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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-13 11:02:17 初二 我要投稿

(熱門)八年級(jí)作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

(熱門)八年級(jí)作文10篇

八年級(jí)作文 篇1

  春花細(xì)雨絲絲綿,瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊,幾多余情,四月枕上、淚紛飛。

  誰人華章,盛開紙上傷。一季花開,陌上香;一季悲怨,枕上傷。輕狂說與誰年華,沉醉哪陣清風(fēng)下!我欲乘風(fēng)江東去,奈何斷橋不歸舟,西風(fēng)醉,幾度癡人淚,難守望。

  朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑眾生皆為塵;黃昏夕拾凄,幾人懂。

  酒中花開悲中酒,生于此,何嘆,逝去此,何憾。

  小樓一夜聽風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕哪朝的古道涼亭;一曲長(zhǎng)恨君王淚,又唱絕哪朝的帝王悲。

  遙遙相望,隔江映上紅,又寄來幾縷春。

  凌落春花飛無數(shù),百花隨風(fēng)香未盡,縱有殘花香隨絮,一枝斜橫牽征衣,淚滿夕陽殷勤留,那一襟幽怨,又將要向何處寄。

  隔江獨(dú)相望,疏影桃花香。看云,聽水,誰將又在詩(shī)箋的文字中流浪,誰將又在詩(shī)行里放牧著荒蕪的思想。

  水墨寫意的宣紙上,又是誰人的`妙筆描下伊人的紅妝。

  四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷,

  看柳絮漫天的飛翔,輕盈若蝶,轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡,剩下綠葉拂風(fēng),一絲青柳,一寸柔腸,任它花開花謝,片片,便皆成傷。

  小園香徑,落滿桃花香,這一季花香,又留在誰人的旅途上,清月又照在誰人的瘦影上,幾番風(fēng)雨,送走春光,任細(xì)雨淋濕歸鴻,鴻翅扇成簾上風(fēng),自古及今,多少離情與別恨,皆被寫入唐詩(shī)與宋詞中,悲情往事,要怎樣才能寫入我那不成韻的詩(shī)行。

  看朱成前,碧心迷亂,放眼難覓舊衣冠,誰念江中帆。凝真凝幻,如夢(mèng)如煙,獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒素箋上的春天!

  暗香,浮動(dòng),恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚(yáng),卷簾西風(fēng),吹醒誰人午夜漫延的思緒。

  任少年輕狂,也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣,有情收起無情心,江山風(fēng)月身相寄,浩蕩。

八年級(jí)作文 篇2

  “奕霏,你們又有小記者活動(dòng)了,”中午一回家媽媽就告訴,“真的?”我一把抓過報(bào)紙,“哇!是去官地洼吃西瓜!”我無比高興地跳了起來,大叫:“爸爸、媽媽,我可以大飽口福了。”媽媽說:“官地洼的西瓜可甜了!”我說:“到底有多甜啊!”爸爸說:“去了你就知道了,西瓜富含維生素A、B1、B2、C,葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等,有清熱解毒、利小便、降血壓等功效,對(duì)暑熱多汗、高血壓等都有一定的輔助療效!薄班蓿捤牢伊,真希望現(xiàn)在就去官地洼,”“小饞貓,”媽媽輕輕地拍了我一下。

  盼啊盼啊,6月6日終于到了,一大早吃完飯,穿上紅色的馬甲,拿著提前準(zhǔn)備好的采訪用品我就迫不及待催促爸爸快點(diǎn)到報(bào)社集合,可當(dāng)我和爸爸興高采烈地到達(dá)報(bào)社時(shí),看到好多小記者都站在那等候了,看來他們和我一樣心急的。

  不到8點(diǎn)我們就出發(fā)了,今天的天氣真好,就像我的心情一樣,坐在行駛的車?yán),小記者們興奮地嘰嘰喳喳,車上放著優(yōu)美的音樂,我最喜歡聽韓紅的'《天路》了,韓紅唱得太好了,在去官地洼的車上,我還看到路兩旁有許多的黃色小花,一大片,一大片的,迎風(fēng)招展,非常漂亮,好像也在歡迎著我們這些小記者們呢。

