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五年級的作文300字常用【10篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
我家的陽臺上，擺放著許多盆花，有火紅的石榴，嬌艷的月季，柔美的水仙……而我最喜歡那盆蝴蝶花.
蝴蝶花的莖是空的,就像一根綠色的游戲機棒.它的葉子幼嫩時是長圓形的,摸上去很光滑,以后逐漸變成了鋸齒形,遠遠看去就像金魚的尾巴.
陽春三月,蝴蝶花陸續(xù)開放了.它的形狀和顏色特別有趣.它的花瓣都是五瓣的,一共有三層,上面一層有兩瓣,中間一層也是兩瓣,下面一層只有一瓣,上面和下面的.三片花瓣有一條條又黑又細、長短不同的斑紋，就像貓的雙眼和胡須。中間呢？毛茸茸的，就像貓的絨毛，微風輕輕一吹，活像一只小花貓在花叢中玩耍；遠遠看去，又像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
每一株蝴蝶花都能開上四五多花。有的顏色黃中微微泛白，有的顏色黃中微微泛紫，各有各的色彩，而且，顏色越往中間就越深，五顏六色，美麗極了。
花朵微微低垂著，像個害羞的小姑娘，低頭不語。它的香味雖然沒有茉莉花、桂花那么濃，但只要你湊近聞聞，那淡淡的幽香使人備感舒暢。
蝴蝶花就是這么逗人喜愛，所以，每當我做好作業(yè)后，便看一看那盆蝴蝶花，欣賞它的美麗姿色，調(diào)節(jié)一下視力。我愛陽臺上的蝴蝶花！
五年級的作文300字 篇2
起初，下的是雪糝，好像有人在空中捧著雪白的砂糖和碎玉。一把一把的撒向人間，不一會兒，雪越下越大雪糝漸漸變成了雪花，鵝毛似的，慢慢悠悠、輕飄飄地往下落，像柳絮一樣輕柔，像玉一樣剔透......雪花依然飄落著，一朵朵，一片片，在半空中翩翩起舞，宛如一位位身姿曼妙的仙女，又像一個個活潑可愛的精靈，從天上來到了人間。
路邊的大樹被雪撒滿銀花，呵，樹像個頑皮的孩子，戲弄著為它穿衣的雪花姑娘；它不時地擺動著身軀，想要把雪抖在地上，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落上許多雪花。
田野里，冬麥娃蓋著雪花姑娘親手縫制的軟乎乎的大棉被，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了，雪花姑娘也給此起彼伏的群山披上了羽紗。
漸漸地，大雪給大地穿上了一件潔白無瑕的外衣。夜里，萬籟俱寂，只聽見雪花簌簌下落的聲音。山川、田野、村莊、城市全都籠罩在白茫茫的大雪之中了。
��！潔白的'雪花，你是一位優(yōu)秀的藝術(shù)家，是你，繪出了大自然中最美麗的雪景圖。
五年級的作文300字 篇3
今天是“三八婦女節(jié)”，是媽媽的節(jié)日，我可以送給媽媽什么禮物呢？坐在桌前我苦思冥想著：給媽媽一個小東西，什么小東西呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會。媽媽愛吃什么呢？不知道。哎，想想我對媽媽的了解還真夠少的。哦！我知道了，我給媽媽做一張溫馨的賀卡吧！
心動不如行動，我馬上動起手來，我跑到爸爸的辦公室拿了一張a4紙。我先把紙對折后攤開，在封面上畫了一個大大的愛心，表示我對媽媽的祝福，在愛心上面寫上：祝媽媽節(jié)日快樂！幾個橙色的大字映襯著金黃的涂鴉色，顯得非常和諧；再加上紅心的`映照，就更加漂亮了。在賀卡反面，我畫了一棵大樹，一朵小花和一個大太陽。陽光很明媚而且很熱，大樹是媽媽，小花是我，意思是：媽媽您為我遮風擋雨，為我付出，我從心底感謝您！打開賀卡，里面有許多小愛心，我把封面的大愛心剪下來，在愛心最下面貼上雙面膠，在愛心的反面又寫了：兒子祝媽媽身體健康，笑口常開，每天都開心！
我的賀卡做好了，我興奮地拿著賀卡跑到媽媽面前，把賀卡送給她，說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽驚奇地說：“今天三八節(jié)你也記住了？”我點點頭，看見媽媽笑了，我的心里美滋滋的。
五年級的作文300字 篇4
