六年級(jí)作文7篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級(jí)作文 篇1
勤奮是什么？勤奮不過(guò)是用休息的時(shí)間去學(xué)習(xí)。正如魯迅所說(shuō)：所謂天才，不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。在學(xué)習(xí)上也是如此。
從前的我，總是覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事，不需要努力就能一步登天。正是因?yàn)檫@般驕傲，才導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
因?yàn)樵?jīng)的驕傲，這讓自己一下子跌入低谷。
每當(dāng)考試收卷時(shí)，總是自我感覺(jué)良好�？偸腔孟胱约簳�(huì)有個(gè)好分?jǐn)?shù)。但，現(xiàn)實(shí)往往讓幻想變的.只是幻想。直到試卷下發(fā)，分?jǐn)?shù)總是讓自己目瞪口呆，難以相信。
一開(kāi)始，總覺(jué)得是失誤而已�？晌抑�，我其實(shí)自己在騙自己。根本就是自己不用心，才讓成績(jī)?nèi)缤�，直線下降。
直到有一天，我突然對(duì)自己說(shuō)：馬詩(shī)雨，難道你真的要這樣下去，不好好學(xué)習(xí)嗎？我反復(fù)地問(wèn)著自己，同時(shí)我心中也有了答案。
我默默地對(duì)自己說(shuō)，你一定要勤奮起來(lái)，你一定要好好學(xué)習(xí)，加油！
心中有了信念，有了目標(biāo)，只要肯努力地想著目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功。
自從那天起，仿佛在我的心中下了魔咒，使自己變得勤奮起來(lái)。
每當(dāng)下課，當(dāng)別人一個(gè)個(gè)都出去玩的時(shí)候，我則會(huì)坐在教室里，看看書(shū)，背背單詞。預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)上幾節(jié)課的內(nèi)容，偶爾出去透透氣。每一天，躺在床上，閉上眼睛，回想著當(dāng)天課上講的內(nèi)容，使自己加深印象。
這樣的學(xué)習(xí)規(guī)律持續(xù)了很久，我也每一天不厭其煩地持續(xù)著，至少，我有了收獲。
終于，檢驗(yàn)我努力的結(jié)果的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查�？荚嚱Y(jié)束了，我滿懷期待地等待著結(jié)果。
終于，成績(jī)公布了。我緊張的都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，我拿到了試卷，結(jié)果，果然和之前大有不同。這讓我更加確信了，付出了，就會(huì)有回報(bào)。
那一天，陽(yáng)光格外燦爛，天氣特別舒服，使人心曠神怡。我在想，難道老天也在為我高興嗎?今天天氣這么好，可能老天也在為我感到欣慰吧!
果然，勤奮了，就會(huì)有收獲。
勤奮，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做起來(lái)，不知道有多難，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)懂得，有多重要。
我，懂得了勤奮。
六年級(jí)作文 篇2
孩子往往羨慕大人；老人往往羨慕孩子。普通人羨慕名人；名人又羨慕普通人。
我常常羨慕吳杭，因?yàn)樗龑?xiě)得一手好字，而我的字就像螃蟹爬一樣“橫行霸道”；我羨慕馬文君，因?yàn)樗幸桓薄奥曇粽窳�，響遏行云”的好嗓子，而我那破嗓子只能發(fā)出幾個(gè)“五音不全”的音符；我羨慕何怡青，因?yàn)樗v身一跳，兩條跑道置于身后，而我無(wú)論再怎樣費(fèi)力，都無(wú)法越過(guò)這道“障礙”。但是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)吳杭羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你的畫(huà)畫(huà)得真神啊！”馬文君羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)?cè)趺催@么好��！”何怡青羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得真精彩啊！”時(shí)，我忽然感到：我該不該羨慕別人呢？
