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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-16 13:51:45 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文大全[6篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文大全[6篇]

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一天早上,小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來(lái)到菜地里,它發(fā)現(xiàn)白菜上有許多菜蟲(chóng),一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既難過(guò)又著急,它急忙拿著電話(huà)找醫(yī)生。

  小兔想到了給大樹(shù)爺爺治病的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,電話(huà)打通了,小白兔著急地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,我種的白菜生蟲(chóng)子了,您快過(guò)來(lái)幫忙治治吧!弊哪绝B(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起,小兔,我只會(huì)捉樹(shù)干里面的害蟲(chóng),我不能幫你的忙。不過(guò),別著急,你問(wèn)問(wèn)貓頭鷹醫(yī)生,它或許能幫助你!毙“淄寐(tīng)了心里既難過(guò)又高興。

  小兔趕緊又拿起電話(huà)撥給了貓頭鷹醫(yī)生,電話(huà)打通了,小白兔哽咽著說(shuō):“貓頭鷹醫(yī)生,貓頭鷹醫(yī)生,我的白菜生蟲(chóng)子了,您能幫我治治嗎?”“對(duì)不起,我只能捉田鼠,不能幫你這個(gè)忙!必堫^鷹說(shuō),“你再問(wèn)問(wèn)青蛙醫(yī)生吧。”小白兔聽(tīng)了都快哭了,心里更加的難過(guò)。

  “青蛙醫(yī)生,青蛙醫(yī)生,我的白菜生蟲(chóng)子了,您能幫我治治嗎?”青蛙說(shuō),“小兔,對(duì)不起,我只能捉田里的害蟲(chóng),這個(gè)忙幫不了你,你千萬(wàn)別著急,你可以找螳螂醫(yī)生,它可是抓菜蟲(chóng)的能手。”小白兔聽(tīng)了青蛙的.話(huà),趕緊擦干眼淚,開(kāi)心地給螳螂打起電話(huà)來(lái)。

  “螳螂醫(yī)生,螳螂醫(yī)生,我知道您是抓菜蟲(chóng)的能手,我的白菜生蟲(chóng)子了,您能幫我治好嗎?”小兔滿(mǎn)懷希望地說(shuō)。螳螂聽(tīng)了,安慰小兔說(shuō):“小白兔,你別著急,我可以幫你的,你在家等我啊,我馬上過(guò)來(lái)幫你治。”小白兔聽(tīng)了,臉上露出了燦爛的笑容。

  不一會(huì)兒,螳螂醫(yī)生揮著螳螂刀,跑了過(guò)來(lái),三下五除二就把白菜上面的蟲(chóng)子消滅得一干二凈。這時(shí),小白兔笑逐顏開(kāi)地連聲對(duì)螳螂說(shuō):“謝謝您,謝謝您!笨粗“淄酶吲d的樣子,螳螂也開(kāi)心極了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我有一個(gè)表弟,他比我小兩歲,個(gè)子長(zhǎng)得高高瘦瘦,兩只眼睛炯炯有神。

  他是個(gè)愛(ài)玩的小家伙,只要一有時(shí)間就跑到我家樓下扯開(kāi)嗓門(mén)喊我小名,如果我跟他說(shuō)有作業(yè)要做,不能下去玩,他立馬跑到我家

  像跟屁蟲(chóng)似的粘在那里嗡嗡作響,搞得在一旁的媽媽看不下去只好發(fā)話(huà):“表哥要做作業(yè),你先下去玩,別在這里吵表哥,他完成作來(lái)后我叫他去找你!

  這時(shí)表弟還不死心地發(fā)問(wèn):“表哥,你還要做多久啊,你做完之后要下去找我玩哦!比缓笫x開(kāi),過(guò)不了多久,他又會(huì)在樓下喊,你說(shuō)我表弟是不很可愛(ài)?

  表弟愛(ài)玩不愛(ài)讀書(shū),他常說(shuō):“我不讀書(shū),讀書(shū)太累了!”他也真的.這樣做,他爸爸讓他學(xué)英語(yǔ),學(xué)了一段時(shí)間

  他因?yàn)樾量喽蝗W(xué)了。而游戲不用叫,他比誰(shuí)都積極,每天晚上玩到九點(diǎn)半還不回家。

  這就是我的表弟,愛(ài)玩的表弟。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天我們從外婆家回來(lái),由于外婆給了我們很多東西,所以我們只好分工合作,爸爸媽媽分了自己的任務(wù),還剩一盒雞蛋,我自告奮勇地說(shuō):“這盒雞蛋就由我把它護(hù)送回家吧!”