  說著話,聽著音樂,感覺真快,不知不覺得就到了官地洼,那里的工作人員非常熱情地歡迎了我們的到來,并告訴我們說:“畢郭鎮(zhèn)官地洼農(nóng)業(yè)觀光園是畢郭鎮(zhèn)黨委、政府立足于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì),為加快觀光生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展而建的。”我看到這里共有4個(gè)大棚,我們先進(jìn)了連體大棚,里面種著西瓜、甜瓜和蔬菜,進(jìn)去后一開始覺得挺溫暖的,大約10分鐘后,就覺得熱得不行了,一問才知道大棚里的溫度是28-32度,想到工作人員每天都要在這里面澆水、摘枯葉,自己就馬上不覺得熱了,我真想對(duì)他們說:“你們辛苦了!”之后我們又參觀了單獨(dú)的西瓜、甜瓜和蔬菜大棚,每個(gè)大棚里都是一片綠色,每個(gè)大棚里都是一片豐收,工作人員自豪地告訴我們:“一批西瓜有35-40個(gè),最小的是3斤左右,能買一萬多塊錢呢。”

  參觀完大棚后我們接著排隊(duì)吃西瓜,當(dāng)我接到一塊西瓜時(shí),迫不及待地咬了一口,哇!真是甜,不到2分鐘我就吃完了,真想再吃一塊,可惜一人只有一塊,但是又接著排隊(duì)吃甜瓜了,今天真是大飽口福了。吃著這甜甜的西瓜和甜瓜,我想正是有他們的辛勤培育和勞動(dòng),我們才能吃得上這樣的好瓜,它讓我明白珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),同時(shí)通過工作人員形像生動(dòng)地講解,我也了解了西瓜的種植與如何的挑選西瓜等等。

  最有意思的是“猜西瓜重量”的游戲,在進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí),小記者們都顯得特別的興奮,在小紙片上寫上自己的名字后小記者們都迫不及待地猜,我也加入其中,可我對(duì)幾斤幾斤的概念不是很明確,所以一個(gè)也沒猜著,我姐猜得差不多要得到了,可有一個(gè)小記者比她猜得重量更接近,她也沒有得到,真遺憾,看到猜到的小記者們免費(fèi)得到西瓜,我又羨慕又為他們感到高興,不過回來時(shí)我和姐姐買了一個(gè)西瓜,也讓家里人嘗嘗正宗的官地洼西瓜香。

八年級(jí)作文 篇3

  有人喜歡迎寒開放的梅花,有人喜歡金秋開放的桂花,而我卻對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。

  走進(jìn)荷花池,翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上沐浴的夏日仙子,嬌羞欲語。荷花盈盈欲滴散發(fā)著陣陣沁人心脾香味。她們你挨著我我挨著你,似乎在爭(zhēng)相恐后地宣告著同一個(gè)消息:美麗的夏天來臨啦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一片細(xì)細(xì)的雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美麗的畫。我走近一些仔細(xì)地看:你瞧這一朵還是花骨朵兒呢!卻已經(jīng)飽飽脹脹的,仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵,才展開了兩三片花瓣,花瓣是半透明的,像一位害羞的少女戴上了一層薄薄的`面紗?囱!快看呀!這朵荷花已經(jīng)全開了,露出了嫩黃的花蕊,向人們展示著她的美麗也芬芳。她的花瓣潔白如玉,上面還泛著絲絲淡淡的粉紅。再瞧那一朵,還剩下兩三片花瓣,想必已經(jīng)向人們展示過她的花容月貌了吧!荷花散發(fā)著陣陣清香,引來了蜂蝶飛舞其間,令人賞心悅目。我陶醉了,覺得自己也變成了一朵荷花,與姐妹們一同開放。

  咦,那一個(gè)個(gè)形似小傘的是什么?仔細(xì)一看,才知道是一個(gè)個(gè)蓮蓬,蓮蓬碧綠碧綠的,蓮子像一個(gè)個(gè)小孩子睡在搖籃里。你可別看這小小的蓮子呀!蓮子有很好的滋補(bǔ)作用,夏天當(dāng)你喝上一碗冰糖蓮子湯,不僅能清熱,還能滋補(bǔ),可謂是一舉兩得呀!

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀。然而,荷花她卻默默無聞地在酷暑散放陣陣芬芳,送絲絲清涼。我喜歡荷花!

八年級(jí)作文 篇4

  唉!七年級(jí)沒好好學(xué),現(xiàn)在想想都后悔!

