實(shí)用的一年級(jí)作文（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
冬天的.晚飯后，我照常坐在教室后面的暖氣旁。孩子們簇?fù)碓谏磉�，英姿悄悄地走在我身后，小手輕輕地敲打在我的肩膀上�！皨寢專^年回不回來家��？”“嗯！我姥姥說等我放假媽媽就回來了！”“想媽媽不？”“現(xiàn)在不想了，你不是咱班的趙媽媽��？”呵呵！從此，我吃過飯總喜歡到教室走一趟！
幸�？傇诓唤�(jīng)意間來臨！
一年級(jí)作文 篇2
我知道很多中國的傳統(tǒng)文化。像老虎枕，風(fēng)箏，春聯(lián)等等，還有中國的'風(fēng)俗習(xí)慣，像元宵節(jié)吃湯圓，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅。
我最喜歡的傳統(tǒng)文化是風(fēng)箏，現(xiàn)在我就給你們講講吧！風(fēng)箏現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年的歷史了，最早的風(fēng)箏叫木鳶，后來改成了紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨便有了風(fēng)箏的名字。我還知道山東濰坊每年都要舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié)，世界最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。
我還知道中秋節(jié)為什么吃月餅，因?yàn)槌栽嘛炇菫榱思o(jì)念李白，我還知道關(guān)于李白的一首詩《靜夜思》。
中國的傳統(tǒng)文化真多��！我都寫不完。
一年級(jí)作文 篇3
有一天，小精靈學(xué)校組織種樹。老師問：“你們有誰要去種樹�！贝蠹叶紶�(zhēng)著說：
“我要去！”老師說：“你們都是熱愛勞動(dòng)的好孩子，但是我們要先算一算，我們要幾個(gè)人，每人種幾棵樹？”
老師又說：“我們總共要種樹408棵，去的同學(xué)平均分成3組，每人種的`數(shù)目相同。”
聽完大家認(rèn)真的算起來。不一會(huì)兒，笨笨說：“我算出來了，共需要102人，每人種4棵�！�
俐俐說：“可是我們班只有50人，最多只能再找5個(gè)人幫忙，怎樣湊夠102人，應(yīng)該是51人，每人種8棵。”
老師瞇著眼睛，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年級(jí)作文 篇4
這天，我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩，來到小花園里，我發(fā)現(xiàn)枇杷樹上掛滿了金黃色的枇杷果，櫻花樹和樟樹又長(zhǎng)高了。我還知道，櫻花樹就是日本的國花呢！
在這些樹旁的花壇里，花壇里開滿了五顏六色的月季花。
突然，我高興地大叫：“爸爸媽媽，快看！
多美麗的`蝴蝶�。�
”我發(fā)現(xiàn)月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶。看這這么多美麗的蝴蝶，我忍不住想要抓一只�？墒牵易笞ビ覔�，就是抓不到，真急壞了我。媽媽告訴我說，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停穩(wěn)了，悄悄地、動(dòng)作敏捷地抓它的翅膀。后來，我用媽媽告訴我的方法，抓住了一只美麗的黃蝴蝶，我真太興奮了！
這時(shí)，我想起爸爸告訴我的關(guān)于蝴蝶的小知識(shí)：蝴蝶最長(zhǎng)只有幾天的生命，我決定將這只美麗的蝴蝶放了，當(dāng)看見它快樂地飛向花叢中時(shí)，我高興地拍起了掌！
一年級(jí)作文 篇5
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛奔來到操場(chǎng)上玩各自喜歡的游戲。我和小明、小麗等同學(xué)玩老鷹捉小雞，我當(dāng)“雞媽媽”，小明當(dāng)“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”游戲開始了，只見“老鷹”猛撲過來�！半u媽媽”用有力的`“翅膀”擋住了“老鷹”的攻擊。過了幾分鐘，“老鷹”還是一只“小雞”也沒有捉到。突然，“老鷹”眼睛一亮，趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候，跑到最后一只“小雞”的身邊捉住了這只“小雞”，“老鷹”驕傲的笑了起來。大家在歡笑中度過了課間十分鐘。
一年級(jí)作文 篇6
書包，大家一定不陌生吧！從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過多少個(gè)書包了！每天，風(fēng)里來，雨里去，不管嚴(yán)寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長(zhǎng)，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我現(xiàn)在的書包是桃紅色的`，它的‘臉上’沒有太多。太大的圖片，只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書包一共有四個(gè)寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說不盡的智慧——書本；第二個(gè)袋子里住著我心愛的筆袋；第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過有時(shí)候，一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了！他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。
書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí)，就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說：“詠欣，你一定要努力學(xué)習(xí)��！因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！”這時(shí)，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習(xí)，不令我可愛的小書包失望！”哦！書包，你雖小，但是，你肚子里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊�。∥蚁矏畚业男�！有了你的鼓勵(lì)，我怎么能不好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢？
一年級(jí)作文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天要演講的題目是《祖國在我心中》。我對(duì)祖國的愛慕使我不斷進(jìn)步，祖國的愛像一個(gè)不辭辛勞的園丁，不斷在孩子孩子們的心田里埋下理想的種子；祖國的愛像清澈的泉水，滋潤(rùn)著我們的心田；祖國的愛想一只顛簸漂泊的小船，大風(fēng)大浪里，滿載著力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣······
啊，祖國！您是我們心中敬愛的母親，您哺育著中華人民，使我們繁榮富強(qiáng)，你是中華兒女心中的根！是中華兒女依賴的'土地！
我們現(xiàn)在唯一能用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)您深深的愛的方式，那就是努力學(xué)習(xí)，將來為您增添光彩，讓祖國的明天更加燦爛，更加輝煌！
我們是祖國的花朵，祖國未來的繼承人，我們要努力學(xué)習(xí)，使我們的母親強(qiáng)大起來，這樣才不會(huì)惹外國人譏笑，最后，我深情地向祖國母親說一聲：“母親，我愛您！”
謝謝大家！
一年級(jí)作文 篇8
夏秋之間是昆蟲歌唱比賽的季節(jié)，也是結(jié)婚的旺季。好多的蟲鳴總愛在清涼安靜的夜里悠悠地歌唱，但是它們卻不一樣;它們喜歡在炎熱的'中午，爬上高高的枝葉大聲鳴叫，暑氣越大，它們叫得越起勁。
當(dāng)人們熱得頭昏眼花汗流浹背時(shí)，它們卻精神抖擻，把嘹亮的歌聲四處傳播，使我們一說到夏天，總免不了要說到它們。
在夏天的一切動(dòng)植物中似乎沒有比它們那樣，更熱愛及贊美夏天。它們的種類也頗多，我們常見的有三種叫聲︰一種是單叫一聲“喳”，聲音拖得很長(zhǎng);一種是三個(gè)聯(lián)綴的聲音彷彿唱著“吾知了，吾知了……”;另一種是聲音，輕微的叫著“嘰伊嘰伊……”的長(zhǎng)音。雖各有特色，但我想它們對(duì)盛夏的熱愛和禮贊，應(yīng)該都一樣的狂熱。
它們有些在夏季鳴唱，有些在秋季鳴唱，我覺得它們都鳴唱得很富詩情畫意。
我想你一定知道它們是誰，它們就是“蟬”。
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