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三年級小學(xué)作文

時間:2023-10-13 17:57:07 三年級 我要投稿

三年級小學(xué)作文[優(yōu)選3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【幷淼娜昙壭W(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級小學(xué)作文[優(yōu)選3篇]

三年級小學(xué)作文 篇1

  “寶貝,吃飯了!”媽媽在廚房喊道。我和弟弟正在用幾提衛(wèi)生紙搭獨木橋,沒有理會。不一會兒,又聽見媽媽的喊聲,我急忙去廚房端飯,一看是我不愛吃的面條,我的臉立馬晴轉(zhuǎn)陰,漫不經(jīng)心的`氣呼呼的端著面條走在獨木橋上。一不留神,腳下一滑,玻璃碗從手里飛了出去,“砰”的一聲摔在了地上,碎片和面條在地上開了花,好像平靜的水面上扔進(jìn)了一塊兒石頭濺起朵朵水花。我先是一愣,然后等待著狂風(fēng)暴雨的降臨,我用余光瞄了一下,只見媽媽臉上還掛著做飯時熱的汗珠,她的眉頭皺了一下就起身拿起掃把打掃衛(wèi)生。我馬上和媽媽一起打掃衛(wèi)生。掃完后,我心里很不是滋味,媽媽擁抱我一下說:“沒關(guān)系,下次小心點�!甭犃藡寢尩脑�,我的眼淚卻不聽話的掉了下來。調(diào)皮的弟弟摸著我的臉說:“好姐姐不哭!”我“撲噗”笑了,我的臉又陰轉(zhuǎn)晴了!

  媽媽把她的飯讓給我吃了,吃著飯我心里想:“我辦了錯事,媽媽沒有吵我,但我卻比媽媽吵了我心里更不是滋味。這是為什么呢?朋友你能告訴我嗎?”

三年級小學(xué)作文 篇2

  有一群昆蟲聚集在草堆里一起聚餐聯(lián)誼。在沒有汽水的情況下,大家口渴難耐,所以商量要推派一個代表跑腿幫大家買汽水。

  大伙你一言我一語,環(huán)顧四周,挑來選去,最后一致推選蜈蚣為代表,因為它們認(rèn)為蜈蚣的.腳特別多,跑起路來,一定像旋風(fēng)般地快。

  過了好久,大家東張西望,焦急地想蜈蚣怎么還沒回來。情急之下,螳螂自告奮勇跑去了解究竟發(fā)生了什么事。它一推開門,才發(fā)現(xiàn)蜈蚣還蹲在門口辛苦地穿著鞋子呢!

  管理寓語:一般人常常會根據(jù)外表來判斷一個人的能力或人格,然而,實際上,看走眼的幾率是相當(dāng)高的。客觀地評估一個人的優(yōu)缺點實在是有必要的,尤其對人事主管而言。

三年級小學(xué)作文 篇3

  小狗和狗媽媽浙江省紹興柯巖街道項里小學(xué)三年級錢洋濤星期天,媽媽帶我到外婆家去玩。

  一走進(jìn)外婆家看見院子里有兩只可愛的黃狗,狗媽媽和它的孩子。它們可親熱拉,狗媽媽可疼愛自己的.寶貝了,不時用舌頭舔小狗。小狗呢,它很頑皮,看見媽媽用舌頭舔它,就想爬到狗媽媽背上咬狗媽媽的耳朵�?晒穻寢尣蛔屗�。它們在院子里跳來跳去,就象平時我和媽媽一起玩。

  令我傷心的是狗媽媽被一條鐵鏈鎖著,不能自由自在跑來跑去,所以狗媽媽似乎很害怕小狗走去。只要小狗離它遠(yuǎn)一點,狗媽媽就緊緊盯住小狗,“汪汪”地直叫,好象在說:“寶貝兒,別離開我。”

  看見這種情景,我被感動了,心想:原來動物也和人類一樣有真情,真是母子情深��!

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三年級小學(xué)作文[優(yōu)選3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【幷淼娜昙壭W(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級小學(xué)作文[優(yōu)選3篇]

三年級小學(xué)作文 篇1

  “寶貝,吃飯了!”媽媽在廚房喊道。我和弟弟正在用幾提衛(wèi)生紙搭獨木橋,沒有理會。不一會兒,又聽見媽媽的喊聲,我急忙去廚房端飯,一看是我不愛吃的面條,我的臉立馬晴轉(zhuǎn)陰,漫不經(jīng)心的`氣呼呼的端著面條走在獨木橋上。一不留神,腳下一滑,玻璃碗從手里飛了出去,“砰”的一聲摔在了地上,碎片和面條在地上開了花,好像平靜的水面上扔進(jìn)了一塊兒石頭濺起朵朵水花。我先是一愣,然后等待著狂風(fēng)暴雨的降臨,我用余光瞄了一下,只見媽媽臉上還掛著做飯時熱的汗珠,她的眉頭皺了一下就起身拿起掃把打掃衛(wèi)生。我馬上和媽媽一起打掃衛(wèi)生。掃完后,我心里很不是滋味,媽媽擁抱我一下說:“沒關(guān)系,下次小心點�!甭犃藡寢尩脑�,我的眼淚卻不聽話的掉了下來。調(diào)皮的弟弟摸著我的臉說:“好姐姐不哭!”我“撲噗”笑了,我的臉又陰轉(zhuǎn)晴了!

  媽媽把她的飯讓給我吃了,吃著飯我心里想:“我辦了錯事,媽媽沒有吵我,但我卻比媽媽吵了我心里更不是滋味。這是為什么呢?朋友你能告訴我嗎?”

三年級小學(xué)作文 篇2

  有一群昆蟲聚集在草堆里一起聚餐聯(lián)誼。在沒有汽水的情況下,大家口渴難耐,所以商量要推派一個代表跑腿幫大家買汽水。

  大伙你一言我一語,環(huán)顧四周,挑來選去,最后一致推選蜈蚣為代表,因為它們認(rèn)為蜈蚣的.腳特別多,跑起路來,一定像旋風(fēng)般地快。

  過了好久,大家東張西望,焦急地想蜈蚣怎么還沒回來。情急之下,螳螂自告奮勇跑去了解究竟發(fā)生了什么事。它一推開門,才發(fā)現(xiàn)蜈蚣還蹲在門口辛苦地穿著鞋子呢!

  管理寓語:一般人常常會根據(jù)外表來判斷一個人的能力或人格,然而,實際上,看走眼的幾率是相當(dāng)高的。客觀地評估一個人的優(yōu)缺點實在是有必要的,尤其對人事主管而言。

三年級小學(xué)作文 篇3

  小狗和狗媽媽浙江省紹興柯巖街道項里小學(xué)三年級錢洋濤星期天,媽媽帶我到外婆家去玩。

  一走進(jìn)外婆家看見院子里有兩只可愛的黃狗,狗媽媽和它的孩子。它們可親熱拉,狗媽媽可疼愛自己的.寶貝了,不時用舌頭舔小狗。小狗呢,它很頑皮,看見媽媽用舌頭舔它,就想爬到狗媽媽背上咬狗媽媽的耳朵�?晒穻寢尣蛔屗�。它們在院子里跳來跳去,就象平時我和媽媽一起玩。

  令我傷心的是狗媽媽被一條鐵鏈鎖著,不能自由自在跑來跑去,所以狗媽媽似乎很害怕小狗走去。只要小狗離它遠(yuǎn)一點,狗媽媽就緊緊盯住小狗,“汪汪”地直叫,好象在說:“寶貝兒,別離開我。”

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