我的三年級作文9篇【精華】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
我有個(gè)好朋友，叫陳**。長得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。
她常常中午來我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著�？伤炊紱]看一眼，就是走到我跟前問“你的書柜在哪兒？”“在········那邊。”我支支吾吾地說（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂。
記得有一次，天像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里、陽光明媚，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的.雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨點(diǎn)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停啊！這時(shí)，陳諾言邊撐開雨傘，邊說。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？
我的三年級作文 篇2
一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，再加上紅潤的小嘴巴——這就是我，一個(gè)愛好豐富的小女孩。我愛讀書，尤其愛讀文學(xué)作品，比如《淘氣包馬小跳》《外公是棵櫻桃樹》《蘋果樹上的外婆》等。我會(huì)和故事里的主人公一起探索宇宙、遨游太空，暢游在書的海洋！大家都說我是一個(gè)“小書蟲”！
我愛跳街舞，周末有空時(shí)，我會(huì)放音樂練習(xí)一下街舞。但不是什么事情都能稱心如意，我也有跳不好的時(shí)候，每到這時(shí)，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持練習(xí)，只要多練，就會(huì)成功。媽媽一次次的.鼓勵(lì)，使我找到了自信！
我愛彈古箏，古箏是我最喜歡的樂器。當(dāng)初也是因?yàn)槲业膹?qiáng)烈要求，媽媽給我報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班。如今我已經(jīng)是三級學(xué)員了，學(xué)會(huì)了很多好聽的曲子，比如《瀏陽河》《小小竹排》《漁舟唱晚》《采茶歌》等。在接下來的時(shí)間里，我要更努力地學(xué)習(xí)古箏！
這就是我，一個(gè)多才多藝的小女孩。怎么樣，你們喜歡我嗎？
我的三年級作文 篇3
我最喜歡的卡通人物是兔巴哥，因?yàn)樗值幕顫姍C(jī)靈、幽默有趣。
兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇，但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜，天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的眼睛。它對準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來，但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的.蘿卜，似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對兔巴哥說：“我要把你帶回家煮著吃。”兔巴哥靈機(jī)一動(dòng)，不慌不忙地說：“好啊，不過你先等一等，我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來�！倍d鷲想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃，不用再洗了，嘻嘻。就這樣，笨禿鷲在洞口等呀等，遲遲不見兔巴哥上來。突然，它聽見兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不過上面有只笨禿鷲在等著我……”。禿鷲被激怒了氣得怒火中燒掉轉(zhuǎn)腦袋“嗖”地一聲鉆入了兔洞只聽“咚”地一聲禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空摔了個(gè)半死半天回不過神來，兔巴哥趁機(jī)逃走了。
兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪，你說它是不是很機(jī)智聰明？當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人……還有很多很多就等著我下次再給你們一一介紹吧。
