小學(xué)五年級作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
上周星期五的下午,我們班舉行了一次“良好習(xí)慣,成就善良”的主題班會,真是既有樂趣,又有意義。
活動是在學(xué)校的電教室舉行的,教室里桌子拉向兩邊,空出中間一片地方,作為活動場地。接著李老師悄悄地對我們說“今天有許多領(lǐng)導(dǎo)和電視臺的記者來觀看我們的活動,我們一定要盡自己最大的努力把活動搞好!敝鞒秩松吓_宣布此次活動現(xiàn)在開始,大家立即歡呼起來。
第一個節(jié)目是“小紅上學(xué)”的短劇表演。這個短劇的主要人物是我呢。這個節(jié)目主要演小紅的一言一行,像春風(fēng)溫暖著我們每一個的心田,像春雨滋潤著我們每一個人的心房。突出了善良就在我們良好的.習(xí)慣中。我們表演得十分帶勁,也相當(dāng)出神,這時場下的觀眾掌聲如雷,讓我感到特別自信。
活動繼續(xù)進(jìn)行著,節(jié)目一個比一個精彩。教室里不時地響起掌聲,從小品“說到做到”的表演中,我們深深體會到,誠信讓我們贏得尊重,贏得朋友。
以前的活動只是蹦蹦跳跳地玩,而這次活動不但鍛煉了身體,還學(xué)會了很多良好的善良行為習(xí)慣,同學(xué)們都覺得很有意義;顒幼詈笤凇吧屏贾琛敝薪Y(jié)束。
小學(xué)五年級作文 篇2
新的一年,新的祝福。就在這時,新年的鐘聲在此響起。是的,20xx年即將向我們揮手再見,我們即將迎來20xx年,迎接新的一年。
那一天,老師說要制作“迎新年,慶元旦”的手抄報。聽完后,我感覺頭都大了。雖然畫畫不是我的強(qiáng)項,但是每到畫畫時,我就會絞盡腦汁地去思考,因為這是一項作業(yè),我必須盡最大的努力去完成。
所以,我開始認(rèn)真地制作手抄報了。首先拿出一張8開的紙,再開始畫畫了。我小心翼翼地握著筆,生怕畫錯了,又怕畫的不好。很快,我就把畫的`一部分畫好了?墒,就在這時,妹妹跑了過來,對我說:“姐姐,姐姐,媽媽叫你去廚房幫忙。”“哦!拔衣唤(jīng)心地回答道。(因為我正在專心致志地忙著手抄報)。我去了廚房大約不到三分鐘,我的手抄報就已經(jīng)”面目全非了“。手抄報變成了這樣:紙上被妹妹畫的五顏六色的,橫一筆豎一筆?吹竭@樣,我很生氣。但還是要重畫。
于是,我又開始畫了,這次,不管誰叫我,我都不回答。我就在這里埋頭苦干,但是意外還是發(fā)生了。
這時,姐姐端著水杯來到了書房,她把水放在了桌子上,然后就開始寫作業(yè)了。我也沒注意到,一不小心碰倒了被子,水流到手抄報上去了。我都想放棄了,又轉(zhuǎn)念一想:我不能放棄,我要堅持,我就不信了。俗話說”事不過三“嘛!
然后,我就換了一個地方。我從書房轉(zhuǎn)移到了自己的房間,又把房門關(guān)上了。我在里面認(rèn)真做手抄報。先在紙上畫了一個大紅燈籠,又在右下角畫了花花草草。接著,就開始格子了。然后就開始寫正文。我寫了三個主題”對聯(lián)大全“、”元旦的含義“、”元旦的由來“。就這樣,為了制作這一份手抄報,我足足花了三小時。
啊,真是一份來之不易的手抄報。
小學(xué)五年級作文 篇3
學(xué)校附近有一片綠油油的草地,還有幾株依依多情的楊柳在展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。一群學(xué)生來到這片草地上,他們分成兩隊,一場緊張、激烈的足球賽開始了!足球賽剛開始就引起了許多路人的注意,路人們都陸陸續(xù)續(xù)飛快地跑來,生怕錯過了這場激烈的足球賽。
瞧!球員們個個嚴(yán)肅認(rèn)真。隨著一聲令下,裁判把球扔進(jìn)了場中央。一個扎著紅色蝴蝶結(jié)的女孩兒尤其引人注意,她站起來,雙手挺腰,好像要喊“加油”。紅隊的前鋒迅速地跑過來搶球,以迅雷不及掩耳之勢把球踢進(jìn)了藍(lán)隊的球門,藍(lán)隊的守門員被紅隊的氣勢嚇得連忙閃躲,第二球開始了,雖然是藍(lán)隊發(fā)球,但仍然擋不住紅隊的.氣勢,藍(lán)隊輸了。第三球、第四球,藍(lán)隊連連輸球,藍(lán)隊士氣大挫,“藍(lán)隊不要放棄”一個戴紅帽子,身子使勁往外探的男孩兒大聲喊道。大個子叔叔、抱洋娃娃的女孩子和摟著弟弟的男孩,都在用鼓勵的眼神望著藍(lán)隊的隊員。在打第五球時,藍(lán)隊抓住了紅隊的弱點(diǎn),連續(xù)扳回了四分,紅隊和藍(lán)隊打平了。藍(lán)隊高興地歡呼起來,歡呼聲幾里地都能聽見。
“只剩下一球了!”裁判喊道。兩隊都非常緊張,“紅隊發(fā)球!辈门邪亚蛉咏o了紅隊前鋒。藍(lán)隊的守門員開始緊張了,雙手撐在膝蓋上,雙腿微微屈著,身體前傾,他的腿受傷了,但卻絲毫不影響他比賽,仍然警惕地注視著球,所有的觀眾都不約而同地將目光投向了紅隊前鋒,“射門!”紅隊前鋒大聲喊。球向火箭一樣飛過去,藍(lán)隊的守門員雖然拼命阻擋,但球還是進(jìn)了。最后,紅隊以5:4嬴得了這場比賽的勝利。
這真是一場精彩絕倫的比賽!
