實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我最難忘的日子，是今年暑假和我們班的幾個(gè)同學(xué)一起去日照玩。我們坐車(chē)大約用了5個(gè)小時(shí)才到。令我最難忘的事，是在海邊玩水和觀海捕魚(yú)。

　　我們一共去了3個(gè)沙灘，第一個(gè)是萬(wàn)平口，萬(wàn)平口這里是一個(gè)大沙灘，這里真是人山人海。有很多游泳的、也有體驗(yàn)坐快艇的。我們脫了鞋子在海邊玩，這里的沙子非常細(xì)。踩上去軟綿綿的，感覺(jué)很舒服。因?yàn)榈搅顺钡臅r(shí)間，我們玩了一會(huì)就走了。我們又回到了旅館，吃過(guò)晚飯，我和張翊天、張嘉宜還有寧恩澤和我們的家長(zhǎng)，一起走著去了附近的海邊玩，我們?cè)谶@里玩了一個(gè)扔瓶子的游戲。我找到了一個(gè)空瓶子，我們往海里仍，看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)。瓶子被海浪送回岸邊的時(shí)侯就輪到下一個(gè)人扔了。我們玩非常很開(kāi)心。

　　第二天，我們吃完早飯。一起坐船觀海捕魚(yú)，我們一起乘坐了詳安8號(hào)。我們先到了船的最上面一層，船開(kāi)動(dòng)了。慢慢越來(lái)越快，感覺(jué)一起一浮，一搖一擺，我感覺(jué)有點(diǎn)緊張。就緊緊抓住欄桿不放。船很快就開(kāi)到了大海的中間，然后慢慢停下來(lái)。船上的'兩個(gè)大爺撒網(wǎng)捕魚(yú)，我們從上面來(lái)到底下一層的時(shí)候。有很多阿姨和同學(xué)都暈船吐了，我還好沒(méi)吐。只是有點(diǎn)緊張，遺憾的是我進(jìn)了船艙沒(méi)有看到捕的魚(yú)。

　　我們下船之后，要去桃花島，得做快艇。有一小部分去了。因?yàn)闀灤�的原因有很多同學(xué)選擇了不去。我們就留在海邊玩。我和王子昂、張翊天、寧恩澤等脫下衣服換上游泳褲，我們?cè)诤＿呌斡�、玩水。我們玩得非常開(kāi)心。海水退潮后我們?cè)谏碁┥蠐炝撕枚嘭悮�。他們從桃花島回來(lái)后，接上我們一起去吃午飯。吃完午飯后，我們就坐車(chē)回家了。我盼望著明年暑假再去海邊玩。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在房縣，這里有許多美麗的風(fēng)景。知名的有野人洞，望佛山…我的家住在一個(gè)小山村里，一幢幢房屋座落在翠綠的樹(shù)林里，一條清澈見(jiàn)底的小溪像帶子在山間終年流淌。這里山靠著山，水連著水，一條彎彎曲曲的水泥路，順著小淡，延伸到大山深處。

　　過(guò)去我們這里沒(méi)有水泥路，進(jìn)村的小路崎嶇坎坷。一到下雨天，鞋子就變成泥鞋，路上很滑，泥濘不堪，踩到不穩(wěn)當(dāng)?shù)牡胤骄蜁?huì)摔倒。有人會(huì)說(shuō)：“可以乘車(chē)呀！”我們也很想乘車(chē)，但是路上全是泥，坑坑連洼的，不說(shuō)下雨開(kāi)不動(dòng)，就是晴天車(chē)也不好走。況且我們這里根本沒(méi)有車(chē)可以坐。出門(mén)買(mǎi)東西都要走好幾里路，很不方便。

　　去年春天，有人說(shuō)要修路，說(shuō)是國(guó)家政策好，村村通公路。我聽(tīng)爺爺說(shuō)這是政府要給我們山區(qū)人民修建致富路。

　　沒(méi)過(guò)幾天，真的有人來(lái)修路了。碰巧那天下著小雨，泥路很難走。在村干部的帶領(lǐng)下，來(lái)了好多人。有的在路邊鋤草，有的用工具平整路面。等路面有些平整了，大家又開(kāi)始忙活起來(lái)，有的把沙和水泥攪拌在一起，用車(chē)倒在泥路上；有的將水泥鋪均勻，鋪均勻后用一個(gè)像管子一樣的東西，通上電，把它伸向水泥里，攪拌著水泥；最后把一個(gè)下面像風(fēng)扇一樣的東西放在上面，一會(huì)兒路面就平滑了。

