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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-12 18:16:25 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文集合【7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文集合【7篇】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  春風(fēng)擠走了北風(fēng),趕走了寒流,喚醒了大地,翻開了一頁(yè)頁(yè)閃閃發(fā)光的日歷。

  瞧呀!之前清瘦的高山漸漸變得豐滿,蔥蘢茂密。山坡上,草兒從夢(mèng)中醒來(lái),慢慢的吐出嫩芽?jī),真是碧綠如茵。在草兒中,夾著一些白色的、紅色的、粉紅的等等五顏六色的花瓣,美麗極了。

  山前,一個(gè)明凈透亮的大湖展現(xiàn)在眼前,就像一面大鏡子,湖中,一條條小魚正在嬉戲。湖里的小島的確非常引人注目,花兒、草兒、小樹都有。大湖的左邊,是一棵棵柳樹,她們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳自己的'綠頭發(fā)。這時(shí)使我想起賀知章寫的詠柳:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。大湖的右邊,是一枝枝桃花,一枝枝毫不遜色的桃花,它們也把大湖當(dāng)作鏡子,這些桃花,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,正在照鏡子。桃花旁邊,是那青青的秧苗,它正在快樂(lè)的成長(zhǎng)著。一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面就泛起層層漣漪,柳樹搖動(dòng)著它的“頭發(fā)”來(lái),桃花散發(fā)出一陣陣清香,就連田里的秧苗都舞動(dòng)著,!一切都動(dòng)了!真的動(dòng)了!

  突然“唧”的一聲,原來(lái)是一只只俊俏燕子飛來(lái)了,它們正在盡情的玩耍,有的在樹上叫,有的站在電線上,還有的飛過(guò)湖面,尾尖兒偶爾沾了一點(diǎn)兒水面,就漾起一圈圈波紋。

  俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”,春天是個(gè)迷人的世界。它是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們翻開一頁(yè)頁(yè)光榮而又艱巨的閃光日歷。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

大家好!

  先來(lái)個(gè)閃亮登場(chǎng),“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”本鼠乃任氏家族,尊姓大名任小松,我的名子比你好吧,嘻嘻!我非常的乖哦,你不用夸我了。我馴良,很討人喜歡,我有一張可愛(ài)的`小臉蛋兒。(哈哈!我有些自戀狂的樣子)

  我不躲在地面上,經(jīng)常在樹上活動(dòng),在大樹林里,不在小樹叢里,我白天在家休息,晚上出來(lái)活動(dòng).吃東西。

  我不愛(ài)下水,非要下水的時(shí)候,用一塊樹皮當(dāng)船,用尾巴當(dāng)帆,或者舵。我一冬天就一動(dòng)不動(dòng)。(像是在冬眠)

  我通常把食物藏在老樹空心里,防止小賊偷我的食物。到了冬天,都在雪里找吃的。誰(shuí)要是把我惹毛了,我就跟我叫,還是尖叫,嚇?biāo)滥恪?/p>

  我經(jīng)常把蓋在樹枝分叉的地方,那里又干凈又溫暖。我蓋房時(shí)先搬些小木片,交叉著放在一起,再用一干青苔編扎在一起,然后把青苔踩平,讓我的房子更堅(jiān)固,不怕風(fēng)吹雨打,就怕大石頭砸。

  女松鼠一胎生三四個(gè),我可不會(huì)生哦。我用爪子和牙梳理全身的毛,身上總是光溜溜.干干凈凈的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  星期五那天,曾捷爸爸帶著我們?nèi)ソ鹑A觀看燈展。一路上,我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出觀燈時(shí)的精彩場(chǎng)面,激動(dòng)萬(wàn)分。

  到了金華環(huán)北公園,一個(gè)個(gè)巨大的燈盞出現(xiàn)在我們面前,哇!太漂亮了!據(jù)說(shuō)有五十多組呢,我們迫不及待地下車,一頭鉆進(jìn)了這片燈的海洋。

  我們看見(jiàn)的第一盞燈是中間立著兩個(gè)石人,如同仙境一般。我們穿過(guò)一條石頭路,路的兩旁有好幾只大熊貓,它們有的.在爬竹子,有的在吃竹子,還有的在草地上玩耍開心極了。我仿佛置身于熊貓的世界。

