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(通用)八年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
今天中午，劉老師帶我到體育場(chǎng)玩，我突然想打籃球，因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)高，想和三班的班長(zhǎng)一樣高，我先和曹成哲拿著籃球大，他叫我怎樣進(jìn)藍(lán)，可是，他叫的我一點(diǎn)都聽不懂，過(guò)了一會(huì)兒，趙金堯來(lái)了，他叫我怎用進(jìn)藍(lán)，他說(shuō)：“要想進(jìn)藍(lán)，必須打那的白框框”，可我怎麼也進(jìn)不去，趙金堯耐心的教我，我終于進(jìn)了一個(gè)，他教我三步胯籃，我現(xiàn)在就連續(xù)三步胯籃，可是就是不成功，他說(shuō)：“你不能和我一樣頭球的方式，你現(xiàn)在力氣還不夠大，到初中以后才會(huì)有力氣”。我覺(jué)得徹底沒(méi)希望了，可他說(shuō)：“你可以練習(xí)三八射球，張揚(yáng)你就可以進(jìn)球了”，我就在練習(xí)三八射球，我真進(jìn)了許多得球，很快我可以和別人打了，我跟司書明打他也不是我的對(duì)手，我覺(jué)得非常的高興，覺(jué)得我是最厲害的，沒(méi)有人能打敗我。就在高興的時(shí)候。
突然幾個(gè)初中的來(lái)了，一開始，他們就和我們打，但是我不怕他們，高子浩發(fā)球，他拋到空中我們就開始搶，可是我剛要槍，他們就一下子拿到了，我和司書明開始搶了，他猛的'實(shí)力，比我們高一千倍，這時(shí)，我才明白，我根本不是最強(qiáng)的，他們的速度很快，根本沒(méi)法搶，很快，他們就進(jìn)了23個(gè)球，我們一個(gè)球都沒(méi)有搶到，這時(shí)我就說(shuō)：“我們只要努力就會(huì)成功，加油！”。我們很快就搶到了一個(gè)球，剛要進(jìn)的時(shí)候，那個(gè)個(gè)子最高的哥哥就被我攔了下來(lái)，糟糕又進(jìn)了一個(gè)球，變成了24分，但是我相信，很快就會(huì)進(jìn)一個(gè)球，但是都沒(méi)有進(jìn)。我就許下了一個(gè)承諾，進(jìn)天我不進(jìn)去一個(gè)球，我就不走了。哥哥們看了都笑了。我們又開始了，一開始我們就搶到了一個(gè)球，我要進(jìn)時(shí)哥哥突然，又跳了起來(lái)，但是我沒(méi)有發(fā)，就走到了遠(yuǎn)處，準(zhǔn)備三步胯籃，我跑了起來(lái)，一二三，投，進(jìn)了，終于進(jìn)了一個(gè)球，但是我知道，他們都是得為讓我進(jìn)的，但我的實(shí)力比以前長(zhǎng)進(jìn)了不少。
很快我們就要走了，我很留戀，還想繼續(xù)打，但是，就要走了，哥哥們說(shuō)：“下個(gè)星期再陪你打”。我真想干快到下個(gè)星期�。�
八年級(jí)作文 篇2
一個(gè)人身上的擔(dān)子只有自己知道輕重，但我的擔(dān)子卻從來(lái)沒(méi)有輕重，因?yàn)楦赣H總是為我擔(dān)起著一切。
父親從未說(shuō)過(guò)累，在眾人面前總是很有精神的樣子，干活似乎沒(méi)什么苦，可我每次看父親洗腳時(shí)，腳上爬滿了裂紋，一個(gè)個(gè)腫起的小球，原來(lái)打的清水，倒出去后則是一盤烏黑。從田里回來(lái)，父親沒(méi)急著吃放，從桌子上拿起紙盒筆，在上面計(jì)算今日的勞動(dòng)成果，專心致志的連背上的汗水滴進(jìn)褲子里了也沒(méi)在意。家里只有不到兩百平方米的田，但這些也歸父親管，我說(shuō)我想去幫忙種田，父親反而理直氣壯的說(shuō)：“小孩子家，才幾歲就想干著活，好好讀書就行！”