六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我家里的小陽(yáng)臺(tái)上面擺放著一盆小小的花，雖然它很不起眼，但是，它卻有一個(gè)可愛(ài)而又陽(yáng)光的名字：太陽(yáng)花

　　它的樣子和名字一樣可愛(ài)：紅撲撲的.小臉蛋，身穿粉色五瓣裙，兩片小巧的葉子。微風(fēng)輕撫它的臉龐，它的葉子就像一雙靈巧的小手，展開(kāi)笑臉，與風(fēng)婆婆親熱地打招呼。

　　它的生命力很頑強(qiáng)，雖然它很像一位在風(fēng)中微微顫抖的柔弱少女，但是它卻擁有一股子韌勁。

　　只要它還一絲生存的希望，它就不會(huì)放棄。你把它的一個(gè)小枝插進(jìn)土里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它能奇跡般地復(fù)活。它很抗旱，它會(huì)把水分均勻分布在各個(gè)角落，一旦根部缺水，它就會(huì)把所有的水分集中在根部，“一方有難，八方支援”。你可以持續(xù)5天不給它澆水，它都能存活。

　　雖然太陽(yáng)花沒(méi)有茉莉的清香，牡丹的高雅，玫瑰的嫵媚，但我依然愛(ài)太陽(yáng)花。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我最喜歡吃西瓜了，還記得有一天，我回家剛把書(shū)包放下，媽媽就從廚房端來(lái)一盤(pán)我最喜歡的西瓜，散發(fā)著誘人的香味�！�

　　我看著媽媽手中的西瓜，翠綠的外皮包裹著紅紅的`瓜瓤，瓜瓤中還點(diǎn)綴著幾顆黑色的種子，每一片西瓜都好像都在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我吧，我又甜又脆，還能補(bǔ)充身體所需要的維生素。’把我饞的直咽口水。媽媽放下西瓜，我湊近問(wèn)了一下，西瓜特有的清香撲鼻而來(lái)。于是，我大口的咬了下去，哇！好多汁啊，甜甜的瓜汁都從我的嘴角流下來(lái)了，甜中還帶著絲絲涼意。我快速的一口接一口的咬著，我都能聽(tīng)到吃西瓜時(shí)那“吱吱”的聲音，好像再問(wèn)我“我好吃嗎?”一不留神把一顆西瓜籽吃掉了，媽媽告訴我說(shuō)：“種子會(huì)在你肚子里發(fā)芽哦！說(shuō)不定改天你肚子里就會(huì)結(jié)出西瓜呢。”嚇得我好幾天都不敢喝水，后來(lái)媽媽看到我最近不怎么喝水就問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“怕種子發(fā)芽�！眿寢屧谝慌酝敌�，說(shuō)：“傻孩子，媽媽是逗你玩呢�！�

　　我喜歡吃西瓜，喜歡西瓜的甜，喜歡西瓜的涼爽，還喜歡它能為我消暑。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　六年級(jí)是小學(xué)生活的一個(gè)收端，意味著你就要上初中了。這學(xué)期，我上六年級(jí)啦！

　　我從小學(xué)開(kāi)端就在奎文讀書(shū)，一直到現(xiàn)在。六年級(jí)了，我再過(guò)一年，就要離開(kāi)這美麗、熟悉的校園和那教我們六年的老師。屆時(shí)我們是奎文唯一一屆完整的畢業(yè)生。

　　在這一年的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該用最優(yōu)秀的`表現(xiàn)來(lái)畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　六年級(jí)了，要非常懂事，在家里要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，為父母分憂(yōu)解難。

　　在學(xué)校要遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要按時(shí)起床出操，不遲到不買(mǎi)零食，嚴(yán)格地管理好自己。

　　六年級(jí)了，要合理利用自己的時(shí)間，要多讀一些課外書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)和詞匯量，從而使自己的作文水平更上一層樓。不能總是看書(shū)、做作業(yè)，要多去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，但也不能把作業(yè)先放一邊，去玩一玩。

　　六年級(jí)了，老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，并且非常工整，不得拖拉作業(yè)。

　　六年級(jí)了，上課要積極，大膽地發(fā)言了，不再像三四年級(jí)縮頭縮尾地不舉手回答老師提出的問(wèn)題，這樣，才能提高自己學(xué)習(xí)的積極性，從而讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。