  在不遠(yuǎn)處,一只裝滿鮮花的花籃倒了,鮮花撒滿一地,好看極了。還有桃樹林,一個(gè)個(gè)桃子長(zhǎng)滿了樹枝,看著都想上去咬一口。瞧!還有幾只頑皮的猴子爬在桃樹上摘果子呢?真是栩栩如生。

  穿過(guò)桃樹林,我們來(lái)到了一塊“菜地”,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碩大的蘿卜嵌在泥土里,那邊老爺爺和老奶奶、小女孩、小狗他們正在拔蘿卜呢!這不禁讓我唱起了那首我們都非常熟悉的“拔蘿卜”,那些人也一動(dòng)一動(dòng)的,好像真的在拔哦!

  看了這一組又看那一組,我的眼睛都應(yīng)接不暇了。這里真是不是天堂,勝似天堂!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  春節(jié)剛過(guò),我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。

  在五姥家,我看見(jiàn)在一個(gè)籠子里有一個(gè)毛絨絨的小動(dòng)物,我非常好奇,就問(wèn)五姥姥:“這是什么動(dòng)物呀?這么!”五姥姥告訴我說(shuō):“這是小松鼠!

  小松鼠?我以前可沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀!我就蹲在籠子前看著它,它長(zhǎng)得可真可愛(ài)呀!小小的身子長(zhǎng)滿了咖啡色的皮毛,前部的一雙小爪子長(zhǎng)得尖尖的,噘著小嘴巴,一雙亮晶晶的小眼晴,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。五姥姥告 訴我說(shuō)這是她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)的`,于是就把它抓進(jìn)來(lái)給它買個(gè)小籠子讓它在這兒安家了。

  聽五姥姥說(shuō)它的兩只前爪可厲害了!有一次它自己把籠子打開跑了出來(lái),一會(huì)兒去臥室,一會(huì)兒去廚房,最后它去浴室了,順著浴缸的邊緣溜進(jìn)去了,可把五姥姥她們急壞了,想了好多辦法它也不出 來(lái),最后只好放棄了,可誰(shuí)知它半夜時(shí)卻自己出來(lái)了,你說(shuō)它是不是太有意思了。

  五姥姥還說(shuō)它最愛(ài)吃花生、瓜子,而且吃得又快又好。我那天還喂它吃瓜子了。剛開始我有點(diǎn)害怕,因?yàn)樗切∽煲耍也桓野压献又苯臃旁谒男∽ψ由,后?lái)在媽媽和五姥姥的鼓勵(lì)下我終于敢 了,它吃瓜子的樣子和小猴子有點(diǎn)像,也會(huì)嗑瓜子皮。真是好玩呀!

  我真是太喜歡這只小松鼠了!以后有時(shí)間,我還會(huì)去看它的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  不知媽媽又是從哪張可惡的報(bào)紙上看到的,說(shuō)吃枸杞芽對(duì)視力有幫忙。此時(shí)于是家里又立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)掀起了一陣“枸杞熱”。

  這東西要是什么一般的'菜嘛倒也沒(méi)什么,但是那苦勁簡(jiǎn)直和黃連一模一樣;這東西要是能夠放點(diǎn)糖嘛倒也沒(méi)什么,但是媽媽卻說(shuō)不加糖效果才好;這東西要是偶爾吃一次嘛倒也沒(méi)什么,但是媽媽又說(shuō)了,要像吃藥一樣日日吃,月月吃,年年吃!

  早上一碗枸杞芽面,中午一碗枸杞芽湯,晚上一碗炒枸杞芽,我越吃越惡心,此時(shí)一見(jiàn)到枸杞芽,就想上去把它踩個(gè)稀巴爛。

  這天,媽媽又陪我吃枸杞芽了,而且吃得比我還多,看著她那吃得津津有味的樣貌,我忍不住問(wèn):“你怎樣這么愛(ài)這東西?”媽媽擰著眉毛,使勁咽下一口,然后猛扒了一口飯說(shuō):“我才不愛(ài)吃呢!”我更加不解了,忙問(wèn):“你不愛(ài)吃,還吃得這么帶勁?”“只但是怕我不以身作則,你要提意見(jiàn)而已!眿寢屝趴谡f(shuō)道。

