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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-16 07:33:51 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文(通用6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文(通用6篇)

五年級(jí)作文 篇1

  雨,是大自然的交響樂(lè),是滋潤(rùn)萬(wàn)物的母親、是城市、森林的一位仙女、一位隨心所欲的翩翩舞者……

  伴隨著雷聲、風(fēng)聲、雨一滴、兩滴的打在地面上。漸漸的,雨大了起來(lái),像潑、像倒。地面濕潤(rùn)了。一滴滴雨默默彈著屬于自己的歌。世界變得朦朧了,寧?kù)o了,沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜……一片白茫茫的仙境,可是,卻又并不茫茫。不是嗎,雨中的世界是繽紛的,是五彩的。窗戶被打疼而流淚了吧,鳥(niǎo)兒該要回家了吧,一滴滴雨落在窗臺(tái)上,綻放出一朵朵銀色的花兒,這便是雨最后的.微笑了吧,還是種子已經(jīng)開(kāi)始蘇醒了吧……

  是啊,雨中的世界是那么的奇麗,我們又何曾注意過(guò)嗎……

  雨匆匆的來(lái),又將要匆匆的去。它們似乎又是那么依依不舍,那掛在樹(shù)上的雨點(diǎn),那荷葉上滾動(dòng)的水珠,那草地上點(diǎn)點(diǎn)結(jié)晶,不都是雨的印記嗎。我們?cè)跄苷J(rèn)為雨停了呢?

  時(shí)間如水,它快速的流動(dòng)著。人們也都自個(gè)兒忙自個(gè)兒的事。誰(shuí)還能發(fā)現(xiàn)這種美?是花吧,是草吧,還是那雨中高歌的青蛙吧……

五年級(jí)作文 篇2

  我原本以為藝術(shù)離我很遠(yuǎn),但是經(jīng)歷這件事后,我才恍然大悟:原來(lái),藝術(shù)就在我的身邊。

  又是一天歡樂(lè)的早晨,我拿著一張雪白的素描紙和幾支削得尖尖的素描筆在去素描畫(huà)室的路上。

  我到了畫(huà)室看著其它同學(xué)正忙碌著,有的正拿著木板;有的正找著能坐在中間,沒(méi)有任何遮擋物的`好位子;有的正在耐心的削著素描鉛筆,為上課做準(zhǔn)備;還有的則坐在自己的座位上,安靜的等待著老師的到來(lái)......而我只是把雪白的素描紙輕輕地鋪在木板上。這時(shí),大家的歡笑聲使整個(gè)畫(huà)室都沸騰起來(lái)了。

  “呀!老師來(lái)了!闭麄(gè)畫(huà)室立即安靜了下來(lái)。我們?nèi)褙炞⒌乜粗蠋煟灰?jiàn)老師把一個(gè)我們今天要畫(huà)的物體放在桌上,以供同學(xué)們觀察。接著老師又講起了五大面和三大調(diào)子。講完后,我們便開(kāi)始畫(huà)素描了。首先我們先構(gòu)圖,于是我和同學(xué)們開(kāi)始構(gòu)圖了。漸漸地,畫(huà)室里的沸騰聲消失的無(wú)影無(wú)蹤,只有鉛筆在紙上摩擦的“刷刷刷”聲,就像小寶寶的哭聲沒(méi)有了,在媽媽的懷抱下恬恬地睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,圖形畫(huà)好了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那張紙夸贊的對(duì)我說(shuō):“主人,你畫(huà)得可真好呀!”

  更難的畫(huà)線條來(lái)了,也是這幅畫(huà)好不好看的關(guān)鍵。我拿著素描筆開(kāi)始畫(huà)線條了,因掌握不了抬筆的高度,所以經(jīng)常畫(huà)的線條十分粗,就像黑龍一樣。

  “啊!終于畫(huà)完了。”我拿著自己得意的作品給老師看,老師像孫悟空一樣有著火眼金睛的本領(lǐng),把錯(cuò)誤一個(gè)個(gè)挖了出來(lái)。對(duì)畫(huà)得好的地方表示贊揚(yáng),對(duì)畫(huà)得不好的地方表示鼓勵(lì),并細(xì)心講解。我的老師真是和謁可親呀!

  放學(xué)后,我很開(kāi)心,便不由自主唱起了自編的歌謠:太陽(yáng)高空照,花兒微微笑,小草綠衣裳,青蛙呱呱叫......

