【通用】五年級優(yōu)秀作文4篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
星期五，我和爸爸進行了一場激烈的乒乓球賽 ，然而，從這場乒乓球賽中，我從中受到了非常深刻的啟示。
這天，我提議說：“爸爸，我們來一場乒乓球賽吧�！卑职炙斓拇饝�。這次，是我媽當裁判，所以，比賽非常公正。
比賽開始了，第一球是我先發(fā)，于是，我發(fā)了一個又低又快的`球，球快速的通過了球網(wǎng)，而且非常低，爸爸一愣神兒，眼睛看著球掉到了地上，我說：爸爸，怎么了？哈哈。爸爸說：哼，咱們走這瞧吧。
第二輪開始了，這回，還是我先發(fā)球，我這回和上一次一樣，又發(fā)了一個又低又快的球，我以為，爸爸這次還和上一次一樣，接不住呢，沒想到，這次爸爸吸取了上一次失敗的教訓，用一個反扣，把球結(jié)結(jié)實實的打在了我的桌上，我看著球，嘴巴都快掉地上了，唉真是不能驕傲��！
打著打著，不一會就到了決勝局，我和爸爸都在全力以赴的打，最后，我還是以21比18的比分，輸?shù)袅吮荣�，真是姜還是老的辣。。。。。。
這場球賽我雖然輸?shù)袅�，但我從中領(lǐng)悟到了一個啟示，那就是不能驕傲，要學會虛心啊，俗話說的好�。宏P(guān)羽失荊州一一驕兵必敗。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
學習就像一次航海旅行，面對汪洋大海顯得一片茫然，而老師就像大海中的一座燈塔，在他的帶領(lǐng)下我們的生活五彩繽紛，色彩斑斕。
我的老師一向是嚴厲的，但那一次，卻讓我難以忘記。
上課時，老師提出一個問題，全班鴉雀無聲，我貌似知道答案，但又十分糾結(jié)，腦子里有兩個小人在打架，一個紅色小人說：“別舉手，萬一答錯了，肯定會被老師批評，在全班同學面前多難為情呀�！庇钟幸粋�藍色小人跳出來說：“你必須舉手發(fā)言，即使答錯了，老師也會佩服你的勇氣和膽量，還會耐心地講解，你又長了一點知識；如果答對了呢？老師肯定會為你高興，在全班鴉雀無聲的時候，你有能力證明自己能行！”
正在我糾結(jié)萬分時，老師似乎看出了我的心思，并大聲說：“原常景，你來回答這一道題吧！”我慢悠悠的站起來，一句話也沒有說，腦子里一片空白，就站在那里。這時，老師走了過來，我心里很緊張：完了完了完了，這下可要挨罵了�？衫蠋熣驹谖业�.身邊，不但沒有批評我，反而就像我的朋友一樣，悄悄的對我說：“老師給你一次機會，你一定能行！”望著老師那包含鼓勵的目光，我不由自主的點了點頭，奇怪，為什么這時候答案卻就在我的嘴邊，并流利的回答出來。老師高興的說：“讓我們?yōu)檫@位同學鼓掌！”。教室里頓時掌聲如雷。
直到今天，老師的那句話仍在我的耳邊聲聲回蕩。在往后的日子里，我把那句話當成了鼓勵，在我遇到困難的時候就會想起它。
這份師恩，伴隨著我每時每刻，你一定能行，相信自己。老師的那份師恩真情讓我永生難忘。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
暑假悄悄地來臨了，孩子們歡天喜地著。春姑娘匆匆地下班了，夏姑娘甩著辮兒，蹦蹦跳跳地跑來了。一看這頭發(fā)，火紅火紅的，就知道夏姑娘是辣妹子！你瞧，她一甩長長的辮兒，手往天上一揚，火辣辣的太陽就包圍了大地。原本五顏六色的大地頓時不見了，一下變得金光閃閃，像抹上了金子一樣。小草抬起了柔軟的頭，光刺住了眼。哎呀，哎呀！是誰在搞怪？小花捂住了臉，跟個姑娘似的，生怕被曬黑。大樹挺了挺腰，朝天空一望。對了！對了！就是夏姑娘！藍藍的河水在岸邊涌動，夏姑娘見了，鼓起嘴兒，很是不滿。她扭頭想了一會兒，痛快地從衣服上摘下金邊，向藍藍的小河拋去。頓時，那金邊變成了一件金光閃閃的衣裳，套在了小河身上。對了！對了！可真漂亮！小河羞紅了臉兒，手拉著衣裳，輕快地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。頓時，那河面金光閃閃，湛藍的河水與金光相映襯，變得美麗無比，十分耀眼。夏姑娘笑了，蹦蹦跳跳地跑著，不知跑了多少會兒，她已來到了沙漠。這時，腳下出現(xiàn)了一塊拳頭大的石頭，她正和云朵聊天，一不小心，被石頭絆著了腳。只聽咯噔一聲，就摔在了枯黃的小草上，把那脆弱的小草，壓成了奄奄一息的樣子。傷口流出了鮮紅的血，滴在了奄奄一息的小草上。哦，對……對不起正當她抬起頭想道歉，那血就變成了甜甜的甘露，滋潤了小草和沙漠。一瞬間，茫茫的.沙漠沒了，只有翠綠的小草和參天的大樹。她站起了身，走了走，決定為茂盛的森林添上艷麗的色彩。她抖了抖身，飛上天空，用手狠狠地拔下了一把頭發(fā)，吹了一口氣，那頭發(fā)立刻變成了五彩的顏料和畫筆。她畫了畫，涂了涂，不知不覺累得睡著了。一座座金色的房子鉆出泥土，一朵朵五彩的鮮花布滿森林，一只只動物在林中嬉戲。啊，這是多么美麗的地方！