總之，兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物，也是我心中的小英雄。
我的三年級作文 篇4
大家好，我是三年級的學(xué)生名叫王昱潮，今年九歲了，平時(shí)還蠻愛看書，興趣與眾不同，有看書，畫畫，踢足球，打籃球，練書法等等。但有一個(gè)興趣讓我在班上與眾不同，那就是練毛筆書法。
練毛筆書法相對有些難，可是練習(xí)的第一天就興奮不已了，練習(xí)毛筆的握筆姿勢很好，但鋼筆姿勢就不太對了，可是練著練著，我就覺得很無聊，我就不太那么喜歡它了。我用鋼筆在語文書上以前寫的工工整整，可是現(xiàn)在我寫作業(yè)就像亂畫的一樣，以前還好好的現(xiàn)在怎么變成了這樣了？可能是因?yàn)楝F(xiàn)在不想練了。如果不想練的話，就靜不下心來，因?yàn)榫殨ㄐ枰o下心來慢慢的練才會(huì)提高。練習(xí)了幾天，我慢慢的就明白了這個(gè)道理，作業(yè)質(zhì)量有了提高，所以我要經(jīng)常練習(xí)書法。
我還有個(gè)缺點(diǎn)就是有點(diǎn)馬虎，每次該考100分的，可總因?yàn)橐欢↑c(diǎn)馬虎，總不能考到100分，總是95，96以上等等，考到90分以下的不多，沒有80以下的了。我的脾氣也不太好，太過急躁，如果我能把我的.馬虎和脾氣改掉的話，那該有多好呀！
練毛筆是一種修養(yǎng)，我們應(yīng)該練，而且要練好，因?yàn)槊P書法是中國人的象征，要把它發(fā)展起來，而且還可以練習(xí)我的耐心，幫助改掉我的急躁脾氣。
看了與眾不同的我，你們愿意和我交朋友嗎？
我的三年級作文 篇5
昨天奶奶從菜場買回來一只老母雞說爸爸這兩天加班累壞了身體，是用來給她補(bǔ)身體的，于是這只老母雞便在午時(shí)三刻被“斬首示眾”。而我呢？便在一旁“”觀斬”。
斬過之后，燙去雞毛，爺爺給雞開膛破肚，一刀下去，“有個(gè)蛋”爺爺叫起來。慢慢的把蛋拿出來，我一看，對奶奶說：“不如我們就用這個(gè)蛋做一碗蛋炒飯吧”�！安恍�！這個(gè)蛋是一個(gè)笨蛋，吃了會(huì)變笨的`”，奶奶的神情一下子變得嚴(yán)肅起來。
回到房間后，我突然想起舅舅以前也吃過這種蛋，為什么，他卻和之前一樣聰明，想著，我便自己偷偷炒了一碗蛋炒飯吃起來。
今天，我一個(gè)人在房間里做作業(yè)，心不停地跳起來，心想要是我真的變笨了，那怎么辦？想來想去，最后我還是決定開動(dòng)腦筋，盡力做題，一天下來我還是和平常一樣，一切都很正常，我一點(diǎn)兒也沒變笨。
晚上，我理直氣壯的對奶奶說：“我吃了“笨蛋”沒變笨。”奶奶聽了，臉上露出了一絲絲微笑……
我的三年級作文 篇6
記得有一次，一年級的時(shí)候，我的同桌，他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”，他是一名優(yōu)秀的班干部，是我們班的榜樣，也是老師的驕傲。
還記得有一次，上數(shù)學(xué)課，陳老師叫我們寫練習(xí)，我寫著寫著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候，但來不及了，這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天��！這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說”對不起，“我不是故意的，”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說我是故意的，然后就告訴老師聽，當(dāng)時(shí)我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說：“她不是故意的，她都已經(jīng)向你道歉了，你就原諒她吧”！然后老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點(diǎn)，不要弄掉別人的東西了”。
最后“何沃健”走過來笑咪咪地說：“對不起”我就對他說：“沒關(guān)系”，這件事情我現(xiàn)在還記得。
我的三年級作文 篇7
今天我參加了蕭山日報(bào)小記者“植綠護(hù)鳥保護(hù)生態(tài)平衡”的一個(gè)活動(dòng)，主題是“愛護(hù)花草，保護(hù)鳥類”。
我先在水晶老師那拿了調(diào)查表和宣傳冊，就這樣活動(dòng)就開始了。我一進(jìn)地鐵站就直奔大潤發(fā)超市，我和同學(xué)一走進(jìn)里面就分開，我們倆人四處尋找人，這時(shí)在我斜對面有一位叔叔站在那里，我鼓起勇氣走了過去，親和地說：“叔叔您好！我是蕭山日報(bào)小記者，請問您您現(xiàn)在有空嗎？”叔叔回答說：“小朋友，有什么事？”我接著說：“麻煩您幫我填一下這張調(diào)查表，請問如果有人傷害鳥類您會(huì)怎么做呢？”剛說完我心緊張的像熱鍋上的螞蟻一樣跳個(gè)不停！叔叔肯定說：“碰到這種情況，我會(huì)阻止他，保護(hù)小鳥是我們生態(tài)才會(huì)平衡。”我聽完叔叔的話覺得很好，我心想我要先己身作則，從自己做起。
