一年級作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
小明在房間里做作業(yè)，突然聽到一陣鳥叫聲�！靶▲B這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了?”他趕緊跑到院子里。院子里有棵大樹，樹上有一窩剛出生的小鳥，小明抬頭一看，鳥媽媽不在，一只貓伏在離小鳥不遠的.樹干上，正瞪著大大的眼睛，偷偷地向小鳥的窩爬去。“原來它想吃小鳥!”小明趕緊對貓大叫：“快下來，不可以吃小鳥的!”
但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥們爬去，“怎么辦呢?”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事，于是他學著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽以為有狗來了，趕緊從樹上下來跑走了。
小鳥得救了。
這是一篇看圖寫話，小作者展開豐富的想象，用生動活潑的語言，給我們講述了一個“小明救小鳥”的故事。文章敘事完整，層次分明，語調(diào)清新活潑，人物神態(tài)、語言、動作描寫細膩準確。
一年級作文 篇2
我是一朵荷花， 我和兄弟姐妹手拉著手， 在一片綠色的海洋， 追風踏浪。
我是一朵荷花， 微風吹來我翩翩起舞， 我雪白的衣裳隨風飄動， 飛飛揚揚。我是一朵荷花， 夏日的雨水， 點點滴落在我的身上， 消失在無聲的水面。我是一朵荷花， 我圓圓的荷葉， 就像一個碧綠的大圓盤， 盛滿了清晨的.露珠。
我是一朵荷花， 小魚從我腳下游過， 蜻蜓從我頭上飛過， 我和它們歡快的玩耍。
一年級作文 篇3
今天，我玩了媽媽的QQ農(nóng)場。媽媽申請了兩個QQ.因為媽媽的`農(nóng)場升級太慢了， 我就想了一個辦法。
我打開另外一個農(nóng)場來放草和蟲，再到自己那里去除草。除蟲。這樣我就可以賺很多積分了。媽媽擴建了12塊農(nóng)田，每塊田上只能放3根草和3個蟲子，除掉1根草和1個蟲可以各賺2各積分。那么每塊田能夠賺多少積分呢？3根草加3個蟲等于6，每塊田6乘以2等于12積分。哇！一塊田我就賺了12積分。12快田總共有“12乘12=144積分”，這樣一來農(nóng)場升級就更加快了。
看著那些蟲子在小苗上一扭一扭的，再自己把它們除掉，即賺了積分又玩了游戲，媽媽還夸我“真聰明”。別提我心里有多高興了！
一年級作文 篇4
我們學校有幾棵木瓜樹，綠綠的葉，黃黃的桿，漂亮極了！
木瓜樹的干可真粗��！像大象的腿，像巨人的腰，黑黑胖胖，可愛極了；木瓜樹可真高��！像沖天的光柱，像金綠色的小山，像巨人的身體，像彩色的巨大的棒子，像撐開的巨傘，高大無比；木瓜樹真美啊！美麗又絢爛，像爆開的煙花，像天邊的彩虹，閃閃發(fā)亮的金色，煥發(fā)生機的綠色，如魚鱗一樣的青色，像淡淡的草莓汁的淡紅色......
木瓜可真大啊！肥大而又飽滿，像青色的大梨，像肥碩的龍鱗，飽滿的'果實里充滿了清香的汁水；木瓜可真多啊！像深綠色的瑪瑙里撒了一把青金色的珍珠，有的木瓜高昂著頭，像神氣的軍官，有的三五個的挨在一起，像親密的一家人，有的低著頭，像做了錯事的孩子。
木瓜還不香，但木桿上有一個比螞蟻還小的小豆豆，扎破它，就會流出醇香的汁液，跟香水一樣。
木瓜樹有它神奇的地方，也有可愛的地方，它像一個天真可愛的孩子，時時刻刻伴我成長。
一年級作文 篇5
傍晚時分，我家的窗臺外邊來了一位“客人”，它在窗沿上不停地徘徊。我小聲又激動地叫著：“爸爸，快來看，一只小鳥！”爸爸又輕又慢地移開紗窗。沒想到的是，它在紗窗移開的時候飛進了我家。就這樣，我們把這位“客人”請進了家。
我和爸爸媽媽找來兩個透明的塑料籃子給它造了棟“別墅”，再用一根筷子橫插在籃子中間，當作它的'樹枝，可以讓它站立。經(jīng)過一番仔細查看，我們發(fā)現(xiàn)原來它是只鸚鵡�？此鼫喩頋窳芰艿模孟駝倓偙挥炅苓^。它真漂亮！紅黃相間的額頭上有一對像黑寶石一樣的眼睛，紅色的嘴巴像小鉤子，仔細看上面，還有一對小鼻孔。它穿著一件綠衣裳，尾巴像黑色的小掃把，爪子上的指甲像是鋒利的小彎刀。
每天早上５點左右，它就會嘰嘰喳喳地叫個不停，喊我們起床。有時候，它會用一只眼睛透過籃子的縫隙，看看我們在干什么，真有趣！
一年級作文 篇6
要上好一節(jié)課要做到課前預習好，課中聽講好，課后復習好。
