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五年級(jí)的作文300字錦集（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
年年四季輪回。有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，寒風(fēng)刺骨的冬天，但是我要為碩果累累的秋天喝彩。
秋天的果園，到處一片豐收的景象。柿子掛在枝頭，火紅火紅的，好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，又像小朋友綻開(kāi)的笑臉；架子上的葡萄晶瑩透亮，非常惹人喜愛(ài)；紅紅的大棗，看了讓你嘴讒。石榴咧著嘴，正沖著你笑。
秋天的田野里，莊稼長(zhǎng)得好。金黃的稻子笑彎了腰，親吻著大地；高粱害羞的漲紅了臉。太陽(yáng)底下，大豆，啪的一聲炸開(kāi)，小豆子們立刻探出腦袋觀看秋天的美景。棉花漲破了外衣，露出白白的大肚子。
秋天的花園，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。那紅的、黃的、白的'花，吸引來(lái)成千上萬(wàn)只五彩斑斕的花蝴蝶，好似要與花朵一爭(zhēng)高低，媲美一番。
秋天的收獲，使農(nóng)民的笑容格外燦爛……
我為秋天喝彩，秋天就像一幅幅美麗的活的畫(huà)，它人們帶來(lái)的是收獲的喜悅。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我家鄉(xiāng)有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來(lái)到了這里。
春天，我到了家鄉(xiāng)的一條河邊，那里游人如織，景色優(yōu)美。河面清澈見(jiàn)底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。忽然，天空起了一聲?shū)B(niǎo)叫，我望著天空，原來(lái)是小鳥(niǎo)在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風(fēng)拂過(guò)，周?chē)木G樹(shù)。綠草都跳起了優(yōu)美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮著綠樹(shù)。綠草跳舞呢！
夏天，太陽(yáng)把地面烘熱了，椰子樹(shù)它就像一位位士兵保衛(wèi)著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個(gè)接著一個(gè)，好像一只只小魚(yú)在游動(dòng)。
秋天，樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，我揀起了河面上的`貝殼，聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，那聲音真好聽(tīng)。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀，我靠在大石頭邊繼續(xù)觀察風(fēng)景。
冬天，大樹(shù)一片樹(shù)葉也沒(méi)有了，只剩下一根樹(shù)枝。小魚(yú)被凍死了，有的人依然堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，她們很堅(jiān)強(qiáng)。有的人來(lái)這里散步，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)掠過(guò)我的臉，好像在幫我扇扇子呢！
這美麗的家鄉(xiāng)啊！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我叫曹文斌，今年10歲了。我長(zhǎng)著一張鴨蛋臉，有一雙大大的眼睛，我個(gè)子不高不矮，我的身材很勻稱。我是一個(gè)既活潑又含蓄的孩子，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。
有一次，我去了離我家很遠(yuǎn)的一個(gè)美術(shù)班，當(dāng)時(shí)下課已經(jīng)很晚了，我也很餓了，想向旁邊的同學(xué)借點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)東西吃，我不好意思地走到那位同學(xué)的'身旁，緊張地說(shuō)：“你……是不是要……回家了？”他不由自主地說(shuō)：“是��！馬上就回家了�！蔽矣謫�(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”他回答道：“寫(xiě)完了，怎么了？”我沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)：“你什么時(shí)候回家？”他說(shuō)：“馬上就要回家了，你要干嘛？”我忍不住地問(wèn)：“你……帶錢(qián)了沒(méi)有��？”他毫不猶豫地回答：“沒(méi)有！”我一聽(tīng)愣住了，我向他借錢(qián)就是因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)餓，想向他借錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)東西吃，而我支支吾吾地說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，他竟然沒(méi)帶錢(qián)。一件很簡(jiǎn)單的事，因?yàn)槲业暮睿愕糜行⿵?fù)雜了。
