[經(jīng)典]雪二年級(jí)作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的雪二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

雪二年級(jí)作文 篇1

　　在今天早上，我還躺在暖暖的被窩里，“下雪了”，下雪了。“這聲音不知從哪兒來(lái)，傳到我的耳朵里，我”嗖“的一下坐了起來(lái)，跳下床，跑到窗口，向下眺望，白茫茫的雪堆積在車(chē)上，像給車(chē)穿了一件雪白又有光澤衣服，使車(chē)變得格外美麗。

　　忽然，哥哥叫我下來(lái)打雪仗，于是我急忙穿好衣服走到了樓下。但我并沒(méi)有看見(jiàn)哥哥，只聽(tīng)見(jiàn)”嗖“的一聲一個(gè)雪球砸到了我的.背上，我回頭一看一個(gè)雪球又飛了過(guò)來(lái)，還好我比較機(jī)敏連忙躲開(kāi)了那個(gè)雪球。我急忙反擊，從車(chē)上拿起一堆雪揉成一個(gè)雪球扔向哥哥，但是我沒(méi)有扔中，只見(jiàn)哥哥在一旁哈哈大笑，我火冒三丈捧起一堆雪向哥哥撒去，這下哥哥中招了，他的衣服變成白白的了。哥哥也不是吃素了，他準(zhǔn)備反擊，就在這時(shí)我從家里偷偷地拿來(lái)了雨傘，哥哥卻還在準(zhǔn)備反擊。當(dāng)他多個(gè)雪球向我扔來(lái)時(shí)我急忙打開(kāi)雨傘抵擋住了這次兇猛的x擊，我躲在雨傘下偷笑，因?yàn)槲乙恢倍阍谟陚阆虏艑?dǎo)致哥哥跑過(guò)來(lái)偷襲我，我十分生氣，把車(chē)上的雪全刮在了他的身上，哥哥只能求和，于是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才得以結(jié)束。

　　哈哈我相信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)在下午繼續(xù)發(fā)生，我好期待……

雪二年級(jí)作文 篇2

　　今天早上，我一起床，媽媽就告訴我下雪了。我一看，真的下雪了，大地就像蓋了厚厚的白雪被子。

　　上學(xué)的路上就像鋪了厚厚的'白地毯，一眼望不到邊；房子上好像蓋了一層閃光的銀瓦；馬路兩邊的路上像掛了一層白紗。

　　走進(jìn)校門(mén)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)美麗的校園也變成了白茫茫的一片。同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣贤�，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑冰。同學(xué)們玩的多開(kāi)心呀！一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)的冬天的寒冷。

　　雪景真美啊！

雪二年級(jí)作文 篇3

　　今天中午，好久不見(jiàn)的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨南京，這可樂(lè)壞了我們這群孩子。

　　我望著窗外鵝毛般飄然而下的大雪，一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。 在我的再三請(qǐng)求下，爸爸同意和我一起下樓去玩，我拉著爸爸的手就奔向樓下。一到雪地中，我們就開(kāi)始摩拳擦掌，盤(pán)算著堆一個(gè)大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋，他滾雪人的身子，最后在路燈下會(huì)合。

　　我心想：滾雪人的腦袋還不容易？我立馬跑到一個(gè)中意的`地點(diǎn)，蹲下來(lái)，伸手抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球，在雪地上推著滾著。不一會(huì)兒，小雪球已經(jīng)成了一個(gè)大雪團(tuán)。望著自己的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。

　　這時(shí)候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說(shuō)：“來(lái)！快來(lái)幫我一把，這個(gè)雪球太大了！我實(shí)在推不動(dòng)了！” 正在興頭上的我聽(tīng)了后，馬上就昂首挺胸地走過(guò)去。來(lái)到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說(shuō)：“這-還不容易，看我的！”說(shuō)完我就推了起來(lái)�？墒�，這個(gè)雪球卻像被 長(zhǎng)在了地上似的，任我左拉右推，都無(wú)濟(jì)于事。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“嘿，這種水平還吹牛！”我不服氣，靜了靜心，想出了一個(gè)好辦法。我們一起用雙手捧著雪球一側(cè)的底，再用力向前一推。這下雪球可聽(tīng)話了，一直被我們滾到了終點(diǎn)。爸爸對(duì)我拍手叫好。

　　接著，我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一個(gè)廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手，一個(gè)雪娃娃就誕生了。

　　這場(chǎng)大雪不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓我在堆雪人的過(guò)程中懂得了做事要靜心思考才會(huì)成功的道理，真是一舉兩得呀！

雪二年級(jí)作文 篇4

　　篇一：雪景

　　在四季中我最喜歡冬季了，因?yàn)槎�天的雪景是非常美麗的，而且在冬天還可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中，冬天終于來(lái)了。