之后，我又來到了一位阿姨身邊對她說：“阿姨，您好！我是蕭山日報(bào)小記者，請問您現(xiàn)在有空嗎？阿姨親切地說：“你說吧！”我就接著問阿姨，您對浙江省森林城市有什么好的提議？您會(huì)怎么做？阿姨說：“首先我從自己做起，愛護(hù)花草，其次還要告訴身邊的人。”阿姨說的讓我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨。
從這次活動(dòng)中讓我發(fā)現(xiàn)了我們生活的.城市已經(jīng)沒有以前那么美了，我要告訴我身邊的人讓我們“保護(hù)鳥類，愛護(hù)花草”吧！
我的三年級作文 篇8
我的老師姓胡，她眉清目秀，遇到不是我們同學(xué)的人時(shí)總是一口笑，可好看了。柳條細(xì)腰，身材有點(diǎn)偏廋，臉色常年有點(diǎn)偏黃，我懷疑是長期超負(fù)荷工作有關(guān)。
胡老師對我們這些同學(xué)要求很嚴(yán)格，但對我們的愛卻不亞于父母對孩子哦！
“叮鈴鈴”上課了，和往常一樣胡老師進(jìn)來了，原來根鬧市般的教室頓時(shí)安靜下來，連針掉在地上的聲音都能聽到。氣氛也像老鼠見了貓似的有點(diǎn)緊張。老師不是和往常一樣先翻開書，而是掃視一下全班然后目光停留在趙逸博附近，同學(xué)們都順著老師的目光齊刷刷的射過去，以為趙逸博他們之間誰犯錯(cuò)誤了�！摆w逸博，你怎么了？”同時(shí)三步并兩步徑直地向趙逸博走去，只見趙逸博臉色蒼白地趴在桌子上，有氣無力的回答道：“我……頭痛。”老師和藹又急切的問道：“嚴(yán)重嗎？”邊說著手已經(jīng)落到了他的額頭上：”糟糕，發(fā)燒了必須由家長來接去看病。“老師撥好電話才開始上課了，上課期間老師還不時(shí)的留意著趙逸博生怕他再有什么狀況，直到趙逸博家長接走，老師才放下心來和我們分享知識。
在工作上我覺得老師太羅嗦了，每天都會(huì)在微信上和家長匯報(bào)同學(xué)們的`情況，大到學(xué)校組織的活動(dòng)，小到每天的聽寫情況、作業(yè)情況、同學(xué)的進(jìn)展情況……對我們同學(xué)呢？經(jīng)常都會(huì)說安全啦，禮貌啦，做人啦……這些不是父母該教的嗎？有時(shí)我想她累不累呀，她煩不煩呀。唉，我覺得她和媽一樣羅嗦！
這就是我們敬愛的老師，我愛您！
我的三年級作文 篇9
二十年后的我會(huì)在做什么？成為怎樣的人呢？閉上眼睛遐想一下，我對計(jì)算機(jī)科技很感興趣，我希望二十年后的我會(huì)成為一名軟件公司的CEO。
二十年后的我?guī)ьI(lǐng)公司團(tuán)隊(duì)寫了很多有用軟件，比如，安全軟件，用于保護(hù)電腦安全，第一時(shí)間阻止各種病毒、惡意程序等；家庭飛機(jī)自動(dòng)駕駛軟件，保障他們在天空中像小鳥一樣自由飛翔；全能機(jī)器人軟件，可以實(shí)現(xiàn)各種電子產(chǎn)品的功能。我們用我們的技術(shù)改變了各個(gè)行業(yè)，讓人們實(shí)現(xiàn)了很多自動(dòng)化的工作，讓大家的生活更美好、更便利。這是件多么有成就感的事��！
爸爸告訴我要成為軟件公司的CEO，需要懂很多知識，比如語文要學(xué)好才能理解別人說話的意思，更好地和別人溝通。學(xué)好英語才能看懂程序說明書，能與國外的計(jì)算機(jī)專家交流。學(xué)好數(shù)學(xué)才能寫出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?程序，保障每個(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)。在思想品德方面，也要做一個(gè)懂文明、講禮貌的人，遇到問題才能和別人好好溝通解決。想到我現(xiàn)在什么都沒學(xué)好，實(shí)在慚愧！
為了成為我夢想中的20年后的我，我要努力學(xué)習(xí)各門學(xué)科，爭取做到全面發(fā)展，我相信只要努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
【我的三年級作文】相關(guān)文章：
我就是我三年級話題作文09-25
三年級想象作文：我愿我是……04-27
我讀書我快樂三年級作文05-24
我三年級作文04-24
我的三年級作文11-05
我三年級作文02-03
我的三年級作文【精選】07-30
【經(jīng)典】我的三年級作文07-28
[精選]我的三年級作文10-01
我的三年級作文[精選]09-27