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小學(xué)四年級作文300字

時(shí)間:2023-10-17 17:11:48 四年級 我要投稿
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小學(xué)四年級作文300字集合9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文300字集合9篇

小學(xué)四年級作文300字 篇1

  從小到大我的朋友已經(jīng)非常多了,今天我就來說一說孫小真!

  孫小真有很多優(yōu)點(diǎn),比如:她是他們班女生學(xué)習(xí)的第一名,她的字也寫的很好,她跑步也很快……她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我和孫小真有說有笑,有哭有鬧,有一次,我和她爭辯聲音大的整棟樓都能聽到,我們倆都是笑著說的,我們說完,肚子都疼了。有一次,我們倆鬧別扭了,誰也不理誰,我們竟然忘記賭氣不說話,大吵大嚷起來。但不一會兒就又和好了……還有一次,我跟孫小真說了一個(gè)災(zāi)區(qū)的`小朋友,我剛開始時(shí)默默地掉眼淚,我說完,我們倆抱頭痛哭。盡管我們吵了一架 ,還是好朋友!

  孫小真最大的優(yōu)點(diǎn)是她的時(shí)間觀念很強(qiáng),有一次,我和孫小真在操場上玩,大約到了5點(diǎn),她就回去了,因?yàn)樗龐寢屪屗?點(diǎn)回去,所以孫小真的時(shí)間觀念很強(qiáng)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。

  我們要互相學(xué)習(xí),互相努力,爭取得到更好的成績。

小學(xué)四年級作文300字 篇2

  寒假里最快樂的事,莫過于畫年畫了。臘月二十五那天,我叫了幾個(gè)小伙伴一起來我家畫年畫。

  我們先找出幾張紅色的卡紙,裁剪成一個(gè)個(gè)大小相同的正方形,然后各自在正方的紅卡紙上畫了起來。二十多分鐘后,我們都打好了草稿,我畫了一條卡通龍,忻恩穎畫了許多元寶,吳宇煊則剪了一個(gè)“!弊帧=酉聛砭褪枪淳,涂色,裝飾了。我和忻恩穎先把圖畫勾了一圈,又把該涂色的用記號筆涂上了顏色。吳宇煊把“!弊仲N在另外一張紅紙上,又在“!弊稚腺N了一朵花,花上寫著“花好月圓”。

  經(jīng)過努力,我們總共畫了十多張年畫,有各式各樣的“福”字和卡通龍,還有迎春的,還有元寶等等。。。。。。之后,我們把畫好的.年畫都送給了鄰居,使整個(gè)樓道增添了濃濃的年味。

  我好盼望下一個(gè)寒假。

小學(xué)四年級作文300字 篇3

  “春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我決定找一找春天在哪里。

  我說到做到,一放學(xué)我就整理好書包,來到小花園里去找春天,我仔細(xì)地找啊找啊,忽然,我看到了一片碧綠碧綠的草地,不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦!我知道了,春天在碧綠碧綠的` 草地里。

  然后,我有跑到操場上去找春天,呀!一叢開放的野花,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環(huán)。噢!我知道了,春天就在野花叢中。

  走在回家的路上,我還在仔細(xì)地找春天。找到了找到了,一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽,長長的柳枝迎著春風(fēng)在來回地飄蕩,好象在風(fēng)中舞蹈,這時(shí),幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了:原來春天在飛舞的柳枝上,又在燕子的嘴里叫——

  春天到了。我看到了它,我聽到了它,我聞到了它,我觸到了它。它在草地上織草裙,在野花叢里編花環(huán),在柳樹里幫柳枝梳長辮,在燕子的歡叫聲中——

小學(xué)四年級作文300字 篇4

  “霹靂啪啦”的鞭炮聲在清晨轟轟烈烈地響著,正在熟睡的我被驚醒了,向窗外一看,地面上炸落的炮紙鋪成了紅色的“地毯”。我心里不由地暗自高興,心想:太好了,過年的作文!我又長了一歲, 今晚又能放炮了噢!