  突然,她好像意識(shí)到了什么似的,閉上了嘴,良久才說(shuō):“吃枸杞芽的好處很多,這點(diǎn)苦算什么,我才不怕呢”!說(shuō)完她又夾起一大筷枸杞芽塞進(jìn)嘴里,此時(shí)這時(shí)她的眉毛沒(méi)有皺,臉上甚至還露出絲絲笑容,仿佛在品嘗人間最美味的食物。我愣住了,心里“咯噔”了一下,隨即便什么都明白了。

  我?jiàn)A起一大筷枸杞芽,咀嚼著,品嘗著這苦苦的味道,這母愛(ài)的味道。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我在草坪上玩耍時(shí),天空突然下起了雨。我聽見(jiàn)了雨聲打在樹葉上,像優(yōu)美的奏鳴還像在對(duì)睡覺(jué)的樹葉說(shuō):“春天來(lái)了,快醒醒!庇挈c(diǎn)落在地上,飛起彌漫的霧,讓我分不清東南西北。不一會(huì)兒,雨變大了,我躲進(jìn)樹林,聽著那滴滴答答的'聲音,真像在作詩(shī)一般。

  我旁邊有一條小溪,雨滴沙沙沙地往水面上敲打,葉子慢慢地從土里伸出胳膊來(lái)伸了個(gè)懶腰。突然,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在水珠上,光芒四射。我順著泥濘的道路,來(lái)到一條公路上,這時(shí),一輛汽車飛馳而來(lái),從我身旁經(jīng)過(guò)時(shí)濺起泥水,弄臟了我的衣服,可我還是很高興,因?yàn)槲荫雎牭搅嗣烂畹淖帏Q曲。

  我回到花園,花和雨的味道撲鼻而來(lái),頓時(shí)我感覺(jué)世界無(wú)邊無(wú)際,是那么的遼闊,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  回到家,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)了我這次聽雨的感受,他們聽后對(duì)我說(shuō):“真的是那么動(dòng)聽?”我大聲說(shuō):“雨聲,只要你認(rèn)真聽,一定會(huì)聽出它的美妙,也是了解大自然的最好方法。”爸爸媽媽決定下次也和我一起去聽。

  我聽了這場(chǎng)雨后,覺(jué)得雨是大地的第一奏鳴曲,它使大地五光十色,是如此的耀眼奪目……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的歷程中,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了書;在我知識(shí)的海洋中,我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛藭;在我智慧的寶?kù)中,我是快樂(lè)的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了書。小時(shí)侯,我只愛(ài)看書中的插圖,對(duì)文字一向忽略;稍大一點(diǎn),我會(huì)為書中那些精彩部分而喝彩;再大一點(diǎn),我才真正跨進(jìn)讀書的大門——會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去讀一本書,然后想一下故事主要講述了什么事;現(xiàn)在,我讀完一本書后,會(huì)寫下讀后感或讀書筆記,并且,我會(huì)續(xù)寫下去。有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)世界名著《西游記》中的唐僧師徒在回大唐的路上有遇一難。那時(shí),我才一年級(jí)。當(dāng)我把這件事告訴父母時(shí),媽媽的話卻傷了我的心:“小孩子不懂就別瞎想,想點(diǎn)正事,別整天沒(méi)頭沒(méi)腦的,寫作業(yè)去!

  ”我一聽,就更來(lái)勁了。我“哼”了一聲就跑進(jìn)房間,用我那不太端正的.字在一張紙上寫下了《返唐途遇難》,就是指在返回大唐的路上又遇難,結(jié)果在班上引起哄動(dòng)。上個(gè)月,我在睡覺(jué)前看一本名叫《堂.吉科德》的書,里面發(fā)生的種種事件讓我哭笑不得,我看得津津有味,一直看了兩個(gè)多小時(shí),打了個(gè)哈欠,一看表——“天哪!

  ”我叫道,“都這么晚了!

  ”我連忙收拾起來(lái),慌亂中,水撒在了我心愛(ài)的書上,我只好先擦干凈,放那兒晾干,結(jié)果第二天上學(xué)差點(diǎn)遲到。書啊!

  你是我一生中交的最值得的朋友,我愿一生都與你做朋友,與你一起走過(guò)我人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,與你一起走過(guò)我人生中的坎坎坷坷。

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