八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-17 09:54:22 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，那綿綿的薄雨，那甜甜的笑容，溫暖的祝福，那一天，我的第12個(gè)生日。

　　早上，天下著蒙蒙的雨，窗外一層薄薄的霧。計(jì)劃還會(huì)如期而至嗎？

　　爸爸媽媽特別的高興，似乎是他們的生日呢。他們示意我快點(diǎn)出發(fā)，出發(fā)去干媽家。一路上我們有說(shuō)有笑，一會(huì)就到達(dá)目的地！

　　到家了，哇，這里真漂亮啊，與之前不同的是，墻上貼滿(mǎn)了各種卡片，掛著五彩繽紛的氣球，三的干姐妹和我的弟弟都高興極了。

　　午飯，一曲悠揚(yáng)的生日歌后，我一口氣吹滅了12根蠟燭。許下愿望，心里美滋滋的！爸爸提議，咱們接下來(lái)進(jìn)行比賽活動(dòng)：誰(shuí)能說(shuō)出自己父母的生日就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一塊蛋糕！頓時(shí)喧嘩戛然而止。我的心是那樣平靜，眼睛濕潤(rùn)了，這么多年來(lái)，我的生日總是那么五彩繽紛，豐富多彩，可我從未給父母過(guò)過(guò)生日，甚至，連父母的生日，我都不知道……

　　我真想高聲對(duì)爸媽說(shuō)：我記住今天的'生日會(huì)，這是我在干媽家過(guò)的最后一個(gè)生日了，我記住了你們對(duì)我的關(guān)心，你們永遠(yuǎn)是我心中不滅的陽(yáng)光。

　　下午，我們又坐在一起，打撲克牌，玩游戲。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們要走了。干媽說(shuō)："雖然以后不能再來(lái)干媽家過(guò)生日了，但是隨時(shí)歡迎你來(lái)我家做客。"我十分高興。

　　在回家的路上，雨仍然下著，望著這綿綿的細(xì)雨，我在次尤生一份感激：這綿綿的細(xì)雨滌蕩著我的心，感激爸媽?zhuān)瑸槲腋冻鎏嗟膼?ài)；感謝父母，讓我擁有這樣特別的生日聚會(huì)。

　　感謝生日，讓我有了今天的成長(zhǎng)。

　　第十二個(gè)生日，萬(wàn)歲！

八年級(jí)作文篇2

　　已是八點(diǎn)，本打算完成明天補(bǔ)課的作業(yè)的，后來(lái)在尋找草稿紙的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了這本舊的作業(yè)本了，藍(lán)色的封面還是那么完好，只是褶皺了幾頁(yè)，稚嫩的筆記寫(xiě)下的名字，刻下了那段時(shí)間的里程碑。

　　已是初二了罷！長(zhǎng)輩都說(shuō)我已經(jīng)是個(gè)大人了，不能再像小孩子般了，但我依然覺(jué)得自己童心未泯。作業(yè)堆積如山，現(xiàn)在連下課也是匆匆地完成作業(yè)，回宿舍去也是帶著兩袋子作業(yè)本，哪有這么薄，哪有這么色彩鮮艷呢？

　　隨便翻了幾頁(yè)，稚嫩的筆記呵！還有老師在欣喜或失望中打下的總結(jié)，每一張紙都有一段也許不被我記住的歷史，上課時(shí)慵懶的我，下課時(shí)陽(yáng)光的我，現(xiàn)在已經(jīng)都不存在了，我被作業(yè)所麻痹，被補(bǔ)課束縛，我僅剩的一點(diǎn)小空間，也被“充實(shí)”了。

　　翻著翻著，突然停下了，這個(gè)印象依舊是那么深刻��！

　　整張頁(yè)面上，就只剩下一個(gè)勾了。沒(méi)錯(cuò)，這節(jié)課我擔(dān)心著別的事情，至于是什么，我已經(jīng)忘卻了，只依稀記得是很重要的.事情，于是，這課的作業(yè)，我根本是無(wú)從下手。