  準(zhǔn)備八年級(jí)好好學(xué),毛爺爺曾經(jīng)說過一句:“好好學(xué)習(xí),天天向上”可是好好學(xué)習(xí)不像說說那么簡(jiǎn)單。我現(xiàn)在連第一步怎么走還不知道。只是聽說,七年級(jí)班主任可能跟班,如果班主任真的跟班的話,我一定讓她看見一個(gè)和七年級(jí)不一樣的我!如果不跟班,我也要好好學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,我的班主任曾經(jīng)給我說過:“現(xiàn)在努力幾年,后幾十年就不怕前途無量了。我媽媽也給我過,學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的,而是為自己學(xué)的.。只能有出息了,長(zhǎng)大才能養(yǎng)家糊口、才不會(huì)讓別人瞧不起你,我對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)可以怎么說:“有錢就是爺,沒錢你什么也不是。”我不想當(dāng)爺,但我也不想什么也不是。我只想好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后給國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

八年級(jí)作文 篇5

  花開花落又一年,月缺月圓又一秋。

  農(nóng)歷八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。最令我難忘的便是那中秋月夜。

  外婆家的中秋夜,總會(huì)擺滿一桌豐盛的佳肴,而桌子正中央擺放的一定是外婆親自做的月餅。說起外婆蒸的月餅,那簡(jiǎn)直就是件藝術(shù)品,圓圓的月餅就像姥姥家的小盆那么大,月餅周圍是一圈精致的小花邊,月餅中央是一個(gè)圓套一個(gè)圓,象征著一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓,月餅里包著我最愛吃的芝麻,紅棗,花生,杏仁咬上一口。柔軟可口,很香,很甜。我很喜歡外婆親手做的月餅,更難忘和外婆一起度過的中秋月夜。每到中秋總是和哥哥搶著吃,外公,外婆就在一旁看著我和哥哥,一個(gè)勁的樂,想著要是一直能嘗到這手藝該有多好。

  還記得小時(shí)候,每每到了這個(gè)節(jié)日,我就會(huì)看著那剛蒸好的月餅,不解的問外婆:“為什么月餅非要制作成圓的呢?”而外婆總會(huì)不厭其煩地為我解答說之所以月餅制作成圓的是因?yàn)樗韴F(tuán)圓,吃下圓月餅,家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,地生活。 “那我可一定要多吃幾個(gè)月餅!”那時(shí),全家人聽了之后總是會(huì)樂呵呵的,當(dāng)然,我也跟著樂。

  圓月中秋,臨風(fēng)賞月,或像唐詩(shī)一樣豪放飄逸,或像宋詞一樣婉約凄美。明凈的月,攜著亙古不變的眷戀,高懸于淺藍(lán)的蒼穹之上,溫馨而祥和。中秋佳節(jié),我們一家老小啃著可口的月餅。嘴里那份釅釅的香味,浸潤(rùn)著每一個(gè)幸福寧?kù)o的日子。中秋佳節(jié)家家戶戶來說來必須是一個(gè)隆重對(duì)待的節(jié)日,我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)個(gè)這樣一個(gè)佳節(jié)。一家人團(tuán)聚,其樂融融,中秋注定是要深情濃厚與融融的溫暖。

  現(xiàn)在,雖然不與哥哥和外婆處在同一屋檐下,甚至不在同一個(gè)城市,但我們看到的是同一片天空,看到的是同一輪明月,那么,中秋佳節(jié)時(shí),我的思念也必定會(huì)傳達(dá)到外婆那里。我難忘的不僅僅是這個(gè)節(jié)日的.本身,這個(gè)節(jié)日里品嘗到的美食,觀賞到一年一度的圓月,更是難忘一家人團(tuán)聚的時(shí)刻;難忘外婆蒸的月餅;難忘她慈祥的笑容和對(duì)我無微不至的關(guān)懷與厚愛;也難忘我們一起閑聊家事,開開玩笑的溫馨的時(shí)刻。

  八月十五桂花香。就在月光與有些涼意、帶點(diǎn)兒桂花香味的夜光中,我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂而又難忘的中秋佳節(jié)。

