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五年級(jí)的作文300字（實(shí)用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
創(chuàng)造無(wú)處不在，有的想發(fā)明飛快的飛艇，有的想發(fā)明智能的環(huán)保機(jī)器人，可我卻想發(fā)明環(huán)保的磁懸浮汽車。
由于街上車比較多，經(jīng)常發(fā)生堵車的情況，而大海、天空卻空出一片。這就與我將要發(fā)明的磁懸浮汽車有關(guān)了。
磁懸浮汽車是由鋼鐵打造而成的汽車，它還會(huì)變身，可以在大海上駕駛，因?yàn)樗牡讓邮且粚雍窈竦臍鈮|。它也可以在天空上駕駛，因?yàn)樗腵最高層安裝了一個(gè)飛天器。即使你不會(huì)駕駛也沒(méi)有關(guān)系，只要你將扶手往后面一推，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已屬于享受狀態(tài)，汽車將會(huì)自動(dòng)駕駛，非常安全……
它也很環(huán)保，不需要汽油就能駕駛。汽車的頂部是一個(gè)吸收太陽(yáng)能的鋼板，只要吸收太陽(yáng)能就行了。十分的環(huán)保。
它也很美麗，穿著一身彩色的外衣，戴著一副透明的白色眼鏡，穿著一雙黑色的小皮靴，簡(jiǎn)直酷極了！
這就是我想發(fā)明的一種東西——磁懸浮汽車，它有著華麗的外表，有著智能的駕倉(cāng)，還有著環(huán)保的技能。是不是很好呢？你的呢？
五年級(jí)的作文300字 篇2
傍晚，落日的余暉染紅了天空，染紅了大地，染紅了花草，染紅了房屋，也染紅了我對(duì)爺爺關(guān)愛(ài)的.心......
晚上，我和爸爸坐在窗旁聊天。
“爺爺天天都干活，難道不累嗎？”我不解地問(wèn)。
“如果你天天去干活，你累嗎？”爸爸反問(wèn)我。
“那為什么不把爺爺接到長(zhǎng)沙呢？”我對(duì)此表示很不滿，“這么大個(gè)老人了，不去享享清福，還讓爺爺在這干活......”
“又不是你想讓爺爺去爺爺就去的，我問(wèn)了爺爺，爺爺不肯去！”
爸爸顯得很無(wú)辜。
“那你就......”
“好了，快去睡覺(jué)！明天還要給你媽媽的奶奶掃墓呢！”爸爸先聲奪人，打斷了我要說(shuō)的話。
爺爺，您里在想什么我們其實(shí)都知道，您的身體一天不如一天，但您倔強(qiáng)地隱瞞了我們。您不想把感冒傳染給我們，所以您沒(méi)跟我們一起吃飯；您不想在長(zhǎng)沙拖累我們，所以您選擇不去長(zhǎng)沙。我說(shuō)得對(duì)嗎，爺爺？
五年級(jí)的作文300字 篇3
夜空是那么美麗，那么迷人，那么絢麗多彩，當(dāng)我們仰望天空的時(shí)候，總會(huì)有一種神秘之感。
在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的`姑娘，用云霧遮擋住那美麗的臉龐，小星星頑皮地眨著眼睛，好像無(wú)數(shù)顆珍珠掛在那一望無(wú)垠的夜空中。
夜空，最令人注目的當(dāng)然是牛郎和織女了。關(guān)于這兩顆星星，千百年來(lái)不知有多少動(dòng)人的傳說(shuō)。聽(tīng)別人說(shuō)，織女原本是天上的仙女，下凡和牛郎結(jié)了婚。牛郎耕田，織女織布，日子過(guò)得非常好。后來(lái)卻被王母娘娘拆散了，只好隔河相望。在七月七日這天，兩人只能在鵲橋上相會(huì)一次。我想，王母娘娘一定很壞。 突然轉(zhuǎn)眼一看，原來(lái)是廣寒宮的嫦娥在向我招手，玉兔對(duì)著我歡呼，似乎是想請(qǐng)我上去廣寒宮做客呢。
凝視著美麗的夜空，我在想，銀河上有沒(méi)有水？星星為甚麼不會(huì)掉下來(lái)？為甚麼白天看不見(jiàn)星星？我下定決心要到天空看個(gè)究竟。
我愛(ài)月，我愛(ài)星，我更愛(ài)美麗的夜空。
五年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)值中秋，卻下了一場(chǎng)傾盆大雨。
大雨把四周洗刷得煥然一新，給萬(wàn)物以滋潤(rùn)，包括我那棵小桑樹(shù)。有的樹(shù)在雨中搖頭晃腦，像同學(xué)們?cè)诒硶?shū)一樣；有的樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，像在思考，又像被罰站；有的樹(shù)正彎著腰，像在做健身操；有的樹(shù)只是動(dòng)動(dòng)手，像是在睡覺(jué)呢。
風(fēng)，也顯得滑稽可笑。它吹得我起了雞皮疙瘩。這風(fēng)，一會(huì)兒猛，一會(huì)兒柔，一會(huì)兒強(qiáng)，一會(huì)兒弱。風(fēng)為樹(shù)伴奏，樹(shù)跳舞，風(fēng)奏樂(lè)，這是多么美麗的一幅圖畫(huà)呀！風(fēng)果然是一個(gè)音樂(lè)家。
雨水，把滋潤(rùn)送到了千家萬(wàn)戶，也把心情送到了千家萬(wàn)戶。準(zhǔn)備出門的人，雨水送走了他們的好心情，讓他們氣急敗壞，捶胸頓足。不出門的人，雨水送走了他們的'壞心情，讓他們自由自在，盡情觀賞雨中的美景。雨水是多么會(huì)捉弄人呀！
風(fēng)，把鐵桿子的影子吹皺了，雨水又打亂了這吹皺的影子，月上的桂樹(shù)也應(yīng)開(kāi)花了吧？
這雨水來(lái)得真是及時(shí)�。�
五年級(jí)的作文300字 篇5
