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【經(jīng)典】二年級作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
一對父子相依為命,父親每天養(yǎng)牛,養(yǎng)豬,賣菜……兒子每天讀書回來,第一件事并非學(xué)習(xí),而是去喂牛,割草,做飯……兒子到了晚上十點鐘才拿起書本學(xué)習(xí),那油燈的火焰時不時跳動一下。兒子一直學(xué)習(xí)到凌晨一點鐘才去睡覺,早上五點鐘就起床走山路上學(xué)。就這樣,兒子走過了不知多少個春秋。
臨近中考,兒子不能用太多時間做農(nóng)活了,父親就在賣菜時去撿幾個瓶子賣。他們家是這個村子里的唯一一座平房,他家院子里的地面凹凸不平。地上已長滿了雜草。屋里有一張褪了色的紅圓桌,大門上的對聯(lián)已從鮮紅變成了粉紅。那少了一個腿的'木床依然頑強地躺在那里。
中考后,兒子回來幫父親做了許多農(nóng)活。那張讓兒子高興的錄取通知書很遲才到。兒子看著這個家,又看著這張通知書,卻怎么也高興不起來。
高考后,兒子考進(jìn)了北京美術(shù)學(xué)院。那張通知書也讓兒子高興不起來。這個村里有一個規(guī)定:凡是考上大學(xué)的人都要請老師吃謝師宴。而父親卻覺得謝師宴對于這個并不富的家庭來說是一個難題。謝師宴還是總得要請,父親精打細(xì)算用了部分積蓄做了謝師宴。
兒子去北京上大學(xué)去了,父親在家里種地,喂牛,喂豬……這天,一個畫家路過這個村子,看見了父親在田里種菜,便在院子里為父親畫畫。父親見了沖他一笑,繼續(xù)種菜。中午,父親請畫家在家里住兩天,畫家同意了。畫家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活。
“大叔,一百元可以不?”畫家坐在椅子上問。
“就五十……。元可以不?”父親說。
“好吧。”畫家又說。
父親想這個畫家肯定是沒有錢了,來幫忙做農(nóng)活賺點路費。
第二天中午,父親將一張五十元鈔票從鄰居家借來。
畫家拿出兩百元給父親,父親驚訝地問:“不是我給你五十元嗎?”
“你給了我靈感,又請我吃飯,怎么會是你給我錢呢?這兩百元是給你的感謝費!
父親將那兩百元還給了畫家,又給畫家做了一頓飯。
畫家回城里去了,在圓桌上留下了兩百元。
第二年,久未回家的兒子回來了,呆呆的看著父親。
這一年的雪格外的大,有一枝堅強的梅在父親的墳前生長。
在一個畫展上,兒子看見了一幅畫:一個老漢在田里種菜,這畫的名字是“一顆金子心般的老農(nóng)”兒子眼里一片模糊,不覺大喊:“爹!”
二年級作文 篇2
早晨,我和老媽來到陽臺,打算給陽臺上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。
我養(yǎng)的吊蘭喝到了水,高興的笑了:“謝謝你!”;當(dāng)我準(zhǔn)備澆仙人球的時候,老媽囑咐我“小心哦!”這時,我發(fā)現(xiàn)仙人球上有幾個小的'球球,而且長滿了刺,這時,我想起奶奶曾經(jīng)對我說過:“如果上面長小球了,就要把它取下來。這樣大球的營養(yǎng)才充足,會長的更好!庇谑牵夷昧艘话宴P子,把它取了下來。
因為天氣太熱,一會兒的功夫我已經(jīng)滿頭大汗了。
兩分鐘左右,我的花已經(jīng)澆完了,又接了一桶,澆到了石榴樹那里。
今天的任務(wù)完成了!