　　現(xiàn)在雖然我們出門(mén)也要走二三里路，但是節(jié)省了十幾分鐘的時(shí)間，路也很平整，走路也不累。夏天這里濃蔭遮蔽，沿著小溪，吹著涼爽的山風(fēng)，很是愜意。自從通了路，就有了車(chē)，賣(mài)菜的，賣(mài)水果的.…我們不用出門(mén)就可以很方便地買(mǎi)到需要的東西，不用再走很遠(yuǎn)的路了。我爸爸他們合作社的東西也很方便地就用車(chē)?yán)�出去了�?/p>

　　這條水泥路真是給我們帶來(lái)了太多的便利，感謝國(guó)家給我們修了一條偉大的致富路。

五年級(jí)的作文 篇3

　　上午第三節(jié)課，語(yǔ)文課。天氣悶熱至極，我的心情如著天氣一般煩躁。

　　我頭皮發(fā)麻，像維納斯雕像一般一言不發(fā)，心在煎熬。頭腦如一盤(pán)扯亂的磁帶。心亂如麻，雙手拽著衣角，怨恨地埋下頭。淚如雨滴一般，氣憤地砸在本子上。憤怒如春草，根深蒂固，拼命地上竄。

　　找誰(shuí)不行，偏找我發(fā)言。明知我討厭發(fā)言！我對(duì)尹老師產(chǎn)生了莫名的怨恨。粉筆在黑板上發(fā)出“咯吱——”的刺耳聲像是對(duì)我的冷嘲熱諷，我想折斷它。

　　“叮叮”，“呼——”我如釋重負(fù)地呼了口氣，第一次覺(jué)得下課鈴聲是如此的美妙動(dòng)聽(tīng)。

　　“下課來(lái)我辦公室”尹老師深邃的眼睛看著我，炙熱的目光壓制著我，我從前額的劉海中惡狠狠地瞪了她一眼，“嗯�！睆�(qiáng)制著自己極不情愿地將答應(yīng)聲從喉嚨口擠出。

　　“別忘了！”尹老師冷冰冰地一帶而過(guò)，卻堅(jiān)定有力，字字像撒了辣椒粉，落地有聲。

　　啞巴黃連，有苦說(shuō)不出。壓抑！

　　當(dāng)我一步三挪來(lái)到尹老師的辦公桌前，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)她在笑！我揉揉眼，不錯(cuò)，分明是滿臉燦爛地笑著！兩條柳葉眉形成兩道優(yōu)美的弧線，眉宇間有的只是歡欣。面龐泛紅，顯得那么好看。

　　這時(shí)，老師輕盈地走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭。那只手暖暖的，好輕柔。我受寵若驚地張著嘴，

　　霎時(shí)愣住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著她。仍是滿面春風(fēng)，仍是和顏悅色。不知她葫蘆里賣(mài)的.什么藥，也許……我浮想聯(lián)翩。

　　“琦兒”老師輕言細(xì)語(yǔ)，兩眼與我平視。聲音又輕又柔，似歌兒一般，飄蕩在我耳畔。那雙眼里放射著愛(ài)的光芒，我驚奇地看著她，發(fā)現(xiàn)她也正盯著我時(shí)，一下從恍惚中回過(guò)神來(lái)，急忙點(diǎn)頭，“嗯。”

　　尹老師莞爾一笑，嘴角不易覺(jué)察地一翹：“以后再積極些，好么？要多發(fā)言哪！”老師熱切和期待的目光實(shí)在讓人難以抗拒�！芭��！蔽矣梦米影愕穆曇羿止局�，左腳輕輕踢著右腳，手攥著拳頭，拘謹(jǐn)?shù)卣�正身子�?/p>

