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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-15 14:13:36 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字(優(yōu)選10篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字(優(yōu)選10篇)

五年級(jí)的作文300字 篇1

  每個(gè)人都有許多的趣事,我也一樣,有許多趣事,但有一件事令我至今記憶猶新。

  那是暑假的一個(gè)早晨,太陽剛剛露出小半個(gè)臉,我吃完早飯,拿起釣魚竿,興沖沖地來到池塘邊,準(zhǔn)備釣龍蝦。

  我在池塘邊全神貫注地尋找著龍蝦的蹤跡,突然,一只呆頭呆腦的龍蝦,抵不住蚯蚓的誘惑,不由自主地從洞穴里慢慢地爬了出來,我的機(jī)會(huì)來了。

  我的表已經(jīng)10點(diǎn)了,我的鐵罐子里,雖然有許多龍蝦,可都是一些小的,只好繼續(xù)努力!這時(shí),有塊板子下露出了一只黑紅色的'大鉗子,我又驚又喜。我從 沒有看到這么大的龍蝦,這下我的鐵罐子里真的可能有位名副其實(shí)的鐵甲將軍了。我把誘餌輕輕挪到那大鉗子面前,只見那只龍蝦大模大樣地爬了出來,只見它以迅 雷不及掩耳之勢(shì),一把鉗住了蚯蚓,忙往嘴中送。我還沒有緩過神來,蚯蚓已經(jīng)成了它的腹中餐了。這家伙挺機(jī)靈的,吃完后,它又大搖大擺地爬到石板底下。我不 甘心,也許多上一點(diǎn)蚯蚓,就能把它釣上來。于是,我用兩條蚯蚓做誘餌。這家伙果然上當(dāng),它還是用老戰(zhàn)術(shù)把蚯蚓夾住,我猛地一起竿,終于釣上來了。我高興地 帶著戰(zhàn)利品,哼著小曲回家了。

  每個(gè)人的童年趣事都很多,但這一件在我的心中怎么抹也抹不掉。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  每次看到廣闊壯麗、變幻莫測(cè)的海時(shí),我都會(huì)被它深深沉醉。

  經(jīng)過一天的奔走,下午我們趕到青島,住進(jìn)了離海邊很近的賓館里。我和mm迫不及待的跑向了大海邊,站在金色的'沙灘上,望著前方一望無際的大海,聽著浪濤聲,是多么的美好!大海奇異莫測(cè),氣象萬千。它有時(shí)波濤不驚,碧波萬頃;有時(shí)又驚濤拍岸,卷起千堆雪。清晨,我們來到海邊,向遠(yuǎn)方望去,大海是紅色的,像是被染料染了一樣,十分的美麗。到了中午,在藍(lán)天的映襯下,變的更藍(lán),就像一條藍(lán)色的綢帶一樣,十分的漂亮。

  到了下午,海風(fēng)一吹,那一波波隨風(fēng)而動(dòng)的浪花就像少女的一絲絲秀發(fā)。小女孩靜靜的,讓風(fēng)兒吹動(dòng)她的秀發(fā)。這個(gè)景象多美啊!這位小女孩也多討人愛好。

  到了晚上,大海唱著動(dòng)聽的歌兒,讓天邊的海鷗熟睡,讓貝殼門熟睡了。也讓我們有一些瞌睡了,讓我不停地打哈欠。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  大家都知道,我國中秋節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日。那么每年的農(nóng)歷八月15就是中秋節(jié)。

  在中秋節(jié)這一天晚上,燈火通明,五光十色,美不勝收。

  家家放鞭炮,煙花。想必同學(xué)們也一定在烽煙花了。中秋節(jié),家家團(tuán)圓,吃月餅,吃團(tuán)圓飯。

  我在中秋節(jié)的時(shí)候,經(jīng)常與我的朋友們一起放煙花,孔明燈。想想心中就甜滋滋的,交朋友是一件非常好的事。沒有朋友的話,中秋節(jié)就會(huì)顯得非常孤單。有朋友是可以與他一起放煙花。放孔明燈之類的…多開心呀!每年中秋節(jié)與朋友在一起的`經(jīng)歷。都會(huì)成為我最美好的回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)記住每年中秋節(jié)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我想對(duì)朋友們說中秋快樂!

  同時(shí)我也對(duì)盒粉們和盒子官方們說中秋節(jié)快樂!