  我到外面一看,一種熱鬧的景色撲入眼簾,一顆顆大樹上掛著五顏六色的`彩燈,路上兩旁的電桿上還掛著一串串紅燈籠,大街小巷都擠滿了車輛,大大小小的商場和炮店都擠滿了人,各家各戶的 門上都貼著式樣不同的對聯(lián)和福字……,顯得非常有節(jié)日的氣氛。

  晚上,各式各樣的燈亮了起來,閃來閃去,像人類在不停地眨著眼睛。隨著一聲炮響,天空中便出現(xiàn)了一朵朵美麗的火花,又過了一會兒,其它炮也一陣陣響了起來,天空中又出現(xiàn)了紫的、紅的、綠 的……圓的、方的、三角形的、空心的……火花,這些燈與炮比陽光亮了許多倍,也形成了人間仙境。

  啊!過年可真美好!

小學(xué)四年級作文300字 篇5

  小的時(shí)候,我就曾幻想過有個(gè)強(qiáng)大的哥哥保護(hù)著我,有個(gè)溫柔的姐姐細(xì)心的照顧著我,那樣,我就永遠(yuǎn)不會孤單,可是,現(xiàn)實(shí)就是這樣,命運(yùn)就是如此殘酷,我們家就只有我一個(gè),永遠(yuǎn)就只有我一個(gè),我一個(gè)人,直到我上了學(xué)才知道,原來我一點(diǎn)都不孤單。

  有那樣一個(gè)地方,有那樣一群人,他們跟我一樣,有著最童真的幻想,最純真的夢想,永遠(yuǎn)都不會有煩惱,雖然我們有時(shí)會執(zhí)著的為自己的想法而爭吵,但是吵完以后不到幾分鐘我們又會和好。而他們就是我的同學(xué)。

  我想,每個(gè)人在自己的'青春歲月里和同學(xué)待在一起的時(shí)間應(yīng)該是最長的了,所以,和他們一定有很多很多值得回味的美好記憶。

  雖然我們有不同的性格,不同的想法,可是我們還是會不約而同的為作業(yè)的多少或憂愁或歡喜,甚至?xí)䴙樽粤?xí)課上沒有老師而暗自慶幸,為悲傷的事情而哭泣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上了中學(xué),跟新的同學(xué)待在了一起,只能跟小學(xué)的同學(xué)說聲再見了,但是生活還是要一樣的繼續(xù),盡管也會有哪么一天,我們還是會分開,可現(xiàn)在我會珍惜,珍惜我們之間的緣分,珍惜彼此的友誼。

  其實(shí),我一點(diǎn)也不孤單,是因?yàn)橛心銈冊冢悄銈冏屛也辉俟聠巍?/p>

小學(xué)四年級作文300字 篇6

  大家好!我是人見人愛、花見花開的電腦哦!我是人們最得力的助手,人們都離不開我哦!

  我穿著一身黑色的衣服,長著方形的臉,最最特別的就是我的手了!我的手長的有點(diǎn)像只可愛的小老鼠,所以人們都稱它為“鼠標(biāo)”,我只有兩根手指,但它們的`用途可大了,它們可以控制我的身體。平時(shí),人們就用這個(gè)來完成自己想要的東西。

  我的用途也是很大的!主人在學(xué)習(xí)時(shí)可以用我搜索方法,還可以用我查找成語的意思;主人在工作時(shí),用我制作換燈片,制作出來的幻燈片張張美麗、漂亮,連我看了都想拍手贊嘆。有時(shí),主人也會用我打打游戲、看看電影和聊聊天什么的,我是主人的好幫手,主人當(dāng)然也很愛惜我啦,每周都會用干凈的抹布給我擦一遍,把我擦得一塵不染,真開心呀!

  我也有缺點(diǎn)哦!有時(shí),我也會偷偷懶,不幫主人做事。但看到主人焦急的樣子,我還是立刻從“死機(jī)”的狀態(tài)恢復(fù)過來。有時(shí),主人一不小心把我弄得中了病毒。小朋友們,不要太迷戀我哦,要不然你們就會戴上一副小眼鏡的哦!

