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實(shí)用的五年級(jí)作文300字集錦(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
同學(xué)們,當(dāng)你們看到一堆堆垃圾堆如小山時(shí);當(dāng)你們看到下水道溢出臭水時(shí);當(dāng)你看到汽車噴出一股難聞的氣味時(shí);你們的感想如何?當(dāng)你們做出污染環(huán)境的舉動(dòng)時(shí),你們有沒有想過后果呢?當(dāng)你看到有人污染我們城市環(huán)境時(shí),你又是怎樣做的呢?
首先我們從公共場(chǎng)合談起,公共場(chǎng)所是公眾休息的地方,自然是人群較多的地方。這些人群中,有健康的`人,也會(huì)有各種疾病的人。如果這些人不注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生,隨地吐痰,大小便等,那么后果是不僅污染了環(huán)境,而且病菌將會(huì)傳播給健康人。
創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市就是改變城市面貌,改善人居環(huán)境,提高人民生活水平。
鮮花還需綠葉扶,城市更需市民護(hù)!保護(hù)衛(wèi)生從我做起!
通過:“三創(chuàng)三先”的這次活動(dòng),讓我深刻的反省到了自己的不足之處,發(fā)現(xiàn)自己的懵懂、自己的無知、自己的稚嫩,不僅僅憑借這些是完全不能立足于社會(huì),只有不畏艱苦、勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流,新的希望才會(huì)在自己人生道路的前方閃閃發(fā)光。
五年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)—渦陽(yáng),每個(gè)季節(jié)都有自己的特長(zhǎng),四季的小河景色也各不相同。
春天,小草掙脫媽媽的懷抱,鉆出地面,露出尖尖的嫩芽,來為小河陪襯。在綠色的草坪中有幾簇花朵,好像是在綠毯子上加了五顏六色的點(diǎn)綴。解凍的小河清澈見底,遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能看見河里的'小石頭,因?yàn)榛ú輼淠镜狞c(diǎn)綴,它變得更美了。
夏天,小河邊的樹爺爺更加枝繁葉茂,它的枝和葉映在小河里,讓原本清澈見底的河水,變成了碧綠色。小河里也開滿了荷花,有的荷葉間冒出了荷花,粉色的,姿態(tài)不一。荷花配上荷葉顯得更加高雅。荷葉那碧綠色的帽子還會(huì)收集雨露,露珠在荷葉間滾來滾去。
秋天,荷葉慢慢退出了小河這個(gè)舞臺(tái),樹葉落到河面上,給小河加了點(diǎn)綴,加了飾品。鴨子也來做客,鴨子的叫聲加上小河的流水聲,還有什么比這更優(yōu)美,更動(dòng)聽的呢!
冬天,水面上結(jié)了冰,雪積在水面上一厘米高,有些小貓小狗在積雪中行走,走出了梅花印,從遠(yuǎn)處看,雪面和梅花印,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我的家鄉(xiāng)很美,我更喜歡家鄉(xiāng)的小河,它在每個(gè)季節(jié)都像一幅畫。
五年級(jí)作文300字 篇3
假如我是……當(dāng)然,我寧可自己是一名設(shè)計(jì)師。那么,我將把藍(lán)天當(dāng)作我的畫板,讓白云作我的插圖,而我,則會(huì)把我那些七彩斑斕的想象個(gè)個(gè)都設(shè)計(jì)成真。
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計(jì)師。我將改變目前童裝的單調(diào),讓它的內(nèi)容變得更豐富,使它脫
離成人設(shè)計(jì)的圈子,向我們自己的城堡進(jìn)軍,它要有個(gè)性,它要更多彩,它的尺碼要變得更大更實(shí)際,讓還是小學(xué)六年級(jí)的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝!
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計(jì)師。我會(huì)保留山川,我要繞開河流,我要讓我的房子與大自然融為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的`房子不會(huì)太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計(jì)師。也許綠樹不能長(zhǎng)青,也許花兒不能長(zhǎng)紅,也許太陽(yáng)不一定每天都能高高掛起,可是我會(huì)堅(jiān)定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計(jì)師的使命,我會(huì)悉心地護(hù)樹,細(xì)心地看花,我會(huì)把我對(duì)地球的設(shè)想與計(jì)劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí),讓我們生活的家園更加美好!
