五年級(jí)作文大全(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我家后面幾公里有座山，叫做陽(yáng)臺(tái)山，陽(yáng)臺(tái)山大家都去過，也爬過，但是，在陽(yáng)臺(tái)山西邊的山腳下，有座洞！
這座洞，說小也不小，說大也不大。一次寒假，我閑著沒事干，穿著衣服去陽(yáng)臺(tái)山底玩，本想去抓抓螞蚱，沒想到，發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞，里面有12只小貓，所以，我?guī)缀趺看畏偶�，都給他們帶吃的。
陽(yáng)臺(tái)山是個(gè)很美的地方，特別是秋天和冬天的時(shí)候。秋天，小貓們長(zhǎng)大了，從樹上掉下的樹葉變得非常多，我和他們玩得可開心了。
冬天，天氣變的異常的冷，我偷偷剪了點(diǎn)衣服，給貓們過冬，他們很開心。我堆雪人，它們把雪人推倒，大家很快樂。
陽(yáng)臺(tái)山的木頭也很好，我和同伴們，拿著盒子，拾樹枝，給小貓們做個(gè)更大點(diǎn)的房子。不幾天，一座對(duì)小貓們來(lái)說很大的木房做成了。
陽(yáng)臺(tái)山的.土非常好，我圍了一塊20平方的地，并在那種田，但因?yàn)閮蛇叺臉渲踝×颂?yáng)，所以，我把樹枝全部弄下來(lái)，用來(lái)加大小貓的房子。田里的植物一兩個(gè)月就能長(zhǎng)好。山上的游客很多，所以，我把我的菜地選在遠(yuǎn)離人群的地方。
陽(yáng)臺(tái)山的果子非常甜，因?yàn)橥梁�，地上長(zhǎng)出的樹也就好，我和小貓們都愛吃，特別是秋天。我想，這些果子拿到市場(chǎng)去賣，應(yīng)該可以賣不少錢。
陽(yáng)臺(tái)山的樹異常美，非常茂盛。春天的時(shí)候，我會(huì)爬上樹，看看有沒有鳥蛋，如果有的話就有鳥蛋吃了。因?yàn)�，這兒的樹很茂盛，鳥兒都喜歡到這兒來(lái)做家。
陽(yáng)臺(tái)山有很多戶人家，其中有一位叫“黃西瓜”的朋友。他的原名叫黃子西�！包S西瓜”是我們給他的外號(hào)，他很喜歡。他家里有弟弟、妹妹、哥哥、姐姐，而我家只有我一個(gè)人。
陽(yáng)臺(tái)山的石頭非常光滑，我覺得這像千萬(wàn)年被河水沖來(lái)沖去的石頭一樣。
這就是深圳有名的陽(yáng)臺(tái)山。
五年級(jí)作文 篇2
前些日子，爸爸出差帶回了四只烏龜，兩只大的，兩只小的，爸爸說它們是相親相愛的一家子，稱呼它們龜爸爸、龜媽媽、還有一對(duì)雙胞胎姐妹。四只烏龜在一個(gè)大大的圓圓的.透明玻璃缸里安了家。從那一刻起，這一家子就成了我最忠實(shí)的朋友，也成了我每天的牽掛，每天放學(xué)回家，我都會(huì)和它們纏綿上一陣子。
烏龜吃食特別有意思。它們每天都吃我為它們準(zhǔn)備的龜食，一天，我想給它們改善一下伙食，于是悄悄從廚房偷了一小塊鮮肉并剁成肉醬送到它們面前，心想，今天它們一定要樂壞了。一開始，它們還扭扭咧咧，似乎在相互謙讓，不為所動(dòng)。過了一陣子，只見它們好像嗅出了什么味，一下子忙活了起來(lái)，一個(gè)個(gè)張開了又寬又大的嘴，開始撕咬起來(lái)，都沒有了先前的斯文相。只見龜爸爸和龜媽媽好像一點(diǎn)也不像我爸爸媽媽，好東西自己舍不得吃，省著給孩子吃，自己大口大口地吃得很香，我有些不理解，這時(shí)爸爸走過來(lái)看了，笑著說：“你看這一家子，好東西一起分享，多幸福�。 笔前�，好東西要學(xué)會(huì)一起分享，我臉一下子紅了，這小龜一家子給我上了生動(dòng)的一課。再看那一對(duì)小烏龜，嘴巴有些小，吃起來(lái)好像有些吃力，總咬不準(zhǔn)，左一口，右一口，上一口，下一口，通常要好幾口才能吃到，但為了自己的美食，一直在很努力地堅(jiān)持，真是精神可佳。