許多人常常在抱怨生不逢時(shí)，懷才不遇，感嘆人生沒(méi)有意義，上帝不青睞他，卻對(duì)自身?yè)碛械囊暥灰?jiàn)。俗話說(shuō)：天生我材必有用。上帝在創(chuàng)造人時(shí)，特意使每個(gè)人都“與眾不同”。只看你是否賞識(shí)自己。世界首富比爾.蓋茨在一次給母親的回信中寫(xiě)道：“我愛(ài)您，媽媽！您從來(lái)不說(shuō)我比別的孩子差，您總是在我干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。我懷念和您在一起的`所有時(shí)光。”我似乎感受到這位母親給與孩子而恰恰被許多母親所忽視的東西——賞識(shí)。比爾的母親深深地明白，每個(gè)人都是“世界”這個(gè)大花園中的一朵特殊的花，不管是什么花，重要的是，做一個(gè)最好的你。
羨慕別人所得到的，不如珍惜自己已有的。無(wú)論是痛苦、失落、悲傷、懊惱、氣憤，當(dāng)你步入老年，在嬉戲品嘗童年，將發(fā)現(xiàn)自己已擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、值得留戀的童年。永遠(yuǎn)不要在羨慕別人的沼澤中失去自己，永遠(yuǎn)不要在羨慕別人中輕視自己，因?yàn)槟懔w慕的人又可能正在羨慕你，明天的你有可能羨慕今天的你。
六年級(jí)作文 篇3
傳遞，任何一樣?xùn)|西都能傳遞。比如一袋零食，一本書(shū)，這些是有型的傳遞。而我想要講的，則是生命的傳遞。
什么是生命的傳遞？生命如何傳遞？怎樣的生命過(guò)程才是有意義、有價(jià)值的？我覺(jué)得，只要你這一生，社會(huì)以及他人為你做的貢獻(xiàn)小于你為社會(huì)和他人做的貢獻(xiàn)，那么，你的生命就得到了傳遞，你的生命就是有價(jià)值、有意義的'。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣兩個(gè)命運(yùn)截然不同男孩的故事。他們都出生在小山村里。其中一個(gè)男孩，在學(xué)校中不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃學(xué)，村里人都說(shuō)他沒(méi)有前途，沒(méi)有希望。可他后來(lái)卻“嫁”給了一個(gè)富婆，因?yàn)樗L(zhǎng)大后擁有一張帥氣的臉。他的日子，每天都無(wú)憂無(wú)慮的，經(jīng)常在外面鬼混。直到老年，子孫延綿，悠閑地臥在沙發(fā)上。死后，也得到安葬。
另一個(gè)男孩，在學(xué)校非常努力，他想改變他的生活。盡管受到無(wú)數(shù)的挫折與磨難，但他從未動(dòng)搖他的理想。最終，他如愿進(jìn)入了一所高級(jí)研究院。他一直非常努力、非常拼命。但是他在三十歲左右時(shí)因?yàn)檫^(guò)度勞累猝死在辦公室里，兩天之后才被人發(fā)現(xiàn)。
故事結(jié)束了，問(wèn)題來(lái)了：如果是你，你會(huì)愿意當(dāng)哪一個(gè)呢？看似那個(gè)一生沒(méi)有煩惱、靠臉吃飯的人更好�？墒俏艺J(rèn)為，他的一生是沒(méi)有意義的，他的存在是可悲的，因?yàn)檫@個(gè)世界有他和沒(méi)他是一樣的�？赡軟](méi)有他反而更好呢。另一個(gè)努力的人，雖然奮斗一生也沒(méi)有好下場(chǎng)。但是我認(rèn)為他的一生是有意義的，他為他人、為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，他的一生都在突破自我，他的一生都在改變。他的生命、他的精神得到了延續(xù)和傳遞。
所以說(shuō)，我們也應(yīng)該做一個(gè)活著有意義的人，做一個(gè)超越自我的人，做一個(gè)生命能夠得到傳遞的人，只不過(guò)我們要更好的呵護(hù)和照料自己的健康。只有活得越久，才能創(chuàng)造越多財(cái)富。
愿我們?yōu)樗�、為社�?huì)做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的索��！
愿我們的生命得到更長(zhǎng)久的傳遞！
六年級(jí)作文 篇4
假如我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，長(zhǎng)著一身黃色的羽毛和尖尖的嘴巴，還有尖尖的爪子，我在湛藍(lán)透亮的天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西。
白天我和伙伴們?cè)谔炜罩幸黄鹜孀矫圆�，有的躲在云里，有的躲在�?shù)洞里，還有的躲在山洞里。捉的小鳥(niǎo)一直在白云里找，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，可是連一只小鳥(niǎo)的蹤跡都沒(méi)有找到，誰(shuí)知道小鳥(niǎo)們都躲進(jìn)了山洞和樹(shù)洞里。