小學(xué)五年級作文 篇4
我在別人眼里,是一個貪玩的孩子,但在我自己的內(nèi)心發(fā)過誓,以后不不再貪玩了,但我卻怎么也控制不住自己貪玩的心理。但經(jīng)過一件事后,我終于改掉了我那貪玩的毛病。
在一次期末考試的一個月前,老師每天都讓我們在家里好好復(fù)習(xí)。每天放學(xué)回到家,我把書包一扔,就準(zhǔn)備出去玩,可每次都被媽媽逮了個正著。而且把我抓到房間里,盯著我復(fù)習(xí)。當(dāng)我看著媽媽慢慢走出房間去做飯,我就想趁著機(jī)會出去玩,可沒想到他們換了崗,由爸爸來盯著我。我就只好又拿起書讀起來。
每天如此,直到期末考試的前一天,我依然被媽媽盯著復(fù)習(xí)。突然,媽媽的手機(jī)響了起來,媽媽走到房外去接電話,我在房間里聽到了一點(diǎn)兒,好像是舅媽生了寶寶,讓爸爸媽媽過去一趟。我心里高興極了,但我臉上沒有笑容,因為怕被媽媽察覺。媽媽接完電話,走進(jìn)房間,看著我說:舅媽生了寶寶,讓我和你爸爸過去一趟。我回答說:哦,你們?nèi)グ桑視诩液煤脧?fù)習(xí)的?粗职謰寢尦鋈チ耍遗d奮地跳了起來,把書一扔。連蹦帶跳的去找我的伙伴們,我們玩了躲貓貓,首先第一輪是我去捉他們。我在公園,繞了一圈,沒找的一個人。后來我跑著去找他們,撲通我踩著一塊香蕉皮,摔了一跤,不過我找到了一個人。我摔了一跤時,我聽到一棵樹上傳來小眼睛咯咯咯的笑聲,我順著笑聲找到了那棵樹,我從小眼睛后面襲擊他,弄得她差點(diǎn)從樹上摔了下來。我們就這樣玩著玩著,一輪紅日墜了下去,我們才知道天黑了。便各自回了各自的家。
我回到家,一躺到床上就睡著了。懶蟲懶蟲快起床鬧鐘響了,我才知道已經(jīng)到了七點(diǎn)。我急忙忙穿上衣服,去刷牙。刷了牙洗了臉,我拿著書包就跑。跑呀跑,終于到了學(xué)校,這時離考試還有五鐘,嚇?biāo)牢伊。如果我再睡一會兒的話,就遲到了。我趕緊走到教室,剛好上課鈴響了。監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來,我愣住了,卷子上的有一些題目我都沒復(fù)習(xí)。我雖然被媽媽盯著復(fù)習(xí)了一個多月,但我每天都是在讀天書,怎么辦怎么辦,我急得直流汗。只見豆大粒的'汗珠,從我的頭上,滴到卷子上,卷子變得濕潤濕潤的。忽然,最后一道選擇題把我難住了細(xì)看了看,這道題有三個答案,我忽然想起了我們玩耍時隨身攜帶的色子。我拿起色子,心里在說:要是是一或二,就是選答案一;是是三或四,就是選答案二;要是是五或六,就選答案三;我拿起色子往桌子上一扔,色子上是五,選答案三,我拿起筆,在卷子上寫了個大大的C,大功告成,卷子做完了。不一會兒,考試考完了,我高高興興地背著書包回到了家。
第二天,我去學(xué)校拿成績單,拿到成績單,我傻了眼,我的成績一落千丈。在同學(xué)們和老師面前,我忍住了眼淚,跑回家,大哭起來,可哭著哭著,我在心中說:下次不要再粗心了,這都是貪玩惹的禍。
現(xiàn)在在別人眼里,我不再是從前那個貪玩的我了,因為,我付出了實際的行動!
