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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-10-13 10:05:16 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”溫暖的春天來(lái)臨了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

  星期六下午,媽媽帶著我來(lái)到椒江市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上,我一抬頭就驚呆了。原來(lái)平淡無(wú)奇的藍(lán)色天空被不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏裝飾得繽紛多彩。瞧!有蝴蝶、金魚、老鷹……方的,圓的,長(zhǎng)方形的,紅的,黃的,綠的……各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏鋪滿了天空,像是開一場(chǎng)熱鬧非凡的舞會(huì)?纯催@美麗無(wú)比的天空和這些翩翩起舞的風(fēng)箏,我也不禁手癢癢,拿出了我的“大金魚”開始放飛。

  我一手擎住風(fēng)箏,一手拿住線,迎著風(fēng)跑了起來(lái),然后慢慢放開風(fēng)箏。只見風(fēng)箏越飛越高,我高興極了,連忙放了線跑了起來(lái),我的風(fēng)箏就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地升高了。只聽一個(gè)小朋友說(shuō):“媽媽,這個(gè)大哥哥的風(fēng)箏飛得好高!”說(shuō)得我心里美滋滋的.。

  這時(shí),旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”,以飛快的速度飛到了我的“大金魚”上面。我心中著急,只好給自己鼓勁:一只“老鷹”算什么,看我不超過(guò)你。于是,我開始放線,“大金魚”開始飛快地往上“游”。我們的風(fēng)箏左撲右騰,不相上下,難分勝負(fù)。突然,刮來(lái)了一陣大風(fēng),把叔叔的“老鷹”刮到了樹上。我的“大金魚”體積大,分量重,才逃過(guò)了這一劫。我的“大金魚”以優(yōu)勝者的姿態(tài)俯視著掛在樹上的“老鷹”,仿佛在說(shuō):“就知道你比不過(guò)我!

  太陽(yáng)一會(huì)兒就下山了,可天空中的“舞會(huì)”還在繼續(xù)。我不禁感嘆:“好一派熱鬧非凡的場(chǎng)景,好一番海闊天空地飛翔。

六年級(jí)年的作文 篇2

  七月是段令人向往的時(shí)光;七月是一個(gè)美好的季節(jié);七月也是一場(chǎng)歡樂的慶典……因?yàn)槭罴匍_始了!

  在這個(gè)七月,我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國(guó),第一次游學(xué),第一次離開爸爸媽媽的懷抱,第一次……心情激動(dòng)、興奮又有點(diǎn)緊張。

  新加坡是一個(gè)美麗而又文明的城市。那里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美。第一天,我就被那錯(cuò)落有致的綠植和不時(shí)蹦跳在林間的小獸給吸引住了。接下來(lái)的幾天,成群飛翔的鴿子更是迷倒了我。它們撲閃著黑白相間的翅膀,在空中俯沖下來(lái)。有的落在屋頂上,有的落在窗臺(tái)上,甚至有一只還在我肩膀上停留了一會(huì)兒。他們優(yōu)雅地在大街上從容覓食,時(shí)不時(shí)發(fā)出好聽的“咕咕”聲。如果是黃昏,暖黃色的余暉灑下來(lái),鴿子們就像籠在一群神秘的光環(huán)下,讓我想起一些古老的故事。但不久之后的一個(gè)插曲卻讓我看到了鴿子調(diào)皮的一面。我們的老師從便利店出來(lái)之際,一只鴿子像終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的埋伏者,“嚯”地撒下一坨鴿子糞,正中我們領(lǐng)隊(duì)老師的頭部。旁邊的人開懷大笑,老師尷尬了一下之后,馬上為自己打圓場(chǎng):“今天我可是走了一回名副其實(shí)的鳥屎運(yùn)!”大家又是一陣捧腹大笑。鴿子則無(wú)辜的停歇在老地方,像什么事也沒發(fā)生一樣……

  而說(shuō)起新加坡的文明,我也有深刻的體會(huì)。去動(dòng)物園那天,我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,在回想了幾個(gè)場(chǎng)景后,我確定我的`手機(jī)落在了洗手間。

  老是和我跑到“事故現(xiàn)場(chǎng)”時(shí),我們并沒有發(fā)現(xiàn)它。問了服務(wù)臺(tái),也說(shuō)沒人撿到。我借老師的手機(jī)撥打自己的電話,連撥幾次都不通,當(dāng)我最后一次按下鍵時(shí),對(duì)面終于傳來(lái)一聲“喂”。撿到手機(jī)的是動(dòng)物園的工作人員,當(dāng)我忙著找手機(jī)時(shí),她也正著急地在找手機(jī)的主人。我雙手接過(guò)手機(jī)時(shí),連聲說(shuō)了三個(gè)謝謝!

  是的,我特別感激這個(gè)異國(guó)的陌生人,我想我不會(huì)忘記她。

  兩周時(shí)間很快過(guò)去了,新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽,清新而甜美!

六年級(jí)年的作文 篇3

  秋天是迷人的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié)。金燦燦的田野里,農(nóng)民伯伯正在高興的收割稻子,拾棉花,拔那田野里像胖娃娃一樣的蘿卜。果園里,葡萄架上掛滿串串葡萄,紫的像一顆顆紫水晶,青的像翡翠;柿子誘人的柿子像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠;楓樹林里有一排排的楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看,就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面,彎下腰,撿起一片楓葉,東瞧瞧西瞧瞧的,不斷的打量它的身體。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)楓葉的'衣服好特別哦!火紅紅的,身上綁著粗粗的彩帶,邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。山坡上開滿花朵,五顏六色,競(jìng)相開放。散發(fā)出的香味不時(shí)引來(lái)蝴蝶環(huán)繞。那一叢叢怒放的菊花更是花香四溢,但在一旁的桂花也不遜色,在遠(yuǎn)處就可聞到它的芳香。青黃顯見的草地上還有幾只小兔在玩耍。

  我在奶奶的家里發(fā)現(xiàn)幾只小螞蚱,我很想捉住他們,就跟著他們,想趁他們不注意時(shí)捉住他們,不一會(huì),我就成了泥人(在草叢里爬的),但也有成果——兩只小螞蚱。我真玩得起勁時(shí),飛來(lái)了一群蜜蜂,把我嚇了一大跳,我可是嘗過(guò)他的苦的,那刺人的滋味還在我腦海里。我不禁哆嗦了一下,連忙把手中的螞蚱扔了,躲回家里去了。農(nóng)田里有莊稼,田旁有樹和小河,正是我和小伙伴們玩捉迷藏的好地方,過(guò)了一會(huì),遠(yuǎn)處傳來(lái)我和伙伴們的笑聲。

  啊!秋天,你真是太美了!我愛你!

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