小學五年級作文【合集9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
爸爸,我想告訴您:請您不要再吸煙了，爸爸,我想告訴你作文。您常常說每天只抽一支煙,沒關(guān)系,可您也好好想一想,您每天雖然只吸一支煙,一年可就是365支煙.這365支煙的傷害是多大呀!它不但會影響您的身體健康,而且還影響您周圍人的身體健康呢!請您聽聽我發(fā)自內(nèi)心的呼喚吧!
爸爸您可知道,現(xiàn)在吸煙而患上肺炎.胃炎......等疾病死亡的人數(shù)占全國吸煙人數(shù)的一半之多.學校里開家長會常常說,請各位家長們要控煙.我也總是纏著您,告訴您吸煙的危害,但這些話對您卻沒有一點用。這也使我一個作小女兒的心里特別著急,所以我決定今天,我要站在老師的.位置上給您上一課。
爸爸,您日夜奔波為自己的事業(yè)辛情地操勞,頭發(fā)上又漸漸地增多一條條如銀絲般的白發(fā).隨著時間一天天過去,煙對您的危害也越來越大,為了您的身體健康,為了我們這個家,為了您的事業(yè),您一定要戒煙。
對于您在無意中,不小心拿出的那些小小的煙頭,可能您不大清楚,一根小小的煙就足可以讓您患上很多疾病,一年抽365支,就更不用說了。一年 一年的反復吸,危害就太大了呀!
總之,爸爸請您相信我.相信我這位小老師對您所講的一切,把煙戒了吧!我親愛的爸爸,我們?nèi)叶挤浅勰?/p>
小學五年級作文 篇2
空氣的秘密空氣與我們息息相關(guān)，如果失去了它，就會成為我們生活中的一種巨大的危機。但空氣里到底有些什么成分是我們一定所需要的呢？空氣又是怎么衍生的呢······種種問題讓我們十分困擾，所以，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯锤鞣N科學家提供給我們的答案吧！空氣并不是地球的特產(chǎn)，在行星上也均有空氣的分布。只是在太陽系形成時其他行星上的氧氣被太陽風給吹走了，只留下了幾種空氣，地球上的空氣因有臭氧的保護所以沒被吹走。空氣是指地球大氣層中的氣體混合。
它主要由78%的氮氣、21%氧氣、還有0.94%的稀有氣體、0.03%其他氣體雜質(zhì)和0.03%二氧化碳組成的混合物。空氣的成分不是固定的，隨著高度的改變、氣壓的改變，空氣的組成比例也會改變�，F(xiàn)在的空氣正在以及慢的速度在改變。長期以來人們一直認為空氣是一種單一的物質(zhì)，直到后來法國科學家拉瓦錫通過實驗首先得出了空氣是有氧氣和氮氣組成的結(jié)論。19世紀末，科學家們又通過大量的實驗發(fā)現(xiàn)，空氣里還有氦、氬、氙等稀有氣體。我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境，空氣必不可少。
空氣中的氧氣對于所有需氧生物來說是必須的。此外植物也會利用空氣中的`一種叫做二氧化碳的氣體進行光合作用。在人們呼吸空氣的時候，吸收的是氧氣，吐出的是二氧化碳。而植物則是吸收二氧化碳進行光合作用，制造出氧氣。如此循環(huán)下去就有了源源不斷的氧氣，也因此創(chuàng)造了地球上豐富多彩的世界。根據(jù)生物進化理論，遠古時期沒有現(xiàn)在的大氣。生物是異養(yǎng)厭氧型，隨著原始有機物的消耗逐漸出現(xiàn)自養(yǎng)的生物，并產(chǎn)生氧氣。逐漸改變了地球的大氣為需氧型的生物準備了條件�？梢哉f沒空氣，生物不會全部滅絕，但人類就一定不會存在了。因為作為需氧生物之一的人類，必須在氧充足的環(huán)境中才能生長繁殖。當做完有氧運動時我們就會大口大口的喘氣是為了獲取運動過程中肺中所消耗的氧氣。這種現(xiàn)象是我們身體的自然反應。就好比我們的身體是一個機器，而氧氣就是讓機器運轉(zhuǎn)的動力，用完了就要在呼吸而來的空氣中收集動力，長時間不收集的話就會導致機器報廢。