父親這是氣話，有時(shí)真的.扛不下來(lái)了，便會(huì)叫上鄰居幫忙，從不叫我。在這幾年來(lái)，我身子總是很弱，干什么都不行，也是這幾年來(lái)，父親什么都幫著我干，可我已經(jīng)十幾歲了，該干什活了嗎？往常的一天，父親依舊很晚回家，奇跡的是，他沒(méi)有再計(jì)算勞果，父親面容蒼黃，草草的吃過(guò)飯，就上床了，父親不會(huì)這樣�。〉诙煸缟衔倚褋�(lái)，知道父親住院了，是昨晚母親和鄰居送去的，醫(yī)生說(shuō)他是勞動(dòng)過(guò)度，現(xiàn)在很嚴(yán)重了。父親這幾天不能再干活了！
父親從未說(shuō)過(guò)累，但這次真的累了，父親住院這幾天，母親，哥哥去陪，家里沒(méi)什么人干活了，田里也空著我想我該干什么了！連續(xù)幾天下來(lái)，我會(huì)給父親，母親他們送飯，打掃家里，下地給農(nóng)田澆水，拔草，雖然干的不是很好。這一次我明白了自己身上的擔(dān)子，也明白了自己所該負(fù)的責(zé)任，畢竟我十幾歲了，長(zhǎng)大了，該干活了！
八年級(jí)作文 篇3
一個(gè)人在家整理書柜，常常會(huì)突然間在書頁(yè)中發(fā)現(xiàn)一段遺忘已久的故事，隔著悠悠歷史日子的河流，逝去的日子已是隔岸風(fēng)景。
在書柜里發(fā)現(xiàn)了小學(xué)一年級(jí)的課本，那時(shí)我一定熱衷于繪畫，書頁(yè)的空白處有很多形狀古怪的人物畫像，有鉛筆的，圓珠筆的，多是側(cè)面女像，年幼的我尚未領(lǐng)悟溫婉的動(dòng)人，畫像個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)脖平胸，直眉瞪眼地看著前方，令人哭笑不得。真是單純而懵懂的年紀(jì)啊！另一漲泛黃的紙上寫著詩(shī)，字跡凌亂的詩(shī)句顯得分外張揚(yáng)，當(dāng)時(shí)我一定非常自信吧！有一本日記上了鎖，鎖已生銹，輕輕一扭就開了，幾片半透明的花瓣也便隨著飄落了，花瓣上的字有淡淡的印記，是小學(xué)畢業(yè)是幾個(gè)好友的祝福，每一片都是一個(gè)關(guān)于年少的回憶，在書柜里沉睡成為標(biāo)本……
在回憶中享受自己的'富有，有青澀的憂傷，有說(shuō)不出的淡淡的美麗，與其說(shuō)過(guò)去的事是回憶不如說(shuō)是標(biāo)本吧，是永恒藏在內(nèi)心深處一縷抹不掉的單純。
八年級(jí)作文 篇4
她—對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陌生人，卻讓我一直銘記在心。
那天是很普通的一天，我和爸爸要去綿陽(yáng)，但爸爸的小電動(dòng)車坐不下，所以我必需要去乘公交車。
爸爸給我拿來(lái)1.5元，但這時(shí)又來(lái)了一個(gè)車，爸爸說(shuō)這車可以坐到家門口，就讓我坐這個(gè)車，我就問(wèn)爸爸：“要給多少錢啊？”“只要3元”心想：三元我還是有的。就匆忙上了車。
上車，看到每一個(gè)座位都只坐了一個(gè)人，終于看到一個(gè)美女姐姐，于是就到她旁邊坐下。她剪著齊耳短發(fā)，頭發(fā)還帶點(diǎn)紫色，正低著頭玩手機(jī)，她給我的第一印象就是冷血�？墒钱�(dāng)我走到她那時(shí)，她開口了：“你坐里面？”聽到她的聲音，突然覺(jué)得好溫暖。走進(jìn)座位，售票員便來(lái)了：“到哪？”“xx七社，多少錢？”“4.5”心想：爸爸騙人，不是3元嗎？還好我還有錢！我左摸摸右摸摸，摸出來(lái)的卻只有4元！我?guī)е环N乞求的口氣，說(shuō)：“我只有4元！”那個(gè)售票阿姨也很尷尬地說(shuō)：“只有4元嗎？”“我來(lái)給。”這個(gè)溫暖的'聲音再次溫暖我的心！當(dāng)售票員走時(shí)，我便對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝，請(qǐng)你吃棒棒糖！”我又拿出一個(gè)棒棒糖給自己吃。