我被這一幅場(chǎng)景吸引了，原來(lái)動(dòng)物也有分享和努力的快樂！
五年級(jí)作文 篇3
我家人才濟(jì)濟(jì)，媽媽是位--勞動(dòng)能手。爸爸是位——搞笑能手兼一號(hào)大懶蟲。至于我嘛，嗯……等會(huì)兒再說吧。
只要媽媽在家，那肯定不會(huì)出大亂的，仿佛一尊大佛在這，下面的“小兵”絕對(duì)不敢輕舉妄動(dòng)�？蓩寢屢蛔�，我們這些“蠢蠢欲動(dòng)的小兵”可就趁需而入了。不到一天，家里可就亂套了！脫下來(lái)的鞋子?xùn)|一只，西一只，吃過的零食袋子遍地是。甚至床上零食和書還有衣服混在一起，不堪入目。別不相信，我和老爸就這樣，晚上，媽媽回來(lái)了，就會(huì)大呼小叫的“教育”我和爸爸。可是她一邊說，一邊自己的雙手就停不下來(lái)收拾起來(lái)了。我媽就是這樣一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。
老爸“懶蟲”這個(gè)外號(hào)可不是虛傳的。每天早上八點(diǎn)上班，他都要挨到7：40才起來(lái)。這樣一來(lái)，早餐也來(lái)不及吃了，餓著肚子就去上班了，他是一個(gè)挺搞笑的人，每當(dāng)他起的早的時(shí)候，他就會(huì)做屬于他自己的.“怪操”扭著他那肥肥的屁股，伸伸手臂，左右搖擺。他那肥肥的身體就這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我百分之九拾九點(diǎn)五敢肯定，你一定會(huì)捧腹大笑的。
我，老師布置的作業(yè)我做完了，絕不會(huì)多做，早上能挨到多晚起床就挨到多晚，絕不早起。電視能看多久就看多久。即使家里的“圣旨”到了。也是使出渾身解數(shù)，能拖多久拖多就……現(xiàn)在你們知道我是什么能手了吧。
我愛這個(gè)家，愛這個(gè)充滿！
五年級(jí)作文 篇4
說起我們五（7）班，有趣的事情講三天三夜都講不完。我們班上的人多才多藝，有跳遠(yuǎn)能手、跑步能手……。
就拿這一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)講吧！我們班派出了跑步、跳遠(yuǎn)最強(qiáng)的男、女各5人，我也在其中。那一天，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。準(zhǔn)備迎接比賽的到來(lái)。
我們?cè)谛』@球場(chǎng)集合，那里都是各班派出的“精英”。我莫名其妙的緊張了起來(lái)。過了一會(huì)兒，裁判說：“男子，女子100米跑開始點(diǎn)名……”，看著小伙伴一個(gè)一個(gè)被點(diǎn)走了，我在心里默默地想：下一個(gè)會(huì)點(diǎn)到我嗎？想著想著，耳邊突然響起了裁判的聲音，“5011、5071、5081……”我也被點(diǎn)走了。開始比賽了，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，飛奔出去。隨著觀眾臺(tái)上“加油！加油！”的吶喊聲，運(yùn)動(dòng)員們用盡了洪荒之力跑向終點(diǎn)。勝負(fù)分出來(lái)了。雖然我們班沒有得第1名，但這也是我們努力的結(jié)果。