空氣真是太重要了，它無色無味、無影無蹤，給我們創(chuàng)造了一個生存的空間，這就是空氣的秘密，它更像一位保護神，無時無刻的圍繞著我們，保護著人類···
小學五年級作文 篇3
下課鈴剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊。
我對好友小亮這一舉動奇怪極了，便輕聲問他怎么了，他沒有很快回答我，而是左看看，右瞧瞧，確定身后別無他人，便從口袋中緩緩掏出一張被折得皺巴巴的試卷，里三層，外三層地慢慢打開，他又環(huán)視了一圈四周，將那張用鮮紅的紅色寫著“100”分的試卷遞給我，在我耳邊輕輕地說道：“這是一張我們明天要考的試卷，其他班已經(jīng)考過了，我的好朋友得了100分，我把那張考卷借了過來，我已經(jīng)背熟了，看在你是我最好的朋友，就借給你背吧，明天你一定要考好噢！”說完便“揚長而去”。
我拿著那張“珍貴”的試卷，不經(jīng)心頭一怔，看著那張考卷，心中萌發(fā)了兩種想法：如果拿，雖然明天能考得好一些，父母也會夸我，但這不是靠自己的實力考出來的分數(shù)；如果不拿，考差了的話，免不了父母的一頓罵，少不了同學們的冷嘲熱諷。這兩種想法在我腦海中徘徊了許久……
“叮鈴鈴”！上課的鈴聲把我從思想的`深谷中拉回到現(xiàn)實，我立馬跑回座位，將那張考卷往桌肚中一塞，專心聽課。漸漸地，我便淡忘了這件事。
放學了，在理書包時，我有一次看見了那張令我糾結(jié)的試卷，我心中忐忑不安，腦海中又浮現(xiàn)出那兩種想法。
終于，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我下定了決心：背別人的答案考出來的成績不是自己的，只有靠自己的努力而取得的分數(shù)才是自己的。我將考卷還給了小亮，自己回了家。
回家了路上，人行道似乎比平時更寬了，花兒似乎比平時更美了，小草似乎比平時更綠了……
世上的勝利其實并不是戰(zhàn)勝他人，而是戰(zhàn)勝自我！
小學五年級作文 篇4
都說春來了，我倒不那么覺得，因為天還是那么的冷，所以我要親自去找一找，看看春到底是不是真的來了。
走出了家門，不停地東張西望，尋找春的足跡。突然眼前一亮，找到了。是綠油油的草地，雖然只有那么一小片，可站遠了看那片綠顯的那么的耀眼、那么的燦爛。這就是春了么？我還是不覺得春天已經(jīng)在我們的身邊了，繼續(xù)走。一直走，來到了公園，這里找春要容易得多。想著，我就開始四處張望，沒有啊，我撓了撓頭。忽然我抬頭一看，綠色的“頂棚”蓋住了陽光，星星點點的`陽光透過“頂棚”射到我的臉上，找的我睜不開眼睛。
“春”我大叫了一聲，這不就是春么。原來那綠色的頂棚就是樹的綠葉。這也是春天的跡象，沒有春風的吹拂樹的葉子是怎么綠起來的呢？
我又找到了春，我很高興，心想應定要多找一些。我聞到了淡淡的香味，扭頭一看，一片黃色的油菜地把我吸引住了。我心中閃過了一個念頭，油菜花是只在春天開的，現(xiàn)在油菜花開了，不正好可以正明春天真的來了么？
我飛一般的跑了過去，我看著滿地的油菜花，心中改到格外的舒暢。不知是因為這美麗而又芳香的油菜花還是因為我用自己的行動證明了春天是真的來到了。心中有種說不出來的感覺。
回到家，躺到了床上，望著雪白的墻壁，墻上的裝飾畫，又看到了那些油菜花，高興的勁頭又涌了上來，我默默的在心中大喊：“我找到春了，春天確實已經(jīng)來了�！�
小學五年級作文 篇5
成長的滋味，五味雜陳，而我就在其中慢慢成長。