我們只是陌生人，但她卻愿意幫助我，當(dāng)時(shí)車上那么多人，都沒(méi)人愿意，只有她！所以我把她稱呼為“公交美女姐”。她讓我懂得了愛(ài)心……
八年級(jí)作文 篇5
的確，古今中外，沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己的孩子的，但并不是全部的孩子都能“愛(ài)”母親的。這，似乎對(duì)母親不公平吧！母親為我們所付出的，是用文字和語(yǔ)言都描述不了的.��！付出了，卻不圖回報(bào)，難能可貴！也許，我們現(xiàn)在所能做的，只是掃掃地，洗洗碗。但看似渺小的家務(wù)活，卻能給母親帶來(lái)多大的欣慰和溫暖。也許，只是這樣，母親就很滿意了。
對(duì)于在家經(jīng)常吵鬧的我來(lái)說(shuō)，母親是個(gè)令我又愛(ài)又恨的人物。當(dāng)她責(zé)罵我的時(shí)候，我心里所想的，全是她的壞，然而，消氣之后，仔細(xì)想想自己的過(guò)錯(cuò)，又覺(jué)得她的責(zé)罵是愛(ài)我的表現(xiàn)。嘿嘿，真是奇怪的“矛盾之愛(ài)”呢！
漸漸長(zhǎng)大后，思想上、心理上都能了解母親的用心良苦了。便懂得在發(fā)生矛盾時(shí)謙讓了，“退一步海闊天空”。今年“三.八”我送了媽媽一個(gè)杯子，但我卻沒(méi)有給她說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。只是覺(jué)得，其實(shí)不一定要說(shuō)出來(lái)啊，要表達(dá)愛(ài)不一定要用語(yǔ)言，只要有這一份心，并付之以行動(dòng)，真心地去愛(ài)母親，即使不用說(shuō)，她也能感受到兒女的一片赤子之心。
媽媽見了杯子，便笑了！是呢，只要笑就可以了，只要給母親幸福的感覺(jué)，讓她幸福的笑了，那你就是真正的愛(ài)母親了。
“兒女反哺之愛(ài)再豐厚，也難抵父母養(yǎng)育之愛(ài)于萬(wàn)一”！
只要我們用心做了，盡力做了，就好了。
點(diǎn)評(píng)：亦昕終于懂事了！說(shuō)實(shí)話，你跟媽媽“關(guān)系緊張”比你的學(xué)習(xí)成績(jī)更讓我著急、擔(dān)心！然而現(xiàn)在，你明白了“兒女反哺之愛(ài)再豐厚，也難抵父母養(yǎng)育之愛(ài)于萬(wàn)一”，這就足矣！雖然你沒(méi)有親口對(duì)媽媽說(shuō)出“節(jié)日快樂(lè)”，但我相信，媽媽看了這篇文章會(huì)比“節(jié)日快樂(lè)”更快樂(lè)！
八年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人的生活中都會(huì)有第一次。第一次炒雞蛋、第一次自己睡覺(jué)……我也有自己的第一次。其中，第一次坐公共汽車令我至今記憶猶新。
記得，我第一次坐公共汽車的時(shí)候是7歲。
暑假的那一天，媽媽讓我自己坐公共汽車。我感到很驚奇，也很害怕：驚奇的是因?yàn)槲也恐拦财囀鞘裁�，而害怕又是因�(yàn)槲矣行┠懶�，不敢坐。我后悔地�?duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽，求您了。能不能不 讓我自己坐公共汽車呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做什么事都應(yīng)該試一試，就像小馬過(guò)河。加油！”
聽了媽媽的話，我心里有些底了。不一會(huì)，公共汽車來(lái)了，我“小心”地上了車。
剛上車，我心里一股膽怯、后悔的心情油然而生：我為什么要自己坐公共汽車呢？真笨！想著，我的'心跳加快了幾百倍。
