實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(集錦4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一推開(kāi)班級(jí)的門(mén)，一股股酸澀的味道撲鼻而來(lái)。無(wú)論是地板還是墻壁，都有一顆顆黑色的“芝麻點(diǎn)”漫山遍野地鋪著。使人看了心煩意亂。果真，龔老師今天就來(lái)個(gè)大掃除。
下午，大掃除開(kāi)始了。別看龔老師平常是個(gè)工作狂，矜矜業(yè)業(yè)，可是今天，卻出乎我的意料，龔老師還是個(gè)干活的好手。首先，龔老師的第一個(gè)目標(biāo)是課桌。龔老師將調(diào)好的牙膏水在桌子上一噴，桌子來(lái)了個(gè)沐浴牙膏，第一層打好了，開(kāi)始用抹布擦，雖說(shuō)這只是小事，可是來(lái)清掃我們那些不愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)這可把龔老師累壞了。桌子總算是好了，稍微干凈了點(diǎn)兒，我都情不自禁地幫龔老師打掃起來(lái)，途中，還有許多被留下來(lái)的同學(xué)也開(kāi)始打掃，雖說(shuō)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是，還是能夠幫助龔老師做一些力所能及的事情。好了，言歸正傳，下一個(gè)目標(biāo)——窗臺(tái)。嗬！這一摸，一層灰�？磥�(lái)我們班的窗臺(tái)已經(jīng)歲月古老了，想要把這個(gè)難對(duì)付的東西做好可不是件容易的'事。于是，我馬不停蹄地干了起來(lái)，“不是你這樣擦的！”掃地的大媽馬上來(lái)糾正我�！鞍。窟@擦窗臺(tái)還有講究？我心中疑惑起來(lái)！”原來(lái)，擦窗臺(tái)不能只擦表面，還要把它的角角落落，零零碎碎的地方給擦好，領(lǐng)教完了大媽的一番話，我再次開(kāi)始嘗試。頃刻間，那原來(lái)烏黑發(fā)亮的窗臺(tái)變得如同翡翠一般，我越來(lái)越自信，越來(lái)越感到有成就感。于是，我更加專(zhuān)心地進(jìn)行掃除。啊！我深深的伸了一個(gè)懶腰，看著一塵不染的教室，我感覺(jué)快活極了。
放學(xué)路上，我想：明天在教室里的生活是怎么樣的，我可能不會(huì)在討厭教室了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在我的眼里媽媽是很漂亮的，她眉毛濃密而有型，眼睫毛很長(zhǎng)，眼睛大大地，是典型的濃眉大眼。媽媽的頭發(fā)特別濃密，她扎起高高的馬尾，走起路來(lái)一甩一甩地，很是精神。
媽媽是個(gè)特別愛(ài)美的人。逛街購(gòu)物是她的一大愛(ài)好，每次逛街回來(lái)總不空手，不是新衣服就是化妝品。她總是說(shuō)：“哎呀！再不打扮就老了！”“那你啥時(shí)老呀？”爸爸一臉壞笑地反問(wèn)她。每每這時(shí)，一家人就笑開(kāi)了。不過(guò)看著媽媽每天化著淡淡的妝，穿著美美的'衣，自信地上班的確很好啊。
媽媽也是個(gè)追求完美的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，每天的家庭作業(yè)，哪怕是一個(gè)漢字的某個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得不夠規(guī)范，她都要讓我擦了重寫(xiě)。還拍拍我的肩鼓勵(lì)我：“別怕麻煩，媽媽陪著你！”作業(yè)寫(xiě)完總是督促我收拾好筆袋、書(shū)包、文件夾，書(shū)桌要求我擦得干干凈凈，哪怕是一絲橡皮屑也要收拾干凈。在她的影響下，我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大，而且我的生活和學(xué)習(xí)也比較有條理。
她的追求完美還表現(xiàn)在工作上。她是老師，暑假前她參加一次賽課。那個(gè)星期，媽媽特別忙。但是她仍堅(jiān)持等我睡下才開(kāi)始認(rèn)真?zhèn)湔n。有一次，我睡醒了看到媽媽還坐在書(shū)桌前，對(duì)著電腦敲敲打打，書(shū)桌上擺滿了書(shū)。一向晚睡的爸爸也在催她睡覺(jué)。“不行��！明天還要再試上呢�！彼虬职�?jǐn)[擺手，“你先睡吧！”第二天清早媽媽像往常一樣喊我起床、洗漱。她仍然很精神，吃完早飯還洗好碗，像往常一樣美美地上班去了。晚上媽媽一回來(lái)就給我一個(gè)大大的擁抱，不用說(shuō)，她肯定是取得了好成績(jī)，媽媽真棒！
媽媽很少對(duì)我講大道理，但是她對(duì)我的影響是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，媽媽我愛(ài)您。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
時(shí)間匆匆，留下道道痕跡，也留下了那些關(guān)于壓歲錢(qián)的會(huì)議。每次過(guò)年都暗示著我的長(zhǎng)大，也暗示著你們的老去......