  說(shuō)干就干,我用手提著盒子上的繩子,小心翼翼地向車(chē)站走去,我可不敢大步流星地走,因?yàn)楹凶永锏碾u蛋很容易破碎。我們一行人來(lái)到車(chē)站在那里等車(chē),我輕輕地把雞蛋放在地上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,像是盒子里有寶似的。過(guò)了一會(huì)兒,陳叔叔過(guò)來(lái)和我聊天,我心想:萬(wàn)一這時(shí)雞蛋被別人碰破了,怎么辦?我只好把雙手放在盒子上,抬起頭來(lái)跟他聊天。

  車(chē)來(lái)了,由于我暈車(chē),所以只好把蛋交給爸爸看守。下車(chē)了,我無(wú)精打采地走在回家的路上,爸爸叫我提雞蛋,我一臉的.不情愿,媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子!甭(tīng)了這話(huà),我的心掉下了萬(wàn)丈懸崖,我心想:我可不能被他們看扁!想著想著,我從爸爸手里接過(guò)雞蛋,一路上,我的心緊張不已,生怕把雞蛋碰破了。走啊走啊,我的右手提酸了換左手,左手提酸了換右手,就這樣換來(lái)?yè)Q去,我終于把雞蛋完好無(wú)損地運(yùn)回了家。

  通過(guò)這件事,我明白了做事要堅(jiān)持到底,要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我做了一個(gè)海底世界,想讓小朋友們知道海里是什么樣子的。

  我先拿藍(lán)色的粉土做成了圓形,后來(lái)我拿出綠色的粘土搓成了細(xì)細(xì)的海草。

  后來(lái)我拿出白色、黑色和橙色的粘土,橙色做成它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身體好它的'角,白色和黑色做成眼睛,這是螃蟹。

  我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的粘土,我用紫色和粉色做成海星的形狀,用黑色做成眼睛,用紅色做成嘴巴。

  我又拿出黑色、藍(lán)色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚(yú)的形狀,后來(lái)我用藍(lán)色的粘土做黑色小魚(yú)的條紋,又用白色做紅色小魚(yú)的條紋,又拿黑白色做成眼睛,小魚(yú)就完成了。

  我又拿出藍(lán)色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼,藍(lán)色做腳和尾巴,最后用白色做成圓球放在殼上,就成烏龜了!

  我把它們?nèi)吃谝粡埌准埳,并?xiě)上“海底世界”我的小作品就完成了。你們喜歡嗎?喜歡就動(dòng)手做出你們喜歡的海底世界吧!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  一個(gè)風(fēng)和日歷的下午,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛,我和小朋友們拿著大水桶和魚(yú)竿來(lái)到河水旁邊,放上水桶,我們就看見(jiàn)了好幾只鴨子在河里游玩,就把魚(yú)竿放下水里,過(guò)了一會(huì)兒,一只只大魚(yú)就進(jìn)了我們大水桶里了。

  一天,農(nóng)民拿著斧頭來(lái)砍樹(shù),樹(shù)漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場(chǎng)上去賣(mài),所以河流少了,他們來(lái)到河邊釣魚(yú),才釣到了幾只大魚(yú),他們感到非常慚愧,就很不快樂(lè)。有一次,有很多農(nóng)民把樹(shù)全部都斧光了,又有一次,那里的'小朋友又來(lái)釣魚(yú)了,看到只有一小點(diǎn)水了,也聽(tīng)到了雷的聲音。一位小朋友說(shuō):“要下雨了,要下雨,他們?cè)谶@兒站了一會(huì)兒,但就是不下雨,他們說(shuō):“那時(shí)候,不應(yīng)該讓它們斧樹(shù)!爆F(xiàn)在小草發(fā)芽、樹(shù)木不茂盛、小花也不開(kāi),他們只好孤獨(dú)的回家了。

  這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理:不要亂斧樹(shù)木,這樣才美化大地,還有不要拔小草,小花也不能拔,因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來(lái)很多用處的。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  早晨,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)一起出去玩。小螞蟻找來(lái)一把尺子和一個(gè)雞蛋殼,他把尺子放在雞蛋殼上,讓毛毛蟲(chóng)爬上尺子的.一頭,自己爬上另一頭。哇,這就是一個(gè)好玩的蹺蹺板。他們你一上,我一下;你一下,我一上,開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。這時(shí),小蝴蝶飛來(lái)了,拍著翅膀在為他們加油。

  過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō):“要是和小蝴蝶一樣會(huì)飛,該多好!”毛毛蟲(chóng)說(shuō):“這好辦!泵x(chóng)找來(lái)四根繩子和一塊毛巾。他把繩子一頭綁到毛巾上,又把繩子的另一頭掛在雞蛋殼上。這樣,一個(gè)熱氣球模型就誕生了。他們乘著熱氣球飛上了天,好不快活。

  下午,天下雨了。小蝴蝶最討厭下雨天,這樣它就飛不高了。小螞蟻:“說(shuō)不要急,我有辦法!彼训皻し艘粋(gè)身,他們躲在了雞蛋殼里,再也會(huì)不被淋濕了。

  天黑了,也該睡覺(jué)啦。小蛋殼搖身一變,變成一張搖搖床。小螞蟻找來(lái)一些樹(shù)葉當(dāng)被子,三個(gè)好朋友躺在搖搖床里,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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