　　看著漫天卷地的雪花，我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此時(shí)我非常高興，因?yàn)橹灰�再過(guò)幾天，雪就積攢在各種地方，這樣我就可以打雪仗、堆雪人了！慢慢的，慢慢的，外面已經(jīng)白茫茫的一片了。大地蓋上了白色的棉被，大樹(shù)脫掉了碧綠的衣裳，穿上了銀白的衣裳。整個(gè)世界都雪白一片。所有的`東西都變白了，那景色真壯觀��！

　　雪終于停了。我和弟弟趕緊跑出家門(mén)，一邊欣賞雪景，一邊找我們的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找來(lái)后，我們決定先堆雪人。于是大家各有分工。三個(gè)人去拿雪來(lái)，兩個(gè)人來(lái)堆雪人。雖然我們每個(gè)人的手都紅紅的，但是臉上都面帶笑容。漸漸的，雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了，都更賣(mài)勁了，于是不一會(huì)雪人就堆好了。我們給它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一會(huì)兒天黑了，我們各自回了家，打算明天再打雪仗。

　　篇二：雪景

　　世上有許多迷人的風(fēng)景，我心中最美的風(fēng)景便是雪景。

　　雪花是雪白的，它沒(méi)有污染，很迷人我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。烏云遮住了藍(lán)的像大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的`，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，刷刷的降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加的喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下著，它們像玉一樣滑潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮得在空中無(wú)拘無(wú)束的打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲(chóng)，落在草叢上，為小草披上一層銀裝，落在圍墻上、屋頂上、樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫(huà)！雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹耐嫠Ｖ�，堆雪人、打雪仗�?/p>

　　雪啊，你是純潔的象征，使人們更加崇敬你，你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝，你是一幅迷人的水彩畫(huà)，被人們所驚嘆，你是最美的風(fēng)景，讓我更加的喜愛(ài)你。

　　篇三：雪景

　　涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了。

　　不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長(zhǎng)袍來(lái)了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來(lái)。使人對(duì)冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無(wú)限向往。

　　窗外飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場(chǎng)上已經(jīng)看不到鮮紅與倉(cāng)綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來(lái)，接著又變大了，像高貴的'天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，又像潔白無(wú)暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……

　　朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩(shī)似畫(huà)的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

　　我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

雪二年級(jí)作文 篇5

　　突然冷了，緊接著突然下起了雪，十來(lái)度暖暖的冬天瞬間降至了零度邊緣。

　　晶瑩潔白的雪仙子們是在昨夜里開(kāi)始降臨的，她們踩著性感的舞步，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞在窗外，直讓我有出去與它們相擁的沖動(dòng)。在我們南方的城市能降這么一場(chǎng)雪，難得�？晌覅s錯(cuò)過(guò)了上天賜予的這場(chǎng)豐厚的禮物，沒(méi)有約上該約的人坐在玻璃房里煮上一壺好茶，圍爐聽(tīng)雪。

　　漫天飛雪，這樣的場(chǎng)景不知何年才會(huì)再見(jiàn)？

　　晨起時(shí)，雪已止。窗外，原本灰色調(diào)的城市被雪覆蓋了，眼前一片純靜。敲門(mén)叫女兒起床，難得女兒在我第一聲叫醒剛落下就一骨碌起床，外套也不穿跑到窗邊，然后驚喜地大叫：“媽?zhuān)�好厚的雪！好厚的雪呀！�?/p>

　　城里的小孩子沒(méi)有哪一個(gè)會(huì)不喜歡雪的，雪的世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)童話世界。對(duì)于窗外這些已是靜止的雪，我倒是沒(méi)有一點(diǎn)喜悅，我所有的期待與喜悅都留在了昨夜雪仙子們動(dòng)感的身影里，最后隨著它們的靜止而靜止。

　　漫天飛雪，多少年才下得一場(chǎng)！我一直期待著能來(lái)一場(chǎng)大雪，靜靜地坐在被雪花包圍的玻璃房里，聽(tīng)著茶壺“撲騰撲騰”沸開(kāi)的聲音，看著壺嘴里噴出來(lái)的水蒸氣在冷空氣里化為水霧，這茶，這雪，這人，這樣的天時(shí)地利人合一生能有幾回�。�

　　“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”白居易在他的這首詩(shī)里問(wèn)他的朋友，在大雪來(lái)臨之時(shí)是否愿意與他共飲一杯酒？我把詩(shī)中的酒改為茶，看著昨夜窗外的片片雪花片片飛舞，我也想問(wèn)一聲“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”只可惜圍爐聽(tīng)雪的玄妙感覺(jué)我想今年是不可能會(huì)感受得到了。

