小學(xué)三年級(jí)作文5篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　今天，是一年一度的中秋節(jié)，經(jīng)過(guò)商議，我們今天要去方山爬山。Go！

　　驅(qū)車(chē)30分鐘，我們就來(lái)到了方山，空氣真新鮮��！我的心情格外的好，一蹦一跳地向方山進(jìn)軍。媽媽的包里“軍糧”可多著呢！是不會(huì)讓肚子叫的！

　　我們買(mǎi)了2張全票，1張半票全票是爸爸媽媽的，半票是我的，妹妹不用票。走進(jìn)大門(mén)，迎來(lái)的不光是翠綠的樹(shù)林，還有數(shù)不清的臺(tái)階，這是我的心情一下子墜落到了谷底。心想：天�。∵@要爬到什么時(shí)候��？我又拾回信心，向前走去。我們最先看到的是企鵝巖，抬頭一看，一只企鵝仰起頭，好像在呼喚什么。還有不少奇形怪狀的巖石，想知道嗎？自己去探索吧！

　　令我印象最深的還是那座“鵲橋”。鵲橋很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它懸在半空中，下面是川流不息的山河，以及茂密的樹(shù)林，真是心驚膽戰(zhàn)！可我，還有妹妹一點(diǎn)也不畏懼，飛快地在橋上跑來(lái)跑去。媽媽卻嚇得雙腿發(fā)軟，后來(lái)還是我和妹妹把媽媽拉到橋的另一頭的。方山可真好玩��！我們依依不舍的離開(kāi)了方山！

　　媽媽告訴我，今天的月亮比以往的都圓。如果今天不看，就只能等到8年后才可以見(jiàn)到和今天一樣圓的月亮了！我飛快的吃完飯不停的看著手表，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)這個(gè)觀月的大好機(jī)會(huì)。時(shí)間終于到了，我立刻跑出飯店，抬頭一看，“真的和以前的.不一樣！”我不禁發(fā)出感嘆。今天的月亮果真比以往的大，比以往的亮，幾縷云襯托著月亮，美極了！

　　今年的中秋節(jié)是我過(guò)的最有意義的一個(gè)中秋節(jié)了！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)又硬又重的殼，一張小巧玲瓏的嘴，加上兩對(duì)天線般的觸角，湊成了膽小如鼠的蝸牛。

　　才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，泥土就濕潤(rùn)得被蝸牛沖破了防線。綠的草，嫩的葉，五彩繽紛的花，都像趕集似的'聚攏來(lái)，形成了絢麗多彩的春天。蝸牛從冬眠中醒來(lái)，為泥土增添了幾條新的道路。

　　在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，蝸牛直著身子在花壇上爬著，慢慢地蠕動(dòng)，有的由這邊的小花下，過(guò)了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下邊；有的橫穿過(guò)花壇，剛開(kāi)始爬，就看到白色的粘液在身后尾隨。

　　該吃飯了！蝸牛一人一片樹(shù)葉，開(kāi)始吃起來(lái)。先爬到樹(shù)葉中間，再咬出一個(gè)小洞，別看蝸牛嘴巴小，里面卻裝著2,6500顆鋸齒狀的牙齒呢！然后，蝸牛沿著小洞的邊緣慢慢咬，最后洞越來(lái)越大，越來(lái)越大，一片完整的葉子就沒(méi)了。

　　幾只蝸牛累了，縮進(jìn)了各自的殼里。綠綠的草地，毛毛蟲(chóng)之間連著一些鳥(niǎo)糞，多么像甲骨文�。】s在殼里的蝸牛成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，譜成了幾句正待朗誦的春天的詩(shī)句。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　我們的課余生活豐富多彩。下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在賽跑……