　　母親和老師似乎都被我逼急了，都叨嘮著要給我補(bǔ)課，說(shuō)我已經(jīng)落下了，只是數(shù)學(xué)，只是這節(jié)課！

　　當(dāng)時(shí)的我好無(wú)奈，我不敢跟老師母親講清楚，而且我也沒(méi)這個(gè)念想，我總認(rèn)為他們是無(wú)法理解的，也許當(dāng)時(shí)是我太小，太小了。呵，如今我也意識(shí)到了一些東西了！

　　翻過(guò)最后一頁(yè)，有幾頁(yè)被撕掉了，是作業(yè)本的答案，并不是老師不信任我們，而是我們真的做不到不抄答案，這我明白。

　　轉(zhuǎn)頭再回到封面，一個(gè)約莫七歲的男孩兒，身著紅色上衣，黑色牛仔，灰白運(yùn)動(dòng)鞋，咧大了嘴，在一株似牡丹的紅花的莖上攀著，我頓時(shí)覺(jué)得有些諷刺。

　　爺爺說(shuō)，讀書(shū)是一件令人渴望的事情，在他小的時(shí)候，根本就均不起讀書(shū)，每天放牛割草，還說(shuō)我若不用功讀書(shū)，那是不得了的事情。

　　我清楚地明白，現(xiàn)在的教育是應(yīng)試教育，我不管有多少人來(lái)反對(duì)這一說(shuō)，但事實(shí)就是如此，但愿在不久的將來(lái)，好學(xué)之子遍布天下。

八年級(jí)作文篇3

　　春節(jié)那天晚上，隨家人一同漫步在回家的路上，身邊一朵朵綻開(kāi)的“花”，不禁為之駐足。

　　春節(jié)的熱鬧時(shí)刻不免想到了自己統(tǒng)考的成績(jī)。于是心中便常常是陣喜針憂(yōu)。望望高黑的夜空，又瞥見(jiàn)了天空伶仃掛著的月，大概就更顯寂寥了吧！

　　不知什么時(shí)候，妹妹驚呼起來(lái)，我順著她的手指望去。只見(jiàn)一束光筆直地飛向天空，在墨色的天空中劃出一道閃爍的金光。又在金光的頂端停滯了幾秒，像一顆晶瑩的星，努力地抓住天空的`帷幕。

　　也許就在這短短的幾秒鐘，我前進(jìn)的腳步停了下來(lái)。端正地站立著，仰望天空哪顆星。哪顆星跳躍著歡樂(lè)著，在幾乎墜下的一瞬，猛地爆開(kāi)了，憂(yōu)帶著一股堅(jiān)實(shí)的力量，隨著一聲渾厚有力的聲音，將金色的光向墨黑的天空開(kāi)拓而去。

　　呵！正像一朵美麗的花，炫耀著自己金色的驅(qū)，開(kāi)在一片貧瘠的土地上，卻因此顯得格外美麗。就像秋風(fēng)中的菊花，將自己針狀的花朵稍稍彎曲，定格在空中。煙花零零散散的觸角好像探過(guò)了月亮，月的光芒又剎那間消減了一般—為這短暫而永恒的光。

　　我的腳因此而動(dòng)彈不得，因?yàn)樾囊呀?jīng)被它深深地迷住了�？粗鼉H有的余光劃落在漫黑的天空中，又像是一朵終于凋謝的花，但竟是在生命的最后一刻，也能散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的唯美之光，在天空留下淡淡的痕跡，仿佛正預(yù)示著什么。

　　在我的腦海中，那朵美麗的花綻發(fā)的一刻已經(jīng)久久烙印在我的心頭。我為之而駐足，我為煙花短暫的美卻也要在夜空瞬間綻放的精神而駐足。煙花，煙花，不正像我們一樣嗎？在慢慢黑夜中，不管怎樣也要將自己的光留在天空，盡管短暫，卻也能引人駐足。這還不夠。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河里，縱然會(huì)有人生的黑夜，只要我們有煙花的精神，不管多么短暫，也要綻放出人生至美的花，將自己最美的光劃在天空，讓人駐足觀(guān)賞，又何嘗不是價(jià)值？