　　站在窗前的女兒?jiǎn)栁�，雪可吃否�?/p>

　　我說(shuō)，當(dāng)然可以，雪是大自然賜予我們的最純潔無(wú)瑕的禮物。

　　女兒想吃雪的念頭倒是讓我想嘗試用雪水煮茶了。于是趁著太陽(yáng)還未露臉之前，我趕緊去收藏一小桶晶瑩剔透的白雪，等到裝滿整桶時(shí)，我的雙手已是被凍得幾乎失去了知覺(jué)。想著用這雪水煮出來(lái)的茶水會(huì)是怎樣的一種甘甜，這倒是撫平了昨夜未能?chē)鸂t聽(tīng)雪的遺憾了。

　　女兒看著我紅紅的雙手笑我說(shuō)，你想學(xué)妙玉呀？

　　我回她，你娘豈能和妙姑娘相比！

　　說(shuō)起取雪水煮茶，看過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人一定會(huì)想到書(shū)中的那個(gè)如清茶一盞般高潔的妙玉。妙玉愛(ài)茶更敬茶，她用珍藏了五年的.取自梅花上的雪水煮茶來(lái)招待寶釵、黛玉和寶玉，可見(jiàn)這三人在她心中的份量。好茶好水與心有靈犀、心境合一的人分享，那是再愜意不過(guò)的事。但是，存放五年的雪水早已化腐，是不能再飲用的，書(shū)中曹雪芹用了一種浪漫的夸張手法，用潔白無(wú)瑕的雪、用純情高尚的梅突出妙玉高清玉潔的性情。

　　用雪水泡茶其實(shí)并不是上上之選，據(jù)記載，清朝張庭玉用雪水泡碧羅春獻(xiàn)于乾隆皇帝，乾隆品后下這定論：“吃茶露水為上，雪水次之，雨水又次之，水要輕、清、甘、活，越鮮越妙�！�

　　用露水泡茶我還真未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那要采集多少滴露水才能沏上一壺呀，用露水泡茶我想那也只有皇帝才有那個(gè)命享用了。

　　雪水，古人稱(chēng)之為“天泉”，愛(ài)茶人都知道用泉水泡出來(lái)的茶能提其香，引其味，澤其色的，因而，從古至今，已不知有多少文人雅客喜歡融雪煮香茗了。今兒我也就附庸風(fēng)雅一回，收藏了這小桶雪，等它來(lái)煮茶吃，也就算是彌補(bǔ)昨夜未能?chē)鸂t聽(tīng)雪的遺憾吧。

雪二年級(jí)作文 篇6

　　早晨，我和小伙伴們一起乘車(chē)去寧波相量崗滑雪場(chǎng)。到達(dá)時(shí)已是中午，到景區(qū)吃飯的地方吃了一餐美美的'中餐。吃完飯后，跟著導(dǎo)游來(lái)到景區(qū)的車(chē)站，導(dǎo)游拿著票發(fā)給我們。我跟著前面的人群排隊(duì)等候，心里想著什么時(shí)候才能乘車(chē)呀！我等呀等呀……終于乘上車(chē)了，來(lái)到目的地滑雪場(chǎng)。

　　滑雪場(chǎng)里特別滑，我換上滑雪專(zhuān)用的鞋子，拿上劃雪板，小心翼翼地走進(jìn)滑雪場(chǎng)。剛開(kāi)始時(shí)，我不知道怎么滑。媽媽讓我看教練是怎么劃的，我仔細(xì)地看了看，自己慢慢地開(kāi)始練了。在練的過(guò)程中，我摔了一跤，站起來(lái)又慢慢地劃。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，看，我劃得是不是熟練多了。

　　后來(lái)沒(méi)劃雪了，我跟小伙伴們一起玩爬雪堆，玩得很開(kāi)心。

雪二年級(jí)作文 篇7

　　今天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我位于紹興柯橋的喬波滑雪場(chǎng)滑雪。我們先去換上棉襖，穿上雪靴，拿著滑雪板進(jìn)入雪場(chǎng)滑雪。

