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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-14 07:15:28 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)作文【必備3篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的四年級(jí)作文【必備3篇】

四年級(jí)作文 篇1

  在鄉(xiāng)下,最能表現(xiàn)秋的便是稻田了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那連綿成片的稻谷就像一條金黃的絲帶纏繞在山腰上,格外引人注目。微風(fēng)一吹,麥浪翻滾,頓時(shí)成了一片金色的海洋,煞是壯觀!

  我不禁被這美麗的秋景深深吸引,移步前去觀賞。來(lái)到山前,只見稻田就像一階階巨大的階梯,一層與另一層之間相差一米多,除了一些狹小的通道外,全被稻谷覆蓋,令人難以攀登,叫人心生贊嘆!

  我就沿著這蜿蜒的小通道,一步步慢慢向上爬,途中時(shí)不時(shí)要往下望。滿目都是金黃而飽滿的稻谷,在微風(fēng)中輕輕搖曳,似一個(gè)個(gè)秋的精靈翩翩起舞。秋已把美好的一切毫無(wú)保留地展現(xiàn)了出來(lái),啊,多么美好的季節(jié),多么美麗的景象!

  爬著爬著,漸漸體力不支,便索性坐了下來(lái),仔細(xì)端詳起稻谷。溫暖的陽(yáng)光正灑在稻子上,反射出了耀眼的光芒,就連金子的耀眼也未必比得過(guò)吧,這就是自然之美。稻子的樣子也頗有幾分可愛,直的桿子撐起了整個(gè)身體。桿子很長(zhǎng)很直,就像軍人一樣挺立著。一顆顆金黃飽滿的`麥穗就長(zhǎng)在這些桿子上,漲鼓鼓的,圓乎乎的。風(fēng)一吹,穗粒間摩擦著發(fā)出了“沙沙,沙沙”的聲音,像在歌唱一曲秋的贊歌。

  啊,美麗的秋景,飽滿的秋稻,美好的豐收就在眼前!

四年級(jí)作文 篇2

  一天我去看望阿姨,阿姨家的大巴西龜生了四只小巴西龜。它們很可愛,眼睛黑得像兩顆黑豆,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去可機(jī)靈了,巴西龜?shù)念^很小,是三角形,背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼。尾巴像一根牙簽?zāi)敲醇?xì)小,四只爪子非常鋒利。阿姨打算把只小巴西龜送給我。我用“勇往直前”分別給它們起了名字。

  四只小巴西龜全是嘴饞的.家伙。我把龜糧放在巴西龜們面前,“勇往直前”不由分說(shuō)就爭(zhēng)搶起來(lái)。爭(zhēng)著爭(zhēng)著居然打起來(lái)了。小前用頭撞小勇,小直毫不客氣地給了小勇一爪。被抓的小前生氣了,連忙給小勇一爪了。小往剛得到一粒龜糧就連忙往另一邊跑去。三只小巴西龜聞到了那顆龜糧的香味。連忙追小往。小勇因?yàn)榈锰欤凰ぞ退さ盟哪_朝天。最后我把“勇往直前”分開再平均給它們兩粒龜糧。小往睡醒時(shí)吃掉了那龜糧。

  四只巴西龜不帶很嘴饞,而且很懶惰。星期天的下午。我去給四只小巴西龜換水,發(fā)現(xiàn)四只小巴西龜在水里曬太陽(yáng)睡大覺,一動(dòng)不動(dòng)。我把“勇往直前”翻過(guò)來(lái)它們也不理睬我,還是在睡覺。我把它們放在手掌上。

  這四只小巴西龜又饞又懶但我非常喜歡它們。

四年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人生下來(lái)都與眾不同,每個(gè)人都很獨(dú)特,每個(gè)人都有自己的想法和思維,一生都去模仿別人的人,這一生自然失去了原本的價(jià)值,失去了原本生命中所散發(fā)的光芒。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要成長(zhǎng),必須獨(dú)創(chuàng)才行。獨(dú)創(chuàng)是一種創(chuàng)新,也可以說(shuō)為創(chuàng)客,而要獨(dú)自創(chuàng)客需要獨(dú)創(chuàng)的信念,需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣。

  我曾經(jīng)有過(guò)很多朋友,他們性格不同,相貌不同,他們?cè)?jīng)帶給我很多快樂(lè),當(dāng)然,他們也曾帶給我一絲憂傷,他們讓我無(wú)法遺忘,也令我難忘。但是,我永遠(yuǎn)相信創(chuàng)客才是我最難忘的一位朋友,因?yàn)閯?chuàng)客讓我懂得成長(zhǎng)路上只有獨(dú)自創(chuàng)新才能更好地成長(zhǎng)。

  我從三年級(jí)開始接觸創(chuàng)客,那時(shí),爺爺就對(duì)我說(shuō),創(chuàng)客是我自己一種獨(dú)特的`做法和創(chuàng)作,可以模仿別人的一種精神,但在物質(zhì)這一方面則不能模仿。從此,我明白了,創(chuàng)客不能模仿,要把自己的獨(dú)特在創(chuàng)客中展示出來(lái)。從創(chuàng)客中,讓自己去學(xué)習(xí)更多的東西,學(xué)習(xí)一些自己從未接觸過(guò)的東西。

  創(chuàng)客與其說(shuō)是我最難忘的朋友,不如說(shuō)是我的一位恩師,因?yàn)閯?chuàng)客讓我學(xué)到了一些無(wú)法在課本上學(xué)到的東西,它給予了我一些生活啟示,就像我的恩師一樣給予我智慧,它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自創(chuàng)新,自己思考問(wèn)題的方法。

  創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方法,是一種獨(dú)自創(chuàng)新的方法,是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法,更是一種學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)的方法。創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我最難忘的朋友。

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