五年級(jí)的作文9篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“小熊拍照”是一件既可愛(ài)，又有趣的玩具，我真的喜歡它
小熊的樣子真可愛(ài)！它那胖乎乎的臉上嵌著一對(duì)又黑又大的眼睛，一個(gè)扁而平的鼻子，一張鮮紅色的小嘴，還有一對(duì)招風(fēng)的'小耳朵，真討人喜歡。小熊還穿著西裝呢。一件雪白的襯衫外面，套著一條淡藍(lán)色的背帶褲。又粗又短的脖子上還系著一條黑領(lǐng)帶。它昂著頭，挺著胸，似乎在說(shuō)：“你們看，我多神氣呀！”
小熊不但有趣，而且還能拍照呢！只要按一下它的頭，小熊就會(huì)隨著“沙沙”的聲音繞著桌子轉(zhuǎn)圈給人們拍照，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，它大概是在調(diào)鏡頭吧。啊，你看，小熊停了下來(lái)，慢慢地舉起照相機(jī)。只見(jiàn)閃光燈一亮，小熊頭一歪，“咔嚓”一聲，一張令人滿意的相片照好了。小熊又開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)了。
小熊真是一位出色的小攝影師。我也盼望小熊能為我拍一張照片�？墒牵淮斡忠淮闻恼�，就是沒(méi)有拍到我，我真有些生氣。小熊好像看到了我不高興的樣子，慢慢地轉(zhuǎn)到我面前對(duì)準(zhǔn)我“咔嚓”一聲，給我照了張相。哈，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
小熊拍照既可愛(ài)又有趣，我從心里喜愛(ài)這個(gè)“小熊拍照。”
五年級(jí)的作文 篇2
我叫唐曉宇，去年大學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橄矚g歷史的原因，讀的是歷史專(zhuān)業(yè)，卻沒(méi)考慮到以后的工作問(wèn)題。畢業(yè)后雖然找到了一份工作，但實(shí)在沒(méi)意思。心里非常郁悶，眼看著春天來(lái)了，決定休假出去走走，爬爬山。我喜歡爬山，有時(shí)候還要去玩玩攀巖，技術(shù)也不錯(cuò)�？墒牵@次。。。。。。
我迷迷糊糊地掙開(kāi)了眼，眼前的一切慢慢清晰起來(lái)。一間屋子，簡(jiǎn)陋的木床、木桌，一切都很簡(jiǎn)陋。床頭邊一只草編的蚱蜢。拿起蚱蜢，正想著：這是哪兒呢？這時(shí)從外面忽然蹦蹦跳跳進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩。兩只大眼睛忽閃忽閃的。他，居然穿著古代的衣服，留著一個(gè)小桃兒的'頭。小男孩看見(jiàn)我醒了，嘴巴張的大大的，高興地叫了起來(lái)，爹！爹！叔叔醒了！隨著小孩的聲音，進(jìn)來(lái)了一個(gè)三十多歲的男人，他卻只看了我一眼，“哦”了一聲就出去了。他，也穿著古代的衣服。小男孩卻沒(méi)理他爹，跑到我身邊不停地問(wèn)我：“叔叔，你叫什么名字呀？”“叔叔，你怎么來(lái)的呀？”……我有點(diǎn)發(fā)蒙，難道我穿越了？
頭痛，腿也痛。養(yǎng)傷一下子過(guò)去了十幾天。小男孩每天來(lái)剛和我說(shuō)幾句話，就被他爹給叫走了。我到現(xiàn)在能知道的只有兩件事：第一，我穿越了，看衣服的樣子應(yīng)該是明朝初；第二，這地方只有他們父子倆。
這兩天，我能稍微走動(dòng)了。今天傍晚，我慢慢地走出了屋子，靠在門(mén)外的樹(shù)上四處張望。這里是個(gè)山谷！雖然是春天，風(fēng)里竟然有桂花的香味。聽(tīng)，有細(xì)小的沙沙的聲音，難道是桂花落地的聲音？四周還有許多野花在開(kāi)放，但寂靜卻讓這山谷顯得空蕩蕩的。忽然，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)，我正在尋找來(lái)源處，卻看見(jiàn)月亮出來(lái)了。莫非是這剛剛顯露的月光驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒？我心里一動(dòng)，覺(jué)得這多像在王維的《鳥(niǎo)鳴澗》里呀！