　　我最喜歡的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吳曉莉一起玩解鎖的'游戲。每一節(jié)下課我們就開(kāi)始了。這個(gè)游戲參加的人數(shù)最少為四人，其中一個(gè)人背對(duì)著大家大聲喊數(shù)數(shù)，其他的三個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圓圈。活動(dòng)一開(kāi)始，圓圈上的人急急忙忙互相變換次勢(shì)調(diào)換位置，但是手是絕對(duì)不能松開(kāi)的。到數(shù)數(shù)的人數(shù)到規(guī)定數(shù)目時(shí)就馬上轉(zhuǎn)身來(lái)看他能不能把對(duì)方松開(kāi)。如果沒(méi)有盡量恢復(fù)對(duì)方原來(lái)的動(dòng)作，就開(kāi)始解鎖了。數(shù)數(shù)的人就像一把小鑰匙去打開(kāi)鎖。做動(dòng)作的這些人就像一把把鎖，等著鑰匙去找開(kāi)。數(shù)數(shù)開(kāi)鎖的人有的能解開(kāi)一個(gè)人的動(dòng)作，有的能解開(kāi)兩個(gè)人的動(dòng)作，那些愛(ài)動(dòng)腦善于觀察的人能夠解開(kāi)所有人的動(dòng)作，恢復(fù)了圓圈就獲勝了。

　　你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？即可以使人的大腦放松，又可以做些肢體上的動(dòng)作。課間做過(guò)之后，從身體、從思想都特別輕松。

　　同學(xué)們，如果大家覺(jué)得好玩就輕輕松松的玩吧！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　今天，我媽媽抱回了一個(gè)比我的頭還大的`西瓜，我和弟弟看著就饞了。

　　可媽媽說(shuō)：“要等爸爸回來(lái)，他工作一天，累了。”有過(guò)了差不多五六分鐘，我和弟弟饞得眼都直了，可爸爸還是沒(méi)回來(lái)。我為了解饞，跑進(jìn)了房間玩電腦。

　　但我剛進(jìn)房間沒(méi)多久，外面就傳來(lái)一陣尖叫和一種東西掉在地上碎裂開(kāi)的聲音。我馬上跑到客廳了。我被我所看到的一切驚呆了：地上一片狼藉，地上西瓜塊、西瓜汁都有，弟弟抱著自己的腳陶陶大哭。

　　我問(wèn)奶奶發(fā)生了什么事，奶奶說(shuō)：“是你弟弟淘氣，要把西瓜抱起來(lái)，后來(lái)西瓜掉了，也砸到他自己的腳了，唉，現(xiàn)在只能提前吃了�！�

　　我望了望弟弟，他早已安靜下來(lái)，但我在那一瞬間，我看到弟弟的嘴角緩緩勾起，我才知道，那是弟弟的“詭計(jì)”。

　　但他同時(shí)也砸到他自己的腳了，真是“自討苦吃”��！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　那些難忘的事浮現(xiàn)在腦海了，有的像“魔鬼”，有的像“天使”。不停地在我腦海里打旋，其中一個(gè)“魔鬼”則在我腦海里久久不能忘。

　　那是5月，我每天中午要洗菜，那天我像平常一樣在洗菜，我洗得很認(rèn)真，像園林工照顧花草一樣，細(xì)心地洗，我洗好了菜，準(zhǔn)備炒菜了，我一大廚師風(fēng)范，打著火，把油打圈得倒下，可是在放的時(shí)候，不小心把油倒了，我心想：死了，這油可值不少錢(qián)啊!這回我死定了，要藤條燜豬肉了。我很慌，手在抖，我急忙把油擦干凈，把油罐子里的油倒?jié)M，裝不知的樣子。 我在慌的時(shí)候聽(tīng)到：“啪啪啪啪!”我還沉浸在慌張之中，一下子我回過(guò)神來(lái)，跑去開(kāi)門(mén)�！霸诟蓡�?”“沒(méi)有啊!我剛剛在看電視沒(méi)注意�！薄安酥罅藛�?”“沒(méi)有”“菜呢?”“菜掉到地上臟了，我扔了”“扔了?”媽媽的臉上露出疑惑的'眼神：“以后不要扔了，洗洗還能吃”“哦”我心中的大石放了下來(lái)，我急忙拿錢(qián)去買(mǎi)菜，到了菜市場(chǎng)我還想了想：要不要說(shuō)給媽媽聽(tīng)呢??不要了吧……”我買(mǎi)菜后，回家炒菜，吃完后媽媽上班了�？墒俏业男倪�是有點(diǎn)慌。媽媽下班后，我勇敢地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岆m然罵了我一頓，但我覺(jué)得我心里踏實(shí)。

　　那個(gè)“魔鬼”已經(jīng)消息，但它作為一個(gè)教訓(xùn)教育著我——做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要騙人。