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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-16 08:27:02 一年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的一年級(jí)作文(精品)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的一年級(jí)作文(精品)

一年級(jí)作文 篇1

  冬天的.晚飯后,我照常坐在教室后面的暖氣旁。孩子們簇?fù)碓谏磉,英姿悄悄地走在我身后,小手輕輕地敲打在我的肩膀上!皨寢專^年回不回來家?”“嗯!我姥姥說等我放假媽媽就回來了!”“想媽媽不?”“現(xiàn)在不想了,你不是咱班的趙媽媽?”呵呵!從此,我吃過飯總喜歡到教室走一趟!

  幸?傇诓唤(jīng)意間來臨!

一年級(jí)作文 篇2

  我知道很多中國的傳統(tǒng)文化。像老虎枕,風(fēng)箏,春聯(lián)等等,還有中國的'風(fēng)俗習(xí)慣,像元宵節(jié)吃湯圓,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅。

  我最喜歡的傳統(tǒng)文化是風(fēng)箏,現(xiàn)在我就給你們講講吧!風(fēng)箏現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年的歷史了,最早的風(fēng)箏叫木鳶,后來改成了紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨便有了風(fēng)箏的名字。我還知道山東濰坊每年都要舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié),世界最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。

  我還知道中秋節(jié)為什么吃月餅,因?yàn)槌栽嘛炇菫榱思o(jì)念李白,我還知道關(guān)于李白的一首詩《靜夜思》。

  中國的傳統(tǒng)文化真多!我都寫不完。

一年級(jí)作文 篇3

  有一天,小精靈學(xué)校組織種樹。老師問:“你們有誰要去種樹!贝蠹叶紶(zhēng)著說:

  “我要去!”老師說:“你們都是熱愛勞動(dòng)的好孩子,但是我們要先算一算,我們要幾個(gè)人,每人種幾棵樹?”

  老師又說:“我們總共要種樹408棵,去的同學(xué)平均分成3組,每人種的`數(shù)目相同。”

  聽完大家認(rèn)真的算起來。不一會(huì)兒,笨笨說:“我算出來了,共需要102人,每人種4棵!

  俐俐說:“可是我們班只有50人,最多只能再找5個(gè)人幫忙,怎樣湊夠102人,應(yīng)該是51人,每人種8棵。”

  老師瞇著眼睛,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一年級(jí)作文 篇4

  這天,我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩,來到小花園里,我發(fā)現(xiàn)枇杷樹上掛滿了金黃色的枇杷果,櫻花樹和樟樹又長(zhǎng)高了。我還知道,櫻花樹就是日本的國花呢!

  在這些樹旁的花壇里,花壇里開滿了五顏六色的月季花。

  突然,我高興地大叫:“爸爸媽媽,快看!

  多美麗的`蝴蝶。

  ”我發(fā)現(xiàn)月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶。看這這么多美麗的蝴蝶,我忍不住想要抓一只?墒牵易笞ビ覔,就是抓不到,真急壞了我。媽媽告訴我說,抓蝴蝶要有耐心,要等蝴蝶停穩(wěn)了,悄悄地、動(dòng)作敏捷地抓它的翅膀。后來,我用媽媽告訴我的方法,抓住了一只美麗的黃蝴蝶,我真太興奮了!

  這時(shí),我想起爸爸告訴我的關(guān)于蝴蝶的小知識(shí):蝴蝶最長(zhǎng)只有幾天的生命,我決定將這只美麗的蝴蝶放了,當(dāng)看見它快樂地飛向花叢中時(shí),我高興地拍起了掌!

一年級(jí)作文 篇5

  叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛奔來到操場(chǎng)上玩各自喜歡的游戲。我和小明、小麗等同學(xué)玩老鷹捉小雞,我當(dāng)“雞媽媽”,小明當(dāng)“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”游戲開始了,只見“老鷹”猛撲過來!半u媽媽”用有力的`“翅膀”擋住了“老鷹”的攻擊。過了幾分鐘,“老鷹”還是一只“小雞”也沒有捉到。突然,“老鷹”眼睛一亮,趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候,跑到最后一只“小雞”的身邊捉住了這只“小雞”,“老鷹”驕傲的笑了起來。大家在歡笑中度過了課間十分鐘。

一年級(jí)作文 篇6

  書包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過多少個(gè)書包了!每天,風(fēng)里來,雨里去,不管嚴(yán)寒酷暑,書包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。

  我現(xiàn)在的書包是桃紅色的`,它的‘臉上’沒有太多。太大的圖片,只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個(gè)袋子里住著我心愛的筆袋;第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,住厭了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。

  書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí),就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說:“詠欣,你一定要努力學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛的小書包失望!”哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊。∥蚁矏畚业男!有了你的鼓勵(lì),我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢?

一年級(jí)作文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我今天要演講的題目是《祖國在我心中》。我對(duì)祖國的愛慕使我不斷進(jìn)步,祖國的愛像一個(gè)不辭辛勞的園丁,不斷在孩子孩子們的心田里埋下理想的種子;祖國的愛像清澈的泉水,滋潤(rùn)著我們的心田;祖國的愛想一只顛簸漂泊的小船,大風(fēng)大浪里,滿載著力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣······

  啊,祖國!您是我們心中敬愛的母親,您哺育著中華人民,使我們繁榮富強(qiáng),你是中華兒女心中的根!是中華兒女依賴的'土地!

  我們現(xiàn)在唯一能用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)您深深的愛的方式,那就是努力學(xué)習(xí),將來為您增添光彩,讓祖國的明天更加燦爛,更加輝煌!

  我們是祖國的花朵,祖國未來的繼承人,我們要努力學(xué)習(xí),使我們的母親強(qiáng)大起來,這樣才不會(huì)惹外國人譏笑,最后,我深情地向祖國母親說一聲:“母親,我愛您!”

  謝謝大家!

一年級(jí)作文 篇8

  夏秋之間是昆蟲歌唱比賽的季節(jié),也是結(jié)婚的旺季。好多的蟲鳴總愛在清涼安靜的夜里悠悠地歌唱,但是它們卻不一樣;它們喜歡在炎熱的'中午,爬上高高的枝葉大聲鳴叫,暑氣越大,它們叫得越起勁。

  當(dāng)人們熱得頭昏眼花汗流浹背時(shí),它們卻精神抖擻,把嘹亮的歌聲四處傳播,使我們一說到夏天,總免不了要說到它們。

  在夏天的一切動(dòng)植物中似乎沒有比它們那樣,更熱愛及贊美夏天。它們的種類也頗多,我們常見的有三種叫聲︰一種是單叫一聲“喳”,聲音拖得很長(zhǎng);一種是三個(gè)聯(lián)綴的聲音彷彿唱著“吾知了,吾知了……”;另一種是聲音,輕微的叫著“嘰伊嘰伊……”的長(zhǎng)音。雖各有特色,但我想它們對(duì)盛夏的熱愛和禮贊,應(yīng)該都一樣的狂熱。

  它們有些在夏季鳴唱,有些在秋季鳴唱,我覺得它們都鳴唱得很富詩情畫意。

  我想你一定知道它們是誰,它們就是“蟬”。

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