五年級(jí)作文300字 篇4
成功的滋味是不懈的堅(jiān)強(qiáng),成功的滋味是每天的勤奮,成功的滋味來之不易,只有付出辛勤的汗水才能獲得成功的滋味。
記得四年級(jí)上學(xué)期的期末考試,這學(xué)期的考試多加了一科科學(xué)課,由于我對(duì)這一學(xué)科的`疏忽,導(dǎo)致我這學(xué)期的科學(xué)考砸了,我的心情十分低落,想著,四年級(jí)下學(xué)期的科學(xué)考試怎么辦呢?難道我的分?jǐn)?shù)會(huì)更低嗎?想到這我再也坐不住了,我拿起紙和筆,規(guī)劃我下學(xué)期所有科目的要求。
四年級(jí)下學(xué)期開學(xué)了,我每天都看著那張規(guī)劃圖,它激勵(lì)著我,就這樣一步一個(gè)腳印往前走去,上課我認(rèn)真傾聽老師的講解,下課我認(rèn)真完成老師不值得任務(wù),放學(xué)我認(rèn)真完成老師留的家庭作業(yè),每一天我都過得很充實(shí)。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又要考試了,我來到考場(chǎng),心情有些忐忑,開始答卷,我認(rèn)真地寫著,絲毫不敢有半點(diǎn)疏忽,特別是科學(xué),公布成績(jī)了,當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí),我開心極了科學(xué)打了一百分,其他科也不錯(cuò)這是我用辛勤的汗水換來的,還有我堅(jiān)持不懈的努力。
夕陽(yáng)把藍(lán)天染紅了,我蹦蹦跳跳地回了家,我嘗到了成功的滋味,我也體會(huì)到成功的來之不易。
五年級(jí)作文300字 篇5
熱乎乎的夏天哥哥走了,迎之而來的是涼爽的秋天姐姐。秋天組姐一不小心打翻了染料瓶,酒在了樹葉上,讓秋天變得色彩奪目。
俗說活說�!耙蝗~知秋”。第一片銀杏葉落下來時(shí),已是初秋。銀杏葉被秋天姐姐打翻的顏料瓶給染上了金黃顏色。半青半黃的銀杏葉在這初秋顯得更加耀眼,秋風(fēng)一吹一些樹葉便在空中翩翩起舞,優(yōu)美無比。搖擺時(shí),象一把把小扇子,給我們送來了微微的凉發(fā),告訴我們秋天來了。銀杏葉一片一片的落下來,輕輕的`撫摸著大地,過了一天又一天便給大地爺爺鋪上了金黃色的地毯。
最引人注目就要數(shù)火紅的楓葉了,像一只只小手,在楓樹下抓來抓去,還像一團(tuán)團(tuán)烈火、在秋風(fēng)中燒大了個(gè)不停。他先從碧綠變成黃色,又變成了紅色。撿起一片楓葉聞一聞,摸一摸,立馬讓人感受到秋天的氣息。楓葉最吸引人的是光滑的表面和絢麗的色彩�?吹綕M山遍野的楓葉,便會(huì)想起杜牧的詩(shī)句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
秋天的落葉點(diǎn)綴了秋天的世界,讓秋天更加的美麗,生機(jī)勃勃。我愛秋天,更愛秋天的樹葉。
五年級(jí)作文300字 篇6
今天,老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲“擊鼓傳花”。
首先,老師叫了一位鼓手,對(duì)著教室的.門敲鼓,只聽“咚!咚!咚!……”,老師就把一枚“200萬噸TNT當(dāng)量的核彈”—帽子扔向女生,女生立刻沸騰起來,尖叫著扔來扔去,誰也不想讓它在自己手上“引爆”。
不知是誰將“核彈”扔向了我們男生組,一下子男生們開始手忙腳亂了,只見“核彈”在教室上空飛來飛去,突然,老師大吼一聲:“停!”,“核彈”引爆在了一個(gè)女生手上,那個(gè)女生說了一個(gè)謎語,被我們輕而易舉地猜著了,于是我們讓她學(xué)貓狗打架,她一會(huì)兒“喵喵喵!”,一會(huì)兒“汪汪汪!”,逗得我們哈哈大笑,快把我笑成植物人了。
下課了,游戲結(jié)束了,我們久久地沉浸在歡樂之中……
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