小學(xué)五年級作文 篇5
今天,我回到家中,突然聞到了一縷竹香!味道很清新,我忍不住尋找這悠悠的竹香來源。我來到爺爺?shù)拇芭_花園,看到爺爺新買了一盆竹,原來竹香來源從這里發(fā)出的。
是呀!“寧可食無肉﹐不可居無竹!蔽抑罓敔斮I一盆竹的用意,是想借用竹的自然的天情和獨(dú)特品格給我以哲理的啟迪和人格的力量!于是我就馬上打開電腦的網(wǎng)上查閱有關(guān)竹的文章,我準(zhǔn)備寫有篇文章贊美竹。我要贊美竹子﹐更要學(xué)習(xí)竹子的精神﹐可能你會懷疑我為什么要學(xué)習(xí)竹子的精神呢?竹子有什么精神可以學(xué)習(xí)的呀?是的,歷代文人墨客,大都贊美梅的居多,我獨(dú)贊竹!。是因為鄭板橋在《竹》一詩中寫道:“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶!痹谶@首詩中,鄭板橋巧妙地抓住竹不開花這一特點(diǎn),表白自己寧愿保持本色,也不愿鉆營取寵的態(tài)度,這也是竹的品質(zhì)的寫照。是的,千百年來,竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象,為人師表、令人崇拜,修竹千竿,情牽歷代人,丹管一支,寫盡人間春色。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。我可以肯定的說﹕我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒不斷向上生長的精神﹐要學(xué)習(xí)筆挺正直的精神﹐竹子是有節(jié)制的﹐是虛心的﹐他不斷向上﹐正直﹐虛心!竹子這么多優(yōu)點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?竹子開的花也是那么的美﹐淡黃淡黃的﹐一陣風(fēng)吹過來﹐可以聞到清淡的香味﹐可以讓人暫時忘記一切事情﹐慢慢回味這獨(dú)特的香味﹐令人感覺到身心更加的'清凈﹐竹,不爭奇斗艷﹐不屈不饒﹐無私奉獻(xiàn)的精神真的值得我們?nèi)ヌ接懇o去發(fā)現(xiàn)么?
竹,文靜,高雅,它的清峻不阿!高風(fēng)亮節(jié)的品性和堅韌不拔的精神令人廣為傳頌!吧鷷r益于人,死時亦益于人!敝褡拥囊簧,是奉獻(xiàn)的一生。人們用竹筍做菜肴,用竹子做涼席,做竹筷,做竹家具,人們打竹傘 ,坐竹椅等等。竹子為人類奉獻(xiàn)了自己的全部!
小學(xué)五年級作文 篇6
人人都知道,當(dāng)家的人很辛苦,需要管理一切家里的事情。其實,我也當(dāng)過一次家,當(dāng)家的時候是這樣的······
那是在三年級的一個星期天。剛起床不久的我,突然靈機(jī)一動:“今天讓我當(dāng)一次家”。我趕快跑過去告訴媽媽,媽媽本來不同意,但經(jīng)過我死纏爛打之后,媽媽終于同意了。
接著,我問媽媽:“你想吃什么呀?”媽媽說:“蛋炒飯吧!蔽易孕诺'說:“嗨,太簡單了!闭f著就去做了起來。剛開始,我自以為是的把昨天晚上吃剩的米飯倒在了炒菜鍋里,炒著炒著,我覺得該放鹽了,就把糖當(dāng)成鹽,而且還放了許多。接著有放了少許的醋和醬油,又炒了一會兒,就給媽媽端了上去。說:“請您品嘗!眿寢屢粐L,“怎么這么甜啊!蔽艺f:“不會吧,我放了很多鹽呀!闭f完,我就拉著媽媽來到廚房,說:“看,我剛才放的就是這個,這個不就是鹽嗎?”頓時,媽媽捧腹大笑。我問怎么了?媽媽笑著說:“這是糖,不是鹽。”我的臉頓時紅了起來,心里想:今天第一次當(dāng)家就搞砸啦。唉,看來當(dāng)家真不容易呀。
通過這件事,讓我懂得了:原來當(dāng)家也這么不容易,只有平時多仔細(xì)觀察,多鍛煉,真正到自己做的時候才能熟能生巧,得心應(yīng)手。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級作文04-05
小學(xué)五年級作文08-06
(精選)小學(xué)五年級作文08-19
[精選]小學(xué)五年級作文08-04
小學(xué)五年級作文[精選]07-29
(精選)小學(xué)五年級作文07-26
小學(xué)五年級作文(精選)07-22