預習好要查閱大量的資料，了解新課的主要內(nèi)容，把不會的`記下來，把文章讀熟，查閱一些字 詞 句的意思，了解文章的寫作背景 ，了解一些工具的用處。聽講好是傾聽老師的講課，帶著問題聽課，認真聽講，跟著老師的思路，積極發(fā)言，多問問題，聽老師 同學回答。復習好就是溫習一遍課的內(nèi)容，再想一遍老師上課講的，自己回答一遍自己預習時不懂的問題。
同學們?nèi)绻銈冏龅揭陨先c的話，我相信你們的學習一定很好。
一年級作文 篇7
我的爸爸今年37歲了，是搞國際貿(mào)易工作的，人們常叫他王經(jīng)理。爸爸做事情一向很認真，從不馬虎，但對我的學習很少關心。自從四年級上學期高老師讓每個同學寫一篇作文，題目是：《我 想對＊＊＊說》我就寫了一篇我想對爸爸說，提出了我的意見，要求爸爸對我的學習要關心。你別說，真起到效果了。從那以后，我的`爸爸好像變了一個人似的。不僅對我的生活關心，而且對我的學習也關 心。
在寒假期間，有一次，我有一道數(shù)學題不會做，爸爸不是直接地把答案告訴我，而是細心地給我分析那道題，一步一步地給我講解。我還是不會，爸爸就從另一個角度講給我聽，知道我學會了為 止。有時候我總向爸爸問許多幼稚可笑的問題，他不論多忙，對我提出的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。
現(xiàn)在，爸爸還經(jīng)常打電話要我多學習課外知識，多看書，加強鍛煉自己的思考能力。
爸爸不僅關心我的學習，還關心我的健康。經(jīng)常對我說多吃菜，尤其是青菜。學習的差不多了，爸爸還主動跟我打羽毛球，給予我適當?shù)男菹r間。
爸爸謝謝您，給了我一個幸福的港灣，一個快樂、美好的童年。我會永遠記住您的叮嚀的教導。爸爸，我我從心底里祝福您永遠健康。
一年級作文 篇8
今天是周六，爸爸答應帶我去公園玩，我聽了可高興了。
一大早我就起床了，催著爸爸快點走。收拾好我們就出發(fā)了。
路上，爸爸說我們先去海邊玩吧。不一會我們就來到海邊。哦，好多人��！在海邊有玩快艇的、有玩汽水上自行車的、有玩帆船的'、有玩海上降落傘、還有玩坐客船的，還有……
我和爸媽來到海邊游樂城玩，爸爸說：“嘉妮敢不敢坐搖頭飛椅��？”，“這有什么不敢的�！蔽掖鸬馈Ｗ先ノ矣悬c害怕，但還是裝作若無其事的樣子。一個大哥哥幫我系好安全帶，我的心怦怦地一直跳。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，搖頭飛椅慢慢起飛了。�。∥乙w上天了，感覺身上像長了翅膀，飛呀飛呀，真奇怪，我一點也不害怕了。我坐了一次又一次，直到媽媽喊我走。
下午，我們?nèi)チ撕Ｇ珗@。在海曲公園我們劃船，玩了探險樂園。在爸媽的鼓勵下，我還體驗了走鋼絲、滑索道、過浮橋，我一次比一次勇敢！
一年級作文 篇9
書包，大家一定不陌生吧！從幼兒園到上小學，從小學一年級到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了！每天，風里來，雨里去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我現(xiàn)在的書包是桃紅色的，它的.‘臉上’沒有太多。太大的圖片，只有一些小圖片——簡約。大氣。書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本；第二個袋子里住著我心愛的筆袋；第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調(diào)皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了！他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。
書包默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時，就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對我說：“詠欣，你一定要努力學習��！因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！”這時，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學習，不令我可愛的小書包失望！”哦！書包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊��！我喜愛我的小書包！有了你的鼓勵，我怎么能不好好學習，以優(yōu)異的成績報答你呢？
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