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六年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
禮儀是從中國從古至今流傳下來的傳統(tǒng)。
文明禮儀我們一直在討論的事,但是又沒有一個(gè)人真正做到了,可是在古代就有了孔融讓梨,陳門立雪,孟母三遷,高山流水等講述禮儀的寓言故事,這些故事告訴我們對(duì)兄長,老師,晚輩和朋友的尊重。不僅如此,就是在學(xué)校里也要謹(jǐn)遵要求,文明有禮。
又一次,在下課的時(shí)候,學(xué)習(xí)委員開晚會(huì)正在講話,而我們班的`其他人都在說話,副班長在黑板上寫了一個(gè)靜字,打了一個(gè)圈,可是下面還是七嘴八舌的,更有人在靜字身上打了一個(gè)斜杠。
在別人說話的時(shí)候,我們就應(yīng)該很安靜的聽完再發(fā)言,如火吵吵鬧鬧的,所有人都聽不見,那么禮儀何在,文明又何在!下課不喧嘩,不追逐,不打鬧,尊重他人,這些才是我們理應(yīng)做到的文明禮儀。
如果每個(gè)人都文明禮讓,那么這個(gè)世界又會(huì)變成怎么樣。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我的生活中,發(fā)生的快樂的事情像天上的星星一樣,數(shù)不可數(shù)。但是,我覺得學(xué)會(huì)騎自行車是我最快樂的`事情。
有一天放學(xué)后,大姨和媽媽帶我和小弟去學(xué)校的操場上學(xué)騎自行車。我們到了操場,因?yàn)榇笠毯蛬寢尪即┲吒,都不愿意扶著我,我特別傷心,就一只腳蹬在腳踏板上,一只腳在地上前行,不知不覺的,就把那只腳放在了腳踏板上,哦,我可以騎自行車了!我小心翼翼的繞著操場騎了一圈,大姨和媽媽都高興的對(duì)我說:“真棒啊,不用大人扶著,這么快就會(huì)騎自行車了!”我心里特別高興,再繞操場的時(shí)候速度就特別快,像離弦的箭一樣,拐彎的時(shí)候,來不及減速,方向沒控制好,“砰”——撞樹了!幸好,我和自行車都毫發(fā)無損,心里真是害怕呀,剛騎這么會(huì)兒就差點(diǎn)成餡餅了,以后可真得小心些呀!這點(diǎn)小意外,怎把我嚇到!我又騎上自行車,這次,我可不敢加快速度了,繞著操場慢悠悠的騎了兩圈。風(fēng)太大了,媽媽叫我回家,我只能依依不舍的走了,其實(shí),我還沒有騎夠呢!
我原來以為學(xué)會(huì)騎自行車是一件特別難的事情,沒想到,原來并不困難?磥,任何事情,只要我們用心去做,就一定會(huì)做好。
六年級(jí)的作文300字 篇3
敬愛的爸爸:
您好!爸爸,您常年在外工作,只有過年的時(shí)候才回來幾天,因此,我在這里跟你談?wù)勎业睦硐。我的理想是?dāng)一名教師。我從幼兒園開始,看到老師教我們唱歌、跳舞、讀書、寫字,我就覺得老師是多么神奇的職位,我的心里就默默的'有一個(gè)小小的理想——以后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。等我到了小學(xué),我不僅覺得老師是神奇的,也是非常辛苦的。我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),那個(gè)房間里的燈光還亮著,那熟悉的雙手還在忙碌的工作著——那就是我們的老師!老師,就像一支粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);老師,就像一堆泥土,默默地哺育著祖國的花朵;老師,就像一條狹窄的小路,辛苦了自己,方便了別人。
老師是多么的偉大,同時(shí)也是多么的辛苦,但他(她)從來沒有喊過苦,只是盡自己全部的力量,教導(dǎo)好祖國的花朵,把自己畢生的知識(shí)傳授給下一代。老師就是這樣,從來都不抱怨。也就是這樣的老師,讓我有了理想。我會(huì)努力學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗。就算我的理想沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)后悔,因?yàn)槲矣辛死硐耄庞辛嗣鞔_的追夢方向,我沿著追夢之路而努力過,所以我不會(huì)后悔。祝:身體健康,工作順利!