忽然，我往后一看。發(fā)現(xiàn)車上除了我沒(méi)有一個(gè)人是站著的了。我用眼向后一瞟，下意識(shí)地看見了最后一排有一個(gè)座位是空著的。我小心翼翼地慢慢移動(dòng)腳步，移到了那里。一位老人比我早到一步，我不 敢和他“搶”座位，“害怕”阻止了我。
過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕人下了車。我已經(jīng)腿站酸了，很想坐在那個(gè)座位上。思想A：再站一會(huì)兒，馬上就到了，再忍受一會(huì)兒，沒(méi)事兒。思想B：都站了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定很累，去休息一會(huì)兒吧，沒(méi)事兒 。最終，思想A戰(zhàn)勝了思想B�！澳懬印币琅f拽著我不放。
過(guò)了一會(huì)兒，車終于到了我家門口。當(dāng)音響喊道：“武警支隊(duì)”的時(shí)候，我急切地走到門前，覺(jué)得司機(jī)會(huì)自己給我開門的。我不用給他說(shuō)“下車”。但他聽而不聞，好像沒(méi)有看見我要下車，車競(jìng)開到了 下一站。我急得直跺腳，頭上冒了許多汗。
到了下一站，司機(jī)才給我開門，讓我下車。我只好自己走回了家，真是自作自受。
第一次坐公共汽車我雖然以失敗告終，因?yàn)楫吘故堑谝淮�。但是卻告訴我一個(gè)道理：做什么事都要膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備，這樣才能成功！
八年級(jí)作文 篇7
周五回到家就見了這一幅場(chǎng)景……
“我回來(lái)了——”故意把“了”字托得很長(zhǎng)，在暗示我這周在學(xué)校很累。哎！
“回來(lái)了？”在看廚房的奶奶見我回來(lái)了便問(wèn)。
“恩，回來(lái)了�！闭f(shuō)著把包往床上扔去。
“來(lái)，幫我炒菜�！蹦棠陶f(shuō)。
“�。俊蔽液懿幌肴グ�。
“啊什么？快來(lái)�！蹦棠陶f(shuō)。
“哦……”我不情愿的拖著腳步走到鍋旁。
我把油往鍋里猛倒去。結(jié)果……
“哇！好痛�！苯Y(jié)果那油一到鍋內(nèi)就一蹦三尺高。天哪，那油跳到我手上了，痛。手上頓時(shí)冒出了可愛(ài)但讓我討厭的水泡。
本想借此事溜走，剛移動(dòng)腳步卻被奶奶叫住。
“別跑，想溜走。門都要沒(méi)有。繼續(xù)炒菜。”奶奶用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我撅著嘴吧不情愿的.回到了鍋旁，嘟囔著“可是我的手被油沾到了��？”
“只要堅(jiān)持，任何事都可以挺過(guò)去�！蹦棠趟坪趼牭轿艺f(shuō)的話似的。
“哦……”
“恩，這才乖”奶奶又說(shuō)。
晚上我在床上，奶奶走了進(jìn)來(lái)，手里還拿了一瓶不知名的藥。奶奶坐在我旁邊，對(duì)我說(shuō)“還疼么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皝�(lái)，涂上這個(gè)藥，好得快一點(diǎn)�！闭f(shuō)著往我手上被油沾到的地方涂抹，那藥很涼爽。手一點(diǎn)兒也不疼了，反而覺(jué)得很舒服�！昂昧耍琰c(diǎn)睡吧�！蹦棠陶f(shuō)。我沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。但……感覺(jué)鼻子酸酸的。
這，就是我的奶奶，就是她教會(huì)了我一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。
謝謝您，奶奶。
八年級(jí)作文 篇8
