準備的豪華大巴去參觀景點,參觀完一個景點后,我們上了大巴,忽然聽見后面座位傳來吵罵聲,原來是一位青年拿著一串冰糖葫蘆正準備吃,司機師傅說:“請下車吃。”那位青年瞟了司機一眼,說:“我為什么要下車吃?”司機師傅說:?山渣有核,吐到車上不干凈,另外冰糖有黏性,車廂不容易清理干凈。如果吐到車廂外,也會弄臟外面的環(huán)境 !蹦俏磺嗄昱瓪鉀_沖的說:“我管有沒有核。 我就在車上吃。另外車上那么多垃圾,難道全是我丟的?”司機同志仍然和氣地說:“我并沒有說車上所有的垃圾都是你丟的,但環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維持。”在大家的勸說下,這位青年不情愿地把冰糖葫蘆丟到了垃圾桶內(nèi)。
我真看不慣這件事,這位青年一點都沒有環(huán)保意識,而且態(tài)度極差,車外的`環(huán)境要保護,車內(nèi)的環(huán)境也要愛護。人類靠環(huán)境生存,環(huán)境靠人類保護。我們要做環(huán)保衛(wèi)士,當(dāng)時代公民。
小學(xué)四年級作文 篇3
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首婉轉(zhuǎn)的歌曲時,我的心就情不自禁地飛向了災(zāi)區(qū)。5月12日下午2點28分,四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震,大地劇烈地顫抖著,我們的心也隨著久久不能平靜。
天災(zāi)無情啊!地震時,房屋劇烈地搖晃著,當(dāng)人們還沒有反應(yīng)過來時,房屋已無情地倒下,頓時,半空中瓦片橫飛,塵土飛揚,有些人被瓦石擊中,有些人被埋在了廢墟中,成千上萬的人在幾秒鐘內(nèi)喪失了美好的.生命。可怕的地震造成了多少人無家可歸,多少人失去了生命,多少人變成了孤兒,孤老、孤殘!
天災(zāi)無情人有情。∧憧,在災(zāi)區(qū),問總理指揮部隊搶救被埋在廢墟下的群眾,在一次行動中,他不慎把手臂劃開,醫(yī)生去為他包扎時,被總理一把推開了:“把紗布留給災(zāi)區(qū)人民吧!”我們的好總理,心里只裝著災(zāi)區(qū)人民。
一方有難,八方支援。全國各地燃起了捐款捐物的高潮。你看,老年人捐出了自己省吃儉用的退休金,小朋友捐出了自己的零用錢,全世界人民都沸騰起來,F(xiàn)在不僅有人捐錢,還有人出力呢!警察叔叔在第一時間趕到災(zāi)區(qū),救出了廢墟下的群眾,醫(yī)務(wù)人員不分晝夜地救治著傷員,大家都奉獻著自己的愛心。
我相信,只要我們13億人民每人奉獻一點愛心,四川一定會有新的希望,一定會有美好的未來。
小學(xué)四年級作文 篇4
我愛西山公園的花草,我愛老農(nóng)山上的樹木,可我最愛的還是校園的一角――怡園。
從教學(xué)樓下了,我一眼就看到了在餐廳門口的兩顆云松,高大挺拔,像兩位戰(zhàn)士保護著我們的餐廳。墨綠、墨綠的葉子如針樣細。它有四層樓高,在云松的前面還有一座假山,假山是用很多片薄薄的.石頭堆成的,一塊架一塊。一塊頂一塊,撐起了一座假山。
假山的下面是一條小水溝,水溝里有很多很多的石頭,大的、小的;紅的、黑的、棕的、灰的,還有些顏色說也說不出來,見也沒見過。
萬年青排成了S型。在萬年青里還有那綠油油的小草,別小看這些小草,它們還會"變色"呢!早上是土綠色的,中午是綠油油的,下午是青綠色的,傍晚是墨綠色的,晚上是黑綠色的。昨天剛下了春雨,小草上還有一顆顆露珠,像珍珠,像瑪瑙,像龍珠。
我愛怡園,它給我們校園添加了一份美麗,也添加了一份生機。(東辰小學(xué)四.九班王玉欣)
小學(xué)四年級作文 篇5
我們班有一位樂于助人的同學(xué),他就是王東鈺。
四川汶川發(fā)生了大地震。今天一早,王東鈺同學(xué)帶來四百元錢,全部捐贈給了災(zāi)區(qū)。王東鈺說:“這是我多年積攢的'零花錢,汶川的老百姓連吃飯、住宿都有困難,我哪能把這些錢留在身邊,貪圖享受。”他說得多好啊, 同學(xué)們深受感動,紛紛捐出自己的零花錢。
有一次,一位男同學(xué)下樓梯時,一不留心滾下了樓梯,摔傷了腿,坐在地上不知所措。王東鈺剛好路過,他二話不說,撂下書包,蹲下身子,背起那位同學(xué),直往校醫(yī)室里沖。 “抓緊我, 我背得動你!彼贿叴謿庖贿叞参空f,“別看你長得壯,遇上我是你得運氣,再重都背得起!碑(dāng)他背到校醫(yī)室時,自己累得已經(jīng)走不動了。
王東鈺就是這樣的人,他總是把別人的憂傷當(dāng)做自己的憂傷,把別人的快樂比做自己的快樂。
小學(xué)四年級作文 篇6
百靈鳥就愛唱歌,可唱歌時羞答答的,聲音很難聽,連烏鴉都不如。
百靈鳥非?鄲,小喜鵲、小麻雀都為它出謀獻策,卻都無濟于事。
一天,周游世界的'大雁回來了,小喜雀連忙跑過去對百靈鳥說:"大雁見多時廣,你可去請教呀!"
大雁對前來詢問的百靈鳥說:"據(jù)我所知。黃鸝鳥唱歌最動聽,你去請教它吧!"
百靈鳥歷盡千辛萬苦,終于找到了黃鸝,聽了百靈鳥的歌聲后,黃鸝說:"你的音質(zhì)和天賦都不錯,缺的就是自信。記。簺]有自信,什么事也做不好"。
從此,百靈鳥再唱歌時對自己有了信心,練唱時沒有了緊張,從容地亮開了嗓子……
百靈鳥的歌越唱越好,歌聲如行云流水。小動物們聽得如癡如醉。情不自禁地唱著跳著……
一天,小麻鵲不解地問百靈鳥:"現(xiàn)在你的歌為什么唱得這么好?"百靈鳥興奮地告訴它:"是黃鸝給了我開啟潛能的鑰匙。那就是自信。
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