說實話，我的家鄉(xiāng)不在上溪，也不在黃山。別人可能不知道上山是什么樣的，因為那只是一個小村子，沒有什么特產(chǎn)啊、民風啊什么的，但是有我最難忘的野柿子。
在我還沒有上學的時候，我和一些小伙伴趁大人不注意，偷偷上山，尋找對我們來說無異于珍寶的野柿子。在尋找的過程中，衣服和褲子也不免要被路邊的荊棘或野玫瑰劃破，可是我們不在乎。
野柿子比市場上賣的柿子要小，不過比市場上的好吃多了。每當一個小伙伴找到了野柿子，便大喊：“我找到野柿子了，大家快過來呀�！贝蠹冶阆褚榜R一樣奔跑過來。會爬樹的爬上柿子樹去摘柿子，不會爬樹的只好在下面干等著。吃柿子時總有一種特別的味道。
得到的柿子是多還是少，要看人緣好還是不好。人緣好的'多得一點柿子，人緣不好的少得一點柿子。當時我人緣很好，但是我仍不滿足，于是我便苦練爬樹本領(lǐng)，可這算是白練。因為到了城里便用不著爬樹摘柿子，要吃柿子只要去市場上買就好了，可是市場上的柿子卻吃不出那種特別的味兒了。從此以后我便不喜歡吃市場上的柿子了。
我懷念家鄉(xiāng)的野柿子，但我更懷念家鄉(xiāng)。
五年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)，有條小河，那里記錄著我童年的快樂。
她從我家后門流過，清澈見底，河中有小魚游過，我和姐姐因此才有了嬉戲的場所。所以，我們經(jīng)常在這里游戲。
有一次，我和姐姐穿著漂亮的裙子從后門出去玩耍，一直走到小河邊。把腳伸在小河里，有小魚嬉戲。看著小魚在我們腳邊游來游去，我開心極了。忽然，我伸手想從河中撈出一條小魚，小魚明顯被我哄騙了。在它反應過來時，我又將它放到水里。小魚爭大眼睛氣呼呼的瞪著我。而我還笑呵呵的'望著它，感覺它生氣的時候好可愛。它仿佛對我的行為不滿，又號召了所有的小魚來咬我的腳。他們已經(jīng)筋疲力盡了，而我卻覺得很舒服......
還有一回，我和姐姐來到河邊，往“尖叫”瓶中接了些水，玩起了打水仗。我和姐姐的衣服都濕了。雖凍得不得了，心里卻美滋滋的。姐姐很聰明，左一躲右一閃，身上起先沒濕多少。而我在她的襯托下，就顯得又呆又笨，只知道在原地一動不動的被水淋。不過，能安慰我的是，最后姐姐身上也和我一樣濕了。果不其然，回家后，我又一次成功的感冒了。
這條河，是記錄我童年歡樂的河。向我們的母親一樣陪我長大，所以，我又親切地稱他為母親河。
五年級的作文300字 篇6
十一月十五日，天氣晴好，我踏著輕快的步伐走進校門。你問我為什么這么高興？因為呀，冰波作家今天來我們學校開講座，他可是我讀書生涯里遇見的第二位作家。
遺憾的是我們班沒被邀請去多功能會堂聽講座，只能在電視上看。冰波作家出現(xiàn)了，他頂著一頭蓬松的`短頭發(fā)，長著一雙小小的眼睛，瞇起來就剩一條縫了，寬寬大大的眼鏡架在鼻梁上，嘴總是咧著，樂呵呵的，顯得格外親切、平易近人。
冰波作家讓同學以屋門窗為題想出一句話。五六年級同學說：“每個家都有屋門窗，屋門窗各有各的特點，屋是身體，窗是眼睛，門是口。”
冰波老師則用一個小故事巧妙地解釋了這個問題。小蟋蟀想要一個很特別的屋子，它找到一個蛋殼，在蛋殼上開了一個門，走進去，一片漆黑，又開了窗，為看電視在屋頂上裝了根天線。如果誰看到了那個蛋殼，那就是小蟋蟀的家。
最后，同學們還問了很多問題。如“你跟作家冰心有關(guān)系嗎？”“沒有，我叫趙冰波”；“你第一本書什么時候出來的？”“1979年”；寫作時你有沒有挫折？”“當然有，但只要有堅持�！�
這次講座時間雖短，卻使我明白了：寫作文一定要想好再寫，不能邊寫邊；作文內(nèi)容一定要獨特，有自己的構(gòu)思、想象……
五年級的作文300字 篇7
今天，是文具盒的生日。文具們都在紛紛商量怎么讓文具盒過一個快樂的生日。
橡皮擦妹妹說：“我們應該給文具盒叔叔舉辦一個生日會，讓他開心�！贝蠹叶籍惪谕暤卣f：“好�！背咦拥艿苷f：“我們應該把生臼會打扮得很漂亮�！睍f：“怎樣把生日會打扮得漂亮，大家有沒有什么好建議？”橡皮擦妹妹說：“我們可以裝上許多五彩繽紛的燈，在桌子上放上許多好吃的，還有每人準備一份神秘的禮物�！�
大家都很佩服橡皮擦妹妹有這么多想法。鉛筆哥哥很不服氣，就想啊想，終于想出了一個新的主意。他對大家說：“讓文具盒叔叔最親的人——他的女兒，給他一個擁抱。”“對，這是個好辦法。”書包伯伯表揚鉛筆。大家就這么定了。