玩了一會(huì)兒大家都餓了，我們就準(zhǔn)備捉蚯蚓吃，蚯蚓一會(huì)兒鉆到東，一會(huì)兒鉆到西，把我們弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然蚯蚓鉆到地下一直不出來(lái)，我們沒(méi)辦法只能用爪子在泥土里這邊抓抓那邊抓抓，再用嘴巴這邊啄啄那邊啄啄。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦總算抓到了一條蚯蚓，我們就分著吃了。就這樣我們快樂(lè)的玩了一天，到了晚上我們就各自回到自己的家里睡覺(jué)，期待新的一天的到來(lái)。
假如我是一條可愛(ài)的小狗，長(zhǎng)著一身黑白相間的`絨毛，身后一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，還有一口尖尖的鋒利獠牙。我在陸地上盡情的奔跑，一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西。
有一天，我和小伙伴們比賽跑步，跑步開(kāi)始后有的狂追不停，有的跑到一半就氣喘吁吁的停下了，還有得在原地一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)。突然那跑到一半停下來(lái)的小狗躺倒在了地上，這時(shí)我們才想起來(lái)它可能是生病了。我想問(wèn)人們醫(yī)院在哪里？可惜人們聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，所以我只好四處亂找，皇天不負(fù)有心人，我終于看到了醫(yī)院的標(biāo)志“紅十字”，我就瘋狂的跑向醫(yī)院，我來(lái)到醫(yī)生面前汪汪的叫，可是醫(yī)生以為我在趕他走，保安就把我趕走了。晚上我久久睡不著覺(jué)，因?yàn)橐侨藗兡苈?tīng)懂我的話那條小狗就有救了，可想而知多懂幾門(mén)語(yǔ)言是多么重要的一件事。
這就是我想變成的動(dòng)物，你呢？
六年級(jí)作文 篇5
在我的童年的，發(fā)生了許許多多的事，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，有難忘的，但是有一件事至今還記憶猶新。
那是去年的夏天，我在一次期中考試中考得了97分，放學(xué)后，我拿著試卷高高興興的回家�；氐郊液螅瑡寢寙�(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試，你考得怎么樣了？”我嗖地拿出試卷，媽媽看到試卷上的.用紅筆寫(xiě)的大大的97分時(shí)候，高興得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒過(guò)神來(lái)，高興地問(wèn)我：“今晚想吃什么？糖醋排骨？還是西紅柿炒蛋？隨便你想吃什么，你老媽我都給你做，哈哈，我真是太高興了!”我翻了翻白眼，擦把冷汗，說(shuō)：“不用這么夸張，什么菜都行，只要能吃就ok。”“好咧，我這就去做，好好犒勞犒勞你�！闭f(shuō)完，就嗖地一下奔到了廚房。不過(guò)十來(lái)分鐘，媽媽就端著一盤(pán)盤(pán)美味可口菜走出來(lái)，并大聲喊著：“開(kāi)飯了!”我正準(zhǔn)備吃飯，媽媽突然問(wèn)我：“試卷呢？拿來(lái)給我看看，我得檢查下�！蔽译S口應(yīng)了聲便拿出試卷，媽媽接過(guò)試卷，認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)。突然，媽媽說(shuō)：“你這錯(cuò)了�！蔽铱纯戳�，又算了算，的的確確是錯(cuò)了。媽媽說(shuō)：“明天拿著試卷去找老師改分?jǐn)?shù)�！蔽乙话褤屵^(guò)試卷，說(shuō)：“我不要，好不容易得個(gè)97分，現(xiàn)在卻突然之間變成了95分，我才不要咧。”媽媽說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)我說(shuō)……”我捂住耳朵，大聲說(shuō)：“我不要聽(tīng)不要聽(tīng)。”說(shuō)完便跑回房間。到房間后，我想了想：媽媽說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)，這個(gè)97分，畢竟不是自己考得的，不真實(shí)的，留著它又有什么用呢？還不如改回來(lái)，等下次考試，我再加把勁，一定會(huì)考得更好。對(duì)，就這么做。于是，我走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，我明天就去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)�！眿寢屆业念^，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要改正過(guò)來(lái)就行了。記住媽媽的一句話，做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
六年級(jí)作文 篇6