在一個(gè)漆黑漆黑的夜晚，一棵倒下的樹(shù)使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個(gè)城市陷入了一片漆黑當(dāng)中，此時(shí)此刻我想到了燈，燈是普通的，平時(shí)在大家的眼里它只是一個(gè)普通的照明工具，但是這次停電也讓我對(duì)燈有了新的認(rèn)識(shí)。一盞燈能使人看到光明看到希望！能給人指引人生的方向等等……
我們每個(gè)人的心中都有一盞小小的燈！正因?yàn)樵谝估�，正因�(yàn)橹車诎担覀儾艜?huì)點(diǎn)燃燈，我們才會(huì)需要燈！使這微弱的光，得以體會(huì)：在鄰里同學(xué)之間，應(yīng)放射出和諧的光，在父母、親人面前應(yīng)放出關(guān)愛(ài)的`光，在同學(xué)面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長(zhǎng)輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光，但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明！看到希望。
如果我們每個(gè)人都把心中的這盞燈點(diǎn)燃，我相信在這個(gè)世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩事。如果我們能使那：謙讓的光、和諧的光、尊重長(zhǎng)輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地，我相信現(xiàn)在的世界就會(huì)是一個(gè)充滿著溫暖與和諧的世界，就不會(huì)有什么：第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。
那么就讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，一起點(diǎn)燃我們心中的這盞燈吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
春天來(lái)了，春天來(lái)了！到處都有春的蹤跡。
你瞧，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了花園里，她手拿一支神奇的魔棒輕輕一揮，給花朵穿上了漂亮的衣服。迎春花最先嬌嫩的黃花瓣，它的枝條像小姑娘柔軟的.頭發(fā)，又像細(xì)長(zhǎng)的柳條，自然的垂下來(lái)。那綠油油的葉子又細(xì)又密，真好看！
在迎春花旁邊，有一株亭亭玉立的梨樹(shù)。它的枝杈間散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的如雪花般的花朵。那花朵雪白雪白的，在新葉的映襯下，顯得十分清秀。
杜鵑花也不甘落后，選了最艷麗的紅色來(lái)打扮自己，十分顯眼。它的花瓣一層一層的，葉子碧綠，整個(gè)花園充滿生機(jī)。整個(gè)花園一片雪白，一片火紅。蝴蝶和蜜蜂給花園增添了許多生機(jī)。
森林里也有春的身影。樹(shù)木伸了伸懶腰，抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小數(shù)長(zhǎng)高了不少，小鳥(niǎo)已經(jīng)在上面做家了。地面上的花都開(kāi)了，一簇一簇的。陽(yáng)光從枝葉間篩下來(lái)，照在每一棵植物上，也讓花兒更有光彩。麻雀從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)上；小燕子從南方飛回來(lái)，給樹(shù)林增添了許多生機(jī)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
學(xué)校的操場(chǎng)位于教學(xué)樓北側(cè)，操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，包圍著足球場(chǎng)的就是橢圓形的紅色塑膠跑道，就像一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾；操場(chǎng)的中間就像鋪了綠油油的地毯，又好像一片綠色的.草地，走在地面上可 舒服了。在操場(chǎng)的東南角，聳立著一對(duì)籃球架；籃球架東側(cè)有一個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑，操場(chǎng)的西北角還有我們喜歡的單雙杠等體育設(shè)施。操場(chǎng)地面全是用塑膠鋪設(shè)的地面，上面還有一層保護(hù)層，以防在雨天 的時(shí)候，雨水漏進(jìn)泥土里損壞操場(chǎng)。
操場(chǎng)中央的南面有一個(gè)寬大的主席臺(tái)，主席臺(tái)旁邊還有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一的早上我們都要在那兒升棋，國(guó)歌聲中，升旗手們把鮮紅的國(guó)旗升上旗桿，國(guó)旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在告訴我們：“一定 要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為一位有用的人�！弊笥覂蛇呉慌耪R的冬青樹(shù)，常年忠實(shí)地守護(hù)在主席臺(tái)和升旗臺(tái)的兩邊。
