(合集)四年級的老師的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級的老師的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文 篇1
俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。其實,我認為做老師最難,也最忙。老師們的工作時間決不能用“朝八晚五”來限制的,早有六七點鐘就早早的來到學校,晚上回到家里仍然要做業(yè)務,有時為了上好一堂四十分鐘的課,卻要花費好幾個四十分的時間來備課。常聽人在羨慕老師工作之輕松,一星期才上10節(jié)課,才四百分鐘,才近七個小時。誰能解其中的難處啊,備一堂課要日思夜想,認真閱讀各種有關的參考資料……這些對于老師都是“家常便飯”,從教二十年自己深有體會,每天的生活都是在這樣的情況下度過的。
在我的心中一直有一位好老師指引我前行,她就是我們學校的張校長。她,一個其貌不揚,言不見經傳的嬌小女人。記得初次相識的她梳著一頭齊耳短發(fā),總是面帶微笑,露出一口小白牙,樣子蠻可愛,她的名字在學校的大會小會上頻頻出現(xiàn),是我這個初為人師的榜樣,我們雖然在同一個單位,可是見到一次都很難,更別說向她學習,向她請教了,就連碰面的機會都很少,對于她的種種好,我并不完全相信,對于道聽途說的東西我從不認可。也許上蒼眷顧我對事業(yè)的一片熱情之心吧,給了我們結識的機會,那是我結婚后的事情,由于我的丈夫和她的丈夫是同學,我們的接觸漸漸的多了起來,并成為閨中密友。
如今人到中年的她,工作干勁一點沒減,每天仍然像二十幾歲的年輕人一樣,早晨6點多到校,晚上工作到很晚才回家。記得前年她家里的事很多了,自己的身體又不好,但她仍然忍著病痛堅持工作。當時孩子面臨升學,老人需要照顧,工作中,既要教課,又要做好教導主任的工作。偏偏在這時自己的身體又接連出現(xiàn)問題,先是血管瘤需要每周去長春打冷凍針,打完針休息,但她沒有按照醫(yī)生的囑托去做,依然克服病痛的折磨堅持上班。每天貓著腰邁小步走路,忍著病體上的疼痛,在課堂上還要興趣盎然,精神飽滿地給同學講課。始料未及的事舊病未好新疾又發(fā),20xx年1月份,不慎摔了一跤,竟然摔斷了三根肋骨,在家休息不到一個月就面臨著開學。家人不理解地說:“別逞強了,可不是拿身體開玩笑的年齡了,”她沒有說什么,但是她知道孩子們需要她,學校也需要她,她毅然地踏出家門,重返工作崗位,同事玩笑地說:“你還想升到哪去呀?如此賣命?”她只是一笑了知。她很普通平凡,與她的.接觸中并沒有發(fā)現(xiàn)她有“三頭六臂”,更沒有發(fā)現(xiàn)她有什么法寶,可是為什么每到學校遇到棘手的分班問題,都是選擇她去擔任新班的班主任工作,而叫囂的家長聽說她擔任班主任卻悄然離去,她一個弱不經風的小女人,用什么征服家長和學生的心,這一直在我的心中是個謎。
人們常說“近朱者赤近墨者黑”,在頻繁的接觸中心中的謎漸漸解開,她的優(yōu)秀品質、精益求精的工作作風潛移默化的影響著我,更加深切的體會到她那些榮譽的背后是多少心血的付出:她沒有因為初為人母耽誤學生一節(jié)課,也沒有因為孩子生病請過一天假,也沒有因為身兼多職而少上一節(jié)課,少批一本作文,對待工作兢兢業(yè)業(yè),從不有一絲偷閑,對待同志更甭提有多熱心,任何一位同事有困難,只要她能辦得到的從不推三阻四,是老師心目中的好領導,是我心目中的好老師,好姐妹。對待學生更不用說,用她滿心的愛,用她如火的的情溫暖著、感染著我,你是學生心目中最美、最好的老師,也是我心目中的最好榜樣。對待家長你總是和顏悅色面帶微笑,從不顯示教師的威嚴,你用人格魅力征服了我,征服了大家這是同志們對你的高度評價---你是我心中最好的老師,我為有你這樣的好老師做朋友更是我的福分。
我為有你這樣的朋友而自豪,在以后的工作中,時刻以你為榜樣,不斷進取,爭做一名學生心中最好的老師。
四年級的老師的作文 篇2
愛,是人世間最美好的感情,我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的.愛甜蜜濃烈,爸爸給我的愛簡單粗獷,同學給我的愛溫暖如春,但是,最令我感動的,是老師給我的愛。
記得一次晚托班上,
劉老師讓我們默寫詞語、古詩、書后練習。這時,我想:糟了,我從來沒有復習過書后練習和詞語,怎么辦。≈缓孟扔谩八儆洝狈銖娨幌铝。于是,我飛快地拿出書本,快速地翻閱起來,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能在默寫前記住!伴_始默寫了!”劉老師說。我匆匆合上書本,開始默寫。這時,我的心像揣了一只小兔,七上八下。
四年級的老師的作文 篇3
我心目中的老師是曹老師這樣的老師。
曹老師的頭發(fā)有一點棕色,嘴巴像一個又小又紅的櫻桃,笑起來的時候露出兩個甜甜的小酒窩,漂亮極了!老師帶著眼鏡,可也擋不住那雙又大又圓的眼睛。老師有時候穿黑喇叭褲,有時候穿圓點裙,有時候穿白T恤,不管穿什么樣的衣服都是美美的。
曹老師非常的溫柔。有一次,我感冒了,媽媽跟老師請完假,我在醫(yī)院打完針回學校。老師急切地對我說:“好點兒了嗎?待會兒去打一點熱水喝!苯又嗣业念^,并讓我回座位休息。老師像媽媽一樣關心著我,我立馬感覺感冒好了很多。
曹老師有時也很嚴厲。記得有一次我和一個同學用跳繩玩拔河游戲,正玩得開心,被曹老師發(fā)現(xiàn)了。曹老師嚴肅地說:“你們知不知道這樣用跳繩玩拔河很危險嗎?萬一繩子斷了會打到別人或自己的`!彪m然曹老師說話很嚴厲,但我知道老師是為了我們好,從那以后我再也沒有拿跳繩拔河了。
我喜歡又溫柔又“嚴厲”、時刻關心我們的曹老師,長大后我也要成為曹老師這樣的老師。
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