八年級(jí)作文 篇6

  “滴答…滴答…”窗外下起了雨,不禁勾起了回憶,小時(shí)候的我,是個(gè)衣來伸手飯來張口的女孩,但到有一天,變得不像自己了。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我在教室里看著窗外發(fā)呆,晴朗的天空變得烏云密布,天也下起了大雨,很多同學(xué)都很慌,因?yàn)樗齻兌疾恢涝撛趺椿丶伊,而我卻想著我的媽媽一定會(huì)來接我的,所以我一點(diǎn)也不著急,但事情卻不是這樣的,放學(xué)了,同學(xué)們有的結(jié)伴而行,有的是家長(zhǎng)來接回去,而沒有家長(zhǎng)接的就是冒著大雨跑回去的,我的心里在笑著他們,認(rèn)為他們都太傻了,跑回去衣服都濕了,而且又冷,我才不會(huì)那么傻呢!看到同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)的被接回家,而自己的媽媽還沒有來,開始心里想媽媽一定在路上了,但過了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒有來。我看著校門口,看著一個(gè)身影,我還以為是媽媽來接我了,但是不是,那是別人的媽媽,看到最后一個(gè)同學(xué)被接走,看著偌大的學(xué)校只有自己和雨打在窗戶的聲音,第一次感到自己像是被隔斷的人,心里有些傷心和生氣,傷心媽媽為什么不來接我,平時(shí)的媽媽都很準(zhǔn)時(shí)的,為什么到現(xiàn)在還不來接我,生氣是怪自己為什么不和同學(xué)一起還嘲笑同學(xué),我覺得自己沒有資格嘲笑別人。

  快到學(xué)校關(guān)門的時(shí)候了,門衛(wèi)大爺看到我問我為什么不回家,我說我在等媽媽來接我,不過我想她應(yīng)該不會(huì)來了,我馬上就回家的,我對(duì)大爺說著,門衛(wèi)大爺也沒說什么就回到了屋里,我看著越下越大的雨,心里猶豫了一會(huì)但我還是沖出去,雨打在身上有些疼,還很冷的水,很無情的淋濕了我的衣服,頭發(fā),等我回到家已經(jīng)變成了落湯雞,我氣呼呼地打開門,我聽到電視的聲音,還有爸爸媽媽的聲音,我有些生氣,就故意把門關(guān)的`響,想引起他們的注意,但他們卻當(dāng)作沒有聽見,繼續(xù)看他們的電視,我換了衣服,感到肚子餓了,想讓媽媽幫我煮面吃,可我看到媽媽在認(rèn)真的看電視,心里想還是算了吧!然后我就自己去廚房拿了面條,自己動(dòng)手煮面,我學(xué)著媽媽煮面的樣子,把鍋燒熱把面放進(jìn)了水里,等煮好之后我聞到了香味,覺得還有些成就感,我吃著自己煮的面,味道雖然沒有媽媽做得好,但對(duì)對(duì)子餓了的我來說是一種美味。

  吃完面條,我想問問媽媽為什么不來接我,也不給我做飯,我來到了門口聽到爸爸媽媽的聲音,媽媽說:“這樣做真的好嗎?”只聽爸爸說了一句,沒事,我們這樣做是為了她好,她以后會(huì)明白的,如果我們這樣寵著她,等我們哪天不在她身邊怎么辦,所以要讓她吃吃苦頭,讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立。我聽到這些心里酸酸的,原來,這都是為了我好,原來老爸老媽是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,會(huì)自理才這樣做的,頓時(shí),我的心里沒有生氣的感受,我沒有和爸爸媽媽說我聽到了他們的談話,我要做的更好,讓自己獨(dú)立。

  “滴答…滴答…”雨如往常一樣下著,而我呢!已經(jīng)不再是以前那個(gè)衣來伸手,飯來張口的小女孩了,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,會(huì)自理自己的生活了。

八年級(jí)作文 篇7

  “生命在于競(jìng)爭(zhēng),沒有了競(jìng)爭(zhēng)就等于失去了生命的意義!边@句話沒錯(cuò)。讀了這篇《生命的林子》這句話又得到了升華。

  這篇文章主要講述了玄奘在法門寺的時(shí)候,聽人勸說,有了想去小寺展現(xiàn)才華的念頭,而方丈知道他要因此離開時(shí),帶玄奘去了兩片不同的樹林,一個(gè)摯友一些低矮的灌木和幾棵松樹,而另一個(gè)卻是郁郁蔥蔥的樹林。證明了第一個(gè)“樹林”中的那幾棵松樹也只是煮粥的.柴,而第二個(gè)樹林中的樹卻棵棵是棟梁。