我正在發(fā)呆，腳下突然一滑摔了一跤，睜眼仔細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)自己仍躺在床上，而周?chē)�是熟悉的家里，現(xiàn)代的一切。原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)，我并沒(méi)有穿越！
五年級(jí)的作文 篇3
恩格斯說(shuō)：“勇敢和必勝的信念經(jīng)常使戰(zhàn)爭(zhēng)得以勝利結(jié)束。”是的，光有智慧是不夠的，很多時(shí)侯是人的信念在改變著社會(huì)的發(fā)展速度。
拿破侖的'人生沉浮，就是一個(gè)很好的例子。
拿破侖統(tǒng)領(lǐng)的拿破侖第一帝國(guó)慘遭失敗時(shí)，拿破侖帶著手下倉(cāng)皇逃走，他們來(lái)到了一座破廟。心灰意冷的拿破侖心里升出了自殺的念頭。他無(wú)意見(jiàn)看到了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。蜘蛛艱難的織著網(wǎng)。剛織好了一半，一陣風(fēng)吹過(guò)，網(wǎng)破了，蜘蛛重重的摔在了地上，但蜘蛛沒(méi)有放棄，爬上墻頭重新工作。如此反復(fù)了十幾次，蜘蛛終于成功了！
拿破侖被這只蜘蛛的頑強(qiáng)和堅(jiān)持深深的感動(dòng)了，他暗暗發(fā)誓自己一定要好好活著，尋找機(jī)會(huì)東山再起……
幾年后，拿破侖帝國(guó)再次崛起。
拿破侖之所以沒(méi)有自殺，是因?yàn)橹┲敫谢怂�，使他有了�?jiān)定的求生信念。我們不敢想象，如果沒(méi)有堅(jiān)定的求生信念，拿破侖----這位不可一世的統(tǒng)帥又將怎樣呢？
所以說(shuō)，信念----作為一個(gè)真正的人心中所必須具備的法寶。
朋友，人生路漫漫長(zhǎng)，讓堅(jiān)定的信念與你做伴而行吧。
五年級(jí)的作文 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁�，真的是這樣，一本好書(shū)，可以讓我們的頭腦及身心得到美好的享受。
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，我很愛(ài)讀書(shū)。我2歲時(shí)，媽媽翻看著雜志，我眼睛就滴溜溜地轉(zhuǎn)，仿佛在和媽媽一起看書(shū)。我的`第一本書(shū)是認(rèn)識(shí)水果、形狀的畫(huà)冊(cè)。后來(lái)，我的媽媽又陸續(xù)給我買(mǎi)了兒歌、童話故事等書(shū)。晚上，爸爸會(huì)拿起故事書(shū)給我講故事，講完了，我一翻身就睡著了�，F(xiàn)在，我最?lèi)?ài)看的書(shū)是寫(xiě)著優(yōu)美、感人文章的。記得去年，媽媽帶我去書(shū)店，看到一本書(shū)名叫《實(shí)用文摘》，真的會(huì)實(shí)用嗎？媽媽說(shuō)：“那就買(mǎi)回家看看吧！”于是，我就買(mǎi)了這本書(shū)，回家剛翻看了兩頁(yè)，就立刻被書(shū)中的內(nèi)容吸引了。媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到看完整本書(shū)，才感覺(jué)到肚子咕咕叫。我趕緊吃完飯，又端起書(shū)看了一遍，真是太精彩了！看完后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)《實(shí)用文摘》是月刊，這可把我高興死了！我連忙跑到媽媽跟前告訴她，媽媽說(shuō)：“下個(gè)月我在郵局給你訂，以后每月都可以第一時(shí)間看到了�！碧昧�，我可以在書(shū)海中自由自在的遨游了！直至現(xiàn)在，我仍然非常喜歡看《實(shí)用文摘》，也正因?yàn)橛辛怂业膶?xiě)作能力得到了很大的提升呢！
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大家也要多讀書(shū)，這樣可以補(bǔ)充你頭腦的“營(yíng)養(yǎng)”哦！
五年級(jí)的作文 篇5