六年級(jí)的作文300字 篇4
在充滿陽光的校園里,我有一個(gè)特殊的好伙伴。
她是溫柔的,也是嚴(yán)厲的。當(dāng)我生病的時(shí)候,她會(huì)來我家看望我,幫我補(bǔ)習(xí)學(xué)校里學(xué)的知識(shí),并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天,我不小心被一塊石頭絆倒,磕破了膝蓋,她心疼地幫我清理傷口,送我去醫(yī)務(wù)室包扎。但當(dāng)我作業(yè)不認(rèn)真的'時(shí)候,她會(huì)很生氣,會(huì)很嚴(yán)厲地責(zé)備我,并且手把手教我做題方法,直到我掌握了為止。
她是友好的。學(xué)校里誰有不會(huì)的題去請(qǐng)教她,別管多忙她都慷慨相助,問題再棘手,她也會(huì)一步步幫助他們分析,幫他們找做題技巧。
她雖然很忙,但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室,把衛(wèi)生區(qū)管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚,給個(gè)別同學(xué)講習(xí)題,檢查班里的門窗,就連學(xué)校里某個(gè)同學(xué)的自行車沒氣了都要找她,她儼然成了一個(gè)多功能的機(jī)器人。
她是負(fù)責(zé)的,也是倔強(qiáng)的。她做事非常認(rèn)真,每天都來得很早,到班里看看,如果發(fā)現(xiàn)誰沒來又沒有請(qǐng)假,她一定會(huì)給那個(gè)同學(xué)打電話。如果電話打不通,她會(huì)想盡一切辦法聯(lián)系周圍的人,甚至?xí)H自找人。
說了那么多,想必你已經(jīng)猜到她是誰了吧,沒錯(cuò),她就是我的語文老師——吳老師。
在這個(gè)充滿陽光的校園里,我有一個(gè)好朋友,她就是我的吳老師。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天,我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午,我就有點(diǎn)興奮:終于等到螃蟹賽跑的初賽了!我們班的實(shí)力那么強(qiáng),一定能取得勝利的!而且,這是我們小學(xué)生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了,我們一定要好好發(fā)揮,為班級(jí)取得榮譽(yù)!
誰知,人算不如天算。大概是大家比賽時(shí)太緊張了,兩次比賽下來,我們竟連連受挫;很多人都掉球了,導(dǎo)致我們的速度比別的班慢,我們班男生女生都沒進(jìn)決賽!
下午的那點(diǎn)興奮頓時(shí)像霧一般被蒸融了,只剩下了無窮無盡的傷心和委屈:為什么我們班辛苦了那么久,付出了多少汗水,而且實(shí)力也不隔壁班差,卻失敗了!這不公平!
無數(shù)的悲憤,無數(shù)的委屈,如海水般涌向我的心。我的.淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”,但我的淚怎么也止不住,就像決堤的洪水。我只是想要發(fā)泄,狠狠地發(fā)泄。
好多人都哭了。我們花了那么多的精力,卻竹籃打水一場空,有誰不傷心呢?我們?cè)跄苓@么無用,什么都比別的班差?
“沒事,別哭了,我們還有接力跑呢!”同學(xué)們安慰我。對(duì)呀,我們班并沒有全盤皆輸,我們還有接力跑!我們?cè)跄芰髦鴾I走完剩下的路?我們一定要一雪前恥,化悲痛為力量!我相信,在大家的努力下,我們一定能成功!