一直以來(lái)，我都是一個(gè)“乖乖女”，聽長(zhǎng)輩的話，不反抗，從來(lái)都是平平淡淡地過(guò)著日子。光陰一年一年地流逝，我依舊尋常如故。
上了初中，我的自我意識(shí)突然覺(jué)醒，我對(duì)自己尋常的生活開始了懷疑，對(duì)于長(zhǎng)輩的話也不再像對(duì)待圣旨一樣不折不扣地執(zhí)行了。甚至，對(duì)父母也變得格外冷淡，格外疏遠(yuǎn)了。父母漸漸覺(jué)察到我的反常，抽出更多的時(shí)間陪伴我。
去年冬天，我迷上了跑步，一個(gè)人孤獨(dú)地在冷風(fēng)中一圈一圈地跑著。天，格外陰慘，凜冽的寒風(fēng)穿膛而過(guò)，整個(gè)校園被冬日的黑暗所籠罩。此情此景，徒增了我的觸目傷懷。
也不知為什么，在對(duì)尋常的自己憎惡之余，原來(lái)開朗的我也變得傷感了;也許是因?yàn)檫@個(gè)冬日吧，我感到了簫殺與孤獨(dú)。
父母對(duì)于我突發(fā)奇思想要運(yùn)動(dòng)鍛煉的事表示贊同，母親發(fā)表了評(píng)價(jià)：“的確，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，跑過(guò)冬天，鍛煉身體是件好事，只是別累著了。”父親也緊跟著表態(tài)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)后天色已晚，一個(gè)女孩子回家不安全，他可負(fù)責(zé)到校門口等我，接我回家。
這一次，我破天荒地沒(méi)有表示反對(duì)，不是不想，而是不懂得該如何反對(duì)。
于是，冬日里的校門邊添了一道人影，手挽著一件厚厚的外套，目光始終注視著學(xué)校內(nèi)的跑道。
此后，每一次他看到我在跑完步后精疲力竭地背著書包走出校門時(shí)，總會(huì)迎上來(lái)，從我的肩上取走背包，又嫻熟地將外套遞給我。剛開始，我不從�！岸剂骱沽四亍！彼灰牢�，蠻橫地要求我穿上，口里還念念有詞：“運(yùn)動(dòng)完總要及時(shí)添一件衣服，要不然著涼感冒了就得不償失。”我只得心不甘情不愿地穿上了他帶來(lái)的外套。
在昏黃的路燈下，父女倆默不作聲地走著。父親是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，我不發(fā)話，他也挑不起什么話題，也不嘗試著打破僵局。
斗轉(zhuǎn)星移，四季交替，轉(zhuǎn)眼，冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了。
“又是一個(gè)尋常的春天�！� 我在心里輕聲道了一句，走出家門，又開始了尋常的`校園生活。
春寒料峭。那一天下午放學(xué)后，老師將全班同學(xué)留了下來(lái)，聽寫字詞。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間的煎熬，終于在同學(xué)們的抱怨聲中放學(xué)了。我匆匆收拾，快步走出教室，迎面撲來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁顫抖了一下。
在校門口，我愣住了。那個(gè)熟悉而陌生的身影仍挽著一件厚厚的外套，在寒風(fēng)中矗立。那身影是那么的單薄、瘦小，與我兒時(shí)記憶中的那個(gè)高大的身影判若兩人。我走上前去：“爸爸�！彼�是像往常一樣地接過(guò)我的書包，讓我披上他帶來(lái)的外套。我猶豫了一下，生硬地說(shuō)了句：“對(duì)不起!”便再也說(shuō)不下去了，喉嚨像被鉛塊埂住了一樣，難以啟口。他平靜地說(shuō)了聲：“沒(méi)事，出來(lái)就好了。”
那一刻，那一句“沒(méi)事，出來(lái)就好了。”讓我忘卻了這個(gè)春天，忘記了叛逆，忘記了躁動(dòng)不安的青春。遠(yuǎn)處，柳樹抽芽了，小草又綠了，我也又長(zhǎng)大了，可爸爸他卻變老了……一陣無(wú)名的傷感涌上心頭。