  經(jīng)過(guò)這件事我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)藝術(shù)并不是那樣遙不可及,藝術(shù)也不是那么高不可攀......其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊。

五年級(jí)作文 篇3

  前不久,我和爸爸去和平會(huì)展中心看“西湖藝術(shù)博覽會(huì)”的展覽,正好趕上了一場(chǎng)精彩的表演。其中有一個(gè)“川劇變臉”的節(jié)目,節(jié)目中那個(gè)會(huì)變臉的演員叔叔還邀請(qǐng)我們上臺(tái)和他玩兒呢,——打他的臉頰。其他小朋友是四個(gè)人一起打,而我是一人打兩下(因?yàn)榈谝幌聸](méi)成功,第二下才搞定的)。因?yàn)橹刂氐卮蛞幌拢麜?huì)變一張臉,最后露出了自己的.真臉。從此我對(duì)“變臉”產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)橛幸粋(gè)問(wèn)題一直纏繞著我:為什么他們會(huì)變臉?有機(jī)關(guān)嗎?

  川劇變臉是一種傳統(tǒng)文化,而且是一種很絕又很神秘的傳統(tǒng)文化。

  變臉,這是川劇表演藝術(shù)的特殊技巧之一,觀眾非常感興趣,看過(guò)之后,無(wú)不驚嘆。它是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法,把不可見(jiàn)、不可感的抽象的東西變成可見(jiàn)、可感的具體的東西。變臉手法大體上分為三種,它們是“抹臉”、“吹臉”和“扯臉”,此外還有一種“運(yùn)氣”變臉。

  “抹臉”是將化裝油彩涂在臉的某一特定部位上,到時(shí)候用手往臉上一抹,便可變成另外一種臉色。如〈〈白蛇傳〉〉中的許仙,〈〈放裴〉〉中的裴禹,〈〈飛云劍〉〉中的陳倉(cāng)老鬼等都用“抹臉”。

  “吹臉”,就是在舞臺(tái)的地面上擺一個(gè)很小的盒子,內(nèi)裝粉末,演員到時(shí)便做一個(gè)伏地的舞蹈動(dòng)作,趁機(jī)將臉貼近盒子一吹,粉末撲在臉上,立即變成另一種顏色的臉。

  “扯臉”是事前將臉譜在一張一張的綢子上,剪好,每張臉譜上都系一把絲線,再一張一張地貼在臉上。絲線則系在衣服的某一個(gè)順手又不引人注目的地方(如腰帶上之類),隨著表演的需要,在舞蹈動(dòng)作的掩護(hù)下,在一張一張地扯下來(lái)。

  運(yùn)氣變臉就是演員用氣功使臉色變化。

  “變臉”的特技,現(xiàn)在已被其它兄弟劇種采用,而且已經(jīng)傳到國(guó)外去了。我認(rèn)為吹臉是最難的,因?yàn)榉勰┎灰欢〞?huì)落在臉上呀!

五年級(jí)作文 篇4

  我想做一個(gè)演員!

  昨天,我做了一個(gè)灰常灰常好的一個(gè)夢(mèng)!

  那是一個(gè)很漫長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)~~~~~~~~~~~

  當(dāng)天晚上,我打開(kāi)我的MP3聽(tīng)歌,

  聽(tīng)著聽(tīng)著,我睡著了。

  夢(mèng)里有一個(gè)人守護(hù)在我的床邊,他看到我睡醒了,說(shuō):“萱夢(mèng),你醒了”

  我感覺(jué)很奇怪,她叫我萱夢(mèng)?

  “嗯”我回答她

  “快點(diǎn)起床吧,等一下還有發(fā)布會(huì)呢”

  她說(shuō) “發(fā)布會(huì)?什么發(fā)布會(huì)?”我說(shuō)

  “?電視劇發(fā)布會(huì)啊,你不記得了?”她說(shuō)

  “嗯,能不能詳細(xì)呢?”我說(shuō)

  “今天是電視劇《夢(mèng)若清苑》的發(fā)布會(huì)啊”他說(shuō)

  “我參演的?”我問(wèn)

  “是滴”他回復(fù)

  “我是演員?”我又問(wèn)

  “嗯嗯”她說(shuō)

  “好,我現(xiàn)在起床”我說(shuō)

  我穿上了這件衣服。

  突然,我聽(tīng)到有人叫我的.名字?

  我被吵醒了。

  新的一天開(kāi)始了~!加油!