　　一到雪場(chǎng)就看到眼前白茫茫一片，馬上感覺(jué)到一股冷氣迎面撲過(guò)來(lái)，就像進(jìn)入了冬天。我們請(qǐng)了一位教練，教練教我們?cè)鯓觿x車(chē)，加速。一個(gè)小時(shí)候，我就可以自己滑了。我和媽媽小心翼翼地滑入電梯，媽媽一個(gè)勁地問(wèn)我：“待會(huì)你一個(gè)人滑行不行�。俊蔽倚判氖�足的回答：“沒(méi)問(wèn)題�！�。電梯很快就把我們送到了高坡，想著要從那么高的坡上滑下去，我還是有點(diǎn)緊張的。后來(lái)我看到有些比我還要小的.小朋友都飛快的從我身邊一下滑過(guò)去了，我就鼓足勇氣小心翼翼地把教練教的方法用上，盡量把腿張大擺成8字形，慢慢地從高坡滑了下去。等我到底下的時(shí)候回頭看看媽媽?zhuān)�她已�?jīng)摔很多跤了，還在連滾帶爬地滑呢！有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，接下去我就滑了輕松自如了。

　　四個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我還意猶未盡，還不想走，媽媽說(shuō)下次還我?guī)�去�?/p>

雪二年級(jí)作文 篇8

　　一年有四個(gè)瑰麗的季節(jié)：有可愛(ài)的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天。而我最喜歡的是白雪皚皚的冬天。

　　慢慢的，整個(gè)世界都變白了。你看大雪給大樹(shù)披上了潔白的棉被，給房子穿上了潔白的長(zhǎng)裙，給麥苗披上了潔白的衣紗，仿佛給天地穿上了一層美麗的銀裝，那一朵朵小雪花漫天飛舞，不一會(huì)，外面變成了潔白無(wú)瑕的世界。它們象玉一樣純，銀一樣白，煙一樣輕，柳一樣柔。

　　望著這冰清玉潔的世界，我也不禁想投入到仙子的懷抱里，可是那淘氣的雪娃娃，落到了我的帽子上、衣服上，我剛想與他親密接觸，可它好像在害羞，一溜煙的.沒(méi)了。于是，我便觀賞起它們。有的雪花在慢慢散步，有的在空中翩翩起舞，有的是個(gè)急性子，一個(gè)跟頭栽了下來(lái)，真是有趣極了。

　　雪花兒啊，你匆匆的來(lái)，帶來(lái)了我的歡樂(lè)、喜悅…，看著看著我仿佛也變成了一朵潔白的雪花，在天地間輕盈的舞蹈。

雪二年級(jí)作文 篇9

　　正月初八的下午，我和母親漫步在小區(qū)中心花園，走在白白的雪地上，腳下的積雪發(fā)出“滋嘎滋嘎”的聲音，這聲音伴著有節(jié)湊的步伐很有韻律。在冬日的下午，太陽(yáng)西下，陽(yáng)光依然閃亮。

　　抬頭望見(jiàn)中心湖的平臺(tái)上落滿了潔白的積雪，心中暗喜：堆個(gè)雪人就太棒了！想到這里，我便興奮無(wú)比，以三步并作兩步的速度跑到平臺(tái)上。堆雪人的地方非常好，是一個(gè)從很多角度都能觀賞的地方�？蓯�(ài)的雪人“白先生”就馬上誕生了。

　　首先，我戴上手套，把平臺(tái)上的積雪全都集中到中間，哇！這才發(fā)現(xiàn)，有好多雪呀！然后，我把一大部分的雪座小山似的東西，為了讓它更圓一些，我將它的底部用手指一圈一圈的劃了幾下，它的身子就變得圓圓的、胖胖的了。做完那之后，我又用剩下的那部分雪做成了一個(gè)雪球，放在“白先生”的身子上。現(xiàn)在的白先生，除了眼睛鼻子嘴，其它的`都俱全了�？墒�，我們出來(lái)的時(shí)候沒(méi)想堆雪人，沒(méi)帶東西來(lái)做白先生的五官，這是，剛剛還不見(jiàn)人影的母親對(duì)我說(shuō)：“你等等，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有什么東西可以代替它們做眼睛鼻子嘴�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)，母親沖我喊道：“我找著了！”

　　原來(lái)，母親找了兩個(gè)沒(méi)有損壞的鞭炮皮和一根又扁又長(zhǎng)的樹(shù)枝，她想讓我堆的這個(gè)白先生搖身一變變成關(guān)公，兩個(gè)大有兩厘米長(zhǎng)的鞭炮皮當(dāng)眼睛，樹(shù)枝當(dāng)關(guān)公的大刀。

　　變成關(guān)公后的白先生可神氣了許多，我圍著它轉(zhuǎn)了一圈，心里自戀地想：真是太美了！它眼睛認(rèn)真的注視著前方，好像有敵人進(jìn)了它的視線，拿著大刀，時(shí)刻提防著敵人的陷阱。

　　想到這，一看天，云朵已被太陽(yáng)染成橘黃色，一看表，5；30了，該對(duì)關(guān)公先生說(shuō)再見(jiàn)了，有他在這值班，今天晚上一定非常安全。

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