　　慢慢向前走，家人沒(méi)有留意我的內(nèi)心有怎樣的波瀾。黑夜里，一顆閃星向上移動(dòng)……

八年級(jí)作文篇4

　　我的班主任張老師，有著一雙神奇的大眼睛�？刹灰∏扑�！當(dāng)我們看教育片的時(shí)候，她就會(huì)低頭判作業(yè)，但是無(wú)論我們中哪個(gè)人說(shuō)一句話(huà)，或者做一個(gè)小動(dòng)作，老師都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出那些人的名字。

　　我大吃一驚，難道老師長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只眼睛嗎？要不然她低著頭，怎么會(huì)看的一清二楚呢？這時(shí)的我一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)會(huì)冒出來(lái)。

　　她有時(shí)候像我們的'大姐姐，她和我們一起玩貼鼻子的游戲，這時(shí)的我們叫呀笑呀，忘記了她是我們的老師了。

　　她有時(shí)候像我們的知心朋友，會(huì)幫助我們解決煩惱。

　　我由于眼睛近視了，在第一次戴眼鏡時(shí)，同學(xué)們都朝笑我，從那以后，我不敢戴了。老師知道了我的煩惱，就在全班講了這件事，要求同學(xué)們尊重我，使我有勇氣重新戴上了眼鏡。

　　她有時(shí)像媽媽?zhuān)靶┤兆�，媽媽去了外地，我就�?xiě)字不認(rèn)真，寫(xiě)日記不念不改，表現(xiàn)很不好。這時(shí)老師很生氣，倆眼狠瞪著我，嚴(yán)厲地批評(píng)、教訓(xùn)我，這時(shí)的她呀真像媽媽。

　　我真搞不懂，我的老師到底像什么？但是我很喜歡我的老師，真希望她就當(dāng)姐姐。

八年級(jí)作文篇5

　　暑期臨近尾聲，即將告別七年級(jí)的我有對(duì)過(guò)去的依依不舍，也有對(duì)未來(lái)的美好憧憬。就像一只即將變成青蛙的蝌蚪，依戀水中的生活，也對(duì)陸地上這個(gè)全新的時(shí)間充滿(mǎn)信心與希望。

　　即將進(jìn)入八年級(jí)的我有個(gè)美好的愿望——讓自己的性情變得更加友好，做一個(gè)善解人意的傾聽(tīng)者�；厥走^(guò)去的一年，依我之見(jiàn)，做得最不如我意的是難以控制自己的性情。不時(shí)動(dòng)怒的我自然不會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎，這也讓我不時(shí)地與他人發(fā)生沖突和矛盾。俗話(huà)說(shuō)知錯(cuò)就改，而我也沒(méi)能及時(shí)地改正，這一點(diǎn)也時(shí)常困擾著我。也許正如同學(xué)們所寫(xiě)到的我一樣，我是個(gè)變態(tài)，暴力，自戀的人。雖說(shuō)我的成績(jī)是大家有目共睹的，但我逐漸意識(shí)到這不是取決于一個(gè)人是否成功的因素，更重要的是人與人之間的交往。每次想到這一點(diǎn)，我仿佛又回到了幾天前那個(gè)烈日炎炎的日子。

　　我與曾經(jīng)在同校同班就讀的好朋友在操場(chǎng)上打球，正打到起勁之時(shí)，他飛傳給我球，而當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有留意，那球徑直砸到了我的鼻子上，我不禁用手捂著鼻子。他意識(shí)到錯(cuò)誤，急忙跑來(lái)問(wèn)候。當(dāng)時(shí)在氣頭之上的我毫不領(lǐng)情，大聲呵斥道：“你干什么的你，球往哪里投�。　闭f(shuō)著，便把球向他砸去�！翱墒俏摇彼嶂！皾L，別讓我看到你！”我惡狠狠地說(shuō)�？吹轿疫@副神情的他只好抱著球，垂頭喪氣地離去�？粗x去的背影，一股莫名的后悔感不由自主地涌上心頭。