這就是含蓄的我，你喜歡我嗎，愿意和我做朋友嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇4
我們學(xué)習(xí)了《大自然的啟示》這一課，我懂得了：“不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果，但我們可以利用自然規(guī)律為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)�！�
我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。我們組拜松樹(shù)為師。松樹(shù)又叫常綠樹(shù)，樹(shù)干粗壯，枝葉繁茂，不怕風(fēng)吹雨打，也不怕天寒地凍，其以剛毅挺拔榮居“歲寒三友”之首，松樹(shù)穿著綠色的衣服，松樹(shù)為輪狀分枝，松樹(shù)的葉子是針狀形的，很多書(shū)的葉子比較大，并且有許多氣孔，要蒸發(fā)大量的水分，葉子落下就可以減少樹(shù)木中的`水分的消耗。而松樹(shù)的葉子形狀比別的葉子面積要小得多，本身消耗不了多少水分。而且，葉子的表面又有很厚的臘質(zhì)層，使它既不怕冷，又不會(huì)蒸發(fā)多少水分，因此，看起來(lái)一年四季常青。
我們小組對(duì)松樹(shù)耐寒耐熱的特點(diǎn)感興趣，我想發(fā)明一套耐寒耐熱的外套。如果把松樹(shù)葉的蠟質(zhì)提取出來(lái)，摻進(jìn)布料里。這樣的布料做成的衣服，重量輕，穿著舒適，防寒保暖�？茖W(xué)家們穿上這樣的衣服在南極、北極考察時(shí)，就不冷了。它還可以制成漂亮的夏裝，人們穿上這樣的衣服在夏季可以得到一絲涼意。
大自然是我們的老師，也是我們的朋友，我們要利用和保護(hù)大自然，不斷學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)大自然的奧秘。
五年級(jí)的作文300字 篇5
大家好，今天請(qǐng)讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次业闹腔坌@吧！
我的智慧校園很美麗！春天滿園百花開(kāi)放，夏天讓你感到清心涼爽，秋天碩果累累，冬天猶如回到溫暖的家。
我的校園很美麗，有大大的操場(chǎng)，最先進(jìn)的多媒體教室，書(shū)籍豐富的圖書(shū)館等，她培養(yǎng)了一名又一名的優(yōu)秀學(xué)生，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。在這里你聽(tīng)不到喧鬧聲，看不到打架等干擾，只能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看到藍(lán)藍(lán)的天空中大雁在翱翔。學(xué)生們都很有禮貌，見(jiàn)了老師邊敬禮邊說(shuō)“老師您好！”，見(jiàn)了同學(xué)也是很有禮貌的去打招呼。上下樓有秩序，靠右邊走，不推擠。在操場(chǎng)上更有趣，做操、玩耍、做游戲，開(kāi)開(kāi)心心很友誼。校園內(nèi)還有心愿墻，她記錄著同學(xué)們美好的理想！
我的智慧校園里面有很多社團(tuán)，有在操場(chǎng)上打籃球的.籃球社團(tuán)，有英語(yǔ)角交流的英語(yǔ)沙龍社團(tuán)，有在畫(huà)板報(bào)的美術(shù)社團(tuán)，有吹出優(yōu)美曲子的音樂(lè)社團(tuán)，有......。他們?yōu)榇蠹业淖聣殉砷L(zhǎng)做出很大的貢獻(xiàn)。
我們還承辦著許多小學(xué)生的比賽，如葫蘆絲大獎(jiǎng)賽，書(shū)法比賽，小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。吸引著籃球明星薛玉洋等許多名人來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看。
我的智慧校園很美麗！我為她感到驕傲！
五年級(jí)的作文300字 篇6
一天，我在上課的時(shí)候，正在訂正卷子，當(dāng)我用紅筆訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅筆覆蓋在藍(lán)筆上，顏色竟然發(fā)生了變化。我?guī)е蓡?wèn)等到了下課，我連忙跑過(guò)去問(wèn)老師這是怎么回事。老師神秘的一笑說(shuō)：“上課就知道這是為什么了�！鄙险n了，老師說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)紅藍(lán)墨水，班里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋，有的迫不及待；有的很疑惑；還有的很急切，恨不得馬上就開(kāi)始。而我的心情非常的激動(dòng)，迫不及待想馬上開(kāi)始”。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了﹗只見(jiàn)老師先把紅墨汁滴入水中，它最開(kāi)始慢慢沉入水底，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。像春天開(kāi)放的花朵一樣。而藍(lán)墨汁像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中，這個(gè)水杯里的水就像裝入了海水一般。