  記得文章中有這樣一段話:“郁郁蔥蔥的樹林中的樹就像蕓蕓眾生,他們生長(zhǎng)在一起就是一個(gè)群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們奮力向上生長(zhǎng),于是他們才能棵棵成為棟梁。而那些遠(yuǎn)離群體零零星星的兩三棵樹,一團(tuán)一團(tuán)的陽光是它們的,許許多多的雨露是它們的,在灌木叢中,它們?nèi)琥Q立雞群,沒有別的樹和它們競(jìng)爭(zhēng),最后就成了燒飯的柴!边@段話雖然好像一直都在講樹,但其實(shí)并非如此,這是他讓我們?nèi)サ綕M是精英的地方去為了那一點(diǎn)“陽光”,一點(diǎn)“雨露”去努力拼搏,而不去那些滿是凡人的地方與它們一比高低。競(jìng)爭(zhēng),我們一定要去與出手不凡的人競(jìng)爭(zhēng)!

  我讀過一篇這樣的文章:一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)此次優(yōu)秀而擔(dān)任了幫助老師檢查作業(yè)的任務(wù),但有一天,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)寫作業(yè)時(shí)并不那么認(rèn)真,錯(cuò)誤百出。心想:我寫作業(yè)時(shí)因?yàn)檎J(rèn)真所以慢了!失去了玩的時(shí)間多不合適呀!于是不再認(rèn)真了。最后老師不讓他在檢查同學(xué)的作業(yè)了!對(duì)呀,怎么能和那些普通的同學(xué)比呢!他知道了,自己應(yīng)該向更高的高峰去攀登,否則將會(huì)成為井底之蛙。

  “生命在于與高人競(jìng)爭(zhēng)”——這時(shí)至理名言。

八年級(jí)作文 篇8

  品味陽光

  陽光,公平無私地灑落在每個(gè)人的頭上。清晨的陽光明亮而透徹,萬物欣喜。在這明媚的陽光中,有它的味道;在這明媚的陽光中,有它的語言。是呀誰會(huì)拒絕那溫暖的陽光呢?

  陽光的味道

  糖果的味道之所以甜,是因?yàn)樗鼡碛辛诵腋#豢Х鹊奈兜乐钥,是因(yàn)樗?jīng)歷了挫折;陽光的味道之所以純,是因?yàn)樗玫搅藴嘏?/p>

  人生的路途中,有苦有甜。有挫折也有幸福。陽光可以傳播,可以傳遞。握手時(shí),微笑時(shí),擦肩而過,但它那濃厚的味道永遠(yuǎn)存留。在遇到人生的坎坷的時(shí)候,請(qǐng)記。翰唤(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?用七彩的顏色照耀他人。

  朋友,讓我們打開門窗,讓陽光灑在每一個(gè)角落,讓我們也做有陽光味道的`人!

  陽光的語言

  懂陽光的人,都能聽懂它的語言。

  你知道在黑暗的的山洞中困住的人,他們苦苦挖開巨石,只希望能得到一點(diǎn)陽光,在他們心中,陽光告訴他們,要堅(jiān)強(qiáng)!

  人生是短暫的,陽光的語言不是短暫的,也不是空虛的,它是一種語言,永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們!

  在玉樹災(zāi)區(qū)中埋沒在廢墟的人們,陽光就是每一個(gè)人熱情的雙手,鼓勵(lì)的語言,看見消防官兵和愛心志愿者們大聲呼叫道。溫總理抵達(dá)玉樹慰問災(zāi)民,在廢墟頂端默默站立了四五分鐘后,總理走下廢墟,面對(duì)眾多不幸的災(zāi)區(qū)群眾,總理語言哽咽、眼含淚水地說道,我們國(guó)家和災(zāi)區(qū)人民都是一家人,哪怕有一絲希望,我們就要作出萬分的努力。

八年級(jí)作文 篇9

  繁星滿天,皓月當(dāng)空,對(duì)于黑夜,便是他們心中的渴望;游魚細(xì)石,波紋無限,對(duì)于安詳,便是他們心中的渴望;燕飛雀鳴,棲息于樹,對(duì)于天空,便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無暇的心房,正因?yàn)橛辛丝释,而變得色彩斑斕,也正是因(yàn)橛辛丝释,才?huì)皚皚白雪一抹紅。