五年級(jí)作文 篇5

  不知大家有沒(méi)有尋找過(guò)熱能呢?可能有人會(huì)覺(jué)得這沒(méi)有什么意義,因?yàn)檎l(shuí)都知道,我們的祖先是用鉆木取火的方式來(lái)生火、取暖、煮熟食物、燒開(kāi)水等,現(xiàn)在我們家家戶戶都用的是天然氣或者是電磁爐來(lái)做可囗的飯菜,但是還有哪些方法是用來(lái)尋找熱能的呢?有多少人還知道這其中還有什么奧秘呢?

  下面是我在網(wǎng)上査到的資料,看到的一些可以產(chǎn)生熱能的方式:1、我們可以把電能轉(zhuǎn)換成熱能,電熱毯里面輔滿了熱絲,一通上電熱絲加熱,它就是利用了這個(gè)道理。2、我還有方法是,很簡(jiǎn)單的將兩個(gè)手互相搓一搓,就熱了。3、還有物品的互相的的磨,就會(huì)產(chǎn)生熱能,如反復(fù)折鐵絲就能使它發(fā)熱到斷裂,用手摸一下斷頭還是熱的。4、還有我們?nèi)ズ_吢糜危稍谏碁┥献鋈展庠r(shí)身體被太陽(yáng)照的熱乎乎的'。5、在我們每天吃的食物中有大量的熱能產(chǎn)生,這些熱能也是身體不可缺少的。

  其實(shí)這個(gè)世界真的非常奇妙,我相信只要大家愛(ài)發(fā)現(xiàn)、愛(ài)觀察、愛(ài)勞動(dòng),就能與科學(xué)相遇,當(dāng)今社會(huì)可以說(shuō)已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)了。相信我們明亮的眼睛能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事物!

五年級(jí)作文 篇6

  今天是星期天,也是朱莉紅的生日。我非常高興。上一天,我就和同學(xué)約好八點(diǎn)鐘在藍(lán)房子集合。

  八點(diǎn)少五分,我就來(lái)到了那里,看到蔡玲莉,姚青來(lái)了。我們就開(kāi)始挑選物品。正在這時(shí),姚嘉莉也來(lái)了,我們就一起商量購(gòu)買什么物品作為送給朱莉紅的生日禮物。商量決定,姚青買一對(duì)陶瓷豬,氣氣小壽星。這個(gè)時(shí)候,周麗、鄭燕也來(lái)了。鄭燕選了一只放照片的像架,周麗選了……

  買好物品,我們?nèi)ブ炖蚣t家了。我們來(lái)到她家已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。周麗說(shuō):“我們先玩捉迷藏的游戲,”我們都拍手叫好。接著,拼出一個(gè)找,其他的'人都去藏。不知不覺(jué)。吃中飯的時(shí)間到了。我們就在朱莉紅家吃了午飯。

  吃好我們又玩了一個(gè)多小時(shí)。這時(shí),朱莉紅說(shuō):“吃蛋糕了,吃蛋糕了!”我們聽(tīng)了,都爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去。來(lái)到客廳大家分盆子、分叉子。這時(shí),大家都像烏鴉一樣“呱呱呱”地叫個(gè)不停。朱莉紅大聲說(shuō):“別說(shuō)了,再說(shuō)我不分了!鳖D時(shí),客廳里鴉雀無(wú)聲。我們先在蛋糕上插了十二枝蠟燭,然后,點(diǎn)燃了每一根蠟燭。接著,我們唱起了生日歌,祝朱莉紅生日快樂(lè)。

  朱莉紅許了一個(gè)愿后,我們一起“呼”地把蠟燭全部吹滅了。接著,開(kāi)始分蛋糕了。朱莉紅先給自己切了一塊,然后分給我們每人一塊蛋糕。我們?cè)诼飞暇蜕塘亢昧,要讓朱莉紅變出一張大花臉來(lái)。姚嘉莉先把奶油弄到朱莉紅的臉上。朱莉紅卻把奶油弄到我的臉上。我有點(diǎn)生氣了,抓起一塊奶油向朱莉紅扔去。結(jié)果,她的頭發(fā)上衣服上都是奶油了。接著,大家把奶油扔向朱莉紅。我一看覺(jué)得有趣極了,大聲說(shuō):“好了,你們別讓她變成一位白雪公主了!鳖D時(shí),大家哄堂大笑起來(lái)。朱莉紅不顧一切把奶油扔向每一位同學(xué)身上。這時(shí)大家都變成了白雪公主。于是,我們停止了吵鬧,洗臉洗手。弄干凈了,我們就回家去了。

  今天,我們玩得非常開(kāi)心。

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