有一個(gè)旅人，他在旅途中找到了六樣寶物，他們分別是美貌、年輕、健康、愛(ài)情、才華和誠(chéng)信。他十分珍惜這六個(gè)寶貝。有一天，旅人去碼頭乘擺渡，和擁擠的人群一起“鉆”進(jìn)了船。船駛到江心，速度越來(lái)越慢，最后停下了。船長(zhǎng)告訴大家，船太沉了，每個(gè)人必須丟掉一樣?xùn)|西。旅人想了又想，最后終于決定丟掉……
這是個(gè)沒(méi)有與結(jié)尾的故事，我不知旅人丟掉了什么，我想以我的想法補(bǔ)完這個(gè)故事。
我想，假如我是那個(gè)旅人，我就把最重要的五個(gè)寶貝留下，丟了最不重要的。我不知哪個(gè)是最不重要的，幾個(gè)都重要，那我就把最重要的排出，最后一個(gè)便是我丟的那個(gè)。
誠(chéng)心，就是誠(chéng)實(shí)守信，丟這個(gè)可不行啊！因?yàn)闆](méi)有了誠(chéng)心，你就算有才華再美貌，也不會(huì)有人喜歡你。還有一個(gè)故事，講的是這個(gè)旅人丟了誠(chéng)心，欺騙朋友和母親，死后被上帝分配帶了地獄。所以排除它。
健康，這是十分重要的，不健康的話，再有才華也不能發(fā)揮出色，因?yàn)槟闵×�；不健康的話，再年輕也有可能得重病，“英年早逝”。所以健康不能丟。
年輕也很重要，你把年輕拋了，生命就到了盡頭，美貌、健康、愛(ài)情和才華，你又能享有幾年呢？年輕拋了，就像是在自殺，只不過(guò)是成功了一半，殺了半條命，自殺那可是萬(wàn)萬(wàn)不可的'，擁有這么多，還會(huì)要去自殺？年輕是生命，更是時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這樣的時(shí)間諺語(yǔ)我們都背了，那么“浪費(fèi)”了年輕就是浪費(fèi)了幾十年的光陰。幾十年��！幾十年！就在這短短的一剎那，年輕被拋出去的那一瞬間，你就老了幾十年，成了老頭老太，美貌也少了。所以不能丟呀！
才華，橫溢、出眾的才能，他可太寶貴了！有了才華，你就是知識(shí)淵博的研究生，你做什么事都比別人辦得好，用你裝滿智慧的頭腦去解決問(wèn)題，你可馬上成為一名企業(yè)家或明星或作家……你可以用智慧創(chuàng)造財(cái)富。沒(méi)了才華，你便成了一字不識(shí)的粗人，撿垃圾或掃馬路或……所以才華不能丟。
愛(ài)情，你丟了愛(ài)情，那你就會(huì)終生孤單一人，你會(huì)很孤單，很寂寞，缺少關(guān)心，你會(huì)斷子絕孫。留下愛(ài)情，你可以和相愛(ài)的人白頭到老，享受天倫之樂(lè)。所以愛(ài)情也不能丟。
美貌，有美麗的外表又怎樣？心靈美才是真正的美，誠(chéng)信不丟，你始終都美麗。美麗外表下有丑惡的心靈是最可怕的，玫瑰雖美卻帶刺；克洛德雖地位高，卻道貌岸然；肥料雖臭卻讓百花齊放；卡西莫多雖丑，卻舍生救人……
所以，我放棄美貌。
六年級(jí)作文 篇7
人的一生除了親情外，最重要的莫過(guò)于友情。他總是能在你沮喪時(shí)撥開(kāi)你心頭的陰霾；總是能在你迷茫時(shí)為你撐開(kāi)航帆；也總是能在你孤獨(dú)時(shí)溫暖你的心靈。
總是有人將友誼比作小船，因?yàn)橛颜x的小船說(shuō)翻就翻。可在我的眼里，友誼是艘巨輪，只要你上對(duì)船，它便能將你平穩(wěn)帶向彼岸。
可以說(shuō)我整個(gè)初二都過(guò)得渾渾噩噩，以至于上了初三陷入了迷茫而不知所措。放棄，不甘心；努力，卻又找不到前進(jìn)的`方向。
而他，也是一個(gè)渾渾噩噩的人，可他卻對(duì)我說(shuō)他要努力了，要開(kāi)始她的新目標(biāo)。可以說(shuō)我們兩個(gè)一直是臭味相投的，哪里有我們哪里就有混亂�？伤母淖儫o(wú)疑為我指明了一條前進(jìn)的方向。
我們之間的友誼不是那種天天一起玩，一起嗨，有事沒(méi)事都膩在一起的。我們就像是小溪，涓涓細(xì)水卻一直潺潺流淌。可就是這樣一股清泉，帶給我前所未有的力量�？偸悄軐⑽以诠战翘帗軄y反正。
別人眼中的你是高傲，霸道，開(kāi)朗樂(lè)觀的人。而只有真正的朋友能窺探到你內(nèi)心深處。仿佛你的一切在他眼前都無(wú)所遁形。
一件很小的事后會(huì)觸動(dòng)我的神經(jīng)，可能這就是敏感吧，而他卻總能讓我“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”。寥寥幾語(yǔ)總能帶給我勇氣；漫不經(jīng)心的幾句，卻總能觸及我心底的秘密；輕言輕語(yǔ)的話語(yǔ)卻總能為我指點(diǎn)迷津。
或許我經(jīng)常迷茫；或許我常常丟失自己；又或許我常常因怯懦而不敢進(jìn)行下去。可正是因?yàn)橛亚榈拇嬖�，為我撐起一片充滿陽(yáng)光的天地。在陽(yáng)光的沐浴下，我不斷成長(zhǎng)，不斷吸收能量去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
友情，謝謝你，你若做我的陽(yáng)光，我便抬頭做你的向日葵。
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