記得還有一次，我們踏著輕快的步伐來(lái)到了特殊學(xué)校。為了這一天，我們可是做了精心的準(zhǔn)備。剛踏入學(xué)校大門，映入眼簾的是那些活潑、可愛的孩子們……我們聽了校長(zhǎng)的演講后，都流下了眼淚。我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上了精彩的節(jié)目——感恩的心。他們也為我們獻(xiàn)上了節(jié)目——《詩(shī)歌頌》，我們彼此的.心緊緊地連在了一起。不一會(huì)兒，我們手拉著手，把照片貼在了友誼樹上，并且教他們?nèi)クB幾朵漂亮的花，把它送給了辛勤的老師和辛勞的父母。一上午的時(shí)間過得真快，我們依依不舍地互相告別，期待下一次的重逢！
這就是我們的班，一個(gè)陽(yáng)光、積極向上、永不言棄的班集體。
五年級(jí)作文 篇5
“陽(yáng)陽(yáng)，趕快把作業(yè)完成，要不我可生氣了！”記得一個(gè)周六的下去，爸爸媽媽都陰沉著臉，用命令的語(yǔ)氣催促我。“我還生氣了，天天就知道讓我做作業(yè)，玩一會(huì)兒再寫怎么了？！”我嘟囔著。媽媽聽了沒出聲，到書柜前轉(zhuǎn)了一圈，拿了一本《生氣的亞瑟》放在書桌上，一聲不吭的帶上門出去了。
封面上一個(gè)嘴巴氣歪的男孩坐在房頂上，看樣子還沒有火氣還沒有完全爆發(fā)，旁邊的小貓也神情沮喪，好像也在為小主人憤憤不平！
小主人公叫亞瑟，晚上十一點(diǎn)了，他還是很想看電視，可媽媽覺得太晚了，不準(zhǔn)他看，于是亞瑟生氣了，這下不得了了，家里的一切都因?yàn)樯鷼庾兞四樱械臇|西都被震壞了；亞瑟還來(lái)到了街上，他接著生氣，他的氣掀翻了房頂；掀走了教堂的尖塔；最后亞瑟的怒氣居然把整個(gè)城市掃進(jìn)了大海里；把整個(gè)地球給破壞了，甚至……整本書看起來(lái)像是世界大末日，所有的環(huán)境都被破壞了，而這場(chǎng)大災(zāi)難只是因?yàn)閬喩?-一個(gè)小男孩生氣了！
哈哈，真好玩，再讀一遍！我忍不住又開始讀第二遍，畫面上的房屋倒塌、媽媽被放大的陰影、她手上的鍋?zhàn)�、突出�?白色線條、亞瑟緊抓樹枝搖搖欲墜和分裂的模樣、穿太空衣打毛衣的奶奶、驚恐萬(wàn)狀的小貓、車身上的標(biāo)語(yǔ)、傾斜的窗戶、翻滾中的床……有趣的畫面充分反襯出亞瑟生氣的力量，啊，這場(chǎng)地球大毀滅只是源于一個(gè)男孩生氣了！
這一次讀到最后，我有點(diǎn)吃驚，亞瑟居然忘記了自己為什么要這樣生氣，亞瑟多么的無(wú)奈呀！同時(shí)我也明白了生氣會(huì)傷害到別人，可是這也已經(jīng)晚了，他的爸爸媽媽爺爺奶奶都不見了，城市也不存在了，他的幸福生活完全變了樣，原來(lái)生氣有這么嚴(yán)重的后果呀！
以前覺得生氣不是什么大事，只是一種情緒，沒想到是這樣一種可怕的情緒，原來(lái)它具有非常大的破壞力，如果不及時(shí)控制，就會(huì)讓人失去理智，做出瘋狂的舉動(dòng)。如果亞瑟選擇第二天再看電視，或者說出自己的想法，媽媽也許能理解他呢，那就不會(huì)發(fā)生后面那可怕的現(xiàn)象了。
對(duì)，我也不應(yīng)該生氣，媽媽要求我合理安排時(shí)間，有計(jì)劃的度過周末，寫完作業(yè)再痛快的玩，沒錯(cuò)呀！如果我光顧著生氣，磨蹭著什么也不做，晚上還是要熬夜完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量不好不說，第二天一定沒精神，真是損失大了！
讀完這本繪本，我認(rèn)識(shí)到了愛生氣的危害，也懂得了應(yīng)該慢慢學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒，遇到問題要多反思自己，把不理解的事情說出來(lái)。在成長(zhǎng)過程中，總會(huì)遇到不順心的事，只有保持快樂的心情，才能在以后的生活和學(xué)習(xí)中，更好的理解爸爸媽媽和老師，更好的和同學(xué)相處，更好的分享和收獲！