倘若人生是一本大書(shū)，我們不應(yīng)該草草看完了事，而應(yīng)該深入的去探索，去挖掘，因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待人生的智慧，是一種對(duì)待自然的涵養(yǎng)，是一種對(duì)待他人的藝術(shù)，是一種對(duì)待自己的教學(xué)。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛妫杲z飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來(lái)一絲冰涼與刺痛。候車(chē)室里只剩下寥寥幾人，無(wú)數(shù)輛大巴車(chē)尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。
我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來(lái)?!腳下不耐煩地踱來(lái)踱去。不久，風(fēng)雨中，一輛摩托車(chē)從小路盡頭“竄”了過(guò)來(lái)，車(chē)上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過(guò)去，一腳跨上摩托車(chē)還嘟嚷著：“真是的，雨下得這么大還開(kāi)摩托車(chē)來(lái)aaa...”爸爸一聽(tīng)頓時(shí)臉色沉了下來(lái)，就像是打雷前的預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。
車(chē)子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車(chē)猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬(wàn)枝小針刺破了我的耳膜。只聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣?!”我聽(tīng)出爸爸語(yǔ)氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車(chē)朝雨中那個(gè)小小的人影走去。
雨中，與我年齡相差無(wú)幾的女孩子坐在路邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂的.披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方，沒(méi)有任何情感�；蛟S這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗，或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂(lè)，或許...我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹(shù)皮。
我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來(lái)看著我，目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過(guò)身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。這個(gè)孩子，她享受不了應(yīng)該享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬(wàn)八千里!
生活中這些孩子不計(jì)其數(shù)。他們不能享受父母的愛(ài)護(hù)，不能享受童年的樂(lè)趣，不能享受生活的樂(lè)趣;我們卻可以撲在父母懷里撒嬌，可以和小伙伴玩得無(wú)憂無(wú)慮，可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)...
我們應(yīng)該知足了，比起這些孩子!我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車(chē)，也總是比沒(méi)有好不是嗎?即使只是一塊面包，也總算比沒(méi)有還不是嗎?即使只是一件襯衫，也總是比沒(méi)有好不是嗎?我們應(yīng)該滿足了!
人生的道理就是要自己實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的，相信有了這次的教育，我會(huì)更加暢通無(wú)阻地走過(guò)人生!