通過澆花,我懂得了要愛護(hù)花草樹木。
二年級作文 篇3
20xx年4月30日星期三晴
星期三早上,我們學(xué)校在籃球場上舉行了啦啦操比賽。
第一節(jié)上課鈴一響,錢老師讓我們搬著凳子,拍著整齊的隊伍坐到籃球場的東邊觀看比賽。
比賽前,我們首先觀看了學(xué)校的啦啦隊表演,他們穿著統(tǒng)一的服裝,隨著激情的音樂有節(jié)奏地跳著。他們表演完了,籃球場上立刻想起來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
比賽正式開始了,第一個上場的是一一班的小同學(xué),他們都穿著白色的.上衣,黑色的褲子,整整齊齊地走到籃球場中間開始表演。他們前面做的很整齊,到了后面就不會做了。
接著,一二班開始上場了,他們做得更亂。
輪到我們班表演了,我有點地方?jīng)]有跟上節(jié)拍,我很后悔,我平時太懶,沒有好好練習(xí),這次要給班級抹黑了。
一個小時過去了,比賽結(jié)束了,錢主任宣布我們班得了第三名,我的心里很難受,差點哭了起來。我下定決心,今后要認(rèn)真對待每一件事,不再給班級抹黑了!
二年級作文 篇4
每周一的早上,我們學(xué)校都會在第一節(jié)課上課之間舉行升國旗儀式。
每逢這個時候,學(xué)校對我們學(xué)生的要求就是,一定要穿全套校服,并且已經(jīng)成為少先隊員的學(xué)生,要按照眼球佩戴好紅領(lǐng)巾。因為升國旗儀式是很莊嚴(yán)地一件事情。
大家在升國旗之前,都會在操場上按照班級的位置排好隊,然后整個操場都靜悄悄的,平時那些喜歡說話的同學(xué),也會在這個時刻安靜下來,因為大家都知道這是一個需要肅靜的場合。在一聲嘹亮的口號聲之后,鮮艷的.國旗就在四個護(hù)旗手的保護(hù)下,緩緩地進(jìn)入了升旗臺。隨后,廣播中回想起來莊嚴(yán)地國歌,大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗一點點的上升,一直上升到旗桿的頂部。這一切結(jié)束以后,我們還要在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,集體唱一遍國歌。這樣整個升旗儀式才算真正的結(jié)束。
五星紅旗是無數(shù)烈士為我們換來的,我們要懷著崇敬之情,認(rèn)真嚴(yán)肅的對待每一次的升國旗儀式,向先烈們表達(dá)我們作為新一代少先隊員的崇敬。
二年級作文 篇5
阿離是一個有著憂傷雙目的男孩。
這樣說,毫不夸張。第一次見到阿離的時候,是我最喜歡的季節(jié)。我記得啊,秋天的陽光很干凈地打在阿離的身上,在他的臉上形成了飄忽不定的游離,忽閃忽閃的。阿離面無表情,也不說話,他呆呆的望著窗外的天空,眼里沒有了波瀾。這樣的阿離,是我見過的最好看的風(fēng)景。
我就是這樣喜歡上了那雙眼睛。阿離的眼睛長得很漂亮,雙目清明,沒有一點雜質(zhì),所以我一直都覺得阿離眼中所反射出來的,是最真實的世界。阿離笑起來的時候很好看,在秋天的操場上,笑得肆無忌憚,那雙眼睛也會像月亮一樣彎起,這樣的阿離,身上會有著太陽一般的光芒。
阿離不愛說話,最開始的時候,我和他說的話扳著指頭都能數(shù)的.出來,我覺得阿離很沉默,所以我不了解阿離,我所知道的,只有他最喜歡的游戲,最愛的歌,最崇拜的人,以及最喜歡的棒棒糖味道。在我的心里,阿離是一個謎,是一個很深的謎,我再怎么努力也無法刨根問底。這是我認(rèn)識的阿離,如此而已。后來,我有了機會可以和阿離多說一會兒話,因為座位編排的很近。所以我會假裝不耐煩地催阿離交作業(yè),也會嘲笑阿離的字寫得是多么不敢恭維。阿離會反駁我,會揮著拳頭輕輕地打我,罵我嘮叨野蠻無情不講理以后誰敢娶你。我喜歡和阿離吵架,在阿離的面前人性也好,驕縱也罷,我僅僅是想和他多說一會兒話。