那一刻，那溫暖而熟悉的感覺(jué)又重回到了我的心房。我知道，這份看似尋常的父愛(ài)原來(lái)那么不尋常。我這才醒悟到：我原來(lái)并不孤獨(dú)，最起碼，還有父母默默地注視著自己。這個(gè)春天，不尋常，因?yàn)槲抑厥傲艘丫玫膼?ài)，找回了童年的純真感覺(jué)，它將幫我渡過(guò)青春叛逆期，它將讓我真正逐步成熟起來(lái)。
我像小時(shí)候一樣，牽起了父親的手，在這不尋常的春天的傍晚，向家里走去。
八年級(jí)作文 篇9
若心靈迷失了方向，那就拿出一張以前的照片，讓沉謐已久的記憶，溫暖地指引你前進(jìn)吧�？荚嚨那耙煌砩�，我一遍又一遍地翻過(guò)書上的內(nèi)容，空氣有些顫抖，緊張慌亂了我的手腳，只能靠書上的紅體字緩解壓力�？墒情T外，媽媽看電視的聲音逐走了我腦內(nèi)一切的思緒，霸道地占據(jù)了我的思維。“原來(lái)揉捏耳垂可以活血舒筋啊，怪不得貝貝小時(shí)候就愛(ài)時(shí)不時(shí)扯上家里人的耳朵一會(huì)兒，這孩子……”媽媽說(shuō)道。我“撲”地一聲，忍不住地笑了，自豪著我當(dāng)年的“所作所為”。
說(shuō)到扯耳朵，我似乎感應(yīng)到了什么�？諝怆S著我的思緒緩緩流動(dòng)著，回到了過(guò)去的氛圍�！氨鶝龅牡匕迳嫌〕鰞蓚�(gè)小腳丫的熱氣，小腳丫踮著地，立得高高的，似乎在玩弄著什么……”這幅磨砂般含糊不清的畫面再一次打斷了我繁亂的心情，這是，是，對(duì)了！是我小時(shí)候與爺爺玩耍的一張照片。拋開亂成一團(tuán)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，我從最底部的抽屜里抽出了一本相冊(cè)。覓到那張剛浮現(xiàn)過(guò)的.畫面，第一反應(yīng)卻是被泛黃的邊角梗塞了欣喜的心情。時(shí)間擠出了過(guò)往，還強(qiáng)留著它經(jīng)過(guò)的痕跡。的確，好久，沒(méi)有來(lái)看望這照片了。爺爺陪我玩耍的方式不同尋常。幼時(shí)我愛(ài)一手吃著奶瓶，一手捏著爺爺冰涼的，軟軟的耳垂。那種感覺(jué)，好似在平靜的湖面上可以馳騁一番，有著如“蜻蜓點(diǎn)水”般輕盈的姿態(tài)，剛中帶柔的韻味。個(gè)子矮性子急的我為了滿足愉快的心情，還會(huì)急吼吼地跳起小腳，伸出小手夾住我的玩物，看它往哪里逃！一只耳朵被我搗騰了一番后，我就會(huì)向另一只發(fā)起進(jìn)攻，直到它熱膩的不像樣后才肯罷休。而爺爺則不吭一聲，任憑我擺弄眼中的玩物，慈祥地笑著。
爺爺?shù)男ν旰脽o(wú)損地保存著這張照片的記憶，除了，被歲月流逝的枯黃還在上面。想著當(dāng)年的天真無(wú)邪，我的心被照片平撫了。漸漸的，耳邊響起了一段話，那是爺爺在我讀書前說(shuō)的�！懊妹冒�，家里在讀書的如今就你一人，等爸爸媽媽退休后，就要靠你的本事了呢。你是家里的獨(dú)身子女，就是以后家的希望和支柱了。無(wú)論遇到任何困難你都要記住，心，要學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)注意力集中。這樣，你才可以發(fā)出屬于自己的那束光。光不在于有多亮，而在于看它，勇不勇敢。再次看著照片里爺爺?shù)男�，覺(jué)得一切繁亂的思緒都被它凈化了。平靜，慢慢穩(wěn)定了我的心，淹沒(méi)了雜念，滋潤(rùn)著身體里每一個(gè)細(xì)胞。照片的確能留給人們美好的記憶，但我想，它們真正存在的意義，就是讓我們學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)，拾起那顆迷失的心靈吧。
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