一天晚上，我準備去洗澡，隔壁房間里，突然傳來了媽媽的聲音：“果兒（小名），幫我去樓下拿快遞，在樓下門衛(wèi)室，快點去哦！”
“十點啦！小孩十點后睡覺很不好的！”
“不行，膽小的孩子是不勇敢的，不算是一個男孩！”
“明天再拿不行嗎？”我問。
“不行，當然不行，”媽媽說，“沒有商量的`余地，為了鍛煉你，我命令你走！”媽媽很少說“命令”二字，這還是第一次聽到，于是，我只能出門了。
我的“怕黑”天性立刻展現(xiàn)，風“呼呼”地吹著，在我看來，那就是鬼叫，我嚇得魂飛魄散，立刻沖入電梯，癱坐在角落中。心好像被東西頂著一般“咚咚”地跳著，并且很快速。抬起頭，看著上方不斷變化的數(shù)字：8、7、6……1，隨著“�！钡囊宦曧�，我立刻屏住呼吸，用最快的速度沖向了外面。
外面燈光微弱，幾乎起不到任何作用，我?guī)状巫驳搅吮�、僵硬的墻壁。除了巡邏的保安，我連一個人影都沒見到，平時在外面散步的貓貓狗狗也不見了，這個小區(qū)似乎沉寂、陌生了起來。周圍的葉子被陣陣陰風吹到了小區(qū)外面。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很累了，但是為了不被“鬼”趕上，我依然向前奔跑著，汗水順著臉頰流下，只為找到那一小片、更明亮的光……
不知為何，背部一陣發(fā)涼，我停了下來。有鬼嗎？我轉(zhuǎn)過身去，還是昏暗的小區(qū)，并沒有“鬼”。我拍拍腦袋告訴自己，就算有，也不會找上我的，我慢慢地向前走去，想：恐懼，它由心而生，只是由假象帶給我們的扭曲事實。
燈光越來越明亮，我也越來越快地走著。想：我，又成長了呢！
小學五年級作文 篇6
在我們的日常生活中，每個人都會感受到來自親人、師長或朋友的愛，在這些感人的愛中，我的父母的愛是刻骨銘心的'，是令人終身難忘的，我的父母的愛作文300字。記得小時候，每當我睡覺時老是有掀開被子的壞習慣，導致有一次發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病�；貋砗�，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X時再著涼，兩個人都守在我身旁。當我在半夜醒來的時候看見他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因為這照顧我太累了。
我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當我身子一動，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長長地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛護我的。我希望以后要更加努力學習，以優(yōu)異的成績來回報我的父母對我的關(guān)愛。
小學五年級作文 篇7
浙江屬于南方，難得有千里冰封，萬里雪飄的景象。每年冬天一到，家家戶戶都盼望著能夠下一場大雪，可常常失望。今年冬天，終于盼來了一場大雪。
那天是零下四度左右，同學們個個都被凍得直打哆嗦。剛開始，飄飄灑灑的小雨“刷刷”地傾瀉下來，過了一會兒，天空中飄灑下了珍珠般大小的雪花，調(diào)皮的雪花落在我的臉頰上，癢酥酥的`。我剛想伸手把他接住，可它卻不知道跑哪去玩了。漸漸地，雪花大起來了，它們像一個個婀娜多姿的小姑娘紛紛揚揚地悄然而降，如煙一般輕，似霧一般柔，來到我們的校園里。
同學們欣喜若狂，高興地喊著：“下雪嘍！下雪嘍！”不由自主地伸出手，來迎接著大自然的賞賜。我張開嘴，伸出舌頭接住了一片雪花嘗了嘗。這雪像白糖，卻不甜；像鹽，卻不咸。在我們的歡呼聲中，飛舞的大雪鋪天蓋地而來。雪被風吹得像天空中在撒爆米花，白茫茫的一片。地上一會兒就變成白色了，像鋪了潔白的地毯似的。房子帶了一頂奇妙的白帽子，樹上仿佛開了梨花，一團團，一簇簇，漂亮極了！