  可是,在我的心房,美好的渴望,又會(huì)是湛藍(lán)天空下最難得的什么?看著身邊朋友耀目的衣裳,城市中的繁華漫天,父母辛勞攢下的'一筆筆錢……眼中黯然無波,心中平靜,我知道,它們將不會(huì)走入我的心,也不會(huì)是我心中最美的渴望。

  又是一天昏昏碌碌,程序一樣的周轉(zhuǎn),拐入胡同,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父母的身影在夕陽下愈發(fā)清晰,看見我,高興地向前走來,臉畔綻開的笑容難以抑制,他們不會(huì)是最好看的人,眼角爬滿了皺紋,他們不會(huì)是最年輕的人,眼珠被日夜熬得通紅,臉上被陽光曬的黝黑。那一刻,縱然他們樸實(shí)無華的笑臉如此“消瘦”,可在我的心中卻擲出一粒石子,無數(shù)波紋蕩漾開來。

  時(shí)光雖是一把刀,讓年齡美貌甘拜下風(fēng),可卻不能去湮滅我們心中最誠(chéng)摯的感情,那種永恒的明媚,沁人心田,不正是我一直所探尋的渴望!生活忽的有了“專屬馬達(dá)”,動(dòng)力無限,只因每每看到他們的笑,一切苦楚都被釋然,一切挫折,都被找尋到了出路。而源頭,卻僅僅是一抹簡(jiǎn)單的笑。

  是夜,我仰望星空,耳聽蟬鳴,口吐旋律,水中的魚,有了黑夜的安詳,鳥兒鳴叫,有了自由的天堂,而我的心房,有了最美的渴望——父母的笑。

八年級(jí)作文 篇10

  母親這個(gè)字眼,在我看來是即普通又神圣。十月懷胎,辛辛苦苦地把我們生下來。我們做子女的是應(yīng)該好好地為自己的母親做點(diǎn)應(yīng)盡的事。不要覺得不好意思,生活中一點(diǎn)點(diǎn)的小事,都是能夠感動(dòng)你的母親。乃至于說一聲,母親節(jié)快樂,媽媽我愛你等等,都足夠啦。

  我是個(gè)農(nóng)村小孩,長(zhǎng)著懵懂無知地來到大城市中,隨母親來到外面。因語言的不同,我在這里,成了“啞巴”還似于自閉癥。不能和同齡的小孩玩。母親在外有十多年了,語言當(dāng)然能和本地人堪比,母親知道后,耐心地教我講方言。在這里母親就是我的'老師。后來,我學(xué)會(huì)了普通話和方言,在我成長(zhǎng)的日子里很是實(shí)用。我要感謝我的母親。母親要上班,沒時(shí)間陪我玩,常常扔下我,把我鎖在房子里。怕我被壞人拐走。

  我望著窗外,看著伙伴們?cè)谀俏,我卻獨(dú)自一人呆在屋里?諢o人的房,聽著時(shí)鐘滴滴地走著,時(shí)間一分一秒過得很慢。窗外的笑聲在打動(dòng)我的心,但我只能在一旁獨(dú)自輕嘆,小鳥嘰嘰喳喳的,我把小鳥給放,它隨風(fēng)而飛,聰明卻無情的一去不返。窗外有我許多的夢(mèng)想,但只能憑空想象。我的眼眶總是凝望著。盼望著媽媽的到來。我聽到了鑰匙的聲音,沒錯(cuò)。是媽媽。

  “兒子,媽媽回來了。有沒有想我啊”媽媽微笑地對(duì)我說。“你總算來了。我討厭在家呆的味道”

  “那媽媽是怕你受到傷害啊,畢竟你還小啊。要是給壞人騙走了怎么辦,媽媽會(huì)很傷心”母親在試圖勸說我。

  我還很深深地記得母親跟我說:“要是你出去了,有個(gè)叔叔給你個(gè)糖吃,叫你跟他走,就給你更多的糖”這個(gè)騙人的把戲,當(dāng)時(shí)我還信以為真,搞的半個(gè)月都不敢吃糖,F(xiàn)在我都覺得很好笑,媽媽那騙小孩的玩意兒,真是厲害。在我13年的生活中,我在媽媽的懷里逐漸成長(zhǎng)起來。

  母親教會(huì)我許多東西,一些待人處事的禮貌和嘗試,分辨什么是好與不好。母親我的恩師和我人生上的里程碑。

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