　　“喏。送給你！”老師遞來(lái)一張書(shū)簽。正在我不知如何是好時(shí)，她用另一只手拍怕我的肩“收下呀，別客氣。”心中的怨恨早已煙消云散，我感激地看著尹老師，伸手抖抖索索地接過(guò)書(shū)簽，心里像揣了只兔子，七上八下得，結(jié)結(jié)巴巴道：“謝，謝謝�！睍�(shū)簽小巧精致。白鶴青山，飛瀑流泉，顯得詩(shī)情畫(huà)意。正中寫(xiě)著一行娟秀的大字：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。原來(lái)老師是用心良苦啊，老師笑了笑，那眼角的皺紋笑成了兩朵花，撓撓我的頭：“小家伙，老師相信你懂得，珍藏好。去吧！”

　　我一點(diǎn)點(diǎn)倒退到門(mén)口，隨后一鞠躬離去。當(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一刻發(fā)現(xiàn)老師仍然笑容可掬地注視著我。

　　之后，不知不覺(jué)中我改變了。每每看到那張書(shū)簽，我就仿佛看到老師那殷切微笑著的臉。

五年級(jí)的作文 篇4

　　早上，我被鳥(niǎo)兒的優(yōu)美歌聲叫醒了。于是我拉開(kāi)窗簾，讓那一縷柔和的陽(yáng)光射進(jìn)房間里，立刻，房間里充滿了明亮、柔和的春天陽(yáng)光。

　　我洗刷完畢，按動(dòng)墻壁上的開(kāi)關(guān)，頓時(shí)，車(chē)庫(kù)大門(mén)洞然開(kāi)啟，一輛造型奇特卻又不失風(fēng)度的黑色超級(jí)跑車(chē)展現(xiàn)在我眼前，極似當(dāng)年火爆一時(shí)的《蝙蝠俠》中的蝙蝠戰(zhàn)車(chē)。我輕聲道：“開(kāi)門(mén)�！避�(chē)門(mén)便如翼般展開(kāi)，形成階梯，迎我上車(chē)。

　　正去郊外路上，忽的`一下，車(chē)內(nèi)響起悅耳的音樂(lè)聲�！半娫�？”我拿起那漆黑磨砂的手機(jī)“接聽(tīng)”。這手機(jī)還是聲控的�！拔�，羅總監(jiān)嗎？”沒(méi)有一點(diǎn)活力的聲音問(wèn)道。視頻上正是他——老李，他老愛(ài)玩這種“同級(jí)尊稱(chēng)”，“別鬧了，又有什么事？”我把車(chē)調(diào)成自動(dòng)檔，并讓汽車(chē)開(kāi)啟了大屏幕，接上手機(jī)。

　　“哎，你老是那么沒(méi)有幽默感。好吧，你快來(lái)我家?guī)蛡�(gè)忙，我家電路又燒了，干這種活你最在行！”

　　“不是告訴過(guò)你不要超電荷使用嗎？！”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，怪不得他家一片漆黑，連燈光都是手機(jī)發(fā)出的。

　　“再幫我一次嘛！”

　　“好好好，我待會(huì)就去你家�！蔽乙贿厭炝穗娫�，一邊改變行車(chē)路線，加快速度到老李家。

　　“太慢了�！蔽矣謫�動(dòng)聲控，‘飛行模式，準(zhǔn)備MS模式，程序3302！”我一邊喝著熱可可，一邊欣賞著郊外美景，風(fēng)光如畫(huà)�！袄侠羁烧鏁�(huì)享受住處，竟選在郊外！但電路燒了也沒(méi)人修理。所以啊，有得有失吶！”我想道。

　　說(shuō)話間就到了老李家，他正擺出那張囧臉（不是他囧，是讓看了的人囧）來(lái)接我。我又無(wú)奈了……

　　“維修MS模式維修任務(wù)已完畢，請(qǐng)指示�！盡S模式下的汽車(chē)報(bào)告。“很好，那么恢復(fù)……”我話還沒(méi)說(shuō)完，老李又說(shuō)：“幫我修一修地下室行不？”我又囧了一陣，但還是答應(yīng)了。不一會(huì)兒，地下室也OK了。我一擦汗，連“謝謝”都不讓他說(shuō)就讓汽車(chē)變回了原形。開(kāi)啟了車(chē)載的電腦、按摩功能，又點(diǎn)了一杯熱可可，舒舒服服地往沙發(fā)上一躺，悠閑地回去了。

　　一到家，車(chē)上的感應(yīng)裝置早已得知我餓了，冒著熱氣的山珍海味上了桌，我一見(jiàn)，不客氣地大吃了起來(lái)……

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