  聽完了我的介紹,你一定也覺得我的用途很大吧!

小學(xué)四年級作文300字 篇7

  去年暑假,爸爸帶我去青島旅游。因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有看過大海,所以一下車我們就直接去海濱浴場。在離海邊還有一段距離的時(shí)候,我的心里充滿了快樂與興奮。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)藍(lán)的大海一望無邊,一層層的波浪翻滾著沖向岸邊,每一層波浪的前面都有白色的浪花在涌動。

  海里有很多人在游泳,沙灘上的人更多,我們也開心地托掉鞋襪,卷起褲腳,走在細(xì)軟的沙灘上,一波波海浪漫過腳面,涼爽爽的`,在這炎熱的夏天里,有說不出的舒服。

  海面上,風(fēng)輕輕的吹著。離岸不遠(yuǎn)處有一些人在踏著類似自行車一樣的工具在海面上行走,還有摩托艇、汽艇在來回穿梭。爸爸也帶著我一起坐了一次摩托艇,那種感覺太刺激了,摩托艇在一[轉(zhuǎn)載]個(gè)個(gè)波浪中穿梭,好像懸在半空猛地掉下來,拐彎時(shí)給人感覺就像要掉到海里去,海水濺濕了我的頭發(fā)和衣服,濺到了我的嘴里,咸咸的、腥腥的,又有點(diǎn)怪怪的。

  雖然后來我們又去游玩了好幾處景點(diǎn),但第一次看到大海的情景,第一次嘗到大海的味道,第一次體驗(yàn)大海的感覺,給我的印象特別深刻,將會永遠(yuǎn)地留在我成長的記憶里。

小學(xué)四年級作文300字 篇8

  同學(xué)之間總是避免不了各種矛盾,前幾天,在我和一位同學(xué)之間發(fā)生了一件事,是什么事呢?想知道就來聽我講吧。

  有一天,我在講臺上玩游戲,玩得正高興的時(shí)候,忽然,(略名)不知道被誰推了一下,撞到了我,我很生氣,不一會,我稱他不注意,一下子推過去,把他推到了講臺下,他氣得臉通紅,大聲說:“放學(xué)我在花園等你!”我一下子很后悔,想:“他不是故意要推我的,我為什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅,看樣子很生氣。

  放學(xué)后,我站在花園里等他來,可是,沒想到,他來到我身旁說:“剛才那件事就算了,我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了,沒想到他會說出這種話。許久,我才說:“好吧!我們做好朋友吧”就這樣,我們一路說說笑笑,直到十字路口,我們才依依不舍的分手了。

  就這樣,在最后雙方的相互妥協(xié)下,我和同學(xué)之間發(fā)生的'不愉快的事情就這樣過去了。我們誰也沒再提起這件事。

小學(xué)四年級作文300字 篇9

  笛子是我國經(jīng)典民族樂器之一,具有悠久的歷史。笛子音質(zhì)悠揚(yáng)清脆,我喜歡吹笛。

  每個(gè)星期天的下午,當(dāng)我做完作業(yè)以后,我都帶著我的好朋友--笛子,到武韻琴行同田老師學(xué)笛子,上課時(shí),田老師首先讓我練習(xí)氣息的控制,每當(dāng)我發(fā)音不正確時(shí),田老師都耐心的給我進(jìn)行示范和指導(dǎo),我聚精會神地聽著,一絲不茍地練著,很快就掌握了發(fā)音技巧。在練習(xí)指法時(shí),為了防止漏氣,吹不響,發(fā)音不準(zhǔn)的不良習(xí)慣,我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)。 經(jīng)過幾個(gè)月的勤學(xué)苦練,我掌握了笛子基本的吹奏方法。

  通過日積月累,我能吹奏多首悅耳的練習(xí)曲,有優(yōu)美動聽的“我愛北京天安門”,有歡快明亮的“歡樂頌”,還有激情高昂的“少先隊(duì)員隊(duì)歌”......

  我盼望著那一天,用我心愛的'笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子,贊美我們可愛的家鄉(xiāng),歌頌我們偉大的祖國!

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