五年級(jí)的作文 篇6
青菜是一種很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的蔬菜，它含有1.5克的蛋白質(zhì)，0.3克的脂肪，1.1克的膳食纖維，還有1.6克的碳水化物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
青菜可以給人們提供營(yíng)養(yǎng)，強(qiáng)身健體。一個(gè)成年人如果每天吃500克青菜，就能滿足人體所需要的維生素、胡蘿卜素、鈣、鐵等，為保證身體的生理需要提供物質(zhì)條件，有助于增強(qiáng)機(jī)體免疫能力。
青菜還可以讓人潤(rùn)澤皮膚，延緩衰老。青菜中含有大量的胡蘿卜素，它可以比豆類(lèi)多一倍，比西紅柿、瓜類(lèi)多4倍的胡蘿卜素。維生素c進(jìn)入體內(nèi)后，可促進(jìn)皮膚細(xì)胞代謝，防止皮膚粗糙及色素沉著。使皮膚亮潔，延緩衰老。
防癌抗癌，青菜中也不可少維生素c。它在體內(nèi)會(huì)形成一種“透明質(zhì)酸抑制物，”這種物質(zhì)具有很好的抗癌作用。據(jù)說(shuō)，人們要是每天吃青菜，那么，你的`患癌幾率必定大大縮小。此外，青菜中含有的粗纖維可促進(jìn)大腸蠕動(dòng)，增加大腸內(nèi)素排出，以此達(dá)到防癌抗癌的目的。
若是你想品嘗更多美味菜式的話，你可以嘗試自己做一道小菜。首先，準(zhǔn)備豆腐，白菜適量，青、紅辣椒各一個(gè)，還有必備的烹飪用品。接著，把豆腐切成小塊，然后將豆腐放進(jìn)油鍋里炸，記得撒上辣椒。最后，把炸好的豆腐鏟到鍋里，香噴噴的美食就呈現(xiàn)在眼前了。
青菜營(yíng)養(yǎng)豐富，具有潤(rùn)肺養(yǎng)胃，延緩衰老等功效，體弱多病者食之有益。
五年級(jí)的作文 篇7
我的外公是典型的慢性子，無(wú)論做什么，都比別人慢，似乎時(shí)間流逝與他無(wú)關(guān)。外公的慢，讓我郁悶，甚至有些厭惡，可這次，我卻從中體會(huì)到了濃濃的愛(ài)。
在五外婆家，我沒(méi)有玩伴，也沒(méi)有愛(ài)看的書(shū)，我吵著鬧著要回家。外公沒(méi)有辦法，只好推著他的三輪車(chē)送我回家。從五外婆家到家的路很遠(yuǎn)，我乘著外公的三輪車(chē)，看著外公像大狗熊一樣的身影，一腳一腳慢慢地蹬著，那速度比蝸牛爬也快不了多少。“就不能快點(diǎn)嗎？”我嘀咕著。外公似乎聽(tīng)到了我的嘀咕，加快了蹬車(chē)的速度。不料，出現(xiàn)了意外。只聽(tīng)“嗒”的一聲，鏈條滑出了車(chē)輪。外公只好下車(chē)，把鏈條裝上，繼續(xù)騎，可鏈條又掉了。外公一次又一次修復(fù)，每次老是騎一段路，鏈條又掉了。欲速則不達(dá)，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這真是我們真實(shí)的寫(xiě)照。
我們無(wú)奈地決定放棄，外公建議他推車(chē)，我坐在車(chē)座上。我們一老一少慢慢地走在田間公路上，吹著涼風(fēng)、迎著夕陽(yáng)，我還時(shí)不時(shí)用腳蹬幾下踏腳板，感覺(jué)非常好。不經(jīng)意間，我的眼角滑過(guò)外公的背，發(fā)現(xiàn)外公老白老白的背心已經(jīng)濕了一大片。我的心不知怎的一震，覺(jué)得自己坐著怎么那么別扭。我想，我應(yīng)該下來(lái)與外公一起走。當(dāng)我要求下來(lái)時(shí)，外公阻止了我，笑著說(shuō)：“還有很長(zhǎng)一段路呢，你就坐著吧，外公結(jié)實(shí)著呢�！蔽腋杏X(jué)眼角好像有水要出來(lái)，我扭過(guò)臉，不讓外公看見(jiàn)。
天漸漸黑了下來(lái)，我為我以前對(duì)外公的.種種不滿而感到羞愧，也為我的不懂事而感到后悔。如果沒(méi)有我的催促，外公也不用特別用力蹬，也就不會(huì)掉鏈子了。望著外公已經(jīng)濕透的背，我終于鼓足勇氣對(duì)外公說(shuō)：“外公，我錯(cuò)了……”
五年級(jí)的作文 篇8
大熊是我形影不離的好朋友，他是媽媽送給我的毛毛玩具。