阿離,阿離。其實他不叫阿離,只是我想這么叫他。再后來,我做了一個冗長的夢,我的夢很幸福,很美滿,可是醒過來后我發(fā)現(xiàn),幸福的夢讓我感到更加的不幸,一開始我就不該做幸福的夢。大夢醒來,痛失所愛。茫茫人海,就此掩埋。
阿離其實也會很溫暖,我沒有騙人,那種溫暖會讓人覺得很舒服,很心安,阿離從不說太多的話,很多事他做了,他也不一定說。記得很久以前,我和阿里在夜晚的街道上并肩行走,慢悠悠的,也沒有說太多的話,橘黃色的路燈打在阿離的身上,將他的影子拉的很長,我就站在阿離的右邊,那是離你心臟最近的地方,但是我沒有聽到阿離的心跳。所以,阿離,我是不是注定要與你相隔著最近的距離?就好像我是一只困在杯子里的飛蛾,看得見你模樣,也看得見你的微笑,你在杯子外面,也看得見我,甚至你伸出手來我都能感覺得到你指尖傳遞的溫度?墒俏覀冞是隔了一堵墻。不幸的是,這個杯子沒有入口,亦沒有出口。
這些年來,離我最近的是你,離我最遠(yuǎn)的也是你,后來我終于明白,所有的悲歡都是一個人的灰燼。有一次我和阿離在馬路上奔跑,就像是一場預(yù)謀已久的私奔一樣。那天沒有陽光,只有一陣大風(fēng),卷集著這座小鎮(zhèn),吹得人心冷。但是我覺得好開心,我站在你的后面,看風(fēng)吹亂了你的頭發(fā)。阿離拉著我一起跑,我們沒有目的,沒有方向,也沒有理由。阿離其實跑得很快,但是那天他的步伐卻突然變得很沉重,我那時不明白,那個愛笑的少年,為什么會憂愁滿面?那時候我不明白,即使有一個人愿意陪你一起并肩前行,但是如果這條路上布滿了荊棘,又有滿天的大霧,看不清方向。那你一定要小心,因為你不知道那個扶著你的人什么時候會離開,你也不知道什么時候會是結(jié)局。所以這條路,陪著我走下去的,不是阿離。阿離阿離。這個名字就注定了別離。
我問過阿離,他相不相信久別重逢。阿離告訴我,不信。我知道阿離為什么這么說,他以為我不懂,其實我知道,但是我沒有說。我只是低下頭,忍住了眼淚。而阿離,他一個人望著天空看了好久,就像我第一次見到他一樣。那晚的天空沒有星星,阿離望的是他最痛不可抑的心事。和阿離分別的時候,我站在四樓望下,眼里是忍了又忍的眼淚,阿離,我們不說那么虛幻的東西,未來太縹緲,我只要現(xiàn)在,現(xiàn)在就足夠了。
喜歡是最強大的力量,你是最華麗的憂傷。阿離,你記得也好,最好你忘掉。是啊,你忘掉吧,我記得就好。阿離,阿貍。
二年級作文 篇6
今天是七月八號,一大早媽媽和我坐著公交車一起來到南歐明園的游泳館,一路上我興奮不已。我換好游泳衣興高采烈地跑向泳池,進(jìn)入泳池的那一刻真讓我醉了!這里的水真清啊,碧綠碧綠的好透徹呀!都能清楚的看見我的小腳丫。這里的水真涼快真舒服呀!正當(dāng)我陶醉的時候教練來了,他讓我們這些新生學(xué)習(xí)閉氣潛水。剛開始我很害怕,因為我沒掌握好竅門,鼻子老嗆到水,很不舒服。媽媽在邊上焦急萬分,但又幫不上忙。漸漸的.,我壯著膽子捏鼻子潛水,再到放開手閉氣潛水。慢慢地,閉氣潛水我從二秒練到了十幾秒。由于是我第一次學(xué)游泳,教練夸我悟性高,我有點嘚瑟了。這節(jié)課我學(xué)會了閉氣潛水。我很高興,同時我的媽媽也很高興。希望第二節(jié)課我能有更大的進(jìn)步,我很期待!