接著老師把藍(lán)墨水倒入紅墨水中，紅墨水就像換了一身裝扮一樣漸漸地變成了淺紫色；然后，老師接著往紅墨水里加藍(lán)墨水，此時(shí)它們就像紅藍(lán)戰(zhàn)士一樣似乎都想占領(lǐng)這塊領(lǐng)地，可是有一句俗話說(shuō)得好：“螳螂捕蟬，黃雀在后”。最后，葡萄勇士不請(qǐng)自來(lái)占領(lǐng)了領(lǐng)地。然后顏色由淺紫變成了深紫。同學(xué)們看了有的很驚奇；有的在那里撓頭；我也疑惑不解。
最后老師告訴我們這是“三原色”的`原理。
通過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)我明白了：世界之大無(wú)奇不有，生活乃大課堂，只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
“上有天堂，下有蘇杭�！蔽业募亦l(xiāng)就在這有著“人間天堂”之稱的杭州。
杭州有許許多多的名勝古跡，也有數(shù)不清的特產(chǎn)，絲綢、龍井茶、王星記扇子、張小泉剪刀……最有名的當(dāng)然還是龍井茶了！坐在西湖邊一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊喝著虎跑泉水泡的'龍井茶，呵呵！那是多么享受呀！
品嘗完了龍井茶后，漫步西湖，一片綠意迎面撲來(lái)，山是綠的，樹(shù)是綠的，水也是綠的。湖面的倒影，像是另一個(gè)世界似的。一陣微風(fēng)從湖中心吹來(lái)，使人神清氣爽。
飽覽了西湖風(fēng)光后，你還能租一輛自行車(chē)，在杭州城里轉(zhuǎn)一圈，這可是現(xiàn)在最時(shí)髦的服務(wù)哦！只要你是杭州市民，憑市民卡就能免費(fèi)租用，前提是在一小時(shí)內(nèi)歸還。另外，還有快速公交，以及正在建造的地鐵，都是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。
說(shuō)完了這些，再來(lái)談?wù)勅藗兊纳畎�！現(xiàn)在人們生活得可好了！住公寓、住別墅，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣……這都說(shuō)明人們的生活條件大大提高了，加上現(xiàn)在有許多高科技，比如說(shuō)電腦、電視等，有了這些，人們?cè)诩揖湍芰私馊珖?guó)，甚至全世界的最新動(dòng)態(tài)，更方便了人們的生活。
在我眼里，杭州不只是一座美麗的城市，它更是一座科技發(fā)達(dá)的品質(zhì)之城！
五年級(jí)的作文300字 篇8
每一個(gè)人都有自己喜歡的天氣：晴天，陰天，雪天，多云天……而我卻喜歡下雨天。
因?yàn)橄掠甑娜兆邮敲利惖摹Ｒ坏蔚蔚挠昃拖駨奶焐系粝聛?lái)的小淘氣包，一會(huì)兒落到水坑里;一會(huì)兒打在玻璃上；有時(shí)滴在石頭上。水珠像一顆顆掉了鏈的珍珠，從“銀絲”上掉下來(lái)。
下雨的日子是動(dòng)聽(tīng)的.。“咚、咚、咚……”這是雨在打屋頂。“嗒、嗒、嗒……”這是雨在打?qū)W校的欄桿。“叮叮，嗒嗒，咚咚……”啊！這是雨，是好聽(tīng)的曲子。
下雨的日子又是有趣的。下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，我喜歡撐著傘，站在雨中，聽(tīng)著雨落在傘上的聲音。伸出手，讓雨在我的手心里跳舞。在雨中，飛快旋轉(zhuǎn)著雨傘，看雨珠從雨傘上飛快滑出……
下雨天里，雨水是我的伙伴，聽(tīng)著雨的聲音，隨著雨的步伐，觀賞雨的舞姿……
這歡快的雨，我的天地；著動(dòng)聽(tīng)的聲音，我的心聲！
“嘀嗒，嘀嗒……”雨小了，雨停了，又恢復(fù)到了原來(lái)的寧?kù)o。雨，歡迎你再來(lái)和我玩。
五年級(jí)的作文300字 篇9
好不容易迎來(lái)了寒假，可煩惱還是一直伴隨在我身邊，真是的！快畢業(yè)了就讓人煩屎了，但這稀里糊涂的感覺(jué)還是要陪我一個(gè)寒假……
我的牙齒并不怎么好。光是補(bǔ)牙就補(bǔ)了六顆，還有好幾顆沒(méi)補(bǔ)過(guò)，爛神經(jīng)的也有兩顆呢！整個(gè)寒假，三分之一的時(shí)間在睡覺(jué)，三分之一的時(shí)間在吃飯和學(xué)習(xí)，剩下三分之一就在看牙齒！唉呀媽呀，想起來(lái)就嚇我一嘚瑟。
剛開(kāi)始牙疼我沒(méi)什么在意，等到牙疼到吹不了小號(hào)時(shí)我才去醫(yī)院檢查。真是“不查不知道，一查嚇一跳！”具體情況我是實(shí)在不想說(shuō)，說(shuō)起來(lái)驚天地，泣鬼神那。
就算我的所有爛牙齒都補(bǔ)好了，這顆爛神經(jīng)還是會(huì)搗亂。就是他讓我吹不了小號(hào)。這牙我先去紅十字醫(yī)院補(bǔ)了一次，以為補(bǔ)好了，就練習(xí)小號(hào)，沒(méi)想到一吹痛的我滿地打滾，全身酥麻，走不了路。后來(lái)再去華陽(yáng)口腔醫(yī)院治了治，把先前補(bǔ)的刷一下拔下來(lái)，濃血直流，“嘩嘩嘩”流了一池子。幸好又急忙治療，本來(lái)我就貧血，這一折騰，就是有一種稀里嘩啦的感覺(jué)，濃濃地糊在心頭。
是人都會(huì)有煩惱，很多的.煩惱。牙齒，是我的，我能想它怎么樣它就怎么樣。幾天不刷牙就壞了，還要花更多的時(shí)間去治療……
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