到了晚上，生日會上的燈光五彩斑斕，就像是燈的海洋。桌子上有許多好吃的：紅彤彤的蘋果、黃澄澄的桔子、五光十色的'葡萄……這時，文具盒叔叔走了過來，他的女兒給了他世界上最溫柔的擁抱，大家唱著生日歌迎接文具盒叔叔。唱完歌，有的在吃蛋糕，有的在看表演，有的喝醉了酒還跳起舞了……
文具盒叔叔心里想：這是我過得最快樂的生日會。
五年級的作文300字 篇8
我叫張柔佳，今年11歲，來自鼓樓區(qū)的西峰小學。
我有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛下能說會道的櫻桃小嘴，常常掛著月亮似抹不掉的笑。另外，我長得很黑，表哥還給我起了一個外號，叫什么�！诿醚栏唷瑢W們也說：“你怎么這么黑��？像個非洲人！”于是，我又有了‘非洲老太婆’的美稱！
我的脾氣有點暴躁，還有點兇。但平時大大咧咧的，愛笑，也很幽默，是大家身邊的開心果！
我有很多愛好：游泳，籃球，畫畫……但我最喜歡看書了，經(jīng)常身臨其境。
小時侯，我正在沙發(fā)上看《洋蔥頭歷險記》：聰明勇敢的洋蔥頭在朋友的.幫助下救出了爸爸打敗了檸檬王，創(chuàng)造了自己的世界，快樂的生活著！我竟情不自禁的在沙發(fā)上跳了起來，還說：“洋蔥頭勝利了，勝利了，耶！”媽媽問我，怎么啦？我說：“媽媽，我告訴你哦！洋蔥頭勝利了，我們不會被檸檬王欺負了！你說好不好��？”“呵呵……”媽媽笑了起來“哦？我們以前是歸檸檬王管嗎？”頓時，我恍然大悟：“原來，我是在看書�。 �
我就是我，一個暴躁而又幽默的我，一個看書經(jīng)�？催^頭的我。這樣的我，你喜歡嗎？
五年級的作文300字 篇9
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。的確，讀優(yōu)秀的書籍就像在和名人面對面促膝而談。每個人都會選擇自己愛看的書。我也是，我喜歡看黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。
這本書寫了一個小學6年級的一位女學生——金鈴。她不是班上的尖子生，卻每天活得開開心心。后來的一個時候，金鈴想做好孩子，為此她做了很多努力。最喜歡的段落是畢業(yè)考即將來臨，金鈴母女兩床前的溫馨對話，讓我想起了我媽媽平時對我的關(guān)愛，十分感動。
這本書里的女主角金鈴。她富有同情心，喜愛小動物，同情弱小。她是班里的中等生，所以不太受老師和同學的關(guān)注。她數(shù)學不怎么好，卻因為陰差陽錯的到了一位數(shù)學老師家里，數(shù)學老奶奶耐心得教她，她的成績也愈來愈好。她是一個重量級選手，所以被媽媽誤以為是肥胖，影響了智力。她讓人愛也不是恨也不是。
這本書的主人公和我們一樣是一個平凡的'小學生，他生活中所遇到的種種人和事，似乎我們也都經(jīng)歷過。這是一本值得我們?nèi)ラ喿x的一本書，它可以讓我讀三遍還不厭煩。因為它的詞句都很吸引我們。
五年級的作文300字 篇10
在這個世界中，有許多令人感動的事，隨著人們品德的的`提高，那些好人越來越多了。下面，我用我的經(jīng)歷來說明這個事實。
暑假里的一天下午，我興高采烈的去新華書城看書，我哼著小曲，騎著自行車，在路上走著。到了書城，我一摸兜，壞了，手機沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，我冷靜下來，想了一想，排除了手機被偷和忘拿了這兩種可能。經(jīng)過縝密思考，我肯定：是掉了。我心中猶如有十五個吊桶打水——七上八下。我連忙回去找，不放過任何一個角落，生怕我的手機會孤零零地躺在一邊，找不著我。在一個路口，我發(fā)現(xiàn)了一位老人，他在心急如焚的找著人，我上前去看，只見他拿出一部手機，告訴我，他拾到了這部手機。我一眼就認出那是我的手機，他不相信，和我仔細對質(zhì)了之后，才把手機給了我，并對我說：“小朋友，不要再把手機弄丟了�！蔽毅吨�，當我想感謝他時，他卻走了。我望著老人的背影，眼睛濕潤了。
老人感動了我，你呢？
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