二年級作文 篇7
有這么個女孩。
我對她再熟悉不過了。她有一雙濃濃的眉毛,一雙不大不小的眼睛,大人都說:“這雙眼睛挺機靈的!笨墒,她卻沒感覺到。。這個女孩每天扎個馬尾辮,玩的時候,馬尾在后面一搖一擺的,可好看了!她,天真、活潑,是個懂事的女孩,也特別愛助人為樂。
有一天,她們家要和姥姥一起出去吃飯,姥姥要做媽媽的車,媽媽的車后面有個靠背。由于姥姥上了年紀(jì),冬天穿的衣服很厚,不好上車。她見了,立刻讓她的二姨幫她扶著姥姥。她呢,扶著姥姥的腿,慢慢的從凹下去的地方伸過去,讓姥姥做好車子,扶著媽媽。姥姥夸她真懂事!
記得上一年級的時候,她的爸爸、媽媽對她說:“孩子,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的`事情,”她點頭答應(yīng)了。
從此,她們家里吃晚飯后的收拾餐桌的活,就全包在她的身上了。
這個女孩還有好幾個優(yōu)點呢!英語差不多。前兩天他剛參加了英語故事比賽,成績還不錯;體育也很棒,每次在學(xué)校舉辦的運動會上,總會看見她輕盈的身影;音樂更出色,她還會彈電子琴,鋼琴已經(jīng)六級了。
這個女孩究竟是誰呢?嘿嘿!老師告訴你吧,她就是me(我)——王黎锳。沒想到吧!
二年級作文 篇8
一天傍晚,我吃完晚飯,就去寫作業(yè)。寫著寫著,一不注意,寫錯了一個字。我打開鉛筆盒去拿橡皮,“咦,橡皮怎么不見了!蔽以阢U筆盒和書包里都找過了,就是找不到橡皮。我就拿起平時媽媽給我的零用錢去附近的'商店買橡皮。
我走進(jìn)商店,來到文具柜臺前,找橡皮,找了半天也沒看到柜臺里有橡皮。這時,售貨員叔叔好像看出了我的心思,就問我:“小朋友,你要買什么?”我說:“我要買一塊橡皮!笔圬泦T叔叔從柜臺里拿出了一塊橡皮遞給了我,我說:“真好看。叔叔,多少錢一塊?”叔叔說:“四毛錢!蔽覐目诖锬贸鑫迕X給了叔叔。叔叔找了我一毛錢。我跟叔叔說:“叔叔,再見!笔迨甯艺f:“小朋友再見,歡迎下次再來!蔽揖湍弥鹌ら_開心心地回家了。
二年級作文 篇9
去年暑假,我們一家人去了廈門游玩。幾天來,讓我最難忘的是在鼓浪嶼海邊游玩的'情景。
我剛來到海邊,就看見一塊塊又大又黑的巖石,上面還嵌著一個個貝殼。走近一看,上面還有一只只小螃蟹,密密麻麻的,像一只只小蜘蛛,可愛極了。我連忙找了一個礦泉水瓶,我就去抓螃蟹了。你別看它們個頭小,可靈活了。我剛想下手,一眨眼的功夫,就不見了。幾個來回后,我還是一無所獲。我看準(zhǔn)了一只,迅速把手伸過去,把螃蟹牢牢地摁住,用兩個手指抓起來,放進(jìn)瓶子里。這樣,我抓了一只又一只,開心極了。
突然,我眼前一亮,一只大螃蟹從我眼前一晃,躲進(jìn)了巖石的小洞里,用手指去摳,怎么也夠不到。我就去找了一根樹枝,趴在巖石上,慢慢地樹枝伸進(jìn)洞里,勾了一會兒,才把螃蟹抓住。結(jié)果沒等我抓緊螃蟹,一個海浪向我撲來,手一抖,螃蟹被海浪沖走了,真可惜!
我又去海邊撿貝殼,沒一會兒,大大小小的貝殼裝了一袋,有的像扇子,有的像蝴蝶,形狀各異。
廈門真好玩!
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