　　自那以后，我們不再一起打球，甚至幾乎不說(shuō)話(huà)。迎面相遇之時(shí)，我也擺出一副盛氣凌人的樣子與他擦肩而過(guò)。好不容易，他鼓起勇氣向我道歉之時(shí)，我卻回敬他一個(gè)冷眼。自此，他徹底失望，從此不與我談話(huà)。然而在幾天之后的球友口中。一個(gè)消息讓我頓生悔意：他回到了他的.家鄉(xiāng)并不再回來(lái)了。那時(shí)，我心中涌起一股股的慚愧，后悔與自責(zé)，我多想與他道歉，消除我們之間的誤會(huì)，再續(xù)友情，可是他已經(jīng)走了，或許我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)，也不能抹去我在他心中的形象。這件事，給我留下了悲傷的記憶，是我的小氣與過(guò)失使我丟棄了一段難得且珍貴的友情。

　　這件事，讓我失去了一個(gè)朋友，也給了我一個(gè)教訓(xùn)。這也讓我明白，不能只看重于眼前的成績(jī)，未來(lái)的路比這更長(zhǎng)，我今后會(huì)把自己的力量用于應(yīng)用之處，做一個(gè)他人喜愛(ài)之人，做一個(gè)有用的人。

八年級(jí)作文篇6

　　“湖廣熟，天下足”，湖北甚是富庶；

　　“九省通衢”，湖北甚是重要；

　　“惟楚有材”，湖北甚是靈秀。

　　我的家鄉(xiāng)，即湖北省，簡(jiǎn)稱(chēng)鄂，位于長(zhǎng)江中游，洞庭湖之北，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)為楚國(guó)地宋時(shí)為荊湖北路，原屬湖南江北行省，清置湖北省。湖北省現(xiàn)有12個(gè)省轄市、1個(gè)自治州、38個(gè)市轄區(qū)、24個(gè)縣級(jí)市（其中三個(gè)直管市）、37個(gè)縣、2個(gè)自治縣、1個(gè)林區(qū)。全省面積18萬(wàn)多平方千米，人口6000多萬(wàn)。

　　在中國(guó)，湖北的基礎(chǔ)條件可以說(shuō)是得天獨(dú)厚。這里交通便利，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚，工商業(yè)也比較發(fā)達(dá)；在農(nóng)業(yè)上，湖北擁有廣袤的江漢平原；在工業(yè)上，江漢造、武漢造曾經(jīng)讓湖北人風(fēng)光無(wú)限，傲視全國(guó)。而九省通衢的省會(huì)武漢，更曾經(jīng)讓湖北牢牢占據(jù)著中國(guó)版圖上“天元”的顯赫地位。

　　這里曾經(jīng)是兵家必爭(zhēng)之地，這里曾經(jīng)是富庶的魚(yú)米之鄉(xiāng)，這里曾經(jīng)是科教昌明之地，歷史上一直有“得中原者得天下”的說(shuō)法。

　　提起湖北的歷史名人，人們馬上就會(huì)聯(lián)想到“惟楚有材”這個(gè)典故。的`確，洗凈歲月鉛華，當(dāng)我們打開(kāi)塵封已久的中華文明歷史長(zhǎng)卷，荊楚大地上風(fēng)華絕代的英雄豪杰、賢人逸士、才子佳人層出不窮。

　　一位偉人，一段歷史；一位名人，一個(gè)傳奇。湖北的山山水水，見(jiàn)證了荊楚驕子的歷史功績(jī)和動(dòng)人傳奇。

　　“大江東流去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！币淮忠淮椒捕謧ゴ蟮娜蝿�(wù)退出了歷史舞臺(tái)，淡出了人們的視野，但是，他們的業(yè)績(jī)、精神、理想和情操，卻永遠(yuǎn)留在歷史的記憶之中。

　　惟楚有材，楚才如秀出于荊楚大地的茂林修竹，撐起一片絢爛的天空，輝映著故鄉(xiāng)的熱土。

　　惟楚有材，楚才如噴涌于荊楚大地的長(zhǎng)江漢水，浩浩蕩蕩有不舍晝夜，滋潤(rùn)著故鄉(xiāng)的沃土。

　　納天地之精華，蘊(yùn)江河之靈秀。荊楚英杰值得我們永遠(yuǎn)銘記于心。

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