還記得兒時(shí)每逢過(guò)年的時(shí)候，總是最開(kāi)心的，不僅有好玩的，好吃的，更有壓歲錢(qián)可以收。我特別喜歡吃著年餃看著外面下雪，因?yàn)槲掖藭r(shí)感覺(jué)時(shí)間是暫停的。當(dāng)我隨父母拜訪親戚的時(shí)候，我總會(huì)裝成淘氣的樣子，并且還很有禮貌，只為更好的得到親戚們的壓歲錢(qián)。那個(gè)時(shí)候，我拜年說(shuō)的特別溜，快又多，沒(méi)有人不夸贊我又禮貌又懂事，所以每年我的壓歲錢(qián)都很多。
可是當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，隨著家庭的變遷，我和家里人都搬到了城區(qū)，住進(jìn)了高樓，起初是興奮，后來(lái)卻成了回憶的傷痛。我離故鄉(xiāng)的朋友們很遠(yuǎn)，我也不能總是與近親的朋友們玩耍了。
隨著時(shí)間的'推移，又過(guò)年了，我并沒(méi)有和以前一樣的期待，父母也選擇在成立過(guò)年，我的壓歲錢(qián)也越來(lái)越少，以為我并沒(méi)有小時(shí)候的可愛(ài)與機(jī)靈。甚至每次過(guò)年我都不再給親戚朋友們拜年了，因?yàn)槲铱吹降牟皇清X(qián)，而是他們身上的蒼老，當(dāng)再次與老朋友見(jiàn)面時(shí)也沒(méi)有了真摯的感覺(jué)。我不知道為什么，想想過(guò)去與現(xiàn)在，心里有種莫名其妙的痛，原來(lái)一切都是眨眼之間的事。
壓歲錢(qián)的多少已經(jīng)對(duì)我沒(méi)有任何意義，但是它卻是我的回憶，沉痛的回憶。它反映著每年我的變化，父母的變化，周?chē)磺械淖兓�。我真想再回到兒時(shí)，吃一碗年餃，欣賞著外面的雪景，然后大聲地說(shuō)一聲："媽?zhuān)业膲簹q錢(qián)呢？"
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
說(shuō)春天像個(gè)淘氣的孩子一點(diǎn)也不假。你看，昨天天氣冷的仿佛冬天似的，今天就得穿襯衫了；前幾天楊樹(shù)芽還躲在紫色的錦被里，經(jīng)過(guò)幾天大風(fēng)的強(qiáng)烈約請(qǐng)，便紛紛伸出嫩嫩的葉兒，嶄新嶄新的在微風(fēng)中招搖。玉蘭花、海棠花、桃花、梨花真可謂你方開(kāi)罷我登場(chǎng)，把整個(gè)春天打扮地五彩斑斕。
早上我去買(mǎi)早點(diǎn)的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)街上有賣(mài)椿芽的。椿芽的嫩葉上還掛著露水，晶亮晶亮的，在微微的晨風(fēng)中晃動(dòng)著，仿佛滿含羞澀的小姑娘一樣。我原以為這些椿芽是菜農(nóng)們采大棚里的反季菜，打聽(tīng)后才知道是剛剛從露天椿樹(shù)上采摘的，說(shuō)如果不是今年春天來(lái)得晚，天氣不正常的話，也許椿芽還能提前半個(gè)月的時(shí)間上市。
望著眼前的這些椿芽，我不禁想起小時(shí)候吃椿芽的事情。那時(shí)侯，因?yàn)槲覀円患覍?duì)椿芽這種過(guò)分夸張的'香味很不習(xí)慣，所以家里一般是不吃這種東西的。而恰恰相反，姥姥一家因?yàn)槲萸暗脑鹤永锓N了幾棵椿樹(shù)，每當(dāng)椿芽下來(lái)的時(shí)候，便經(jīng)常涼拌著就飯吃�？粗麄兂缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我禁不住讒嘴的毛病，也夾上一口輕輕放進(jìn)嘴里，也許平常很少吃的緣故，頓時(shí)一股奇異的香味迅速蔓延在我的口腔里，直至我整個(gè)呼吸都是它的味道。
如今，我辦公室前面也種有一棵香椿樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)是原來(lái)武警家屬栽的。每逢清明過(guò)后，嫩嫩的椿芽便從紫色的糨褓里悄悄鉆出來(lái)，在和煦的陽(yáng)光里和各色花兒綻放的空里，輕輕搖晃著幼小的頭顱，偷偷欣賞著眼前嶄新的景象。隔壁辦公室里女人多，所以每年香椿抽芽的季節(jié)，便自然引發(fā)一大堆話題。話題的中心無(wú)非每年的香椿芽能掰幾茬，采摘下的新鮮椿芽，是涼拌著吃好還是椿芽炒雞蛋更好；最后采摘的應(yīng)該怎樣腌制才不覺(jué)得老。吃法的不同緣乎個(gè)人愛(ài)好的迥異，但我能聞到它的香味便覺(jué)得滿足了。
世界的萬(wàn)物都是富有鮮活生命的。而對(duì)于每一種生命的欣賞與體味的境界，結(jié)果總是不盡相同的。盛開(kāi)的鮮花，可以招惹蜂蝶為它舞蹈，可以誘惑鳥(niǎo)兒為它泄露春天的私密；汩汩流淌的小溪，可以引逗著魚(yú)兒奮勇向前，可以映照年輕姑娘嬌媚的容顏；而一棵普通的椿樹(shù)，除了帶給我們飯菜的清香，不是也能給我們帶來(lái)未經(jīng)修飾的一種美，精神世界的另一種寄托，和一種不用隱藏的感覺(jué)嗎？
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