五年級(jí)作文 篇6
終于等到寒假了，終于迎來(lái)新的一年。我們一家買了許多各種各樣的煙花爆竹，準(zhǔn)備在春節(jié)那天燃放。朋友們，你們知道到了春節(jié)那天為什么要放煙花爆竹嗎？下面，我就為大家解釋一下：鞭炮的前身是“爆竹”，或稱“庭燎”。稱爆竹是因?yàn)槲覀兊淖嫦葹榱蓑?qū)除“惡魔鬼怪”，常在除夕之夜的院子里的空地上燒起竹筒，發(fā)出啪啪的響聲，以驅(qū)走“鬼怪”，這就是炮竹。
到了春節(jié)那天晚上，我們手拿煙花爆竹，一起走到花園。首先，我們放的是“小型煙花”，當(dāng)爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)線后，煙花桶立刻噴出一個(gè)個(gè)大火花，火花是那么亮，像一個(gè)個(gè)太陽(yáng)似的`。聲音也很大，使我們不得不捂上耳朵�；鸹ㄒ粫�(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，好像它一會(huì)兒很興奮，一會(huì)兒又情緒低落似的。
我們還放了幾個(gè)“雙響炮”，所謂“雙響炮”，就是在地上爆炸，另一團(tuán)被彈到空中的火藥包也爆炸了。我把導(dǎo)火線點(diǎn)燃后，趕緊跑開，只聽身后“咚”的一聲，雙響炮爆炸了，緊接著，又從空中發(fā)出“砰”的巨大響聲。最后，我們也放了一些鞭炮。看了一夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我過了一個(gè)愉快的晚上，還真想讓時(shí)光倒流再放幾次炮��！
五年級(jí)作文 篇7
在大自然這個(gè)奇妙的世界里，有數(shù)不勝數(shù)的聲音：風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲、水流聲……豐富多彩的聲音聚集在一起，彈奏出大自然這首美妙的交響曲。
河流的聲音是最為平常的，但是不知你們有沒有注意過，河流的聲音也可以千變?nèi)f化、悅耳動(dòng)聽！我們只要細(xì)心聆聽，就一定可以聽出來(lái)河流聲音中那份獨(dú)有的風(fēng)采！
在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開。河流的聲音是輕柔的，就像春姑娘在你耳邊呢喃軟語(yǔ)：“春天來(lái)了，真美，真美！”旋律緩緩的，柔柔的，讓人深深地沉醉其中，依依不舍。
在夏天，驕陽(yáng)似火，酷熱難忍，河流的聲音也就響亮些。烈日下，河流哥哥在你耳邊吼叫，震耳欲聾，恨不得要讓所有的人都知道夏天到了！歡快的旋律讓人全身的細(xì)胞舞動(dòng)了起來(lái)，興奮不已。
在秋天，糧食豐收，碩果累累。河流的聲音也就變得歡快些，就像秋弟弟在你身邊嘻嘻笑著，對(duì)你說：“這個(gè)秋天可真豐盛。”暖陽(yáng)般溫暖的旋律讓人陷入美好的想象，戀戀不忘。
在冬天，寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，河流的'聲音也就凄涼些，就像冬妹妹在你耳邊嗚嗚大哭，時(shí)時(shí)刻刻控訴這冬天的寒冷！旋律包含了長(zhǎng)長(zhǎng)的孤寂，讓人感到冬天的清冷蕭瑟。
聽呀！河流的聲音多么奇妙�。∽屛覀円黄鹑グl(fā)現(xiàn)它們，傾聽它們，贊美他們吧！
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