六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”溫暖的春天來(lái)臨了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
星期六下午，媽媽帶著我來(lái)到椒江市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上，我一抬頭就驚呆了。原來(lái)平淡無(wú)奇的藍(lán)色天空被不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏裝飾得繽紛多彩。瞧！有蝴蝶、金魚、老鷹……方的，圓的，長(zhǎng)方形的，紅的，黃的，綠的……各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏鋪滿了天空，像是開一場(chǎng)熱鬧非凡的舞會(huì)�？纯催@美麗無(wú)比的天空和這些翩翩起舞的風(fēng)箏，我也不禁手癢癢，拿出了我的“大金魚”開始放飛。
我一手擎住風(fēng)箏，一手拿住線，迎著風(fēng)跑了起來(lái)，然后慢慢放開風(fēng)箏。只見風(fēng)箏越飛越高，我高興極了，連忙放了線跑了起來(lái)，我的風(fēng)箏就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地升高了。只聽一個(gè)小朋友說(shuō)：“媽媽，這個(gè)大哥哥的風(fēng)箏飛得好高��！”說(shuō)得我心里美滋滋的.。
這時(shí)，旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”，以飛快的速度飛到了我的“大金魚”上面。我心中著急，只好給自己鼓勁：一只“老鷹”算什么，看我不超過(guò)你。于是，我開始放線，“大金魚”開始飛快地往上“游”。我們的風(fēng)箏左撲右騰，不相上下，難分勝負(fù)。突然，刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把叔叔的“老鷹”刮到了樹上。我的“大金魚”體積大，分量重，才逃過(guò)了這一劫。我的“大金魚”以優(yōu)勝者的姿態(tài)俯視著掛在樹上的“老鷹”，仿佛在說(shuō)：“就知道你比不過(guò)我�！�
太陽(yáng)一會(huì)兒就下山了，可天空中的“舞會(huì)”還在繼續(xù)。我不禁感嘆：“好一派熱鬧非凡的場(chǎng)景，好一番海闊天空地飛翔。
六年級(jí)年的作文 篇2
七月是段令人向往的時(shí)光；七月是一個(gè)美好的季節(jié)；七月也是一場(chǎng)歡樂的慶典……因?yàn)槭罴匍_始了！
在這個(gè)七月，我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國(guó)，第一次游學(xué)，第一次離開爸爸媽媽的懷抱，第一次……心情激動(dòng)、興奮又有點(diǎn)緊張。
新加坡是一個(gè)美麗而又文明的城市。那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。第一天，我就被那錯(cuò)落有致的綠植和不時(shí)蹦跳在林間的小獸給吸引住了。接下來(lái)的幾天，成群飛翔的鴿子更是迷倒了我。它們撲閃著黑白相間的翅膀，在空中俯沖下來(lái)。有的落在屋頂上，有的落在窗臺(tái)上，甚至有一只還在我肩膀上停留了一會(huì)兒。他們優(yōu)雅地在大街上從容覓食，時(shí)不時(shí)發(fā)出好聽的“咕咕”聲。如果是黃昏，暖黃色的余暉灑下來(lái)，鴿子們就像籠在一群神秘的光環(huán)下，讓我想起一些古老的故事。但不久之后的一個(gè)插曲卻讓我看到了鴿子調(diào)皮的一面。我們的老師從便利店出來(lái)之際，一只鴿子像終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的埋伏者，“嚯”地撒下一坨鴿子糞，正中我們領(lǐng)隊(duì)老師的頭部。旁邊的人開懷大笑，老師尷尬了一下之后，馬上為自己打圓場(chǎng)：“今天我可是走了一回名副其實(shí)的鳥屎運(yùn)！”大家又是一陣捧腹大笑。鴿子則無(wú)辜的停歇在老地方，像什么事也沒發(fā)生一樣……
而說(shuō)起新加坡的文明，我也有深刻的體會(huì)。去動(dòng)物園那天，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，在回想了幾個(gè)場(chǎng)景后，我確定我的`手機(jī)落在了洗手間。
老是和我跑到“事故現(xiàn)場(chǎng)”時(shí)，我們并沒有發(fā)現(xiàn)它。問了服務(wù)臺(tái)，也說(shuō)沒人撿到。我借老師的手機(jī)撥打自己的電話，連撥幾次都不通，當(dāng)我最后一次按下鍵時(shí)，對(duì)面終于傳來(lái)一聲“喂”。撿到手機(jī)的是動(dòng)物園的工作人員，當(dāng)我忙著找手機(jī)時(shí)，她也正著急地在找手機(jī)的主人。我雙手接過(guò)手機(jī)時(shí)，連聲說(shuō)了三個(gè)謝謝！
是的，我特別感激這個(gè)異國(guó)的陌生人，我想我不會(huì)忘記她。
兩周時(shí)間很快過(guò)去了，新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽，清新而甜美！
六年級(jí)年的作文 篇3
秋天是迷人的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)。金燦燦的田野里，農(nóng)民伯伯正在高興的收割稻子，拾棉花，拔那田野里像胖娃娃一樣的蘿卜。果園里，葡萄架上掛滿串串葡萄，紫的像一顆顆紫水晶，青的像翡翠；柿子誘人的柿子像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠；楓樹林里有一排排的楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看，就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面，彎下腰，撿起一片楓葉，東瞧瞧西瞧瞧的，不斷的打量它的身體。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楓葉的'衣服好特別哦!火紅紅的，身上綁著粗粗的彩帶，邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。山坡上開滿花朵，五顏六色，競(jìng)相開放。散發(fā)出的香味不時(shí)引來(lái)蝴蝶環(huán)繞。那一叢叢怒放的菊花更是花香四溢，但在一旁的桂花也不遜色，在遠(yuǎn)處就可聞到它的芳香。青黃顯見的草地上還有幾只小兔在玩耍。
我在奶奶的家里發(fā)現(xiàn)幾只小螞蚱，我很想捉住他們，就跟著他們，想趁他們不注意時(shí)捉住他們，不一會(huì)，我就成了泥人（在草叢里爬的），但也有成果——兩只小螞蚱。我真玩得起勁時(shí)，飛來(lái)了一群蜜蜂，把我嚇了一大跳，我可是嘗過(guò)他的苦的，那刺人的滋味還在我腦海里。我不禁哆嗦了一下，連忙把手中的螞蚱扔了，躲回家里去了。農(nóng)田里有莊稼，田旁有樹和小河，正是我和小伙伴們玩捉迷藏的好地方，過(guò)了一會(huì)，遠(yuǎn)處傳來(lái)我和伙伴們的笑聲。
啊！秋天，你真是太美了!我愛你！
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