雪整整下了一夜。第二天，清晨，我起床后打開房門向外望去，看著眼前這一幅美麗的景象，我不禁贊嘆道：“哇！好美！”映入眼簾的是霧蒙蒙，白茫茫的一片，遠處天地相連、山坡、田野、屋頂、地面都是銀裝素裹，就像走進了一個銀白的童話世界。我和好朋友們迎著風雪，在院子里一起做游戲。你扔我，我仍你，雖然兩只小手被凍得通紅，可是我們根本不覺得冷，倒還覺得蠻涼快呢！歡呼聲和笑聲久久地回蕩在院子里……
太陽出來了。房頂上的雪開始融化了，這時的房子好像在傷心地哭泣，留下了一滴滴淚水。淚水結(jié)成了冰，于是房檐上吊了一根根冰條，好像晶瑩剔透的胡須。
雖然這場正如歌里所唱：“來也匆匆，去也匆匆”，但給我們帶來了無窮的歡樂，在歡聲笑語中，又迎來了一個快樂的冬天。
小學五年級作文 篇8
自從我學了《圓明園的毀滅》這課，我就迫不及待要去北京看看圓明園。假期里，我想讓爸爸媽媽陪我去，媽媽說：“不如我們?nèi)ド綎|博物館，那里不僅可以看到圓明園遺址，還能看到非洲野生動物大遷徒�！蔽腋吲d地說：“好啊，好啊！”
第二天一早，爸爸媽媽開車帶我來到山東省博物館。展覽分為文物展示廳和數(shù)字展示廳兩部分，文物展示廳內(nèi)展出珍貴文物百余件，除了備受世界矚目的圓明園十二生肖獸首銅像中的牛首、虎首、猴首、豬首之外，展品還包含了圓明園最輝煌時期——乾隆朝的諸多珍貴收藏，很多珍貴文物都是初次與大家見面，將清朝皇室高超的工藝水平展示得淋漓盡致。數(shù)字展示廳則旨在重現(xiàn)圓明園這座昔日皇家園林的壯美和奇幻，讓我仿佛置身于當年的圓明園之中，親身感受中國歷史上最雄偉的帝王宮苑和世界園林史的偉大傳奇。
我最喜歡的就是非洲野生動物展，我拉著爸爸媽媽直奔3樓展廳。非洲野生動物大遷徒，以真實的非洲野生動物標本和還原場景，直接感受野生動物大遷徒的過程，讓我親身體會生物界的奇跡。
展覽中最大的的亮點是，斑馬群的狂奔、獅子捕食落后的羚羊、角馬飛躍馬拉河…走進展廳，能看到整個非洲野生動物大遷徒的`過程。逼真的立體模型，再加上超真實的3D投影動畫和現(xiàn)場還原音效，讓我感覺親臨馬拉河畔，親眼目睹這一壯觀景象。
這次的參觀，讓我學到了以前不知道的知識，也讓我大開眼界，有時間我還會再來參觀的。
小學五年級作文 篇9
在暑假時，我讀了一本書，叫《茶奶奶、貓和茶壺》。它主要講的是一些童話故事，非常有趣。
其實我最喜歡的還是其中的一個故事——《怕打雷的小老虎》。它主要講了一只老虎很怕打雷，可一打雷，就會出現(xiàn)一只小刺猬，這只小刺猬就會熬湯給小老虎喝，小老虎就不怕了。后來，每次打雷，小刺猬都會出現(xiàn)，于是，他們倆成了好朋友�？珊髞恚僖膊粫蚶琢�，小老虎非常想念小刺猬，于是，小老虎便打鼓，制造出打雷的聲音，沒想到，小刺猬真的`來了！后來小老虎央求小刺猬留下來，從此，他們就生活在一起了。
我體會到了小老虎和小刺猬的友誼。他們兩個雖然是萍水相逢，但是友誼非常深厚，可我我雖然是班長，但人人心里都有一點怕我，甚至有些人還一點也不尊重我。雖然同學們表面上對我客客氣氣，實際上真正關(guān)心我的，少到一個也沒有，竟然還是幾個男同學關(guān)心我一點，我真的累了，我的害怕、委屈，一點也沒有人能幫我分擔，讓我傾訴。我多么希望有一個小刺猬這樣的朋友呀！
這些都是我從這本書中感悟的。
書像一支歌，歌頌美好的感情；書像一首詩，為我們帶來無限的遐想；書像一幅畫，傳遞著美的感受。
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