你瞧，那只雪白的小兔鉆出窩，眨巴著眼睛，和伙伴在叢林里奔跑著，享受著燦爛的陽光。你看，它們你撲撲我，我撲撲你，在草地上打著滾兒，在陽光下翩翩起舞，玩玩捉迷藏，樣子多快活兒！真像幾個活生生的小天使。
你瞧，那一只只小鳥在叢林里自由地穿梭，嘰嘰喳喳地叫著，好似在說：夏天來了！夏天來了！夏姑娘到了！夏姑娘到了！。小羊咩咩地叫著，悠閑地吃草，它們一個挨著一個，似乎在說些什么。從天空俯視，茂密的森林似乎沒有一點縫隙，只會隱隱約約地看到有一朵大大的白云在森林里頭呢！
頑皮的小陽光不聽使喚，見夏姑娘睡著了，便東躲西竄。從大樹上溜進小森林，和小熊翻跟斗，和小猴玩蹦極；又從小森林飛到河塘去，對水中的魚兒惡作劇。玩累了，又歇一歇，陪陪熟睡的夏姑娘。
風兒呼呼地吹了過來，小草碰到了她的鼻尖，哈氣，哈氣她醒了過來，這里的一切讓她驚訝，美得就像一顆夜明珠，閃耀著耀眼的光芒。她輕輕地站起，解下了金光閃耀的橡皮筋，戀戀不舍地飛上天空，將橡皮筋向天空拋去，那美麗的橡皮筋，變成了一個藍色的水晶球，牢牢地把藍天裝在了里頭。那潔白的天空，一下變得湛藍、廣闊。像一潭清清的湖水，白云便是它的荷葉。
過了一會兒，夜深了。夏姑娘微笑著，火紅的頭發(fā)在空中漂浮，她解下雪白的項鏈，向天空拋去，那項鏈立刻變成了皎潔的月光，照耀著人們。這是她送給大地最后的禮物。伴著微笑，和不舍，她的手再次往天上一揚，幾只閃耀著銀光的駿馬，伴著她消失在天空的盡頭……孩子們大叫著，歡呼著，“夏姑娘來了，夏姑娘來了”。從此，這個炎熱暑假他們從不寂寞，因為有火辣的夏姑娘陪著，火辣辣的，他們在太陽下歡呼雀躍，在月光下回望童年……
五年級優(yōu)秀作文 篇4
底線制約下的人生以及恣意妄為，你選擇哪種？
——題記
昨夜小寐，忽疑君來，卻是琉璃火，未央天。
曙燈殘未滅，風簾閑自翻。淡淡的一盞燈，伴我穿梭幾個世界，徘徊于刀光血影、風花雪月之中。
東晉，深山處，有竹影婆娑。嗚咽的琴聲，驚起一鬼，裹挾著狂風翩然而至。
于是，一人一鬼聊起了天。一鬼訴百年做鬼的苦，一人傾百年做人的難。
那是最后一夜了，而明日，明日即隔天涯。
你對故國的愛抹滅不去，所以你只能隱居竹中；你對兄弟的情不能忘卻，所以你憤然站出澄清。只是，那代價卻是你的生命。你維護了你的底線，所以你無悔，你慨然前去赴死，留下千年的佳篇。
只是，為何那做人基石的底線會變成那沉重的生命線，顛倒了是非，變成統(tǒng)治者手中的枷鎖，勒得你快喘不過氣來？
生命如一行狂草被匆匆寫下，然后伴著你睥睨塵世之笑張狂地翻過，徒留一聲嘆息：“《廣陵散》于今絕矣！”
你恪守著你的底線，生命卻如此玩笑地了結(jié)。
而古往今來，多少賢人以一身傲骨，只為那心中的底線——為君，為國，為天下黎民——而慘遭殺戮；又有多少人輕易地逾越底線，卻依然恣然快活地完成一生。
人性本無差別，在充滿沼澤氣的社會里，那添上的底線，帶領(lǐng)著你走向墳墓。而那些人，觀察著沼澤氣的濃密稀疏，學會了真事假說，阿諛奉承，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼中，完滿地度完一生。雖是榮華富貴、錦衣玉食，但在臨死的那刻，內(nèi)心是否會懺悔？
只是，活著處處受約，恪守的底線卻毀滅了生命，死后造就光輝的人生是否值得？
生命本就是矛盾體，是為人性過后的通暢還是通暢過后的`未知？人性無別，是環(huán)境造就了人生。只是表面殷勤內(nèi)心疏離的人終究無法聚攏在一起改造環(huán)境，只能于心中，創(chuàng)造出理想的人生。
已飛翔到彼岸的你啊，是否已于豐田荷美之側(cè)，岡斜細柳之下，覓得一方青石，擱上你那隨坐隨行的琴，心如止水了？
那蒼勁的身軀上籠罩著一層極淡的光，恍惚間，又變成千萬螢火蟲向我飛來，將我暴于明光之下，令我心中的陰霾無處可逃。就把一款款道義還給斑駁的書卷，把底線制約下的人事交給經(jīng)驗的風雨，再把堅守心田的信念托付給煙草迷離的空墳。就那樣赤裸裸地面對著自己的初心。帶著那滿心的通暢守衛(wèi)心中的圣地。
那原本猙獰的底線幻化成朦朧的地平線。那兒，一輪亙古而存的落日正緩緩升起。
一闕蓬松的陽光掠過窗臺，照在我昨晚未合的書卷上，再伴著清風翻過那年的人與事，僅剩下一顆歷盡艱險，如朝霞般絢爛的初心。
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