六年級(jí)的作文300字 篇6
在醫(yī)院里只要看見護(hù)士拿起針筒,就會(huì)想起第一次去抽血時(shí)的悲慘的情形,相信大家都有許多的第一次,不管是快樂的、悲慘的、恐怖的和刺激的,都是許多人難忘的”第一次”。
第一次有很多個(gè)第一次,到底是哪一個(gè)讓你印象最深刻呢?是第一次游泳、第一次抽血、第一次在眾人面前出糗、參加田徑比賽……等,但我印象最深刻的就是第一次打針抽血。
到現(xiàn)在我還是很清楚的'記著這件事情:那一天,我要到醫(yī)院打針抽血,一開始我右手被逼了打了一根針,害我右手廢了,變成斷了翅膀的小鳥了,但是因?yàn)橛沂譀]血了就打左手,使我兩只手都變成殘廢,自從那次事件后,我就再也不想打針了。
第一次讓我充滿了期待和不安,第一次的嘗試讓人感覺非常興奮,因?yàn)榉浅:闷嫦乱豢虝?huì)發(fā)生什么事情,但是這次的第一次實(shí)在讓我覺得太恐怖了,我不想再嘗試了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
一盒糖中總有最甜的一顆;滿天的繁星中總有最亮的一顆;在人生的路上,也總會(huì)有最令我難忘的一件事。
今天,我與我的小伙伴們?cè)诜忠粋(gè)水果蛋糕,這個(gè)蛋糕是小王與皇甫做的,首先女生分到了蛋糕,她們津津有味地吃了起來,她們邊吃邊說:“真好吃!”后來又輪到了男生,有的男生已經(jīng)迫不及待了,小牛把臉伸到了蛋糕上面,不料,被小楊把頭按到了蛋糕上,小牛說:“我要出去洗臉!痹瓉硇∨5哪樕先际枪u。
蛋糕就剩一份了,只有我沒吃,所以那一份就是我的',因?yàn)槲业哪且粔K比別人的大一些,所以伙伴們蜂擁而至地向我“飛奔”,我一看他們想來搶蛋糕,我就趕緊向墻角跑去,他們一接近我,我就把它吃了,我心想,一定要把蛋糕吃進(jìn)肚子里,這樣才保險(xiǎn)。
看著那空空如也的盤子,大家可能已經(jīng)想象出我狼吞虎咽的樣了,有的人說我摳門兒,把門都摳出了一個(gè)洞,“哈哈哈,真好笑!”雖然蛋糕分完了,但我還是意猶未盡……
六年級(jí)的作文300字 篇8
我和陳明是好朋友。
一個(gè)陽光燦爛的睛天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,他見我的小木船很漂亮,就拿過我的小木船看了看,他一不小心把我的小木船摔到地上,我很生氣,伸手就要把他的小木船奪過來,他不給。于是在爭執(zhí)中,他又一不小心把我的小木船踩了個(gè)稀巴爛,頓時(shí),我火冒三丈,一把奪過他的小木船,扔在地上,使勁踩了幾腳。便氣沖沖地走了......
從此,我們的'友誼就破碎了。
直到有一天,他跟在我后面,有好幾次都在我旁邊欲言又止。終于,他鼓足勇氣,三步并做兩步走到我面前,說:“對(duì)不起,我做了一只新的小木船送給你,希望你能原諒我。明天我們就要搬家了,再見,希望以后我們還能再見面!闭f罷,他便從書包里掏出一只做的很精致的小木船送給了我。這時(shí),我怔住了,淚水不由自主的涌上眼眶,不知說什么好。不過我馬上對(duì)我面前的陳明充滿了無限留戀之情。這時(shí),陳明說:“別哭了,你一哭,我也想哭了!边@時(shí)陳明笑了,可是,淚珠卻從他的臉頰流了下來.....
從此我們?cè)僖矝]見過面,雖然這件事隔了幾年了,可是我一看到那只小木船,就想到了陳明,想到了那和我一聊天,一起開心,一起難過,一起玩的知心朋友:陳明。
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