  但我喜歡的中秋節(jié),并不僅僅是這樣的,如果中秋節(jié)可以與朋友,同學(xué)父母家長一起吃團(tuán)圓飯那就更好了,這是我的理想但是我想的并不僅僅是最好的。說這些,也不會(huì)代表著什么?我也不知道為什么我就是想要一起吃團(tuán)圓飯一起放煙花,孔明燈……等。

  我希望下一年的中秋節(jié)到來,可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

  同時(shí)我祝所有的家長同學(xué)孩子盒粉和盒子官方表示中秋節(jié)快樂!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  星期一那天,老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,遇到災(zāi)區(qū)人民,就進(jìn)行捐款,一邊走還一邊聽兔博士演講知識(shí)。

  我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T,積極開展環(huán);顒(dòng),還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查,一邊調(diào)查還一邊聽兔博士演講,微風(fēng)吹過來,好像在說:“你真然而個(gè)樂于助人的好孩子!标柟庹盏降厣希孟裨谡f:“你真笨,這樣到處亂花錢,我看你連作業(yè)本都買不起,像我那樣,總?cè)欢鴷窀F人,讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……”我想:如果這樣的話,那太陽也不用再曬了,因?yàn)槿绻覀儾痪杩,他們也?huì)被餓死的.,不然而嗎?所以說太陽講的然而大錯(cuò)特錯(cuò)的。

  如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂的精神吧!

五年級(jí)的作文300字 篇5

親愛的小朋友們:

  你們好!

  也許你們還沒有見過我,但我愿意將一顆真誠的心獻(xiàn)給你們?遠(yuǎn)方的朋友。我是一個(gè)活潑,開朗,快樂的小女孩。雖然我有一些膽小,但我也是一名好學(xué)生。也許你是一個(gè)和我一樣的小女孩,也許是一個(gè)有志向的男孩子。但不管怎么樣,都讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁吧。

  我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古自治區(qū),這里有一碧千里的草原,也有繁華的大街;有熱情好客的蒙古族人民,也有熱情友善的都市人群。這里有著名的成吉思汗陵園,還有古代的昭君墓;有美麗的五當(dāng)召,梅力更等等。

  如果有機(jī)會(huì),希望你們能到我的家鄉(xiāng)來做客,我會(huì)做你們的小導(dǎo)游,帶你們?nèi)シ比A的`王府井,去百貨大樓,去旅游景點(diǎn)……。雖然我的家鄉(xiāng)也算不上太富裕,但希望你們能喜歡。

  我現(xiàn)在在讀五年級(jí),有許多好朋友。如果你們來的話,我會(huì)把她們一一介紹給你們。如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)回信吧。這樣我們可以暢談自己家鄉(xiāng)的文化藝術(shù),暢談自己的生活所得,暢談自己的遠(yuǎn)大理想。

  祝你們

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  生活愉快

  你們遠(yuǎn)方的朋友

五年級(jí)的作文300字 篇6

  我的爸爸,一頭瀟灑的秀發(fā),圓圓的臉,高高的鼻子,如同一只可愛的“小豬”,好看極了。他的眼睛閃閃發(fā)光,一張大嘴好像要吃遍四方。他是邵原鎮(zhèn)的副書記他在家里好像溫順的小貓,在工作時(shí)像兇猛的獅子,可見他很愛他的職業(yè)。

  他的`愛好是“為人民服務(wù)”,經(jīng)常幫助困難村民。

  有一次,我們一起回老家給爺爺過生日,望著那大蛋糕,又看看爸爸,爺爺心中無比興奮。這是很難得的,因?yàn)榘职州p易不回來。

  到了家里,我們一個(gè)個(gè)給爺爺拜壽,爺爺高興的不得了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白,渾身無力,臉上露出澀澀的苦笑。那是勉強(qiáng)的笑,終于,他倒在地上。

  原來前天,鎮(zhèn)里出“”事件,一個(gè)人輕傷,兩個(gè)人重傷,一人死亡,正好在他管理區(qū)內(nèi)。他連夜趕到了鎮(zhèn)里,處理了這件事

  為了這件事,他簡(jiǎn)直操碎了心。

  爸爸很人性化地對(duì)待工作,總是給困難戶物質(zhì)和精神上的幫助,當(dāng)他們淚流滿面的感謝我爸爸時(shí),我爸爸卻早已默默地離開了。

  小時(shí)候我不理解,爸爸為什么這么賣力,F(xiàn)在我理解了,他是舍棄了“小家”,為大家。但我還是希望爸爸能夠注意身體,有一個(gè)強(qiáng)健的身體,才能帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們大步向前走。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  天漸漸黑了,月亮姐姐從云朵背后忸怩地走了出來。看來是白天沒有休息好,臉上的光暗了些。

  借著那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,漫步在河堤上,來欣賞這夏夜美景。

  雖然今晚的光暗了些,但是河面上仍然銀鱗閃爍,水面上那擴(kuò)散的一道道微波,映襯著月光,更添了幾份暖意。

  河水真靜啊,靜得你感覺不到它在流動(dòng);河水真清啊,清得可以看見水底的沙石;河水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