大熊是大熊座的絨毛熊，一身潔白如雪的絨毛好似棉花，炯炯有神的大眼中充滿著天真童趣，胸前戴著一條閃閃發(fā)光的蝴蝶結(jié)，像彬彬有禮的紳士，兩只耳朵傾聽(tīng)著周?chē)囊磺�，雖然他沒(méi)有尾巴，但是我仍然很喜歡他。
當(dāng)我考了全班第一時(shí)，他會(huì)拍著小爪子說(shuō)“主人真厲害，天下無(wú)雙還有誰(shuí)？”我立刻抱住大熊說(shuō)：“大熊真乖巧懂事聽(tīng)話�！�
當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，抬頭一看，大熊正看著我呢，眼睛里充滿了力量，好像在說(shuō)：“小主人，不要放棄，繼續(xù)努力，我會(huì)在背后支持著你。”我頓時(shí)感到有一股力量流遍全身，我不能辜負(fù)大熊的期望，立刻拿起書(shū)本繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)完抬起頭時(shí)，大熊正拍著手說(shuō)：“主人最厲害的，不愧是我的小主人�！�
一天晚上陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，一看就是下雨的前兆，突然一道閃電劈開(kāi)云層，一陣閃亮過(guò)后狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大樹(shù)向張牙舞爪的怪獸向我撲來(lái)，我摔倒在床上，大熊跳出來(lái)說(shuō)：“主人別怕，如果怪獸來(lái)了，看我一下子打跑它�！币估�，盡管風(fēng)再大雨再大我也不怕，因?yàn)槲铱墒琼斕炝⒌氐?男子漢，這可多虧了大熊。
大熊在我的成長(zhǎng)路上幫助了許多，我也在其中，成長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在我可不像以前那樣，大熊是我最最最好的伙伴。
五年級(jí)的作文 篇9
從前，藍(lán)色的海洋里生活著一條小青魚(yú)。它每天在大海里游來(lái)游去，看著藍(lán)藍(lán)的天空，還有幾片像棉花糖似的白云，快樂(lè)極了。
有一天，它游到了岸邊，看到了陸地上的景象：一棵棵高高的大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果子，看著美味又可口；地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一片美麗的花海。小青魚(yú)想：陸地上的景色比海洋里美多了，如果能到陸地上去玩一下該多好��！
這時(shí)，正好海龜爺爺爬了過(guò)來(lái)，小青魚(yú)叫住海龜爺爺說(shuō)：“海龜爺爺，我也想到陸地上去看看，您能把我馱上去嗎？”“不行，你如果到了陸地上就不能呼吸了，很快就會(huì)死的�！焙｝敔敔斦f(shuō)。小青魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就上去看一眼，馬上就回來(lái)，求求你了海龜爺爺！”海龜只好答應(yīng)了它，慢慢的游到海里，小青魚(yú)游到了海龜?shù)?背上，海龜馱著小青魚(yú)開(kāi)始向岸邊游去。眼看著距離陸地越來(lái)越近，水也越來(lái)越淺。漸漸地小青魚(yú)的身子露出水面，它突然感覺(jué)到不能呼吸了，非常痛苦的喊道：“救命啊！我要不行了，快把我?guī)Щ睾＠�！”龜爺爺�?tīng)到小青魚(yú)呼救，趕忙游回水里，到了水里小青魚(yú)馬上大口大口地喘氣，立刻覺(jué)得舒服多了。
這時(shí)，一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物有每個(gè)動(dòng)物的生存方式，比如：你只能生活在水里，我只能生活在天上，海龜爺爺就能生活在陸地和海洋，可它不能飛上天空，所以說(shuō)，不要總是羨慕別人，適合自己的才是最好的�！毙∏圄~(yú)聽(tīng)了大鳥(niǎo)的話，說(shuō)：“我明白了，謝謝你，我要回家了！”說(shuō)完，小青魚(yú)快樂(lè)的向大海深處游去。
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