操場(chǎng)周圍生長(zhǎng)著又粗又壯的樹(shù)木，給美麗的操場(chǎng)添了一道天然的圍墻。每當(dāng)枝繁葉茂時(shí)，這里空氣清新宜人，我們常會(huì)在樹(shù)下吮吸著新鮮的氧氣。
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌向操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)人上山人海、熱鬧非凡……整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，怎么樣喜歡嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇8
大河,這個(gè)詞一聽(tīng)到就可以想象它的美麗.而這里的大河,指的是受到污染,沒(méi)有生機(jī)的`大河. 據(jù)我媽媽這輩人說(shuō)的.以前,大河兩旁綠樹(shù)成陰,水是清澈見(jiàn)底的.而現(xiàn)在,兩旁是荒亂的野草,和隨處可見(jiàn)的垃圾.天,不再那么藍(lán),水,不再那么清.河邊不再那么郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃.而是死一般的沉寂,不由得想起我們的地球母親是多么的無(wú)私,默默地奉獻(xiàn).我們?nèi)祟惸赜质窃趺醋龅?在河里亂倒垃圾,亂排放污水,使和里的魚(yú),蝦,蟹等水生物大量死亡.不時(shí)地還在水面上發(fā)現(xiàn)一塊塊水藻,只有臟,才回起水藻啊!難道你們看到這個(gè)景象,不會(huì)引起我們的關(guān)注嗎我們的環(huán)境變成什么樣了.再往遠(yuǎn)了去說(shuō),現(xiàn)在的汶川發(fā)生了7.8級(jí)大地震,給很多人都帶來(lái)了傷害,無(wú)處可歸,死亡,不知去向.這是大自然發(fā)出的警告啊.
我在這里呼吁大家行動(dòng)起來(lái),先從小事做起,我們一定要保護(hù)環(huán)境,一起保護(hù)我們這個(gè)既可愛(ài),又脆弱的地球吧!
五年級(jí)的作文300字 篇9
十二歲，我即將告別童年，看著它漸行漸遠(yuǎn)，我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。
我家養(yǎng)了一只小狗，它已經(jīng)陪伴我六年多了，我和它一起成長(zhǎng)，它帶給我很多樂(lè)趣。它是只小女狗，但長(zhǎng)得一點(diǎn)也不漂亮。有一天，我想給它化化妝，我先用梳子給它梳毛，它一點(diǎn)也不配合，雞飛狗竄，我使勁攬住它，胡亂梳了幾下，在它頭上扎了一個(gè)類似噴泉的小辮，又戴了個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。嗯，不錯(cuò)。我又拿來(lái)好幾個(gè)漂亮的發(fā)夾，在它耳朵邊，尾巴上，亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個(gè)小圓點(diǎn)，打量著它還少什么?我學(xué)媽媽化妝的樣子，用黑筆描了一條彎彎的眉毛，用紅筆在臉上涂了大大的圓圈，用發(fā)膠把它的.幾撮毛噴得硬硬的。大功告成，我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。
童年的一個(gè)小插曲，帶著無(wú)限的樂(lè)趣，漸漸藏匿在歲月里，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我的童年，美好，未來(lái)，我期待，美好繼續(xù)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的語(yǔ)文老師在三年級(jí)時(shí)，我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，她不像一年級(jí)的老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室，而是面帶微笑的走進(jìn)了教室。一開(kāi)始，她就介紹了她的名字：賈玉蘭。話剛說(shuō)完，我們班的一個(gè)人就問(wèn)道：“賈老師，您的賈是哪一個(gè)賈呢？”賈老師說(shuō)：“請(qǐng)大家猜猜看�！庇谑�，我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫(xiě)出了許多不同的賈字，有的寫(xiě)了“假”，有的寫(xiě)了“甲”。當(dāng)這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r(shí)，賈老師開(kāi)始解釋了：“假”字是指假冒偽劣的'產(chǎn)品，我可不是假的老師。”同學(xué)們一陣哄笑之后，賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是個(gè)好老師，可是我也不敢自稱第一的呀�！�
接著，她指了指“賈”這個(gè)字，說(shuō)：“這才是我的“賈”這個(gè)“賈”通常用在姓名上�！蔽覀兌加X(jué)得這個(gè)“賈”字很熟悉，原來(lái)，這是唐朝詩(shī)人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次，賈老師正在上《春聯(lián)》這一課，她正在講春聯(lián)的寫(xiě)法，于是，他給我們講了一個(gè)小故事，我們立刻記住了春聯(lián)的寫(xiě)法。這就是我們的賈老師。