  河邊柳樹上的葉子飄落到水中,好似一膄膄正在起航的小船,向著遠(yuǎn)方緩緩的前行。

  一陣涼爽的風(fēng)吹來,更讓我感到這夏夜的寧靜。風(fēng)里帶來了些泥土的氣息,這氣息在我的耳邊就是一首和諧動(dòng)聽的曲子。

  河邊的柳樹,路邊的小草,涼爽的夜風(fēng),河面的柳葉,寧靜的'樓房伴隨著河水就是一副連綿不斷的畫卷。

  夏夜,是一幅畫卷,因?yàn)樗菍庫o的使者;夏夜,是萬物的母親,因?yàn)樗鼜堥_雙臂讓植物呼吸到新鮮空氣,使它們長的更快、更好;夏夜,是一位音樂家,它帶來了多么悅耳、動(dòng)聽曲子。

  這迷人的夏夜帶給了那么多的歡樂,我愛迷人的夏夜。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  在我的家中,藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜愛的,還是我房間里那個(gè)銅制的馬。

  這個(gè)銅馬是我過十周歲生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地,一只馬站著,兩只馬臥著,流露出一種自然的美。

  這三只馬一大,兩小,我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯,正在草地上沐浴著溫暖的陽光,悠閑自得,多么舒適!母馬靜靜地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起,仿佛在聽著動(dòng)聽的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一陣風(fēng)吹來,就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽,頭上漂亮的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的`模樣睜開眼睛,豎起耳朵,好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細(xì)看,還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同,前蹄半跪在草地上,兩只眼睛炯炯有神,好像它們馬上要展開激烈的賽跑。

  這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)破舊了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡覺,一起看書。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫出馬的可愛形象。這個(gè)銅馬,為我們家增添了幾分歡喜。銅馬,雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品,但活靈活現(xiàn),栩栩如生,我永遠(yuǎn)喜愛它。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  一天下午放學(xué),我正準(zhǔn)備離開學(xué)校,突然聽見一位老師跟另一位老師說放學(xué)跳會(huì)兒舞再走吧.我十分驚奇,心想‘‘老師跳舞沒聽說過,這可是個(gè)新鮮事。好奇心驅(qū)使我留下來。不一會(huì)兒,音樂響起來了。隨著輕松悅耳的音樂響起兩位老師已經(jīng)帶頭跳起來了,接著其他老師也有說有笑的開始跳了。他們跳的.可好看呢。一會(huì)旋轉(zhuǎn),一會(huì)前仰;一會(huì)向前,一會(huì)向后;一會(huì)向左,一會(huì)向右……真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。

  你瞧,幾位上了年紀(jì)的老師也來了,他們的舞姿雖然沒有年輕老師那么活潑,但卻穩(wěn)重大方?粗燎趧趧(dòng)了一天的老師們那一張張迷人的笑臉,我也不由自主的笑了。我正看得入迷,一位姐姐走過來,對(duì)正跳舞的老師說當(dāng)學(xué)生的面跳舞好看嗎。老師微笑地說跳舞對(duì)我們來說是一種娛樂,難道我們只該天天上課嗎。我們這個(gè)只是工作之余,跳跳舞,聽聽音樂,可以陶冶性情。

  啊,我終于明白了,老師不應(yīng)該只懂得埋頭工作,他們也應(yīng)該有自己的文娛生活。

五年級(jí)的作文300字 篇10

  尊重可以體現(xiàn)人的文明程度,也體現(xiàn)人與人人格上的平等,更能讓人世間的和諧,我就學(xué)會(huì)了尊重。在家中我學(xué)會(huì)了尊重長輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來都不吵架,有事爸爸媽媽同爺爺一起商量,還經(jīng)常和他溝通。我看見了爸爸媽媽的做法也不由自主的'尊重長輩了。有一次,我們同學(xué)小麗過生日,他平時(shí)很愛花錢,這次也不例外,他準(zhǔn)備去飯店過這次生日。

  我說:“媽媽,小麗平時(shí)和我是好朋友,我可以去嗎?”媽媽說:“別去了,我還擔(dān)心你,在說花的錢還多,做個(gè)小賀卡吧!”我聽了媽媽的話。不論在家,還是在學(xué)校,我都有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我在學(xué)校也很尊重他人,以前我在尊重他人的方面不是做得很好,常常給同學(xué)起外號(hào),我們班的班長小東每次競(jìng)選班干部時(shí)都是票數(shù)最多的,因?yàn)樗鹬乩蠋熀屯瑢W(xué),我要向他學(xué)習(xí)懂得尊重他人。有一次,我們班的小強(qiáng)戴了一副眼睛,我剛想給他起個(gè)“四眼狼”的外號(hào)時(shí),腦里突然想起媽媽的教導(dǎo):“如果你想被尊重,要先學(xué)會(huì)尊重他人!

  我收回了剛要說出口的話。正因?yàn)槲易鹬厮耍衲甑陌嚅L是我。尊重是良好的習(xí)慣,是高尚的情操,是中華民族的傳統(tǒng)美德,做為炎黃子孫我們更要尊重他人,成為一名擁有良好美德的少先隊(duì)員。

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